關(guān)于友誼作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友誼作文1
在班上，我和王安悅是大家公認的死黨。我們倆無(wú)論上課、下課都呆在一起，簡(jiǎn)直是形影不離。我愛(ài)吃什么口味的棒棒糖，她都知道。她愛(ài)吃什么水果，我也知道。
可我們都是很要強的人，那種死要面子，活受罪的人。因此，她認為自己是對的事時(shí)，我也很堅持自己的看法，所以我們經(jīng)常吵架。
就這樣，我們常常分分合合，友誼便在水深火熱之中度過(guò)了三年。但是直到有一天，我們的友誼出現了巨大的裂縫，徹底撕破臉了，誰(shuí)也不肯讓步。
那一天早上，我很早就來(lái)到學(xué)校。班級里，只有幾個(gè)人。我整理好書(shū)包后，便坐在位置上開(kāi)始早讀。我拿起書(shū)本，開(kāi)始讀的時(shí)候。無(wú)意中發(fā)現了王安悅的抽屜里，有一本封面很漂亮的本子。好奇心驅使我走過(guò)去，拿起了那本本子�！笆侨沼洷具�！”我不禁為自己的發(fā)現而感到驚喜。再日記本內容的再三誘惑下，我打開(kāi)了這本本子。日記本里有一段話(huà)，我記得清清楚楚：“胡菲實(shí)在太過(guò)分了，明明是她做錯了事，可老師卻誤會(huì )是我做的，狠狠地批評了我一頓，我恨死她了。我便偷偷地詛咒她，在她桌子上畫(huà)畫(huà)，把她頭發(fā)打了個(gè)結等等�！蔽铱赐曛�，氣得火冒三丈。日記本被我“啪”地扔到了地上。正巧，王安悅走了過(guò)來(lái)，撞見(jiàn)了這一幕。她撿起本子，言之鑿鑿地對我說(shuō)：“你怎么可以看我的日記本呢，你太過(guò)分了？”說(shuō)完，她眼睛狠狠地瞪著(zhù)我。我戲謔地一笑：“我過(guò)分？過(guò)分的是你！我們是好朋友，你這么對我，實(shí)在是太可惡了！”“你果然看了我的日記，好！你真好！我不會(huì )再理你了！”她轉過(guò)頭去，不看我。我說(shuō)：“不理就不理，誰(shuí)稀罕？”就這樣，我們一拍而散。事后想想，我們都太不理智了，都有過(guò)錯。友誼太容易破碎了，覆水難收。我和她都是牛脾氣，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，吵起架來(lái)想合太難了。昨天，我們還好好的，轉眼過(guò)了一天，卻吵起架來(lái)，鬧得“滿(mǎn)城風(fēng)雨”。哎，友誼好容易失去��！
隨著(zhù)漸漸的冷淡，我們倆只要一碰面，就轉頭而走。有時(shí)眼神一觸碰到，就會(huì )很尷尬。但我們絲毫沒(méi)有和好的意思。
友誼好像健康，失去了，才知道它的可貴。因此，當你擁有它的時(shí)候，一定要牢牢地抓緊它。放心吧，它不會(huì )無(wú)聲無(wú)息地流逝。只要你時(shí)時(shí)給它保鮮，它會(huì )地久天長(cháng)的。
關(guān)于友誼作文2
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它
退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。
當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了!然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛!
