友誼_作文1000字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的友誼_作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼_作文1000字1
盛夏，我偶然地走進(jìn)以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花，深綠的葉子襯托著(zhù)白如雪、散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳的梔子花，不禁打開(kāi)了記憶的心扉……
大班那年，我還是個(gè)頑皮搗蛋的小女孩，總會(huì )給媽媽惹出一些事端。這不，聽(tīng)說(shuō)班里來(lái)了一個(gè)面容清秀，拄著(zhù)根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時(shí)不時(shí)挑逗那個(gè)小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個(gè)沒(méi)趣，憤憤不平，疏遠了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個(gè)瘟神，會(huì )傳播疾病呢!
一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著(zhù)頭看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯菜，歡天喜地地來(lái)到園里的梔子花下。那時(shí)，梔子花開(kāi)得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著(zhù)。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的小伙伴來(lái)摘梔子花。人太多了，大家壓根沒(méi)注意到小小的我，只顧著(zhù)那些美麗的花兒，只聽(tīng)“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時(shí)愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時(shí)人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見(jiàn)了，并沒(méi)有走開(kāi)，他一瘸一拐地來(lái)到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里，又把他的飯菜遞給我，說(shuō)：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著(zhù)，問(wèn)：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著(zhù)，感覺(jué)有股特別的滋味，吃飽了，便問(wèn)“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說(shuō)：“你看，梔子花長(cháng)在枝頭多美，可摘下來(lái)不久就枯了呀!”我似懂非懂，說(shuō)：“我們做好伙伴吧�！薄靶□俗印憋@得分外開(kāi)心，清瘦的臉變得如一個(gè)小紅蘋(píng)果。
自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛(ài)哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來(lái)打掃教室的，難怪每一來(lái)到班級，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著(zhù)，我也時(shí)常會(huì )讓“小跛子”歇一會(huì )兒，自己一人來(lái)包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著(zhù)淡淡的花香，享受美好的時(shí)光。
離近畢業(yè)那一天，我來(lái)到班級，發(fā)現“小跛子”的位置空空如也，小伙伴們對我說(shuō)，“小跛子”轉走了。啊!輕輕地來(lái)又輕輕地去，只留下無(wú)限的思念與空想。我徑直來(lái)到“小跛子”位置，這時(shí)，從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花，飛也似地跑到梔子花旁，放聲大哭，一片花瓣悠悠地落下……
盛夏，梔子花開(kāi)了，我一個(gè)人站在花下，顯得那么孤獨，心想：“小跛子”，你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時(shí)你那個(gè)好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽(yáng)光的照射下分外迷人，不正象征著(zhù)幼兒時(shí)代那純潔無(wú)瑕的友誼嗎?
友誼_作文1000字2
安老師允許我們班每四個(gè)可以互相理解、相處的同學(xué)組成一個(gè)小組。當然，我和那形影不離的三個(gè)好姐妹，當然是以給小組的啦！
安沁悅是我最好的朋友，也是我的同桌。她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的娃娃臉，齊連海和一條長(cháng)長(cháng)的麻花辮下面，是她那雙最漂亮的大眼睛和粉嘟嘟的嘴唇。她的身影很甜美，平時(shí)活潑又樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。善于游泳、跳舞，是學(xué)校舞蹈隊的隊長(cháng)。對女生態(tài)度很好，對男生卻是無(wú)緣無(wú)故的不理不睬。不過(guò)她有個(gè)很大的毛病——粗心！上次的數學(xué)測驗，本來(lái)是“48”的，她不小心點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)上去，就變成了“4。8”被扣了1分！不過(guò)，我蠻喜歡她的，因為她很聰明，樣樣奧數題都精通，是個(gè)小神童呢！她是一支可愛(ài)的小曲！
在我們六姐妹的家族里，我是老二！我長(cháng)得可漂亮啦：所有的頭發(fā)都梳在那一條胖胖的長(cháng)長(cháng)的側馬尾上，涂著(zhù)淡淡的粉紅色眼影，單眼皮上的眼睫毛卻十分細致，好像假的一樣。臉頰是粉紅色的，皮膚卻很白。我平時(shí)很淑女，但是做為一班之長(cháng)和學(xué)校大隊長(cháng)的我，平時(shí)總是要“兇”一點(diǎn)吧？特別是我們班的那些臉皮厚得要死的男生，要好好使出點(diǎn)絕招才行！我的優(yōu)點(diǎn)很多，如：不浪費、想象力豐富、善良體貼、溫柔善良，不挑食、成績(jì)優(yōu)異不驕傲、謙虛等等。不過(guò)缺點(diǎn)也是有的，其實(shí)就是沒(méi)有耐心。為此媽媽老教育我，做人要有耐心，我決定聽(tīng)膩了，不愛(ài)聽(tīng)！我是一支優(yōu)美的鋼琴曲。
