【實(shí)用】友誼作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
今天我們來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單。首先是年級主任到我們教室說(shuō)了一大堆的話(huà)，大概就是今年初三考得多么多么好，叫我們要多加努力。過(guò)了一會(huì )兒班主任來(lái)了，說(shuō)完補課事項后，已經(jīng)過(guò)了幾十分鐘。她說(shuō)：“這次考試就不發(fā)成績(jì)單了，想要知道成績(jì)的同學(xué)就去辦公室問(wèn)我吧�！闭f(shuō)完，老師走出教室。同學(xué)們一窩瘋地跑出去，想快點(diǎn)看到自己的成績(jì)。
我收拾著(zhù)書(shū)包，心里猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績(jì)。辦公室里，同學(xué)們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過(guò)去時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來(lái)，怎么可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺(jué)得身體一下子失去了平衡。
我慌亂得跑出辦公室，仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個(gè)心酸的地方。耔泥跟著(zhù)跑了出來(lái)，在后面大聲喊著(zhù)：“等等啊，別跑那么快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來(lái)。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘著(zhù)粗氣跟上來(lái)。我仔細聽(tīng)著(zhù)她喘氣，覺(jué)得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍，才讓我感覺(jué)到友誼的存在。
中午回家上網(wǎng)時(shí)，碰到一個(gè)同學(xué)。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復了消息：“別怕啊，怎么考你都是在重點(diǎn)班嘛!”我說(shuō)我不想到其它班去，他說(shuō)我最好的朋友或許會(huì )去。我望著(zhù)對話(huà)框笑了良久，原來(lái)朋友的安慰可以讓人感到無(wú)比溫暖。
我還記得在我最困難的時(shí)候菱子給我的幫助。那個(gè)時(shí)候我的作文基本上無(wú)人問(wèn)津，但她很熱情地支持我。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但是我很感謝她。其實(shí)還有許多朋友讓我感到網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界里真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫(xiě)的關(guān)于我的作文讓我得到一份欣喜。當我看到的那篇作文時(shí)，我興奮地手舞足蹈，這也許是出于一種感激吧。
我擁有許多的朋友，永遠都沉浸在這種快樂(lè )中的我感覺(jué)不到絲毫憂(yōu)傷。因為在我心情不好時(shí)有他們的陪伴，我會(huì )變得開(kāi)心。我忽然害怕起來(lái)，害怕有朝一日我失去了這么多關(guān)心我的朋友，害怕有一天我會(huì )孤獨地生活，孤獨地死去。
友誼作文 篇2
一個(gè)人走在鄉間的小路上，看到自由飛翔的.小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌，看到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友邁著(zhù)快樂(lè )的步伐；可我內心沒(méi)有一點(diǎn)兒開(kāi)心。
我喜歡一個(gè)人唱歌，可是今天沒(méi)有一首歌適合我，只是因為我的心不在焉。任何歌曲都被我唱錯。我一直在想90后的人難道都那么在乎錢(qián)嗎？這是在我身邊的一件事。
一個(gè)農村的小女孩，家里不是那么富裕，每天都很體諒父母，不舍得大手花錢(qián)。相反的同時(shí)農村的女孩，她們家過(guò)的還算不錯，可是他卻花錢(qián)如水。他的錢(qián)花的不是地方，花的不明不白。她是用錢(qián)買(mǎi)的友誼，一旦沒(méi)了錢(qián)，他們對他態(tài)度則是380度大轉彎。這個(gè)女孩的飯前也是有限度的，每當不夠用，他就會(huì )去借。
那個(gè)沒(méi)錢(qián)的女孩就慘了，每天聽(tīng)著(zhù)別人的泠然冷語(yǔ)不說(shuō)，還要看別人的臉色，日子難過(guò)的很，可她怕老師和父母擔心，所以任何事都埋在心里，直到有一天他再也忍耐不住了放聲哭了起來(lái)，沒(méi)人會(huì )知道，這是他的秘密。以他的性格就算別人知道了，他也會(huì )說(shuō)沒(méi)什么的。
這個(gè)女孩才十六歲，這不是他該承受的，他要強，他渴望友誼，太內向的他不知道怎么辦，所以他現在對金錢(qián)的印象不是太好，是金錢(qián)讓他原本純潔的友誼變味，他很有可能拿金錢(qián)報復那搶走她友誼的人。他立志讓別人對他刮目想看。
朋友，你們認為金錢(qián)有這么重要嗎、金錢(qián)和友誼。為什么他們選擇金錢(qián)也不選擇友誼。友誼可以讓你擁有金錢(qián)，但是金錢(qián)不能讓你擁有純真的友誼。友誼比金錢(qián)更值錢(qián)，今天你失去了友誼，這一輩子你也不會(huì )得到金錢(qián)。因為你沒(méi)有朋友。
友誼作文 篇3
六年級生活轉眼過(guò)去，一路上夾雜著(zhù)種種喜怒哀樂(lè )，我們就在這樣一個(gè)環(huán)境下逐漸成長(cháng)，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時(shí)光轉瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個(gè)不容爭辯的事實(shí)，是一個(gè)殘酷的消息，我們，在這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園內，即將分離。我希望再次遇到你。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與恨的六年級生活使你我成為好友。
而就是這個(gè)六年級生活，使我們分散各地，把我們送進(jìn)了初中這個(gè)陌生的校園，同樣，我們看似理所應當的沒(méi)有在一起，我想念你，期待能讓時(shí)光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時(shí)光真的倒流，我也不會(huì )斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂(lè )，使我本該無(wú)聊的生活變得充實(shí)，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會(huì )拋棄，也舍不得拋棄……我的內心告訴我，我們雖然分開(kāi)，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個(gè)沒(méi)辦法改變的事實(shí)，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂(lè )，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見(jiàn)卻不語(yǔ)，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過(guò)，失去時(shí)才會(huì )痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風(fēng)生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來(lái)之不易的友誼，我開(kāi)始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著(zhù)陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現那竟變成了我自己都無(wú)法踏足的領(lǐng)地，知道么？
那里，保存著(zhù)你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個(gè)單純的自己，妄想，那抹會(huì )心的微笑，妄想，那動(dòng)人的友誼。你受傷時(shí)，我不再如同幼時(shí)那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛(ài)的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著(zhù)空蕩的房頂，蜷縮著(zhù)身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿(mǎn)心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無(wú)助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無(wú)能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
友誼作文 篇4
面對滾滾江水，歷朝歷代都會(huì )經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書(shū)生。即使再大的雄心偉略，也無(wú)法在昏君翼下施展。
現已亡國矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。
屈原起身欲投江�？伤蝗蛔×松�。若我被認為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達于諸侯。
秦一統六國。國之興旺，可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負，定愿助您.”君許之。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。漫立遠視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬，請其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國為民。
原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。然此等倍受青睞之臣子，必將引來(lái)小人之嫉妒。
此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑Τ兄铝巳缰刚�，且臣在其家中見(jiàn)到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專(zhuān)制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著(zhù)手，恐怕您并非為天下之民吧�！薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Ｗo他的國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。
此后，對于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪，何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵，秦人眼中的大逆不道。滿(mǎn)懷抱負卻無(wú)法施展，而今又罪名滿(mǎn)身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對滾滾江水，屈原縱身投江。
友誼作文 篇5
索一會(huì )兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會(huì )帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰；或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船。
友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
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