關(guān)于友誼作文3
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì )于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著(zhù)咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著(zhù)一個(gè)人陪著(zhù)，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應對，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結識了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著(zhù)那門(mén)輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著(zhù) 課后輔導 ，大班還在為班級秩序做著(zhù)努力。
一切的一切，都在門(mén)關(guān)上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們再見(jiàn)，面對著(zhù)你們，我仍會(huì )說(shuō)： 朋友，你還好嗎？
關(guān)于友誼作文4
有了友情，你會(huì )發(fā)現令人窒息的初中生活也很精彩�！懳�
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現很多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化�？諝獾拿芏人坪醮罅撕脦妆�，讓人呼吸困難。其中夾雜的緊張和迷茫，總是壓抑著(zhù)我緊繃的神經(jīng)。但是，如果加上友情，那就很不一樣了！
活在這個(gè)世界上是為了友誼。至少我是這么認為的。生活是一幅沒(méi)有染色的畫(huà)。染過(guò)的筆，是五顏六色的友誼；土壤剛開(kāi)始只有黑色，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的友情。
當我們難過(guò)的時(shí)候，朋友可以給我們肩膀。當我們獨自哭泣時(shí)，朋友可以讓我們感到快樂(lè )。這只是友誼，一種簡(jiǎn)單而又難以捉摸的友誼。友誼有神奇的.力量，讓我們所有人都感到震驚。
“世上有幾個(gè)知己，多少友誼可以天長(cháng)地久。愿友誼永遠在你我心中……”沒(méi)錯，世界那么大，我們在感嘆世界的同時(shí)，也在想為什么很難找到可以?xún)A訴的朋友。我真的很想寫(xiě)下這句名言“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”博。但是每當我在夜晚仰望星空的時(shí)候，我怎么會(huì )發(fā)現那么多燦爛的星星…
俗話(huà)說(shuō)“人生有知己足矣”，“一千塊錢(qián)易得，朋友難尋”。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒(méi)有友誼的人就像生活在孤獨的荒野中。缺少朋友的人在這個(gè)世界上會(huì )感到孤獨。人們需要友誼，因為真誠的友誼可以讓人努力工作，讓人快樂(lè )，讓人前進(jìn).
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么？是錢(qián)嗎？是權力嗎？不，是友誼。不知道哪位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！�
朋友們，讓我們攜手看美麗的日出，共同進(jìn)步！
友誼是一朵燦爛的花，時(shí)間會(huì )讓它結出果實(shí)。
友誼是雨傘下的兩個(gè)身影，書(shū)桌上的兩雙明亮的眼睛。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，壯麗樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
請伸出友誼之手，讓我們真正體驗和感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花遍地開(kāi)花。
關(guān)于友誼作文5
友誼是每個(gè)人必不可少的東西，今天我就和你談?wù)動(dòng)颜x。
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕浸；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束，一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁。這，就是友誼。
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人。和好朋友在一起就會(huì )很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì )往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì )想起她，你會(huì )知道她會(huì )一直與你站在一起。真正的好朋友就是一個(gè)隨時(shí)想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人。真正的好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑。這，就是友誼。
友誼是一種最純潔、最高尚、最平凡的感情；也是最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的感情。人人都離不開(kāi)友誼，一旦沒(méi)有了友誼，生活就不會(huì )有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會(huì )讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
關(guān)于友誼作文6
朋友，多么美好的一個(gè)詞！朋友，是你在傷心的時(shí)候給予你安慰的人；是讓你永遠不會(huì )寂寞的人；是你最值得信賴(lài)的人……朋友們在一起，心中總會(huì )涌起一陣陣溫暖和感動(dòng)，那時(shí)，友誼之花就會(huì )盛開(kāi)。
我的好朋友叫陳嘉婧。印象中我們之間快樂(lè )的事實(shí)在是太多了：我們曾經(jīng)兩個(gè)人自己乘公交車(chē)去萬(wàn)達廣場(chǎng)，差點(diǎn)找不到回家的路；她曾經(jīng)陪我一起去醫院看耳朵；每天放學(xué)，我們總會(huì )一起回家……這些都是非常甜蜜的回憶。而有一次，也是給我印象最深的一次，我清清楚楚地感受到友誼之花在我們心中綻放。
上學(xué)期最后一天，學(xué)校早放學(xué)。那天下了場(chǎng)大雨，陳嘉婧來(lái)我家玩�；丶衣飞�，也許是因為暑假到了，我們心中都特別高興。我們一路上說(shuō)笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)暑假的計劃。雨越下越大，我們打著(zhù)傘也沒(méi)用，身上都淋透了。后來(lái)，我一不小心一腳踩到一個(gè)水坑里，濺起水花。結果我在水坑里又叫又跳：“陳嘉婧！過(guò)來(lái)一起踩水吧！”陳嘉婧瞪大眼睛沖我叫：“你瘋啦？你看你身上都是水！”我大笑著(zhù)：“你沒(méi)有踩水，不一樣濕透了？過(guò)來(lái)一起玩！整整一個(gè)學(xué)期了，我們好久都沒(méi)有這么痛痛快快地玩一場(chǎng)了！”于是陳嘉婧再也沒(méi)有猶豫，書(shū)包往自行車(chē)上一擱，跳下水坑和我一起玩兒起來(lái)。水花飛濺時(shí)，我們都忘記了這些天以來(lái)所有的學(xué)習壓力，好像全世界都只剩下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