昭雨婼，她是學(xué)校體操隊的大隊長(cháng)和歌星部的導長(cháng)。因為學(xué)過(guò)跆拳道，沒(méi)男生敢惹她。挺霸道的，不讓別人碰她的東西，“忘恩負義”的那種。不過(guò)她長(cháng)得也不錯：細碎的長(cháng)發(fā)在一個(gè)簡(jiǎn)單的紅色發(fā)枯下披散著(zhù)，眼睛大大的，鼻子也高高的。人也挺高傲的，數學(xué)很好，但是和安沁悅一樣是個(gè)粗心大意的人。你瞧，她的作業(yè)本里，不是算錯數字就是寫(xiě)錯答案！不過(guò)她是個(gè)勇敢堅強的女孩，總是很仗義的站在我們前面，說(shuō)：“遇到困難就找昭雨婼！”她是一支勁爆的吉他曲！
董梟楓，她絕對是個(gè)“牛人”！雖然她不會(huì )游泳，但她的書(shū)法真的可以和王羲之媲美了！雖然她平時(shí)有些遲鈍，但她可是很有口才的！雖然她的英語(yǔ)不太好，但她也是個(gè)詩(shī)人��！她寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，我靜靜地往著(zhù)她的樣子：她的腰間長(cháng)發(fā)簡(jiǎn)單的梳成發(fā)髻，單眼皮下是小小的嘴，臉上掛這笑容。她那纖細的手卻有力的揮動(dòng)著(zhù)大大的毛筆，轉眼間，紙上就多了幾個(gè)龍飛鳳舞的書(shū)法字體，大家都不得不佩服她��！她是一支緩緩的古箏樂(lè )。
我們四個(gè)好姐妹在一起，組成了一個(gè)和諧的小隊！我們的這個(gè)《可愛(ài)小曲》、《優(yōu)美鋼琴曲》和《勁爆吉他曲》還有《緩緩古箏樂(lè )》一起組成了一支十分和諧的交響曲！這支交響曲是永遠都存在的，因為我們四個(gè)人之間有一支永恒的友誼在心間！
友誼_作文1000字3
我有一個(gè)伙伴，她是一名大隊委員，而我是大隊長(cháng)。按道理，在競爭如此激烈的情況下，我們是不會(huì )成為朋友的。的確，她是我的朋友，卻并非摯友。
不論如何，我們都在大隊部里一起合作過(guò)，我們一起工作，一起制定下學(xué)期的計劃……我們快快樂(lè )樂(lè )的。如果我遇到麻煩事了，總是她幫助我，一點(diǎn)都不求回報。我真的很感動(dòng)，但又很愧疚——她對我那么好，為什么我還不能和她成為摯友？就因為我們不同班嗎？不，她在6班，她們班的好多人也是我的摯友……
那一天，我們班和6班都在上體育課，剛上完體育課回教室，我碰到了6班的胡子英同學(xué)。我和她是很好的朋友，我一見(jiàn)到她，就向她打招呼，熱情地拉住她的手。我完全忘掉了我身后的那位伙伴，那位誠摯而負責的大隊委員——我剛一回頭，就瞧見(jiàn)她以風(fēng)一般的速度閃到了墻角，似乎不想讓我看到。為什么呢？
我叫胡子英回答我的這個(gè)疑問(wèn)。胡子英說(shuō)：“她一直很佩服你的！”
我忽然有一種怪異的感覺(jué)。我想起每一次我一個(gè)人走來(lái)的時(shí)候，她總是向我打招呼；而我和我的摯友們一起走來(lái)時(shí)，她總是躲開(kāi)。我心里直納悶。于是我甩掉胡子英，沖了上去，問(wèn)她：“你為什么要躲著(zhù)我？”
她抬起頭，看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒告訴你吧，不然胡子英要生氣了！”
我只好又去找胡子英。她的臉上果然閃過(guò)一絲慍怒：“大隊長(cháng)，你為什么去找她，難道我不是你最好的朋友嗎？”
我毫無(wú)辦法，就一個(gè)勁地對胡子英說(shuō)：“對不起，對不起……”
下了課，我去6班找她。她看了看四周，立即從教室里跑出來(lái)，手中還抓著(zhù)一個(gè)紙團。她開(kāi)始回答我那個(gè)疑問(wèn)。
“這個(gè)紙團，是你的好朋友陳欣雨給我的。那一天，你還記得嗎？你跟她一起走出來(lái)，然后你向我打了個(gè)招呼，她是不是很生氣？后來(lái)我偶然又碰到她了，她朝我扔了個(gè)紙團，就是這個(gè)。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)——她是我的朋友，不是你的，她也不想和你做朋友，我勸你知趣點(diǎn)。她就該向我打招呼，怎么能向你這個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人打招呼呢？看了這個(gè)紙團，我忽然明白了……所以我見(jiàn)著(zhù)你和你的朋友一起來(lái)就躲，我擔心你朋友會(huì )生氣。我不在你的朋友圈內，我清楚。真正的朋友，并不是非要人家和你打個(gè)招呼，而是尊重人家不想給自己打招呼的權力�！�
我大吃一驚：“陳欣雨，她就那么小心眼嗎？”
“很正常呀！人都是這樣的嘛。你得理解她——啊，對不起，我不該命令你的。但是，大隊長(cháng)，我真的好佩服你！你這么謙虛，又這么寬容，我自愧不如。你注定比我強，我知道，所以我從來(lái)都沒(méi)想超過(guò)你，但我會(huì )盡力，不輸得很慘。如果我不是冠軍，我就放棄，但我一定得成為贏(yíng)家，起碼在路邊給你們鼓掌�！�
她那么堅定，12歲的心靈里迸發(fā)出那樣強烈的能量。在陽(yáng)光底下，她的笑臉那般明朗、燦爛。我差點(diǎn)哭出來(lái)，我想，尊重別人不想和你交朋友的權力，這才是真正的友情。
她才是我真正的摯友。
友誼_作文1000字4
生活是一盤(pán)莫測的棋，你永遠無(wú)法預料，什么時(shí)候會(huì )輸，什么時(shí)候會(huì )贏(yíng)。我的學(xué)習生活也如此，有時(shí)候很順利，有時(shí)候卻會(huì )遇到困難，每當此時(shí)，我的好朋友都會(huì )陪伴、幫助我、鼓勵我。
上周周測的試卷發(fā)下來(lái)了，我對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意，只考了73分，離我的目標分——86分差了13分，正當我愁眉不展的時(shí)候，我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要好好總結，找出原因，繼續努力，成績(jì)一定會(huì )追上來(lái)的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我憂(yōu)郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)了，我的信心又回來(lái)了。
放學(xué)時(shí)，我正忙著(zhù)收拾書(shū)包準備走的時(shí)候，我的好朋友卻把我拉住，讓我留下來(lái)做一些習題，我不會(huì )的她就輔導我，不厭其煩的為我講解，直到我明白為止。她的成績(jì)一直名列班前茅，她成績(jì)那么好，那么用心的輔導我，我被她的行為所感動(dòng)，所以，我暗暗發(fā)誓：一定要拿最好的成績(jì)，來(lái)回報我的好朋友，不然人家的努力就白白浪費了，隨后她又再出習題給我做，當我不會(huì )做時(shí)，她也在一直給我講解，讓我明白解題的方法，就這樣，我們一直把練習題都做完了，才想起回家。
