守護友誼作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的守護友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
守護友誼作文 篇1
著(zhù)名作家郭敬明用筆墨守護著(zhù)“時(shí)代姐妹花”的友誼,用時(shí)間守護來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當繁花又落,夕陽(yáng)漸落,此時(shí),此刻,我以特殊的方式守護一份真摯的友誼。
時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)。
時(shí)光飛逝,人事變遷,轉眼,三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近,也許是兩個(gè)月后的告別,也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心,讓我拼命想要守護這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。
“我們一定還會(huì )像現在這樣”
那日,體測結束。我在一葉枝頭又覓到了你們,陽(yáng)光撒在你們的臉上,秀發(fā)上,都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個(gè)人,一張桌子,一份共同守護的友誼。在被體育測試“愛(ài)惜”之后的胃有些不爭氣,因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(cháng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里!拔覀円院缶筒粫(huì )相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞,剛剛還極度強烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話(huà)的孩子,眼神中透露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望!拔覀円欢ㄟ會(huì )像現在這樣”“我們走出了半生,歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護這份友誼!睅拙淇此破降脑(huà)卻打破了在場(chǎng)的沉默,是從那一刻起我才漸漸知道,原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝,但真情難忘,初心難改。
火紅的烈日掛在山邊,陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙,窗前略有柳絮飄起,街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本,如海的習題,課上高質(zhì)量的四十五分鐘,課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音,似乎,都在倒數。沙漏中的沙子少了又少,距離畢業(yè)近了又近,卻不影響那份來(lái)自初心的守護友誼的一成不變。
像是使命,像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期;像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變;像是蓋世英雄依舊架著(zhù)七彩祥云;像過(guò)了千千山,萬(wàn)萬(wàn)水,我心心念想要守護的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海;即便我們都走出了半生;即便現在的你們并不是最好的。但,依舊會(huì )用初心去對待,去守護這份友誼。網(wǎng)易云評論墻曾出現過(guò)這樣一句話(huà):“你在十四五歲得到的友誼,是你可以用一生去守護的!
無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊,無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在,無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi),何時(shí)落盡,守護友誼的那份初心只會(huì )一成不變。
守護友誼作文 篇2
友誼,像是一朵花,好好的培養,可以蓬勃怒放;可是一旦破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就立刻枯萎凋謝。友誼,需要一個(gè)守護神去保護它,那樣,它就能給生命提供力量和勇氣。那么,友誼的守護神是誰(shuí)呢?當然就是我啦!
小時(shí)侯,在媽媽的教導里,我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而,在后來(lái)的一個(gè)冬天里,發(fā)生了一件事,讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿(mǎn)雪花的日子,在這個(gè)白雪的世界里,男孩子們玩兒起了雪仗,女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩,她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽?zhuān)覀冊谝慌远蜒┩尥。堆好后,叔叔阿姨們都夸她堆的好,我不服氣,上前一步,把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭,邊哭邊叫:“我要雪媽媽……”從此,薇薇疏遠了我,我的內心此時(shí)也充滿(mǎn)了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合,而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流,我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶,連接朋友間真摯的心;友誼是彩虹,折射我們童年熠熠的色彩;友誼是食糧,給我們提供生命的力量和勇氣。而現在,友誼之花正慢慢地萎頹,我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不,為了友誼不離我遠去,我要去保護它,做它的守護神。
在今后,與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí),我們應該學(xué)會(huì )理解寬容;當朋友遇到困難時(shí),我們應該伸出援助之手;在朋友喪失信心時(shí),我們應該去鼓勵支持他;當朋友做錯了事情的時(shí)候,我們應該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它,用心中升起的太陽(yáng)照耀它,才能讓友誼成為一棵常青樹(shù),才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。
守護友誼作文 篇3
在現實(shí)的.生活中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼婉轉的歌喉?在這世界上,又有誰(shuí)愿做友誼的守護神?我。我珍惜友誼的存在,我了解友誼的重要。我,守護友誼。