終于，我們都累了�；氐杰�(chē)子旁，我們相視一笑。不用任何話(huà)語(yǔ)，我們都知道對方要說(shuō)什么。我們在一起就好像有了一種心靈感應一般，很難用語(yǔ)言表達當時(shí)的心情，那么輕松、愉快、自在！
不知到底是在什么時(shí)候，有一顆種子落到我心中濕漉漉的土地上，“砰”的一聲，就長(cháng)成了一朵美麗的友誼之花�；蛟S很久以后，我們在一起的許多事情我都會(huì )忘記，但這個(gè)充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的下午，會(huì )一直留在我心靈深處。
關(guān)于友誼作文7
我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習班有個(gè)非常要好的朋友，她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著(zhù)我�？墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學(xué)習時(shí)間都非常緊張。因為晚上7時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習了。
這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫(xiě)家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個(gè)音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著(zhù)回家呢，你問(wèn)別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿(mǎn)頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 �？烧谖�?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了！當時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi)， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀�？墒�，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會(huì )了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會(huì )失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
關(guān)于友誼作文8
她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛(ài)“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”，而是“凡人”。
在我看來(lái)，發(fā)呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書(shū)拍來(lái)，說(shuō)我在浪費金錢(qián)（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂(lè )”，否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處，友善相鄰”的原則，我早就一拳……
和她爭論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛(ài)鉆別人空子或是牛角尖，我稱(chēng)她是“老頑固”，她不甘示弱，說(shuō)我不會(huì )把問(wèn)題看透，只會(huì )幾個(gè)“之乎者也”，簡(jiǎn)直是“老古董”！我說(shuō)平行四邊形不具穩定性，用于生活中的推拉門(mén)之類(lèi)，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對！”說(shuō)是什么平行四邊形對角線(xiàn)一連就有兩個(gè)三角形，如果平行四邊形不穩定那么三角形也不具穩定性。眾所周知三角形具有穩定性是定律，沒(méi)有哪個(gè)傻瓜還會(huì )去推翻，這個(gè)自稱(chēng)是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門(mén)前給她做詳細的解釋。我并沒(méi)有跟著(zhù)去，回來(lái)后見(jiàn)她那茅塞頓開(kāi)的神情，我不覺(jué)慚愧起來(lái)。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會(huì )發(fā)現新事物的存在。
她說(shuō)她的偶像是居里夫人，她說(shuō)她沒(méi)有出眾的外貌及過(guò)人的才華，但她相信只有發(fā)現創(chuàng )造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。
我們許愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的，而實(shí)現遠望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì )襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì )因為屢次的斗嘴而逝去。
關(guān)于友誼作文9
自己錯了都不說(shuō)，還說(shuō)我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著(zhù)。
唉，事情是這樣的：體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對開(kāi)始了足球比賽。守門(mén)員一發(fā)球，吳安妮便準備踢過(guò)去，沒(méi)想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開(kāi)心地說(shuō)：哈哈，你們手球了，這次我們點(diǎn)球！愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球，便瞪著(zhù)眼睛撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽(tīng)沒(méi)手球，便獨自踢著(zhù)球小跑前進(jìn)，快到球門(mén)時(shí)，我用力一踢，Yes,進(jìn)球！這時(shí)，蘇佩瑤也看見(jiàn)，開(kāi)心極了：Yeah！我們進(jìn)球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說(shuō)：剛剛還說(shuō)手球，現在自己又去踢！是你自己說(shuō)沒(méi)手球的嘛！郭紫依回答道�？商K佩瑤說(shuō)我們手球了么！汪滋洛揚著(zhù)下巴，扯著(zhù)嗓子喊。什么......話(huà)還沒(méi)說(shuō)，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著(zhù)嘴巴不理汪滋洛，進(jìn)了就進(jìn)了，反正都要下課了，吵得再響也沒(méi)意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著(zhù)嘴小聲嘀咕著(zhù)。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞，便氣不打一處來(lái)：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，你呢，還打過(guò)王樟丹一巴掌，還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說(shuō)我！就是么！佩瑤附和著(zhù)，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說(shuō)著(zhù)話(huà)回到教室。