在回家的路上，我的好朋友還不忘交代我，說(shuō)；“今晚要把今天老師上課講的知識復習一遍，知道嗎？”
第二天早上，老師在上面講題時(shí)，我有些地方不是很明白，我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解，使我很快就懂了。就在這時(shí)，老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“拉開(kāi)桌子，準備堂上測驗，檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識�！�
不到一會(huì )兒，試卷就發(fā)到我的手上，我一看都是我的好朋友給我講解過(guò)的題，我望了她一眼，她也望了我一眼，我們都會(huì )心地笑了。在解題過(guò)程中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，認真完成每一道題，寫(xiě)完之后又反反復復檢查，確信無(wú)誤時(shí)才提交答卷。因為老師是交一個(gè)改一個(gè)的，等我交卷時(shí)，才發(fā)現我好朋友也交卷了，只是我沒(méi)有察覺(jué)而已。
老師改完所有卷子，說(shuō)：“這次只有一個(gè)人滿(mǎn)分，有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉，我教的題也沒(méi)有認真的去思考，我希望這種現象以后不再發(fā)生�！币粫�(huì )，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，并要求把錯的改正。
等到試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚訝的發(fā)現，我只錯了三題，我連忙告訴我的好朋友，并說(shuō)：“謝謝你，要不是你教我，幫助我，鼓勵我，我的成績(jì)也不會(huì )又有那么大的提高�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)：“不謝不謝，我們是好朋友嘛，就應該相互幫助，相互學(xué)習，共同進(jìn)步�！痹诮酉聛�(lái)的日子里，我們都一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我的成績(jì)也有了很大進(jìn)步。
我最親密的朋友，感謝你一直都在我身邊，一直都在為我排憂(yōu)解難。
友誼_作文1000字5
第1篇
珍貴的友誼作文400字
我和小夢(mèng)是一對形影不離的好伙伴。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)、玩�！� 有一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，玩著(zhù)玩，小夢(mèng)一不小心“撲啦”一聲，把我那心愛(ài)的小木船摔在了地上，一轉眼間，這精致的小木船卻變成了一堆廢墟，我傷心極了！我惡狠狠地推了小夢(mèng)一把，小夢(mèng)被推得后退了幾步，我生氣地說(shuō)：“都怪你，我以后不跟你玩了�！闭f(shuō)著(zhù)，又一把把她的小木船摔在地上，她的小木船也變成四分五裂。她委屈地說(shuō)：“我不是故意的�！� 從那以后，我們再也沒(méi)有一起上學(xué)。 一天，我發(fā)現我的抽屜里放著(zhù)一只精致的小木船，小木船旁邊放著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，那天是我不小心，為了表示歉意，我又做了一只小木船送給你，希望你能笑納，讓我們握手言和，一起做回好朋友，好嗎？”我看了之后，不由的慚愧起來(lái)，明明是我不對，她卻先向我道歉，我真不應該��！ 從小夢(mèng)的行為中，我真正學(xué)到了很多，要珍惜友誼，寬容大度……
第2篇
珍貴的友誼作文400字
我和小夢(mèng)是一對形影不離的好伙伴。我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)、玩�！� 有一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，小夢(mèng)一不小心“撲啦”一聲，把我那心愛(ài)的小木船摔在地上，一轉眼間，這精致的小木船卻變成了一堆廢墟，我傷心極了！我惡狠狠地推了她一把，小夢(mèng)被推得后退了幾步，我生氣地說(shuō)：“都怪你，我以后不跟你玩了�！闭f(shuō)著(zhù)，又把她的小木船摔在地上，她的小木船也變成了四分五裂。她委屈地說(shuō)：“我不是故意的�！� 從那以后，我們再也不一起上學(xué)了。 一天，我發(fā)現我的抽屜里放著(zhù)一只精致的小木船，小木船旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，那天是我不小心，為了表示歉意，我又做了一只小木船送給你，希望你能笑納，讓我們握手言和，一起做好朋友，好嗎？”我看了之后，不由的慚愧起來(lái)，明明是我不對，她卻先向我道歉，我真不應該��！ 從小夢(mèng)的行為中，我真正學(xué)到了很多，要珍惜友誼，寬容大度……
第3篇
珍貴的友誼作文400字
她走了，永遠的走了，我再也看不見(jiàn)她了 那是1998年的一個(gè)秋天，當枯黃的落葉落地的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了留念的世界，離開(kāi)了我，只留下一個(gè)朱紅的木質(zhì)八音盒。 她是我最好的朋友。 記得我6歲的時(shí)候，和小朋友們玩，把頭摔了個(gè)洞，鮮血直留。躺在醫院白色的床上，穿著(zhù)病號服，無(wú)聊極了，整天仰頭看天花板。有一天，護士阿姨帶來(lái)一個(gè)小朋友，我一看是她。她走到我身邊，抬起頭，遞給我一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，哭著(zhù)說(shuō)；"我去十堰奶奶家了，在十堰我好想你，你愛(ài)吃蘋(píng)果我給你帶來(lái)了一個(gè)，快吃吧，明天我把這個(gè)病房里掛滿(mǎn)千紙鶴，這樣你的病就好的快了�！� 第二天，她果然把病房里掛滿(mǎn)了千紙鶴。我哭了，高興的哭了。 在我生病的幾天里，她總是陪著(zhù)我，使我開(kāi)開(kāi)心心的。 可是，在她7歲的時(shí)候，卻得了白血病。在那滿(mǎn)的地落葉的秋天，她走了，永遠的走了。 又是秋風(fēng)起，秋葉落成堆，朋友我好想你。
友誼_作文1000字6
