我的友誼_小學(xué)生六年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的友誼_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文1
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐《我的友誼褪了色》這本書(shū)，想起了我小時(shí)候的一段經(jīng)歷。
這本書(shū)講的是兩個(gè)女生之間有關(guān)友誼與競爭的故事。江冰蟾和凌揚波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè )的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習上無(wú)情的競爭時(shí)代，班主任和家長(cháng)都處處強調競爭的重要性。聰明、好強的江冰蟾在這場(chǎng)競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友。
“失去了友誼，就失去了人生的最大樂(lè )趣�！笔前�，朋友會(huì )和我們分享快樂(lè )，會(huì )幫我們分擔煩惱，友誼是人生最珍貴的東西。
當讀到“和分數比起來(lái)，友誼要珍貴得多！”這句話(huà)時(shí)，我知道，將來(lái)我們長(cháng)大以后，無(wú)論大家有沒(méi)有成功，在我們心中，友誼永遠是人生最寶貴的東西。
小時(shí)候，我有一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友——黃嵐。那時(shí)候我們是在同一個(gè)幼兒園同一個(gè)班上學(xué)。老師每周都會(huì )公布上周“學(xué)習之星”。而黃嵐和我一直都是班上成績(jì)最好的，“學(xué)習之星”不是他就是我。有一天，黃嵐對我說(shuō)，她要跟我絕交。我愣住了，醒過(guò)來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)走遠了。我們長(cháng)大后，她打電話(huà)給我，說(shuō)我們還是好朋友，小時(shí)候不懂什么是友誼，現在明白了，友誼是人生中最寶貴的東西。
友誼是人的一生中最寶貴的東西，朋友的作用，連父母也代替不了。我們不能為了精神、物質(zhì)上的需求而放棄一生中最珍貴的東西。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文2
想知道的，永遠不會(huì )被解釋。
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過(guò)境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情��！高中，是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng)，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無(wú)立反抗。
身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無(wú)意間的邂逅，除了一句這么巧早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。
初中，我們稱(chēng)自己的東西為我們的，高中，我們稱(chēng)自己的東西為我的；初中，我們成幫結隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒(méi)有了；初中，我們在深夜里煲電話(huà)粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的電話(huà)號碼，并且還一遍遍虛偽地說(shuō)有時(shí)間我給你打電話(huà)......
這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，那么在高中就要改成你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西�，F在才發(fā)現，這才是正常的邏輯！
快樂(lè )和不快樂(lè )是兩種形式，想快樂(lè )還是想不快樂(lè )則是兩種心情。忘記不快樂(lè )的，留住快樂(lè )的，那樣才不會(huì )活得太累。沒(méi)了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！
我的友誼_小學(xué)生六年級作文3
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光如同一根根金線(xiàn)一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好，破例對我們說(shuō)道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M(jìn)了！”在場(chǎng)外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動(dòng)地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái)，還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。
周榮毅見(jiàn)了，立刻把我扶了起來(lái)，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我帶你去醫務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他便早已攙扶著(zhù)我一階一階地向教室走去，一邊問(wèn)我痛不痛，一邊說(shuō)道：“下次你一定要小心一點(diǎn)了，不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長(cháng)地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文4
許多種友誼圍繞著(zhù)我，有姐姐對我的友誼，楊銘對我的友誼，還有......