就算回到教室戰爭也沒(méi)停，就算你們沒(méi)假惺惺，那你們也一起說(shuō)我們壞話(huà)了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著(zhù)嘴，用餓了三天三夜的獵豹盯著(zhù)獵物一樣的眼睛白著(zhù)我們，一副不服輸的樣子。哪里哦，你哪只耳朵聽(tīng)到我們說(shuō)你壞話(huà)嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽(tīng)到了，你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了！哪里喲，我們哪里說(shuō)嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒(méi)說(shuō)，蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)！哪里哦，我又沒(méi)說(shuō)，你再說(shuō)小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著(zhù)汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現裂縫了？
關(guān)于友誼作文10
我輕輕地左轉45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨自坐在了教室后面的門(mén)旁。一扇早已廢棄的鐵門(mén)。當你習慣了孤獨，你就會(huì )去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計也是最后一次。老師說(shuō)她是轉來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見(jiàn)黑板�！陛p輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門(mén)動(dòng)了一下
。我扭了下頭，左轉45°，用余光看了下這個(gè)為我維護自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì )在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì )在我解不出來(lái)數學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)思路。記得那天父母吵架了。習慣了孤獨的我當然不會(huì )把情感寫(xiě)在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì )有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè )樂(lè )的，不好嗎？左轉45°，看到認真寫(xiě)作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著(zhù)日月交替，離別的日子也要來(lái)了。
一天，她看著(zhù)我說(shuō)：“我家長(cháng)給我轉了學(xué)，下午就走�！弊筠D45°�！芭�，那再見(jiàn)！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉90°，迎著(zhù)她的目光。她的雙眼似乎有些淚光�！澳銜�(huì )記得我嗎？”她眨著(zhù)眼�？裳蹨I還是流了下來(lái)�！皶�(huì )”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著(zhù)她的目光會(huì )不知所措。直到現在她要離開(kāi)了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì )在不經(jīng)意間左轉45°，仿佛有你。
關(guān)于友誼作文11
我家樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結下了無(wú)形的緣。
此時(shí)九年級剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著(zhù)主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著(zhù)急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個(gè)大概�？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執地說(shuō)著(zhù)不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友!”
“當朋友”嗎?我本以為你不會(huì )把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說(shuō)道。
我當時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開(kāi)了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認真地抄了上去……
在如今，你樂(lè )于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我覺(jué)得你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì )伴著(zhù)你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè )，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家�！�
高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
關(guān)于友誼作文12
童年時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)幻想，充滿(mǎn)著(zhù)純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當我回憶過(guò)去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。
她，一個(gè)我童年時(shí)自認為最要好的朋友，但也是一個(gè)傷我最深的人——小冰。
那時(shí)的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后，不到十分鐘，我們就又會(huì )不自覺(jué)地說(shuō)起話(huà)來(lái)。我們每天就這樣打打鬧鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)。那時(shí)我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對你是真心的，你要珍惜才行啊!”