微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，帶起幾縷青絲。風(fēng)過(guò)后，又恢復原狀�？耧L(fēng)卷走它的帽子，又帶起幾縷青絲。風(fēng)過(guò)后，青絲恢復了原狀，可帽子被卷走了，回不來(lái)。它會(huì )記狂風(fēng)對它做的，遺忘輕風(fēng)吹過(guò)。
有那么一個(gè)女孩，她有兩個(gè)她自以為的摯友。
她們每天快快樂(lè )樂(lè )吃吃喝喝聊聊天，從不擔心明天或離別�？梢馔饪偸峭蝗坏�，女孩要離開(kāi)摯友去外地讀書(shū)。分別那天，女孩與女孩做了道別，而另一個(gè)女孩卻遲遲未到。女孩只好啟程了，妄圖在手機上通訊到她，說(shuō)聲抱歉�？伤俅我馔饬�，女孩拉她為黑名單并在也不理睬她聯(lián)系她，而另一個(gè)女孩也沒(méi)能找尋到她。
她從我的全世界路過(guò)了。
我記得毛不易唱的“如果有一天我變得很有錢(qián)，我會(huì )想盡一切辦法，倒流時(shí)間。不是為了人類(lèi)理想做貢獻，只是想和她說(shuō)一聲，我很抱歉�！�
也是啊，我多想說(shuō)聲抱歉，可她退出了我的世界。我想說(shuō)，也許她以為離別是永遠，在我看來(lái)，離別那天的遲遲不出現，只不過(guò)是輕風(fēng)拂過(guò)罷了�？赡銥楹我愤^(guò)我的世界?如此狂風(fēng)，可你卻不知，你離開(kāi)我的世界，就像生活缺了一塊重要的地方，空蕩蕩的，滲人極了。我做不到遺忘，只能選著(zhù)封存。
我到現在都與那個(gè)存在于我世界的女孩保持聯(lián)絡(luò )。
她會(huì )撒嬌，我會(huì )傲嬌，我們間的感情也一直是很好的。她從不哭不鬧，她有任性，我有隨性，可我們終究是兩個(gè)人，忘不了的她，也成為了我們心中永遠無(wú)法釋?xiě)训膫�。三人少一人，說(shuō)少就少，來(lái)得太快了，令人措手不及，無(wú)法抵擋。
其實(shí)隨著(zhù)時(shí)間流逝，記憶并沒(méi)有被沖淡，總有一些聲音告訴我她出國了，為了更好的前程，只是換手機及卡了，不知我如何與她取得聯(lián)系，我堅信我可以找到她，我堅信她還在我的世界里，我堅信她那顆柔軟的心臟也在為我跳動(dòng)。
生活中的存在，到底對誰(shuí)重要?想必是對我的。我可以忽略一些小事，但的確忽視不了大缺口。如若補上這份缺口，補口仍有裂縫，只有完整無(wú)縫隙，才是我最渴望，也最需要的結果。人來(lái)人往，多少人進(jìn)入了我的世界，又退了出去?他們像風(fēng)，從不駐足，留下陣陣芳香，讓我留戀。
我也像風(fēng)，記得那些無(wú)法釋?xiě)训娜�、事、物。有人離開(kāi)，我并不膽怯，沒(méi)有聯(lián)系，請給我信念。生命中無(wú)知闖入的人啊，請你不要離開(kāi)，我最看重的是友情啊!人不在情在，有時(shí)何嘗又不勝過(guò)人在?若說(shuō)情飄渺，有時(shí)人卻更虛幻。
我會(huì )記得狂風(fēng)，忽略小小的輕風(fēng)。風(fēng)會(huì )記得最美的花香，遺忘那些淡雅簡(jiǎn)樸的花香。我就像風(fēng)一樣，那么隨性。風(fēng)會(huì )記得一朵花的香，我會(huì )記得那個(gè)她的路過(guò)。等風(fēng)等雨也等你。
我注重的“友情”二字，不知你們又是如何?多一個(gè)朋友多一條路，這也可謂是刻骨銘心的文字了。
友誼_作文1000字7
世界是一張絢麗的畫(huà)卷，上面填充著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的色彩。五彩繽紛，妙不可言。小巧玲瓏的蝴蝶，胖乎乎的熊貓，圓溜溜的刺猬，毛茸茸的松鼠和性格溫和的藍鯨，它們生活在自然界
中的一個(gè)角落，快樂(lè )無(wú)比。整天在海里追逐打鬧，嬉戲玩耍。
而在大海的深處有一條小魚(yú)叫藍藍，是一條擁有著(zhù)藍色尾巴的鱗魚(yú)，那就是我，一條自卑而又孤單的小生物。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離我而去了。孤零零的我被別人稱(chēng)為“怪魚(yú)”。一出門(mén)就被小伙伴們追著(zhù)打。一次，我出門(mén)找吃的，結果被小伙伴們發(fā)現了，它們不停地追我，攻擊我，還罵我：“怪魚(yú)，怪魚(yú)！”我拼命地游，不知游了多長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現它們已經(jīng)沒(méi)有了蹤影，這時(shí)，天色也漸漸暗淡了下來(lái)。
由于太累的緣故，我鉆進(jìn)了一個(gè)水藻叢里，睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我才發(fā)現自己身處一個(gè)別說(shuō)見(jiàn)過(guò)，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。這里絕對不是我的鱗魚(yú)湖，因為這里的生物我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我長(cháng)舒了一口氣，慶幸這里沒(méi)人發(fā)現我。我知道無(wú)論身處何地，我都是一條不正常的魚(yú)。為此，我常常莫名的憂(yōu)傷。
“喂，你是誰(shuí)呀？怎么到這兒來(lái)了？”一個(gè)陌生的聲音打斷了我的沉思。我不敢看它，害怕又聽(tīng)到嘲笑和諷刺,“我叫藍藍，鱗魚(yú)湖的一名成員�！薄澳阆Ｍ臀覀兘慌笥褑�？”另一個(gè)聲音讓我覺(jué)得更莫名其妙。我悄悄轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現他們是兩條鯉魚(yú)，并沒(méi)有什么敵意，便一五一十的把事情告訴了他們。他們聽(tīng)后也勸我恢復自信，恢復以前的精神，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一些。這天，聽(tīng)了他們的話(huà)，讓我夢(mèng)到了那美麗的大海：海洋也是藍色的，不過(guò)它是畫(huà)卷上大幅度扭轉的圈圈。深藍色的海水，隨著(zhù)波濤一起涌動(dòng)。一上一下的，洋溢著(zhù)爽朗與明亮。海洋上空的海鷗，炫耀著(zhù)它的聲音和舞蹈，在大海彼岸幸福的唱著(zhù)歌。從此我和他們成為了好朋友，做什么事都要在一起。
突然有一次我的腦海中冒出了一種奇怪的想法：跳出大海，看看更廣的世界。它們同意了我的意見(jiàn)，準備幫我一起去實(shí)現。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗我們終于嘗到了成功的喜悅，眼中的天空是那么美，湛藍湛藍的，是畫(huà)卷上藍色調子的波浪線(xiàn)。上面還有白色的云彩，輕輕地，輕輕地向遠方飄散。夜晚，星星爬上了巨大的深藍色幕布。畫(huà)卷的藍色調子一下子加深了許多，星星眨巴著(zhù)眼睛，好像在對月亮發(fā)出邀請。銀光閃閃的天空和白天一點(diǎn)都不一樣......
