【熱門(mén)】友誼小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
大家好!今天我演講的題目是“友誼“。
友誼如一抹陽(yáng)光，溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉，滋潤了我的靈魂;友誼如一縷清風(fēng)，吹散了我的愁緒……
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在豆蔻年華與我相識?是誰(shuí)在青春時(shí)光中與我相伴?
那年盛夏，金桂飄香，我們在便中校門(mén)口相遇。我還記得當時(shí)她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個(gè)善解人意、自立自強的人。有一次期末考試，我考的不太理想，很沮喪，獨自一人坐在角落里，她聽(tīng)說(shuō)了這件事后，跑到我身邊坐下，對我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。你只是失敗了一次而已，以后還會(huì )有很多次機會(huì )的。你看，愛(ài)迪生不也是失敗了上千次才發(fā)明了電燈嗎?不要把這次的小失誤放在心上，我相信你一定能行的�！彼纳平馊艘馐刮腋袆�(dòng)不已。
還有一次是在我們一起騎車(chē)回家的路上，突然我的車(chē)鏈掉下來(lái)了，當時(shí)我不知道該怎么辦，茫然無(wú)措。只見(jiàn)她下車(chē)，把我的車(chē)子撥弄了幾下，我的自行車(chē)便修好了。我對她說(shuō)：“你好厲害，這樣就修好了�！彼χ�(zhù)回答：“這些小事很容易做，經(jīng)常遇到就熟練了�！彼淖粤⒘娛刮揖磁迦f(wàn)分。
花兒的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，她還是默默地獻身于葉子的事業(yè)。
那年初夏，梔子花開(kāi)，香樟樹(shù)下，她說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼我們已各奔東西，她說(shuō)她不走，我說(shuō)我不愿走�？晌覀兘K究抵不過(guò)歲月的流逝。
雖然時(shí)光易逝，但我們的友誼永遠不變。當初青澀懵懂的我們在命運的安排下相遇，相知，卻又相離。但我堅信詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩(shī)：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼小學(xué)作文2
有人說(shuō)，友誼是溫暖人心的；有人說(shuō)，友誼是永恒的；還有人說(shuō)，友誼是堅固無(wú)比的�？晌液完惷鞯挠颜x，卻那么不堪一擊，最后永遠消逝在了那個(gè)秋天。
一個(gè)下午，我和陳明約好了拿著(zhù)各自的小木船去公園玩。我倆你看看我的，我看看你的，開(kāi)心極了。陳明過(guò)于興奮，手滑了，我的小木船被摔在了地上，我生氣了，瞪大眼睛吼道：“你怎么這么不小心！”陳明愧疚地往后退了幾步，正想向我道歉，卻聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲。小木船碎了一地。我頓時(shí)怒火中燒，將她的小木船很狠地砸在地上，“從此我們各走各的，誰(shuí)也不認識誰(shuí)！”我跑著(zhù)，躲開(kāi)了陳明那憂(yōu)傷的目光。
從那以后，陳明見(jiàn)了我總是欲言又止，我也總是看他一眼就跑開(kāi)了。有一次，我獨自回家，看著(zhù)同學(xué)們手挽著(zhù)手，有說(shuō)有笑，我心里充滿(mǎn)了悔恨，楓葉在我眼前飄過(guò)，和陳明的回憶也浮現在我腦海�；氐郊�，我望著(zhù)陰沉的天空，陷入了思想“斗爭”：我去道歉？又不是我做錯了事。不去道歉？可我又想挽回友誼……最終，我決定找一個(gè)合適的機會(huì )，向陳明道歉。
周二時(shí)，我得了獎，手里拿著(zhù)獎狀，開(kāi)心極了。于是我想：時(shí)機到了！去向陳明道歉！“切！不就是得了個(gè)獎嘛！瞎貓遇到死耗子，有什么得意的！”陳明邊玩筆邊自言自語(yǔ)。這刺耳的聲音卻傳入我的耳中，本來(lái)想去道歉的我不知哪來(lái)的怒火，將獎狀“啪”地拍在他桌子上，惡狠狠地看著(zhù)他，陳明顯然被嚇了一跳，“我……我”。我不聽(tīng)他解釋?zhuān)焊邭鈸P地走了。剛才要去道歉的想法早已消失不見(jiàn)。
我和陳明徹底冷戰了，無(wú)論在哪兒，都像陌生人。我們倆個(gè)的友誼，連同那兩艘小木船，已經(jīng)消逝在了那個(gè)冷澀的秋天，直到現在，我們再沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這段消逝的友誼成了我永遠的遺憾。
友誼小學(xué)作文3
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì )眾叛親離呢？權力大的，是放縱，像隋煬帝之類(lèi)的；權力小的，是不誠實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn)，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jì)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區，也算有緣分了，他的家人也希望我帶動(dòng)他好好學(xué)習。加上他和我一樣樂(lè )觀(guān)，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著(zhù)相處時(shí)間的增多，我發(fā)現，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠實(shí)。
他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時(shí)，他一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。
他不誠實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著(zhù)要玩游戲。一會(huì )兒，作業(yè)就“做好了”�？僧斔改笝z查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái)，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說(shuō)了聲“別裝了，我沒(méi)用力�！彼⒖掏Ｗ×�，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么看出來(lái)了？看來(lái)，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習。我就漸漸疏遠了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠離了他。