姐姐對我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實(shí)行忍耐計劃。
有一次，在火車(chē)上，我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去�？山憬阋稽c(diǎn)也沒(méi)生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對我的友誼，叫“關(guān)心”。
最讓我感動(dòng)的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒(méi)有打鈴。老師讓我們自由活動(dòng)。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團，丟到垃圾箱。我問(wèn)為什么，他說(shuō)：“因為你把飛機飛到我桌子上了�！备蓯旱氖�，我把飛機飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團，扔進(jìn)了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著(zhù)他們。當時(shí)，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團，扔進(jìn)垃圾箱。楊銘一聽(tīng)說(shuō)，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點(diǎn)。
吃飯的時(shí)候，我沒(méi)去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺(jué)得很好喝，因為里面充滿(mǎn)了友愛(ài)和幸福！友愛(ài)和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著(zhù)我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
我的友誼_小學(xué)生六年級作文5
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書(shū)，我深有感受。
這本書(shū)主要講了：江冰蟾和凌揚波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè )的童年時(shí)光過(guò)去后，他們迎來(lái)了學(xué)習上無(wú)情的競爭時(shí)代，班主任和家長(cháng)都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場(chǎng)競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個(gè)發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競爭的故事。
我對書(shū)中袁老師常說(shuō)的話(huà)感觸很深：“進(jìn)入四年級，就意味著(zhù)，你們已經(jīng)開(kāi)始擺脫幼稚的童年，開(kāi)始進(jìn)入到競爭激烈的人生新階段。從現在開(kāi)始，你們要用刻苦學(xué)習來(lái)代替玩耍了�！痹蠋熇蠍�(ài)把“競爭”這個(gè)詞掛在嘴邊，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了自然而然就會(huì )有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會(huì )讓人十分有上進(jìn)心，努力拿高分�？墒�，和朋友競爭，很容易失去本來(lái)是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個(gè)全公園只有一個(gè)的彈彈球，我們都不肯讓給對方。為了要那個(gè)彈彈球，我們只好搶了。后來(lái)，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進(jìn)了河里。最后，誰(shuí)都沒(méi)有得到彈彈球，還沒(méi)有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書(shū)明白了友誼很重要！
“友誼比分數重要多了”。江冰蟾一直都在為分數而努力，可是她卻連一個(gè)朋友都沒(méi)有。因為分數，他丟失了朋友。因為分數，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
我的友誼_小學(xué)生六年級作文6
友誼的分量真的很重要么?
分數和友誼之間究竟哪個(gè)重要?
這是我思索了好久的問(wèn)題，每次都不知所措，友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。
……
這本書(shū)講述了一個(gè)故事：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì )競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績(jì)好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè )趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(cháng)大以后，如果才發(fā)現自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號……