因為朋友讓我改變了許多，恢復了自信，恢復了以前的樣子。
在成長(cháng)的道路上，朋友往往是最知心的，小鯉魚(yú)們的幾句話(huà)魚(yú)改變了我對生活的態(tài)度，讓我重新獲得了生活的勇氣！生活是美好的，大家一起去享受吧！
友誼_作文1000字8
“來(lái)不及了！來(lái)不及了！”我慌忙地收拾好書(shū)包，拿起一盒牛奶就開(kāi)始向學(xué)校跑去�！靶⊥�！你的……”媽媽在后面喊著(zhù)我，可是顧不住那么多了，至于媽媽后面說(shuō)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了學(xué)校，剛好上課鈴響了，我跑到教室門(mén)前，“報告！”一聲清脆的聲音，老師大鸚鵡溫和地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！�
我走到我的位子上，同桌浣熊對我說(shuō)：“你怎么又遲到了！”“可是我也不想��！”我無(wú)奈地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，把你們的書(shū)本拿出來(lái)，這一節課我們上語(yǔ)文�！贝篼W鵡老師說(shuō)道。
我坐在凳子上，把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，放在桌子上，跟著(zhù)老師同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，小狐貍用筆桿搗了我一下，我扭過(guò)去，她對我說(shuō)：“小兔，要不要出去玩��？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好��！”
我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩了好一會(huì )兒，快到上課時(shí)間了，才依依不舍地回去了。
我坐到位置上，大聲地對全班說(shuō)：“我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，你們要不要看看��？”于是不一會(huì )兒，我的桌子前圍滿(mǎn)了小動(dòng)物們。
我的.意地說(shuō)：“這可是獨一無(wú)二的，限量版的哦！”我前面的大熊說(shuō)：“唉呀！小兔，你就別賣(mài)關(guān)了，快點(diǎn)拿出來(lái)吧！”我邊拿出書(shū)包邊說(shuō)：“唉呀，不急不急！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可還是沒(méi)找到我心愛(ài)的文具盒，它們有的等不急了，就說(shuō)：“我看是騙我們的吧！”我著(zhù)急了，忙說(shuō)：“不是的！不是的！一定是有人嫉妒我，給我偷走了！”我把矛頭指向了別人�！笆悄�！對不對？一定是的！趁我出去的時(shí)候給我拿走了！”小狐貍無(wú)辜地說(shuō)道：“我們是一起出去的！怎么可能呢？”我又對著(zhù)我同桌大叫：“那就是你，你坐在離我最近的位置，輕而易舉地就能拿到！”我同桌可憐地說(shuō)：“不是我！小兔，我怎么拿你的東西呢？”“哼！別再裝了！我最討厭假惺惺了！”我生氣地說(shuō)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們各自回到自己的座位上了，我賭氣準備不和同桌說(shuō)話(huà)，可是，眼淚卻不自覺(jué)地流了出來(lái)，大鸚鵡老師剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)我正在哭，走到我身旁，輕聲地對我說(shuō)：“小兔，怎么了？不舒服嗎？”
我連忙搖搖頭，哽咽地說(shuō)道：“嗚……老師，我，我的文具盒，丟了！”我委屈極了！老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭：“還不只是這么簡(jiǎn)單吧？你不會(huì )和你的同桌吵架了吧？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是鸚鵡老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“小兔，你要記住，丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對同桌說(shuō)：“浣熊，對不起！我不應該錯怪你！”同桌笑了，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我也笑了，我們又和好如初了。
回到家后，我把在學(xué)校發(fā)生的事情從頭到腳全都給媽媽敘述了一遍，媽媽卻對我說(shuō)：“你瞧你！多粗心��！今天早上我叫著(zhù)你你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就跑了，你把文具盒忘家里了�！蔽页泽@地“啊”了一聲，才發(fā)現，我的文具盒正好端端地在桌子上躺呢！
自從發(fā)生過(guò)這件事后，我永遠地記住了大鸚鵡老師教給我的話(huà)。
是��！丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！
友誼_作文1000字9
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！�
的確，朋友對人的一生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時(shí)不需太多語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。有了朋友，人生路上我們不會(huì )覺(jué)得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個(gè)伴侶。給朋友一個(gè)擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵，而假朋友會(huì )漸漸疏遠。生活是很平凡的，我們也許沒(méi)有去考驗友誼的機會(huì )，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來(lái)給我們溫暖與力量的嗎？
賽場(chǎng)上，似乎永遠也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可即的白線(xiàn)？是那鼓勵的聲音和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心！在他的攙扶下我走回休息室場(chǎng)地。有人搬過(guò)椅子，有人遞過(guò)汽水，粗心的我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)是誰(shuí)做的。也許并不需要尋找，對我來(lái)說(shuō)，他們有一個(gè)共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰國時(shí)期，楚國人俞伯牙是為音樂(lè )家，尤其擅長(cháng)彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著(zhù)兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時(shí)興起，想著(zhù)山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人贊嘆道：“好��！氣勢如此磅礴，好像泰山一樣�！庇岵缆�(tīng)到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽(tīng)得懂我的琴聲。抬頭見(jiàn)岸上站著(zhù)一位樵夫模樣的人，他馬上把這位樵夫請上船對他說(shuō)：“我再彈一曲，請你說(shuō)說(shuō)其中的意思�！彪S即俞伯牙彈了起來(lái)。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來(lái)，連聲贊嘆：“好��！如同煙波浩渺廣闊無(wú)垠的長(cháng)江大河��！”俞伯牙激動(dòng)地握住樵夫的手說(shuō)：“今天終于找到知音了！”