我想對他說(shuō)：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護他，當劉邦稱(chēng)王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒(méi)讓他出現。你呀，如果你長(cháng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話(huà)，將來(lái)如果你當老板，將沒(méi)有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒(méi)人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振�！�
真的，我想對說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了�？傊�，不誠實(shí)對人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
友誼小學(xué)作文4
曾經(jīng)多少次想要擁有真正的友誼，可友誼卻離我遙不可及，而我在一個(gè)人的角落孤獨與失落無(wú)助時(shí)，友誼的光芒卻又赫然閃現。
盛夏，火辣的太陽(yáng)把柏油馬路都曬化了，走起路來(lái)黏糊糊的，還曬得人頭昏眼花，都躲在空調屋中不敢出來(lái)，可我們卻還在操場(chǎng)上瘋玩，滿(mǎn)頭大汗的我，體力透支，漸漸地力不從心了，太陽(yáng)光刺花了我的眼，我頓感天旋地轉，眼前一黑，一頭栽倒在操場(chǎng)上，不省人事了。對面的胡新宇一看，情知不好，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，迅速背起我，向學(xué)校附近的一所診所跑去，他被我壓得氣喘吁吁，大汗淋漓，不時(shí)停下休息一會(huì )兒，然后又頂著(zhù)烈日繼續跑起來(lái)，總算到了診所，胡新宇猛地撞開(kāi)門(mén)，急急的讓醫生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢(qián)，替我付了診費，又上下樓替我掛號買(mǎi)藥，東奔西跑，忙得不亦樂(lè )乎，經(jīng)醫生診斷，我是惡性中暑，由于還要回去上課，胡新宇馬上叫我的父母照看我，臨走還囑咐醫生多多照顧，這才放心地走了。
下午，我一睜開(kāi)眼，一眼就看到了胡新宇，原來(lái)他一放學(xué)急忙來(lái)看我，他正在病床邊專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)我醒了，高興得上躥下跳，又不忘倒一杯熱水，一邊扶我起來(lái)，一邊關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了，身體好點(diǎn)沒(méi)有，父母感動(dòng)地說(shuō)：“你中暑了，胡新宇可是費了好大力氣才把你背來(lái)的呢！”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！謝謝！”他摸著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“謝啥呀，應該的嘛”我聽(tīng)了更感動(dòng)了。父母想還胡新宇錢(qián)，可他堅決不要，而且還說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應該的，什么錢(qián)不錢(qián)的，不用了！只要他好起來(lái)，我就放心了�！睆拇宋液退挠颜x更深了。
是呀！友誼是寶貴的，又是平凡的，真正的友誼是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的！
友誼小學(xué)作文5
友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽(yáng)光般溫暖，如畫(huà)卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬，四季便如詩(shī)如畫(huà)。生活，因友誼而美好。
九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對我說(shuō)：“這位男生是我們班新轉來(lái)的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認識一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應老師，抬頭看看這位同學(xué)，對他說(shuō)：“走吧，先去花園那逛逛�！彼班拧绷艘宦�。走出教室后，我對他說(shuō)：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對我說(shuō)：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認識你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我的心田。
第二天，老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì )在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識了，并一見(jiàn)如故，成為了好朋友。
記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒(méi)有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內心的愧疚而哭。我內疚、后悔不該對他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超，感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠，無(wú)論過(guò)多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
友誼小學(xué)作文6
還是那個(gè)老舊的操場(chǎng)，還是藍天白云映襯，灑滿(mǎn)明媚陽(yáng)光，一切都是那么熟悉，令我不由得想起那個(gè)平常的下午，想起那朵悄然綻放的友誼之花。
那是臨近畢業(yè)的幾天，我們來(lái)到了操場(chǎng)拍畢業(yè)照。雖然這是小學(xué)最后的合影，可是同學(xué)們都不覺(jué)得有多重要，我也不例外。
開(kāi)始排畢業(yè)照的隊形了，班長(cháng)被安排到了我的身邊。我和班長(cháng)的友情并不是很深厚，甚至有點(diǎn)差。所以我用一張“偽裝”出來(lái)的笑臉看著(zhù)她，她也禮貌地回應了。之后我們倆就像陌生人一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)眼神也沒(méi)對上。這時(shí)，老師說(shuō)：“要開(kāi)始了拍了，大家笑一笑，我連忙把自己的微笑呈現給了鏡頭。