生活中也有類(lèi)似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話(huà)，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè )，可以和朋友換書(shū)看，這就節省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。
……
友誼很重要，友誼比分數重要!
我的友誼_小學(xué)生六年級作文7
人生，無(wú)疑是有缺點(diǎn)的；缺點(diǎn)會(huì )被人歧視，它是人生的一大缺陷，可我們又無(wú)法去逃避它，因為世上沒(méi)有人是完美的。人只有更少缺點(diǎn)，沒(méi)有最少缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)，對于我來(lái)說(shuō)它是我一生的困難，也是我的陰影。在生活中，我已經(jīng)慢慢地適應我自己的缺點(diǎn)了，我也慢慢地去面對他。
我不知道真誠的友誼是如何的？我也不知道怎么才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠地友誼，但是，每當我想起友誼，我就會(huì )想起培根的一句話(huà)：“虛偽的友誼，猶如你的身影，當你在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì )緊緊的跟隨你；當你一旦橫越陰暗處時(shí)，它會(huì )立刻會(huì )離開(kāi)你�！庇颜x它在刻意地擾亂我的思維，使我不能與真誠地友誼相見(jiàn)。它會(huì )形成我的快樂(lè )，也會(huì )形成我的陰影，我該怎么辦？我這問(wèn)題已經(jīng)想了很久，可是我找不出合適的答案。朋友，您能幫我回答嗎？我很希望你能幫我找到個(gè)合適的答案。
我是一個(gè)沒(méi)有口才的人，我終于不知道什么叫永恒的友誼，也不會(huì )善待自己身邊的朋友。終于有天，我感覺(jué)到這些缺點(diǎn)給我帶來(lái)了孤獨與寂寞。我很后悔自己當初的無(wú)知，朋友在一天一天的減少，我現在才感覺(jué)到友誼的重要性。許多事情都是我一個(gè)人弄出來(lái)的。友誼破裂也是因為我，因為我人壞，經(jīng)常對朋友說(shuō)些帶諷刺性的話(huà)，我很懊悔自己的過(guò)錯，當我想從建友誼時(shí)，才知道事情已經(jīng)很晚了，已經(jīng)無(wú)法去建立了，我該怎么辦？什么見(jiàn)真誠的友誼？這問(wèn)題該去深思了！
希望看到這篇時(shí)，請你們要珍惜自己身邊的友誼！。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文8
什么是友誼？我相信，每個(gè)人都會(huì )有自己美好的一段友情。而我，也不例外。我曾經(jīng)與我的朋友吵架過(guò)，曾經(jīng)與我的朋友努力過(guò)。。。雖然是什么結果，我們的友誼永遠都不會(huì )變。
什么是友誼？友誼，就是我們說(shuō)的----朋友。真正的朋友，會(huì )與你有福同享，有難同當。但是，她真的是你的朋友嗎？朋友，可以和你度過(guò)難過(guò)的一天，可以和你度過(guò)美好的一天�？赡�，你們每一天都會(huì )出去玩，可能你們每一天都在上網(wǎng)談天，但是也沒(méi)有比你們面對面時(shí)那么好。
我已經(jīng)六年級了，對每一件事會(huì )很敏感，所以當我的朋友惹我時(shí)，我就會(huì )與她強反調，讓她無(wú)話(huà)可說(shuō)。有時(shí)，我們6年級的，會(huì )不分男女，會(huì )盡情地玩；有時(shí)，還會(huì )你打我打你，打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是，我們都在老師的背后罵粗口，甚至還比中指呢！
我們其實(shí)不必有一段美好的友誼，只需要有一段美好的回憶。 就像我，雖然我的友情上，出了一些問(wèn)題，但是我還是一樣，勇敢地走下去，勇敢地追求我美好的回憶。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文9
獨自面對孤獨和黑暗時(shí)，我會(huì )習慣性地緊握雙手，那里有一團火溫暖我，那里有幸福陪伴我。因為，那里有一種感情叫友誼。
天，下著(zhù)蒙蒙小雨，我和娟跳躍在泥濘的小道上，針尖般的雨絲飛進(jìn)我們的頭發(fā)里、衣服里，臉上有著(zhù)微微的濕意，幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個(gè)又一個(gè)腳印，那時(shí)，我們總愛(ài)手拉手，似乎只有這樣，我們之間的快樂(lè )才不會(huì )溜掉。
長(cháng)大后，一起上學(xué)，一起放學(xué)。路邊的楊柳看著(zhù)我們走進(jìn)學(xué)校，夕陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)我們走進(jìn)家門(mén)，村口的老槐樹(shù)見(jiàn)證了我們悄悄溜進(jìn)菜園“嬉鬧”；鄰居的奶奶老是納悶：為什么廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個(gè)……那些承載著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許就是我們友誼的見(jiàn)證吧！
似乎我和娟在一塊兒的時(shí)間長(cháng)了，不會(huì )明白分離的痛苦，當娟要到她外婆家時(shí)，我們竟然沒(méi)有眼淚狂流�！耙院笤僖膊挥煤湍阋黄鸢ちR了！”我似乎還由衷地高興�？墒�，到了第二天，一切都不對了，當我習慣地伸出右手時(shí)，沒(méi)有被一雙溫暖的手覆蓋，一個(gè)人默默地走著(zhù)，心里有種莫名的壓抑感。后來(lái)，我知道那種感覺(jué)叫孤獨，沒(méi)有朋友陪伴的孤獨。
