【推薦】友誼作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的友誼作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　魚(yú)兒離不開(kāi)海洋是因為貪戀水的澄清碧藍，小草離不開(kāi)土地是因為貪戀泥土的芬芳柔軟，而我是那么貪戀你帶給我的燦爛心情。我多想讓時(shí)光停駐在有你笑容的那一刻，我多想讓友誼之花常開(kāi)不敗……

　　還記得那個(gè)下雨天嗎?朋友，那天在操場(chǎng)上我與你“環(huán)游了全球”。剛下過(guò)雨的天氣溫潤、晴朗起來(lái)，而我的心情還滯留在雨的潮濕陰冷里。望著(zhù)慘不忍睹的考試成績(jì)，我的世界依然在下著(zhù)連綿的小雨。誰(shuí)知你注意到了我沮喪的表情，飛快地拉著(zhù)我跑在操場(chǎng)上，地面上留有雨后殘留的積水。你一躍而起，跳過(guò)了水坑，并回頭對我展顏一笑：“我跳過(guò)了大西洋哦�！彪m然已經(jīng)過(guò)去了兩年，我卻清晰地記著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：兩個(gè)小小的女孩兒手牽手躍過(guò)了太平洋、大西洋、北冰洋……一個(gè)下午兩人便環(huán)游了世界。雖然最后遇到一個(gè)大水坑褲腳上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水，但“落水”的兩人卻大笑起來(lái)。我的壞心情似乎也隨著(zhù)跳躍而拋在身后，變得燦爛起來(lái)。

　　還記得八年級那個(gè)明媚的下午嗎?朋友，那天我們展示了一個(gè)小演出。你拉著(zhù)我跑到學(xué)校的樹(shù)林背后，一臉神秘地說(shuō)要與我辦一件大事。得知真相的我再也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)你要與我一起表演羅密歐與朱麗葉的故事，看著(zhù)你嚴肅的面容我竟莫名其妙地同意了。我們一起忍住笑表演奇怪的動(dòng)作，我們跳躍在叢林中，心情隨著(zhù)花香而愈加晴朗。我們一起篡改原劇，演繹臺詞。那時(shí)你的眼睛就像銀河里的星星一樣閃亮。我們演到高潮的時(shí)候捧腹，因為這改編的話(huà)劇以及對方怪異的表情而笑場(chǎng)。你帶給我的快樂(lè )與溫馨，你帶給我薄而透明的溫情，你帶給我整片燦爛而晴朗的天空，一路走來(lái)，感謝有你的陪伴，朋友。

　　難忘你因為害怕上天橋，被我強行拽上去卻沒(méi)有指責我的寬容;難忘你笑著(zhù)揉亂我的頭發(fā)，叫我“小土豆”時(shí)大姐姐一般的溫柔;難忘你買(mǎi)了冰棒，卻總是分我一半的習慣……

　　你帶給我的燦爛心情從未改變，因為它們被我收藏鎖在記憶的匣子里，我們是多么想長(cháng)大，卻又多么害怕長(cháng)大啊。只怕長(cháng)大以后沒(méi)有你的路，會(huì )是多么的難走……

友誼作文 篇2

　　友誼是什么，很多人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有的人也許會(huì )說(shuō)友誼不就是幾個(gè)好朋友在一起玩嗎？也許還有的人會(huì )說(shuō)友誼不就是好朋友有福同享，有難同當嗎？

　　而在我看來(lái)，生病時(shí)的一句問(wèn)候，傷心時(shí)的一句安慰，迷茫時(shí)的一句教導，這些都是人世間最真摯的感情—友誼。

　　每個(gè)人都有屬于自己的友誼，我也是自從那一件事之后，才明白了，其實(shí)友誼就在我身邊。

　　那幾天特別冷，我生病了，感冒咳嗽相繼而來(lái)，好不舒服啊。因為不想耽誤功課，就堅持著(zhù)沒(méi)有回家。但是病痛使我想學(xué)習也學(xué)不成，我就特別的想家，更想媽媽。下課了我趴在桌子上，眼淚順著(zhù)臉頰流下�！安皇娣�嗎？”隨著(zhù)一聲問(wèn)候，一只柔軟的小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小雅關(guān)切的目光�！把�，發(fā)燒啦！”小雅皺起了眉頭：“生病了，怎么不告訴我？來(lái)，我們去醫務(wù)室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著(zhù)她走出了教室……