這時(shí)，班長(cháng)用她那溫暖的手拉起了我的手，那一刻，世界仿佛都靜止了。春風(fēng)依舊吹涌著(zhù)碧水的波瀾，陽(yáng)光依舊照在初生的小草上，那只手的溫暖也似乎一直環(huán)繞在我的心上。我瞬間頭腦發(fā)熱，臉色張紅，不知所措地看著(zhù)她，那只手越握越緊，讓我有了從未有過(guò)的親切感，不停地打動(dòng)著(zhù)我的心。那動(dòng)作是那么的平凡，也是那么深入人心，讓我忘掉了所有與她的不愉快，只記住了現在的幸福，然后我們倆互相握著(zhù)對方的手，拍下了這張珍貴的照片。
現在我們已經(jīng)畢業(yè)了，但每次我看到這張照片，我心中不免為之感動(dòng)。我想，雖然雖然是在畢業(yè)的前夕，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我心中的友情卻像花朵一樣在慢慢綻放。
友誼小學(xué)作文7
友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打，也能沉著(zhù)堅定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時(shí)，懂得珍惜，它將永遠駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)的臉蛋上鑲著(zhù)一對小酒窩，說(shuō)不上人見(jiàn)人愛(ài)，但確實(shí)讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天，天下著(zhù)雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來(lái)。放學(xué)后，夏鳳英和哥哥一起來(lái)家里慶賀我的生日，他們發(fā)現我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話(huà)了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰(shuí)惹你生氣啦？：聽(tīng)她一說(shuō)，氣不打一處來(lái)，“管……”她有嬉皮笑臉地說(shuō)“是不關(guān)我什么事，可今天是個(gè)特殊的日子呀，一定不會(huì )有人惹你的，再說(shuō)，誰(shuí)吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，剛想回她一句，她見(jiàn)事不妙，便笑嘻嘻地說(shuō)：“對不起，我只是想活躍氣氛，讓你開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”她一邊說(shuō)，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見(jiàn)她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，憂(yōu)愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次，幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)，夏鳳英跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著(zhù)。我頓覺(jué)疼痛減輕了許多，心里暖暖的。
夏鳳英，是她在我憂(yōu)傷的時(shí)候，給我解悶；是她在我苦惱的時(shí)候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內心深處。
友誼小學(xué)作文8
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著(zhù)臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè )，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì )！
第二天，到了公園，我們拿出長(cháng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(cháng)繩中間跳躍著(zhù)。我呢，只好眼巴巴地看著(zhù)，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà)，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著(zhù)，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對我說(shuō)：“來(lái)吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著(zhù)，接著(zhù)一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節奏�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì )，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
友誼小學(xué)作文9
因為今天是我的生日，我約了幾個(gè)同學(xué)去酒吧唱歌、跳舞等。所以我很高興。我為了把自己打扮的美麗一點(diǎn)，就在商店里買(mǎi)了一件公主裙，我幫自己畫(huà)上了裝，媽媽幫我盤(pán)起了頭發(fā)，還幫我帶上了皇冠，我穿上了拉丁舞鞋。一切都準備好了，就出發(fā)了。
在車(chē)上，我非常激動(dòng)、高興，整個(gè)人像按了彈簧一樣，興想：“同學(xué)們會(huì )不會(huì )給我一個(gè)驚喜呢？會(huì )不會(huì )給我帶禮物呢……”想著(zhù)想著(zhù)就情不自禁的傻笑起來(lái)。
到了酒吧我，選了一間最大的房間。過(guò)了一會(huì )兒有許多人來(lái)了，我在每個(gè)到了的人的手上發(fā)了一張節目單，上面寫(xiě)了：
1、徐馨妍和王澤洪跳開(kāi)場(chǎng)舞《恰恰恰》
2、徐馨妍演唱《面包的滋味》
3、孫思雅和蘇貝貝跳《倫巴》
4、壽星講話(huà)
……