好在娟又回來(lái)了，但僅僅兩個(gè)星期，她又要走了。這次，我緊緊地拉住她的手，怎么也不放，她似乎也感覺(jué)到了，靜靜地由我拉著(zhù)，然后，又伸出手指頭，在我手掌上寫(xiě)了幾個(gè)字，我抬起頭，放了手。那上面寫(xiě)道：“我是你永遠的朋友”。這永遠的友誼��！伴我走完這一生吧！
我的友誼_小學(xué)生六年級作文10
一紙見(jiàn)情長(cháng)
考試前夕，不少人都十分擔心，我也是如此，因為我上次歷史考得特別差。那天晚上，我伏在案上，翻開(kāi)歷史書(shū)，無(wú)意間發(fā)現一張紙，紙上寫(xiě)的都是本學(xué)期的內容，而且還整理成了易記的，密密麻麻，這見(jiàn)證的是我們的友情。盡管當時(shí)很困，看著(zhù)時(shí)針一步步走向12，但我的心滿(mǎn)滿(mǎn)地塞進(jìn)了愛(ài)和溫暖。
那一張薄薄的紙，既見(jiàn)了情長(cháng)，又滋潤了我的心田……
一語(yǔ)透清香
第二天早上，我頂著(zhù)黑眼圈，但眼圈之上卻透著(zhù)晶瑩的光。我手里拿著(zhù)那張紙，踩著(zhù)小碎步，滿(mǎn)懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開(kāi)口，只是說(shuō)了聲“謝謝”。她先是一愣，后來(lái)故作嚴肅地說(shuō)：“你歷史不該這么差，好好背吧！”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，翩翩地走了。
那一句輕輕的話(huà)，既透了暗香，又滋潤了我的心田……
一笑暖心房
到了考試那天，我拿著(zhù)那張紙很認真地背，因為我不能辜負朋友對我的期望。在要去考場(chǎng)的時(shí)候，她路過(guò)我的桌邊，我沒(méi)說(shuō)什么，只是看著(zhù)她，然后她就給了我一個(gè)鼓勵的微笑，我也回了她一個(gè)肯定的微笑。那時(shí)，我變得更加自信了。
那一個(gè)微微的笑，既暖了心房，又滋潤了我的心田……
后來(lái)，我告訴她，我歷史考了滿(mǎn)分，我們都笑了。
望著(zhù)那一張紙，想著(zhù)那一句話(huà)，那個(gè)溫暖的笑使我充滿(mǎn)自信。友誼就好像一泓清泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心田。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文11
我有一位朋友，她對我什么都好，咱倆關(guān)系也好，簡(jiǎn)直可以叫做鐵哥們，雖然我們會(huì )吵架，但是我們沒(méi)隔幾分鐘就會(huì )和對方道歉，吵完相互生氣的時(shí)間最長(cháng)20分鐘，最短十幾分鐘。就和好了。
但是我這位朋友長(cháng)的很胖，體重145斤，別說(shuō)這是夸張，因為她很胖也比我小。在學(xué)校時(shí)我跟她玩的瘋的不得了開(kāi)心的很，所以我們恨不得每天都在一起，永遠也不分開(kāi)，但是我跟她走在街上玩時(shí)，看見(jiàn)別人異樣的目我總覺(jué)得一個(gè)胖一個(gè)瘦，這樣兩個(gè)人走在一起很不搭配，我知道我這樣想是錯誤的。因為朋友之間是相互信任，而不是對對方有想法。不過(guò)每次看到別人對我們的有看法時(shí)，我總想對她說(shuō)我們能不能不在一起玩，但是每次看到她對我那么信任，那么在乎我們之間的友誼時(shí)，我就不忍心打擊她，所以就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
不過(guò)自從我看了一本書(shū)以后，我這樣的想法就沒(méi)有在出現過(guò)了，那本書(shū)叫〈城南舊事〉作者叫英子寫(xiě)的她的朋友一次次的離開(kāi)她，我看完后，我明白了如何去珍惜朋友之間的友誼。
說(shuō)了這么久，我還沒(méi)說(shuō)我這位朋友的名字，她叫李濤偉。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文12
說(shuō)起我的.友誼之路，既有走鋼絲般刺激，也有種土豆般平凡，還有吃棉花糖般甜蜜，當然也有走石子路般的坎坷。
隨著(zhù)樹(shù)的年輪向外擴大，我們的友誼也由稚耐的兒童時(shí)期步入青少年時(shí)期，但我們的友誼的味道慢慢變淡了，我好不適應……
站在湖面邊，回想以前，我們一起有過(guò)刺激的逃學(xué)漣漪，有過(guò)一起平凡的完成班值日的倒影，還有一起甜蜜的共同完成一項任務(wù)的波紋。
但以前是以前，不會(huì )是現在了。那只是回憶罷了……現在呢？在面對我與你班同學(xué)你選擇誰(shuí)時(shí)的選擇題時(shí)，你會(huì )選擇你班同學(xué)，對么？不會(huì )是我了。
而我一直沒(méi)有忽視你。我總是在你與同學(xué)同時(shí)出現時(shí)，我偏向你一點(diǎn)，你覺(jué)察到了么？
還記得那次么？我們在過(guò)一道小河時(shí)，是你鼓勵我勇敢。還記得那次么？我們一起淋雨回家，但淋的快樂(lè )。還記得那一次么？我們一起度過(guò)最漫長(cháng)的黑夜，但不會(huì )害怕。還記得那一次么，我們一起迎著(zhù)風(fēng)而奔跑……
但那一次，我與你一起在大雪中回家的時(shí)候，你的鏈子掉了，我們一起冒著(zhù)寒風(fēng)，淋著(zhù)大雪一起走，回到家我已經(jīng)凍僵了，媽媽說(shuō)我傻，可我不覺(jué)著(zhù)。因為是和你——最好的朋友一起度過(guò)的。第二天我們吵架了，我說(shuō)起這件事的時(shí)候，你說(shuō)的什么，你說(shuō)的是“誰(shuí)讓你等了，你自己愿意”這就是回報么？