可能是另一個(gè)人的出現吧，使得她改變了，像是變了一個(gè)人似的。她再也不主動(dòng)地找我，見(jiàn)了我也是愛(ài)搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時(shí)候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當我生氣離開(kāi)時(shí)，小冰也是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我問(wèn)她怎么了，她卻什么也不說(shuō)。
有一次，我實(shí)在是憋不住了，就拉著(zhù)她問(wèn)她是否還拿我當朋友。當時(shí)她氣憤地說(shuō)：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說(shuō)我壞話(huà)!”然后她就跑開(kāi)了。當時(shí)我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來(lái)她認為我說(shuō)了她的壞話(huà)!我想這肯定是那個(gè)人跟小冰說(shuō)的。當時(shí)我并不生那個(gè)在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我，不相信我。
難道兩個(gè)人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺(jué)得值得相信的人和相信我的人太少了。那時(shí)的我變得有些孤僻，覺(jué)得小冰背叛了我，傷害了一個(gè)對她真心的人。
而現在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過(guò)去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。
關(guān)于友誼作文13
我本以為我忘了曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)，不會(huì )再想起�？墒�，當我翻開(kāi)泛黃的記錄本，怎么會(huì )是密密麻麻的過(guò)去？一點(diǎn)一滴，慢慢劃破了冰封的記憶。
每一個(gè)回憶，都存放著(zhù)年輕的心；每一個(gè)腳印，都是成長(cháng)的經(jīng)歷。
那一年秋天，雨季如期而至。我獨處在教室里，目光茫然地望著(zhù)窗外的雨絲。桌面上，一張滿(mǎn)是紅叉的試卷映入了我的眼簾，我沮喪地低下了頭，想哭卻又哭不出來(lái)，為何青春之路越走越無(wú)力？青春路上，我跌倒了，真正的跌倒了。面對這張滿(mǎn)是畫(huà)叉的試卷，我終究還是控制不住自己，跑出來(lái)教室。我進(jìn)入了雨的世界里，蕭瑟的秋雨無(wú)情地打在我的頭上，臉上，讓我感受到了絲絲涼意。突然，一把橘黃的雨傘映入了我都眼簾，為我撐起了一片篩漏的天空�！巴瑢W(xué)，淋雨會(huì )感冒的！”我抬起頭，仔細地打量著(zhù)她。短整的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上掛著(zhù)一副知識的假眶。
這就是我們的相遇，我們的開(kāi)始。
從此，教室里留下了我們奮筆疾書(shū)的身影；操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；校園的石凳上，留下了我們的氣息。
是的，我們是最要好的朋友，我們是異姓的姐妹，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，都在不斷努力著(zhù)。天空，見(jiàn)證過(guò)我們的誓言；大海，傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲；樹(shù)林，注視過(guò)我們的一舉一動(dòng)。
可是，再美好的記憶，友誼都敵不過(guò)時(shí)間的洗滌而最終淪為平常。
因為一次誤會(huì )，彼此間的友誼凝結在了空氣中。因為固執，因為誤會(huì )，你不停的地進(jìn)行解說(shuō)。而我，也毫不讓步。最終，彼此的失態(tài)劃破了凝結的空氣。結束了，該結束了，這段平凡的友誼。那一次誤會(huì )，爭吵，在今天看來(lái)，是多么的不值��！
紅塵繁華只是過(guò)往云煙，美麗與哀愁，換不回童真的心，如何看待陳年往事……
曾經(jīng)許下的誓言，曾經(jīng)擁抱過(guò)的夢(mèng)想，早已不復存在。而曾經(jīng)那段平凡的友誼，永遠也挽不回了。
可是，我依然希望那段友誼能夠挽回；我依然希望友誼在遠走的路上能夠彼此諒解；我依然希望下一個(gè)路口能夠與她相遇。
關(guān)于友誼作文14
一生中我們遇到過(guò)多少人，邂逅過(guò)多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風(fēng)景；有多少人想起來(lái)仍然可以砰然心動(dòng)，有多少人與你的生活擦肩而過(guò)之后軌跡越來(lái)越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現在的朋友呢，也不知將來(lái)又會(huì )扮演怎樣的角色。