過(guò)了一會(huì )兒，離跳第一支舞的時(shí)間快到了，可是同學(xué)們都還沒(méi)到呢！“怎么辦，怎么辦？我心想：同學(xué)們怎么說(shuō)話(huà)不算術(shù)，不會(huì )的，她們是我最好的朋友，她們說(shuō)話(huà)一定算術(shù)的，因該是有事情，晚一點(diǎn)到。對了，電話(huà)給她們吧！”從口袋里拿出電話(huà)機，撥打著(zhù)同學(xué)們的電話(huà)，可是同學(xué)們都沒(méi)接，我很傷心。要跳第一支舞了，媽媽叫我開(kāi)心一點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。突然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，一看是同學(xué)們，她們還帶了禮物。我又開(kāi)心又生氣的說(shuō)：“你們怎么這么慢，害得我擔心死了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“因為路上堵車(chē)，還要幫你買(mǎi)禮物呀！”“好了好了，第一支舞要開(kāi)始了，馨妍快去準備吧！”媽媽說(shuō)道。我在跳第一支舞的時(shí)候很有力氣、很開(kāi)心、很激動(dòng)，得到了許多的掌聲。
從這事情中我明白了，世界上第二重要的是友誼，如果沒(méi)了友誼，那你的自信心就不能達到100%。
友誼小學(xué)作文10
如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛，如春雨般滋潤，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì )打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準方向，使出全身的力往上投�！蹦阋贿呎f(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì )投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難�！蹦阏f(shuō)：“不，多練習幾次就好了，做事不能半途而廢！”說(shuō)著(zhù)，你又開(kāi)始耐心地教我。
我在你的鼓勵下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì )打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著(zhù)籃球，雙眼注視著(zhù)籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負有心人，我的努力沒(méi)有白費，當我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開(kāi)心，對我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。
我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們再來(lái)打籃球！”說(shuō)著(zhù)，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺(jué)得腳不疼了。
如今，我們在同一所小學(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習，一起做實(shí)驗……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們再次帶著(zhù)籃球跑向球場(chǎng)。如今我長(cháng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
友誼小學(xué)作文11
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的.情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節清晨的早讀課嗎？習慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉�(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱(chēng)是“筆多派”，小影不會(huì )認為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周?chē)私柚т摴P，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著(zhù)急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著(zhù)“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗友誼�！弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友誼！
友誼小學(xué)作文12
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫(xiě)作文時(shí)，我看到了友情兩字，發(fā)現，我在學(xué)�？捱^(guò)、在學(xué)校笑過(guò)、在學(xué)校受過(guò)傷、在學(xué)校受過(guò)委屈，但在身邊鼓勵我的不是冰冰，是格格。在我難過(guò)時(shí)，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨時(shí)陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書(shū)，一句句謝謝，都在我不知道時(shí)刻在了心底……友誼是個(gè)奇怪的東西，它永遠躲在別人看不到、碰不到、聽(tīng)不到的地方，它難過(guò)了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。每次上線(xiàn)都想看到你在線(xiàn)的字樣，即使我知道，我們沒(méi)什么話(huà)題可聊，但我也想給你留言和你講話(huà)，愛(ài)情和友情最大的不同就是———友情比愛(ài)情更加堅固！
你的日記，我每篇都看，你的說(shuō)說(shuō)我每個(gè)都想背下來(lái)，我會(huì )被你的一片日記感動(dòng)的稀里嘩啦的，我會(huì )因你的一滴眼淚而難過(guò)，我不在乎別人說(shuō)些什么，我會(huì )因為你和給人的聊天記錄比我多而生氣，有時(shí)我還以為，劉悅，回來(lái)了…只有她會(huì )說(shuō)下輩子還做朋友，只有她會(huì )在我失落時(shí)安慰我，我永遠都記得那天，那掛滿(mǎn)星星的夜空，那片花兒盛開(kāi)的地方，記憶天空里浮過(guò)花香，但記憶里的人，你在哪里？
友誼小學(xué)作文13
日子久了，我和jm好得就像一個(gè)人似的，她的眼眸里總亮晶晶地閃著(zhù)光，笑起來(lái)有很溫暖的味道。在寒冷的日子里，我們固執地跑到外面，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又放聲大笑。