這個(gè)樵夫就是鐘子期，從此兩人結成了知心朋友。后來(lái)俞伯牙再拜訪(fǎng)鐘子期時(shí)，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說(shuō)：“子期死后，再無(wú)人能聽(tīng)懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂(lè )的時(shí)刻，你總是默默地與我共享，使歡樂(lè )倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過(guò)去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過(guò)許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。這，就是友誼的溫暖。
友誼_作文1000字10
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著(zhù)濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè )、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì )在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級，由于特長(cháng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習，可我卻是每天請半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專(zhuān)業(yè)戶(hù)了，而且當天學(xué)習的知識無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當時(shí)就給了她一個(gè)長(cháng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門(mén)，日復一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅持做了兩年，每當到考試的前一天，他還記得將“時(shí)間、科目、班級”寫(xiě)在一張卡片上交給我，我們一起復習了功課。
記得上小學(xué)六年級的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著(zhù)厚厚的羽絨服、有的戴著(zhù)手套、有的把手插到兜里、有的戴著(zhù)口罩、有的圍著(zhù)暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著(zhù)寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì )來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機正準備給她打電話(huà)，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門(mén)的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門(mén)聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開(kāi)門(mén)，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著(zhù)她那濕漉漉的長(cháng)發(fā)和衣褲上沾滿(mǎn)的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。
這件事，讓我特感動(dòng)，直到現在，每當我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習拔尖的學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè )，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
友誼_作文1000字11
人生路上，總有許多風(fēng)景，許多事，許多人。這些人，有些是我們的親人，有些是匆匆一瞥的路人，而更多的，是朋友。
朋友是人生之中除親人外最重要的人，他們就像黑夜中的星星，也許不太起眼，也許非常平凡，卻是夜空中必不可少的風(fēng)景。而友誼就像點(diǎn)點(diǎn)星光，總是為我們的夜空灑下美好的光亮，讓我有勇氣撇開(kāi)迷茫與困苦，帶著(zhù)微笑去看待生活。
在上幼兒園時(shí)，我交了一個(gè)非常要好的朋友萌萌，她剪著(zhù)干凈利落的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛，是一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光的孩子。
那時(shí)我們都很小，什么事都不懂，我們合伙偷拿老師的積木；一起約好遲到；一起去幼兒園門(mén)口找石子踢，幼兒園門(mén)口有個(gè)小攤，賣(mài)些小食品，其中有一種飲料，白色包裝袋，一袋大約巴掌大小，淡紅色的液體入口清甜，是我們鐘愛(ài)的零食，。萌萌每天都去買(mǎi)，有次，她買(mǎi)了好幾袋回來(lái)，嬉笑著(zhù)對我們說(shuō)：我問(wèn)我媽多要了點(diǎn)錢(qián)，來(lái)，給你一袋！我當時(shí)好感動(dòng)呀。為了報答萌萌，第二天，我從家里拿來(lái)了奶糖，我們倆坐在滑梯下面互相交換零食的時(shí)候，心中一朵友誼之花破土而出，悄然綻放。這種笨拙的方式留下了獨特的紀念。雖然，上小學(xué)時(shí)萌萌轉走了，我們也沒(méi)再聯(lián)系過(guò)，但兒時(shí)那份純潔無(wú)垢的友誼給我留下了無(wú)法磨滅的美好回憶。
上小學(xué)后，我結識了我最親愛(ài)的好友唐。唐是一個(gè)很大方，跟誰(shuí)都自來(lái)熟的女孩子，用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是潑辣，時(shí)間已過(guò)去很久了，我已忘記了當初是怎么結識的但同窗好友的經(jīng)歷卻歷歷在目。一次早上到校，我們在校門(mén)口相遇，便一起走進(jìn)校門(mén)�？蓜傋邘撞�，我突然想到一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題我忘戴紅領(lǐng)巾了！學(xué)校規定每天都要戴紅領(lǐng)巾，還在校門(mén)口設了紅領(lǐng)巾監督崗！
完了！被值日生抓到我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的話(huà)，不但不能進(jìn)教室，班級還會(huì )被扣分！，我急得手忙腳亂，不知所措，這時(shí)，唐三兩下解下了自己的紅領(lǐng)巾個(gè)我系上。我茫然地問(wèn)她：那你咋辦？她胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：沒(méi)事！反正我穿的是紅衣服，跑快點(diǎn)不會(huì )被發(fā)現的！
于是我倆勾肩搭背迅速穿過(guò)校門(mén)真的沒(méi)被發(fā)現！之后，唐鄭重地對我說(shuō)；你不能老是忘啊，我咳沒(méi)辦法一直幫你，你應該想點(diǎn)什么辦法比如在哪做了什么標記！于是我用黑蠟筆在家門(mén)口的穿衣鏡上寫(xiě)了四個(gè)大字戴紅領(lǐng)巾從那以后真的在沒(méi)忘記過(guò)。
上了初中以后，我用洗潔精認真地洗掉了那四個(gè)字，開(kāi)始了全新的初中生涯。
我和唐沒(méi)有分在一個(gè)班，但節假日我們一起去踏青，遠足，互相交流班級之間的事，其實(shí)也很有趣！
結識新朋友，不忘老朋友，雖然分開(kāi)了，我們仍然保持聯(lián)絡(luò )，和新的朋友又一起走過(guò)一學(xué)期，一學(xué)年，又有了深厚的友誼。歲月拍打著(zhù)記憶，卻拍不掉友誼的痕跡。
我要珍藏所有腦海里的友誼，就像珍藏一顆顆璀璨的珍珠�；貞洉�(huì )將它們串成哆唻咪的音符，我要一直唱著(zhù)這串音符，把我們的友情，煉成一首美好的詩(shī)！
友誼_作文1000字12