　　我們拿了藥，小雅又跑去打水，回來(lái)后監督我把藥喝下。天氣依然很冷，但我卻覺(jué)得很溫暖。因為在我的.心中有一股圣火在燃燒，那便是——友誼。

　　也許我還要感謝這次生病，是它讓我懂得了友情的可貴，讓我更懂得珍惜我們的友誼。

　　人不是沙漠中的仙人掌，每個(gè)人都需要友誼，有緣相識，

　　即為朋友；有心相知，才為知音。友誼是人發(fā)自?xún)刃牡那楦�，金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，但買(mǎi)不到友誼，所以說(shuō)過(guò)去的和已失去的已不重要，讓我們珍惜現在所擁有的吧！

　　友誼是需要發(fā)自?xún)刃牡�，我們誰(shuí)都不愿要虛偽的友誼，虛偽的友誼猶如人的影子，當人在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì )緊緊地跟著(zhù)我們，一旦脫離陽(yáng)光，它就會(huì )離開(kāi)我們。友誼要靠真心來(lái)獲取。

　　也許有的人還在為自己沒(méi)有朋友而煩惱，有的人還在為自己沒(méi)有一份友誼而煩躁，其實(shí)你錯了，在你煩惱、煩躁的同時(shí)，其實(shí)友誼就在你身邊。

　　每個(gè)人都有屬于自己的友誼，只是你還沒(méi)有發(fā)現它而已，回頭看看，仔細想想，它就在你身邊。

友誼作文 篇3

　　秋風(fēng)蕭瑟，又是一個(gè)秋天。記得也是一個(gè)秋天，我永遠失去了一份真誠的友誼。

　　那是一個(gè)天高云淡的秋日，天氣晴朗�？晌业男那閰s如嚴冬一般，冰冷刺骨。唉，都是因為可惡的數學(xué)考試！我跨著(zhù)沉重如灌了鉛似的步伐，走在回家的路上。四周綠樹(shù)已成了一片紅色如火一般，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”樹(shù)好像也在取笑我�；氐郊抑�，我沖入房間，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上并鎖好門(mén)，撲到床上，淚水隨之奪眶而出。就在這時(shí)，敲門(mén)聲卻不合時(shí)節的響起了。我強忍淚水，調整好心態(tài)去開(kāi)門(mén)，印人眼簾的是一張美麗的臉龐：細細的，如彎月的眉毛，水汪汪的大眼睛，濃密的睫毛又長(cháng)又翹，小巧的鼻子，紅潤如櫻桃的嘴，白皙的皮膚，如瀑布般的黑發(fā)被扎著(zhù)馬尾，不比西施卻也是個(gè)大美人了。她就是我從前的好友。她微笑著(zhù)，我只好也強顏歡笑帶她進(jìn)屋。她拿出一張數學(xué)試卷，我立馬回憶起我那不堪的分數，她睜大眼，可憐地望著(zhù)我，邊用手指指著(zhù)一道題，邊撒嬌地問(wèn)我：“小歐歐，這題怎么做？”我一看那題，和我錯的好像！我不禁怒火中生，瞪著(zhù)她吼：“這種題都不會(huì )做！”她也嚇了一跳，隨之我看見(jiàn)她的眼眶亮晶晶的，她背對我。肩膀抽搐著(zhù)，跑走了。我當時(shí)一愣，為什么自己會(huì )這樣，我后悔了，咸咸的液體又一次出來(lái)——我會(huì )失去她的，我會(huì )失去一個(gè)好朋友。