友誼這種東西,像幸福一樣,在生活中無(wú)處不在,有一人曾經(jīng)捕捉過(guò)它,擁有過(guò)它,但不懂得去珍惜,去愛(ài)護,便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說(shuō)過(guò)的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前,我沒(méi)有珍惜,當它與我擦肩而過(guò)的時(shí)候,我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個(gè)陰沉沉的下午,我的心情也如窗外的積云一般煩惱,不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上,我正坐在桌前思索一道奧數題,外面傳來(lái)了好友的聲音:“陶然,你下來(lái)玩啊—!”“你煩不煩,走!”我朝她怒吼道,“這比你重要多了!真倒霉有你這個(gè)朋友!”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話(huà)語(yǔ)已深深地刺傷了她的心。第二天,我準備去找她時(shí)卻發(fā)現,她家的鐵門(mén)緊鎖著(zhù)。從窗戶(hù)飄出一張紙條,“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾,我才知道那脫口而出的話(huà)有多么重要。夜,靜得可怕,仿佛要將我吞噬。再也沒(méi)有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來(lái)一股陰風(fēng),帶走了快樂(lè ),留下了孤獨。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,又覺(jué)得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來(lái)去了國外,從此以后杳無(wú)音迅。
友誼這種東西,失去了很難再擁有,所以你要珍惜。從這以后,我便開(kāi)始守護友誼,一夜之間,竟也成長(cháng)了不少。
每當兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí),經(jīng)常吵得面紅耳赤,當在針尖對麥芒時(shí),我總會(huì )走上前去,凝視他倆的眼睛,用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無(wú)味,希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露,如果你不用心去留住它,它會(huì )頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
友誼象甘甜的泉水,如果你不用愛(ài)去滋潤它,它會(huì )干枯。
希望你留意友誼動(dòng)人的身影,希望你注意友誼婉轉的歌喉,希望你也開(kāi)始守護友誼。
守護友誼作文 篇4
友誼,像是一朵正在盛開(kāi)的花,好好培養?梢耘畈,生長(cháng)出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣?墒桥笥阎g的友誼一旦破壞,這朵正在盛開(kāi)的花就會(huì )枯萎凋謝。所以友誼需要一個(gè)守護神。那守護保神是誰(shuí)呢?那就是我。
小時(shí)候,在媽媽的指導下,我知道了什么是友誼,并結識了許多朋友。在好朋友中,和我玩得最開(kāi)心的一個(gè)好伙伴叫趙嘉敏,我們都叫她小敏?墒怯幸惶,我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋,由于我們玩兩人一隊,我和小敏是敵人,所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過(guò)了一會(huì )兒,因為小敏一氣之下扔下我的棋走了?粗(zhù)小敏那憤怒的動(dòng)作,我也氣急敗壞的朝著(zhù)她的背影說(shuō)幾句粗話(huà)就收棋回家。
就這樣,一朵正在燦爛地開(kāi)著(zhù)友誼之花,被我們倆破壞了。
過(guò)了一個(gè)星期,我突然感到自已很孤單,很孤立無(wú)助。在我感到我很孤獨的時(shí)候,沒(méi)有了小敏的歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊嗡嗡響起,沒(méi)有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動(dòng)。在我感到孤獨、沒(méi)人幫助我的時(shí)候,沒(méi)有了小敏支持我、鼓勵我、幫助我的眼神和話(huà)語(yǔ),F在,我終于知道了“騎快馬的,感覺(jué)不到路遠;朋友多的,感覺(jué)不到困難!边@句鄂倫春族的格言的意思了。
于是,我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯誤。過(guò)了一陣子,我們倆就握手言和了。
現在,我知道了友誼是每一個(gè)人不可缺少的,它像母親一樣,占領(lǐng)了每個(gè)人心中的位置。友誼,我要永遠的守護你!
守護友誼作文 篇5
笑顏如花回首望去,那人已在燈火闌珊處
——題記
昨晚又夢(mèng)見(jiàn)你了哦,你笑顏如花,在記憶中交錯重疊,揮之不去,令人無(wú)法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認識時(shí)是幾歲?哈哈,依你的記性一定忘了吧!我可是記得很清哦。
六歲……初見(jiàn),歡喜回想當初,同樣是學(xué)前班小朋友,為何你如此“優(yōu)秀”?整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了,弄得一張小臉花里胡哨的,更別說(shuō)你座位上的桌子、文具,還有你的衣服,都沒(méi)有避免這次災難,無(wú)一例外被染的五顏六色。你意識到自己闖了禍,略顯局促不安。一張小臉漲得通紅,水靈靈的大眼眨巴這,仿佛下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐,老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著(zhù)你把臉洗凈?墒悄亲雷泳蜎](méi)這么幸運了,那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象,這么可愛(ài)的女生,誰(shuí)都想和你交朋友,這其中自然包括我。再見(jiàn),深交第二次見(jiàn)面已經(jīng)是三年級了,再次見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛(ài),白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)嬰兒肥,看著(zhù)都想上手摸?墒钦l(shuí)能想到這么漂亮的姑娘內心如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)變成大受女生擁護,男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著(zhù)我在班中“行俠仗義”。不過(guò),你成績(jì)依然很好,穩居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經(jīng)常告訴我好的學(xué)習方法,帶著(zhù)我一起進(jìn)步,我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生,有我當年滿(mǎn)校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現在怎樣呢,我不是很清楚。
進(jìn)入初中以后就很少聯(lián)系了,不過(guò)彼此之間還互相掛念。你還是那么優(yōu)秀嗎?我想應該是的,畢竟你可是我們的大大!不過(guò)無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意那些異樣的眼光,背后的輿論和一些不友好的誣陷。做好你自己就好了昂!那些無(wú)緣無(wú)故的怨恨大多都來(lái)自于嫉妒,那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才回去詆毀你,真正強大的人才不屑于詆毀別人。乖哈,你已經(jīng)長(cháng)大了,要堅強啊。雖然不在一個(gè)學(xué)校,但是我還是堅強的后盾啊。別忘了當初可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎?記得啊,受委屈了你還有我!余生很長(cháng),請多指教;叵胍讯冗^(guò)的生涯,總有你的存在。就像歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多意外,有你在的結局總不太壞……”
有你,便有歡喜。有你,便有笑顏。
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