友誼，是通向未來(lái)的路，有它相伴，會(huì )讓你走的更遠。我不知道由于什么緣故，自己有時(shí)候總把友誼看的太重，或許是由于太在意的緣故吧。友誼結交路上，又得，也有失。前年夏天，與自己真摯的朋友斷了聯(lián)系。時(shí)針向前倒轉兩年，來(lái)到了那個(gè)夏天。她是我推心置腹的朋友，總愛(ài)與她一起學(xué)習，一起進(jìn)步，因為有了她，所以，我忽略了身邊的其他人，對其它人從那以后也只有冷淡，直至今日仍是這樣，對于那些跨過(guò)友誼線(xiàn)的人，我格外珍重，也總愛(ài)在他門(mén)面前展現我真實(shí)的一面，而對于友誼線(xiàn)外的人，對她們，總愛(ài)擺一張撲克臉......我與她之間有什么事，也總愛(ài)為對方著(zhù)想。
一天，我和往常一樣給她講題，那時(shí)的教室及其靜，只有兩個(gè)人。耳邊不時(shí)還傳來(lái)陽(yáng)光下落的聲音，但沒(méi)過(guò)多久同學(xué)進(jìn)來(lái)了，魯莽的他無(wú)知的說(shuō)她愛(ài)上了我，當時(shí)自己并沒(méi)在意，因為自我感覺(jué)是小事，但第二天剛一走進(jìn)教室，她閨蜜便告訴我昨晚她哭了，原因是......看著(zhù)她悲傷的樣子，自己心情指數頓時(shí)下跌，但自己仍舊攜著(zhù)微笑，因為悲傷不是我的個(gè)性。隨后便進(jìn)下心來(lái)寫(xiě)了句以后少聯(lián)系吧看后她更加低沉了。
那時(shí)的我之所以給她寫(xiě)字字條是讓她自己選擇，我不想左右她的思想可能由于她太過(guò)在意，雖然在外人看來(lái)我們聯(lián)系少了，但并非如此，每天早上都會(huì )在筆袋里發(fā)現一張小紙條，后面總有那個(gè)熟悉的名字，但對于紙條我并非過(guò)于看重，應為當我說(shuō)出與她少說(shuō)話(huà)時(shí)她就......其實(shí)我并不想，只是讓她選擇將來(lái)與她的路，可沒(méi)想到她果真不和我說(shuō)話(huà)了，每次看她都不與我眼神對視了，更別說(shuō)主動(dòng)看我了，如若以前，各自覺(jué)會(huì )盯著(zhù)對方看好久好久，從那以后，就與她成了筆友，始終不曾說(shuō)一句話(huà)，那個(gè)夏天的暑假，她轉走了，讓我陪她一天，就那樣，一天過(guò)去了，隨后與她的聯(lián)系也就徹底少了。
但愿經(jīng)后的路上不會(huì )再有筆友，應是真摯的友情，八年級是一個(gè)歡愉的連級，她走后，有新轉來(lái)一些人，那8個(gè)人隨后就成了我日夜不分的朋友，我們5兄弟的不足她們四個(gè)給我們補充，可沒(méi)過(guò)多久，我與四人中的她又被同學(xué)誤會(huì )，我仍用了相同的辦法，說(shuō)與她不在聯(lián)系，可誰(shuí)知她返沒(méi)有不與我說(shuō)話(huà)，反而更關(guān)心我了，她的選擇是對的。從那以后，我與她的關(guān)系是9人中最親的。
那時(shí)，9人的成績(jì)在班上都名列前茅，那以后總愛(ài)一起學(xué)外國語(yǔ)，盡管不是特別精通，但直至今日，已會(huì )說(shuō)7種語(yǔ)言，那以后，總愛(ài)在放星期時(shí)與他們一起去學(xué)鋼琴，但可悲的是，現在還不是特精通。那以后，我們一起......朋友們都羨慕我人緣太好，也總羨慕我閱歷太多其實(shí)我覺(jué)得認識的人與閱歷多并不算什么，人生路上應有幾個(gè)知心朋友的陪伴，我的人生有朋友的陪伴，想信以后永不會(huì )無(wú)助。希望今后還會(huì )遇見(jiàn)這樣的朋友，如若遇不見(jiàn)我也無(wú)悔，以為已有他們相伴。
友誼_作文1000字13
小學(xué)六年的生活就像一顆顆璀璨的珍珠，用快樂(lè )的絲線(xiàn)將它們輕輕地串起，每一刻都包含著(zhù)天真的友誼，每一顆都包含著(zhù)難忘的回憶，每一顆都值得永遠去珍惜，打開(kāi)記憶寶盒的枷鎖，將這一串珍珠項鏈藏在最深處。
經(jīng)常聽(tīng)到“友誼”這個(gè)詞卻感到很陌生，似乎朋友對我來(lái)說(shuō)太遙遠了吧，就像那天邊的云彩，想伸手去抓住它，卻又夠不著(zhù)。但又應該是上帝想和我解釋什么是友誼吧，注定了我與她的相遇。
記得和她第一次交談是在體育課。在跑步時(shí)我與她來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱——撞在了一起。我急忙將她從地上扶起，有些緊張的說(shuō)了聲”對不起”。她可算得上是個(gè)樂(lè )天派了，從頭到尾臉上都是笑嘻嘻的，再加上那一頭超短發(fā)，咋一看活脫脫一個(gè)不正經(jīng)的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩頭：”都是朋友，有什么好對不起的�！蔽铱粗�(zhù)她那滿(mǎn)是真誠笑容的臉，“朋友”這一詞撥動(dòng)了我心中的琴弦，對眼前這個(gè)女孩充滿(mǎn)了無(wú)限的好感。
從這以后，我便與她成了親密無(wú)間的好朋友。上廁所一起，寫(xiě)作業(yè)一起，上體育課一起……有她的地方有我，有我的地方也一定有她。
中午放學(xué)回家的那條小路，是我和她走過(guò)的最多地方。夏天驕陽(yáng)似火，炙熱的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了那條小路，，走在路上猶如呆在大火爐里，非常的熱。我從小體質(zhì)就非常差，一曬太陽(yáng)頭就會(huì )痛，還沒(méi)走一會(huì )兒，我便停了下來(lái)叫嚷：“我頭好痛！”她轉向我，用一只手把我頭上的汗擦去，另一只手托著(zhù)下巴不知在想著(zhù)什么�！坝辛�！”她像發(fā)現了新大陸般高興，“你比我矮，走在我后面，我的影子在我身后，你走在我的影子下，就不會(huì )感到曬了�！蔽业男睦镆徽袆�(dòng)，我仰天笑著(zhù)大喊：“你憑什么對我這么好？”“不憑什么，因為我們是朋友！”那一句“憑我們是朋友”她說(shuō)的何等剛決！何等無(wú)回旋！我不相信有人會(huì )說(shuō)“不為什么”這四個(gè)字，但這一刻，我卻深信不疑了。陽(yáng)光下，我走在她影子里，淚水早已溢滿(mǎn)眼眶。
天空像突然破了個(gè)大洞，嘩啦啦的下起了傾盆大雨。她一把抓住身后我的手，用手中的書(shū)遮在我的頭上牽著(zhù)我的手一起跑。我們不停地跑，地上的雨水濺在我們的腳上，雨水滴答滴答的跳躍，像歡快樂(lè )曲中跳躍的音符，感染著(zhù)我們。我看著(zhù)她，她看這我，我們那么有默契，都不約而同地停下了腳步，都不約而同地朗聲大笑，像決堤的江水奔涌而來(lái)。半路上，家長(cháng)們都著(zhù)急地撐傘來(lái)找我們，成了“落湯雞”的我們被罵了，但我們卻調皮的朝對方做著(zhù)鬼臉。
感謝上帝讓你與我相遇，感謝上帝讓你與我相識。日月如梭，天下沒(méi)有不散的筵席，轉過(guò)身來(lái)，我們才發(fā)現，友誼之花早已在你我心靈盛開(kāi)，我們已留下太多的不舍，只能將這份友誼留藏在記憶的深處�？粗�(zhù)對方，我們有些無(wú)奈的笑了，
友誼_作文1000字14
“從此以后，我們之間沒(méi)有任何關(guān)系，希望你以后不要打擾我的生活了。我們好聚好散吧�！彼倪@句話(huà)像一道鋒利的刀尖劃破了我的心臟。涼風(fēng)肆意地鉆進(jìn)了我的心窩，我渾身一顫，大腦立刻死機了，楞楞地看著(zhù)她。
她還是和以往一樣，高昂起了腦袋，像一只孤傲的天鵝，斷然地從我身邊走開(kāi)。
寒雨數場(chǎng)，已是深秋�？蔹S的落葉在她腳下踩的沙沙作響，最后被碾成了碎片。正如我此刻的心，被她無(wú)情的踐踏著(zhù)。
半晌，我攥緊了手中的禮物，緩緩地離開(kāi)。
在我身后，留下的是滿(mǎn)地的落葉。我知道，我的友誼樹(shù)，已經(jīng)凋零了。
我緩緩地走在曾經(jīng)我和她一起走過(guò)的石子路上。終于，我看到了一個(gè)垃圾桶，我立住了，猶豫不決著(zhù)。
“阿清，你畫(huà)的水粉畫(huà)真的好好看，可以給我畫(huà)一副嗎當生日禮物嗎？”她清脆的聲音回蕩在我的耳邊，我自嘲地笑笑，抬手扔掉了被我揉捏的不像樣的水粉畫(huà)。
是什么時(shí)候呢？R插入了我們之間。
“小如，今天放學(xué)我們一起去吃刨冰吧！”R滿(mǎn)臉期待地說(shuō)道，撒嬌般地不停地搖著(zhù)她的胳膊。
我收拾著(zhù)書(shū)本的手頓了頓，心里有些異樣，或許是我很強的占有欲在作怪吧。我裝作不在意的模樣，眼睛卻不停地瞟過(guò)去看她們。
她有些猶豫地望了我，我對上了她的視線(xiàn)，心里在不停地默念:快拒絕吧，快拒絕吧...