　　過(guò)了好幾天，我想：她應該消消氣了，現在去道歉應該不會(huì )晚吧�？墒�。我走到她家時(shí)，只剩下了一座空蕩蕩的屋子，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，因為他爸爸的工作原因，她們全家去上海了，她只留下了一張紙條：我們和好吧，再見(jiàn)。他留給我的只是一段回憶，以及深深的歉意與后悔之意。

　　友誼，因為我失去過(guò)，所以我知道它的寶貴，它也許是脆弱的，那我們更應守護它，不要等到失去了，才懂得它是多么來(lái)之不易。

友誼作文 篇4

　　梔子花又開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)雪白。馥郁的花香攝走了我的魂，也勾起了一段回憶……

　　四年級的那個(gè)夏天，梔子花開(kāi)的季節。在一棵茂密高大的梔子樹(shù)下，我正踮著(zhù)腳尖努力地去摘那朵開(kāi)在最低處的潔白的小小的梔子花�？赡苁且驗槲耶敃r(shí)還太矮了吧，不管我怎么努力還是夠不著(zhù)。你呢，就在一旁微笑著(zhù)看著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)地數落我一番。我立馬嘟起嘴，雙手插腰跺著(zhù)腳對你說(shuō)：“你還笑，都不知道過(guò)來(lái)幫我一下。還是不是好朋友啦！”正當我準備離開(kāi)時(shí)，你就像變魔術(shù)似的從背后拿出一朵梔子花遞給我，“哈哈哈，傻瓜，拿著(zhù)�！蔽倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，小心翼翼地接過(guò)，捧在手心里貪婪地嗅著(zhù)，快樂(lè )得跟個(gè)孩子似的，撲到你身上，在你的臉頰上親了一下。

　　每天放學(xué)，我總能看到你坐在樹(shù)下編織著(zhù)什么東西�？赡阋豢吹轿易哌^(guò)來(lái)就連忙把手上的東西藏到背后，無(wú)論我怎么央求你都不肯給我看一眼，說(shuō)是秘密。我也就作罷，知趣地坐下來(lái)倚在樹(shù)邊，閉上眼睛，靜靜品味著(zhù)花香。

　　偶然間，我知道了你存放“秘密”的地方，在好奇心的驅使下，終于，在一個(gè)黃昏的時(shí)候，我背著(zhù)你顫抖著(zhù)雙手打開(kāi)了盒子�！巴廴�！好漂亮的花環(huán)呀！”我忍不住驚嘆道。隨后把它拿了出來(lái)，輕輕往頭上一戴，“誒，奇怪，大小正合適�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)，走到鏡子前左看看，右瞧瞧，心里越發(fā)喜歡了。我想拿走，但又轉念一想，唉，算了吧，這是你的我不能拿……就這樣糾結了許久，心一橫拿起花環(huán)就跌跌撞撞往家跑，生怕撞見(jiàn)你。

　　跑到房間里，我鎖上門(mén)癱坐在地上直喘氣，心中有種說(shuō)不清的滋味，不知道是該內疚還是暗喜。在往后的幾天里，我都刻意避開(kāi)你，避開(kāi)你充滿(mǎn)困惑的目光。

　　很快，我迎來(lái)了我的十歲生日。

　　時(shí)間定在晚上六點(diǎn)。人差不多都到了，可遲遲不見(jiàn)你的身影。正當我十分沮喪的時(shí)候，你氣喘吁吁地出現在大門(mén)口，說(shuō)道：“對……對不起，我來(lái)晚了。我找遍了也沒(méi)有找到我給你準備的生日禮物，所以我……”“什么��？”我臉上的笑容僵住了，臉頓時(shí)燒起來(lái)，火辣辣的。怪不得花環(huán)大小剛剛好，怪不得是用我最喜歡的梔子花編成的，怪不得你一直不給我看。這，原來(lái)，本來(lái)就是要送給我的��！我愣在那兒，心中無(wú)比慚愧。