昨天與幾個(gè)高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開(kāi)了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺(jué)，有的仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時(shí)代的友情是特別單純的，那個(gè)時(shí)候我們班是年級里成績(jì)最差的班，而我很驕傲的做著(zhù)這個(gè)差班的班長(cháng)。也正因為此我參與了我們班每一次聚會(huì )和活動(dòng)的組織和實(shí)施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場(chǎng)上看月亮聊天，后來(lái)干脆到同學(xué)家用天文望遠鏡看月亮。后來(lái)才知道，其實(shí)中秋是最不利于觀(guān)天的，因為除了月亮什么也看不到……
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著(zhù)單車(chē)馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著(zhù)路人的眼球，那個(gè)時(shí)候我們那個(gè)小小的旅游城市里每一個(gè)景點(diǎn)都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚(yú)，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚(yú)終不是件正確的選擇，幸好大家帶了肉和番薯在地上挖洞烤著(zhù)吃，味道已經(jīng)不記得了，只記得大家搶著(zhù)吃的很開(kāi)心。往往一個(gè)下午下來(lái)還可以釣到幾條大笨魚(yú)。趁著(zhù)暮色一行人把那幾條大笨魚(yú)交給路邊的魚(yú)火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著(zhù)魚(yú)火鍋，甚是開(kāi)心。 我想有些人注定會(huì )成為我一生的好友了，困難的時(shí)候互相扶持過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候一起分享過(guò)。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國各地，雖然已經(jīng)長(cháng)大了，友情的定義也許在現實(shí)的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過(guò)去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過(guò)去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
關(guān)于友誼作文15
友誼不只存在男同學(xué)與男同學(xué)之間，也不只存在女同學(xué)與女同學(xué)之間，就是在男女之間也有友誼，每個(gè)人都互幫互助，那世界才會(huì )更美好，我也不例外。
今天下午，放了學(xué)我們就直奔體育場(chǎng)，要在那里踢足球。當吳士瀟看到大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“魯群 0：0能源”。吳士瀟滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)：“這兩個(gè)球隊可是魯泰最強的球隊了�！�
我也認真的問(wèn)他：“你支持哪個(gè)隊伍？”我很兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“我支持能源隊！”。我們用怪異的表情看著(zhù)對方，同時(shí)笑了起來(lái)。
唉，后面的事情可是太氣人了。踢比賽了，我和馮宇川搶球，可是馮宇川故意一絆我，讓我摔倒了，可他一點(diǎn)表示也沒(méi)有。
吳士瀟、唐榕澤、郝柯婕、馬超群都跑過(guò)來(lái)了，唯獨岳名揚、馮宇川、陳俊宇沒(méi)有過(guò)來(lái)，我們球隊的人都在組織防守，不讓馮宇川他們進(jìn)球。吳士瀟和唐榕澤將我扶了起來(lái)，看了看我手上的傷勢，算是輕的吧，只是磨去了一些皮。腿上的傷是磕破的，不過(guò)我的褲子又被磕爛了。
唐榕澤問(wèn)：“老王，沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)痛回答：“沒(méi)事，比賽繼續！”馬超群一個(gè)勁的問(wèn)我：“王博源，沒(méi)事吧？”但我總是回答沒(méi)事。
郝柯婕又問(wèn)我：“要不要創(chuàng )可貼��？”我說(shuō)不需要，過(guò)了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“王博源，你就貼上一塊創(chuàng )可貼吧！”我還是說(shuō)不需要。她只能無(wú)奈的搖了搖頭。我心想：“雖然都是一個(gè)班集體的，馮宇川是那樣，其他人卻不是那樣。友誼真是金��！”
友誼是處處都有的，不只局限于某人與某人之間。我們要學(xué)會(huì )化敵為友，幫助別人，幫助自己的朋友！
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