她總會(huì )等我，我從不用擔心孤獨，因為她始終站在門(mén)口。大概是第三節下課吧，我們大群人拉著(zhù)手走出樓門(mén)，卻遇上了擁擠的人潮，我在人群里被擠得分散，而她緊緊地拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“是不能讓xq一個(gè)人的�！蔽业男谋挥采爻读艘幌�，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。當我一個(gè)人被拋棄在的小角落，我的心總是冰涼，就像指尖一樣冰涼。向往著(zhù)那些微笑的人，向往著(zhù)紛繁的世界。沒(méi)有人曾像jm這樣，站在我身邊，攥著(zhù)我極易寒冷的手。這一刻，我感到有些友誼迷失了方向，只有隨著(zhù)自己的心，才能找到真正的——像jm這樣的朋友。
舊知己
午間，在小飯桌吃著(zhù)飯，就走了進(jìn)來(lái)，我們依靠著(zhù)吃飯，互相講著(zhù)班里的。同一個(gè)桌的來(lái)了，望著(zhù)我和天使，吃驚地說(shuō)：“哎呀，你們的圍巾……”我低垂著(zhù)頭，來(lái)來(lái)回回地打量了一番，也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式，只不過(guò)顏色不同。我想說(shuō)，大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說(shuō)同樣的話(huà)，想到同樣的事物，甚至露出同樣對稱(chēng)的表情。多年的磨合和相處，使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契，那是一種驕傲，又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見(jiàn)證。雖然有很多事都變了，但是我們依舊在一起，像是魚(yú)和水，不可分離。
友誼既可陪你度過(guò)青蔥歲月，又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的，上帝賦予這世界另一樣珍寶，而我，已擁有。擁有jm和天使，我的會(huì )將寂寞驅逐出境。
友誼小學(xué)作文14
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶(hù)邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會(huì )兒廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“不如出去玩會(huì )兒�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我卻悶悶不樂(lè )，對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵我說(shuō)：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話(huà)，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來(lái)晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問(wèn)我：“你沒(méi)有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來(lái)�！拔乙矝](méi)有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f(shuō)，“不如我們交個(gè)朋友吧！”我一口氣答應了。
我們聊了一會(huì )兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺f(shuō)：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會(huì )做到�！蔽业男那橐幌戮透吲d起來(lái)。
第二天，他沒(méi)有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習和生活上我們互相幫助，我相信我們會(huì )做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會(huì )得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會(huì )贏(yíng)得更多真正的朋友。
友誼小學(xué)作文15
終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。
誰(shuí)不想為班集體爭光，誰(shuí)想受到同學(xué)們的責罵�？善罄K是我的弱點(diǎn)，排在那長(cháng)龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著(zhù)，耳朵里傳來(lái)樹(shù)葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生�！安灰�，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿(mǎn)臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái)，是啊，我能行！
心里重復著(zhù)好朋友的語(yǔ)句，一躍，我躍過(guò)去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過(guò)，后來(lái)我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動(dòng)會(huì )上出丑怎么辦？我越想越難過(guò)，眼淚越來(lái)越多，心亂如麻。這時(shí)，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿(mǎn)臉懇求地問(wèn)：“怎么了，告訴我嗎�！蔽覜](méi)有回答�！班�，為什么不告訴我哦？”見(jiàn)我還不回答，她說(shuō)：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著(zhù)見(jiàn)我有所改動(dòng)，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會(huì )跳得很好的！只要多練習，就不會(huì )分什么精英班！”我被她充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，漸漸的眼淚少起來(lái)�！澳阋欢ǹ梢缘�！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動(dòng)得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會(huì )進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！
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