　　生日平平淡淡地過(guò)去了，但有一個(gè)充滿(mǎn)花香的秘密有待我去品味，將永駐于我心底。

　　我想，這份友誼需要我和你共同守護，一起來(lái)品嘗這份友誼，共同成長(cháng)，共同體驗友誼的快樂(lè )……

友誼作文 篇5

　　世界上很多的東西經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，歲月的磨練，都會(huì )變樣的——一棵小樹(shù)幾十年后長(cháng)成一棵粗壯的大樹(shù)，一個(gè)普通的瓷器數千年后會(huì )成為古董，一根鋼材十幾年后已經(jīng)是一把鋒利無(wú)比的寶劍……惟獨它——友誼，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間也毫無(wú)改變。

　　也許有些朋友現在在一起閑談，一起娛樂(lè )，一起工作，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì )自相殘殺，變的互不相識。我要告訴你，這不是真正的友誼。真正的友誼，是在患難中形成的，毫無(wú)功利色彩，可經(jīng)受生死的考驗。

　　我想起我兒童時(shí)代的兩位朋友，同學(xué)們都說(shuō)我們是“鐵三角”，因為我們經(jīng)常一起玩耍，有好東西也都拿來(lái)一起分享�？山�(jīng)過(guò)那次下課后，我終于認清了什么是友誼，真正的友誼。

　　那次下課，我們湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)漢堡，然后準備賽跑，誰(shuí)冠軍誰(shuí)就能得到它

　　賽跑開(kāi)始了，我們都以風(fēng)的速度向終點(diǎn)飛奔，過(guò)了一會(huì )兒，我位居第二，想得到漢堡的欲望使我不禁加快了腳步，可心急吃不了熱豆腐，我不小心摔倒在地，頓時(shí)一陣鉆心的疼痛使我受不了了。這時(shí)，前面的朋友向后一看，見(jiàn)我摔倒了，便馬上停住了腳步，過(guò)來(lái)扶我，我問(wèn)他為什么不要漢堡，他卻不以為然地說(shuō)：“為了你，我寧愿不要得第一�！倍�后面的朋友則一下子跑了過(guò)去，第一。還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“怎樣，我的第一，這當之無(wú)愧！”我這時(shí)有點(diǎn)討厭他了。

　　從那以后我沒(méi)交一個(gè)朋友，總要想辦法考驗他一下，可很多“朋友”都使我不滿(mǎn)意。

　　高山流水，知音難覓，大千世界，能遇上知己，便是一生的幸福，一生的財富。

友誼作文 篇6

　　我苦惱地坐在窗邊，捧著(zhù)課本在那里發(fā)呆，背課文就要截止了，而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦�？吹絼e的同學(xué)在那邊快樂(lè )玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一種孤獨與無(wú)助。焦急，是我臉上唯一的表情。

　　只能在那兒背，我怎么這么笨，短短的《四時(shí)之風(fēng)》，我背了一個(gè)上午還背不出。滿(mǎn)腦子都是些郁悶，也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺(jué)我的腦海里是一片空白，只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊，我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前，卻邁不開(kāi)腳步，雙腳好似被捆住了似的，我想去背但我沒(méi)有勇氣，生怕走到老師面前腦子里空空如也，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢？那必然會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑了，我的手在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。

　　這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，我心里有一種鉆心地疼痛。下節課再背吧！

　　我苦苦地敖過(guò)了一節課，又到了最苦腦的時(shí)刻，想不到的是，孔曉晗和鄒天予來(lái)了。她們似笑非笑地看著(zhù)我，鄒天予說(shuō)：“你快點(diǎn)去背課文吧！”我咬了咬嘴唇，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我背不出來(lái)的�！笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼](méi)關(guān)系的，來(lái)，我們幫你！”鄒天予也說(shuō)：“你一定背得出的�！�

　　于是，我們站在門(mén)口，她倆陪著(zhù)我，練習、練習。

　　“你行的！”聽(tīng)完她們的鼓勵，我信心大增，昂首闊步地走進(jìn)辦公室，熟練地背誦……

　　當我滿(mǎn)懷喜色地出來(lái)時(shí)，我的伙伴興奮地擁抱著(zhù)我，甜甜地笑了……

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