我想對你說(shuō)，過(guò)去的事過(guò)去了。我們還可以一起做這些事情么，還能一起創(chuàng )造時(shí)間的回轉嗎？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文13
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著(zhù)多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結識到形影不離，從單調的幾句話(huà)到無(wú)話(huà)不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(cháng)取所短，短取所長(cháng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我幫你！”也不知道是誰(shuí)，我話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口，一雙雙強大有力的手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節，我們齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)斬六將，真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團隊。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運動(dòng)會(huì )，我給你加油打氣，最后卻沒(méi)進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì )吵架，如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，但我民不能輸給你，我們長(cháng)達六年有友誼會(huì )一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的一直陪伴。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文14
真正的朋友，會(huì )給你帶來(lái)綿綿溫暖，使你受益不盡。生活如戰場(chǎng)，到處充滿(mǎn)了未知的危險。和一位忠心耿耿的朋友并肩作戰總會(huì )比形單影只好得多。
我也有我自己的朋友。其中，徐沐航應該是我最要好的朋友。他的個(gè)子比我還矮，戴著(zhù)一副薄薄的眼鏡，衣服總是不修邊幅。我也忘不掉他對我的幫助，比如那“飛來(lái)的橫禍”。
上五年級時(shí)，我們班十幾個(gè)男生在一節體育課上踢足球。我和徐沐航被劃分到藍隊。當紅隊守門(mén)員發(fā)球時(shí)，我正站在球場(chǎng)中央。一縷風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還未來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)像子彈一樣射上天空，劃過(guò)天際。耀眼的陽(yáng)光刺入我的眼睛，我根本看不到球在哪里！
突然，只覺(jué)得身邊有人撞了我一下，我沒(méi)有穩住，一下子摔在毛茸茸的草叢上。這時(shí)，那只足球才映入我的眼簾，向身邊飛去，同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，好險��！
可我再定睛一看，徐沐航竟倒在一旁，臉上全是紅紅的球印，像烙在上面一樣！一股疼痛感直錐我的心。徐沐航一定是推了我一把，才被球射中了吧？想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流席卷我的全身。
真正的朋友，如同沙中的珍珠，十分難找。要是有一個(gè)與你度過(guò)千難萬(wàn)險的朋友，有一張千金難買(mǎi)的友誼信用卡，那可多么幸運��！
友誼是無(wú)價(jià)的。
我的友誼_小學(xué)生六年級作文15
人們都說(shuō)小學(xué)是最快樂(lè )的，有同學(xué)，有老師，有各種各樣精彩的活動(dòng)。都叫向往�？墒窃谖业男W(xué)階段里，所面對的友誼卻是那樣的。
一年級的時(shí)候，我遇到了一個(gè)和我一起讀過(guò)幼兒園的同學(xué)，我很興奮。因為我和她的關(guān)系很好，她叫果凍。
可是有這么一個(gè)人，使我和她好像有一面墻隔著(zhù)，使我們變得不再像以前那么好，那那一個(gè)她是怎樣的人呢？
二年級的時(shí)候，我和她之間多了另一個(gè)她，她叫水草，她學(xué)習很好，之后我和她的命運就被徹底的改變了。水草和一個(gè)叫丹丹的女孩代替了我和果凍班長(cháng)的位置，我和果凍就成了中隊長(cháng)，那時(shí)的我們四個(gè)玩得特別好，根本不計較這些�？捎幸换�，我們之間引起了很大的矛盾，開(kāi)始一個(gè)不理一個(gè)的，我的世界好像冰凍了一般，冷冷的。這一切的矛盾都是由水草引起的（我現在不太記得是怎么回事了），都是她，是她使一個(gè)完美的鏡子破碎了！之后的時(shí)間里，我們是“仇人”，學(xué)習上變得斤斤計較，至于玩的時(shí)候根本不在一起。大家都不知道怎么了。直到三年級……我們和好如初�？墒堑準虏粏涡�，我們六年的第二大風(fēng)波又要掀起了，這將是一個(gè)怎樣的“惡夢(mèng)”呢？
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