“阿清...不好意思啊，今天不能和你一起回家了�！彼脑�(huà)語(yǔ)給了我當頭一棒，我有些錯愕地看著(zhù)她。
你看啊，她回避了我。她毫不猶豫地抓起書(shū)包和R一同離開(kāi)了。
大概從那起，我們之間的關(guān)系就開(kāi)始漸漸改變了吧。只是我還天真地希望著(zhù)，希望著(zhù)她能回過(guò)頭看我一眼。
那是一節體育課。
“阿清，我和R要去打籃球，你幫我們拿一下外套吧�！彼p輕拉著(zhù)R的手，把外套遞給我，我接過(guò)外套，虛偽地朝她們笑笑:“行，快去玩吧�！�
那時(shí)我一直以為只要我對她夠好，她就會(huì )再次回到我身邊。只是我現在才明白，卑微的挽留，在別人眼里就像不恥的糾纏，只會(huì )徒增別人，對你的不屑和厭惡。
我感覺(jué)到了，她距離我越來(lái)越遠了。我們三個(gè)一起去廁所時(shí)，她總是主動(dòng)挽上R的胳膊，笑嘻嘻地和R咬著(zhù)耳朵。
我只能將自己無(wú)處安放的兩只手塞進(jìn)口袋里。
“如大傻，將什么悄悄話(huà)呢，趕緊給爸爸我說(shuō)說(shuō)，不然打你哦�！蔽矣脧那拔液退煌姆绞介_(kāi)著(zhù)玩笑，卻見(jiàn)她皺起眉頭，眼里增添了幾分厭惡。
“小如說(shuō)不可以給別人講的�！盧一臉無(wú)辜地向我解釋了一句。
我呆在了原地，望著(zhù)她們打鬧的背影。
后來(lái)啊，她終于地，徹底地不再需要我了。
“嘻嘻...哈哈...”一陣明朗的笑聲拉回了我凌亂的思緒。我下意識地看去——
只見(jiàn)一個(gè)女孩坐在秋千上，另一個(gè)女孩她在身后推著(zhù)她，
坐在秋千上的女孩越蕩越高了。
在我淚水模糊的視線(xiàn)里，兩個(gè)女孩的身影似乎和記憶中的我和她重疊了。
她推著(zhù)我，而我，坐在秋千上。
友誼_作文1000字15
同學(xué)之間的友誼是會(huì )變的，這我承認，但我相信，它會(huì )越變越好。它會(huì )使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更加密切。六年的時(shí)間，讓我去對同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人心中種下了一顆種子，慢慢的生長(cháng)，努力地開(kāi)放。
翻開(kāi)這六年的畫(huà)面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的友愛(ài)。溫暖、美好在心底蔓延開(kāi)，整個(gè)人被甜蜜的氣氛包圍著(zhù)。這六年，同學(xué)們的互幫互助，何止扶一扶，攙一攙。更是在課間的時(shí)候，教同學(xué)做題；運動(dòng)會(huì )時(shí)，為班級爭光，在場(chǎng)上拼搏，揮灑汗水······回憶，濃濃的蜜意升上心頭。
我印象特別深刻，那一次，是六月的夏天，天氣特別炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。那時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有安裝自動(dòng)飲水機，只是每個(gè)班級內部都放置著(zhù)一個(gè)小型飲水機，不足的是，沒(méi)水時(shí)，就必須找幾個(gè)同學(xué)去抬水。一次，上完體育課后，大家都累得滿(mǎn)臉通紅，特別口渴，碰巧飲水機也沒(méi)水了，這時(shí)，方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓，筋疲力盡，但還是匆忙下樓，捋起袖子，用手揮額頭上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧”地抬上樓，沉重的腳步，整齊的口號，他們付出的一切，就是為了教室里的同學(xué)們�！八搅�，水到了”兩個(gè)同學(xué)把水抬到了教室，只見(jiàn)方子燁猛地抬起水桶，吃力地往架上放�？匆�(jiàn)可以喝水了，同學(xué)們連忙蜂擁至上，飲水機前很快排起了一條長(cháng)龍。這時(shí)，有人建議，讓抬水的同學(xué)先來(lái)灌水，只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不愿意，最后耐不住嚴重的口渴，紅著(zhù)臉灌好了水。我嘗了一口水，啊，真甜。是��！能不甜嗎？這是同學(xué)用辛勤的汗水抬上來(lái)的，他們用自己全部的力氣，想著(zhù)為班級獻力，為同學(xué)出力，這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎？大家都喝了這清涼的水，感到心中的火熱漸漸被熄滅，有感覺(jué)心中的另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天，就是因為有這樣清涼的水，有這樣擁有美好品質(zhì)的同學(xué)，讓我們漸漸被清涼包圍，被濃濃的甜意包圍。
為班級出力，總是幫助同學(xué)的人從來(lái)就沒(méi)有少：在課間，總是有哪些優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的課后時(shí)間，耐心地教那些成績(jì)比較差的同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì )、鞏固知識；看到有困難的同學(xué)，就會(huì )主動(dòng)上前幫助、安慰他�？粗�(zhù)這一幕幕的畫(huà)面，我不禁感嘆：友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能表達的至純至真。
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習上，我們互相激勵，生活中，我們互相幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們心上。俗話(huà)說(shuō)：“財富不是朋友，而朋友卻是財富”的確，山縱然高，但不及同學(xué)間的清高；�？v然深，卻不及同學(xué)間的愛(ài)深！這同學(xué)間的感情，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。
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