寫(xiě)友誼作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友誼作文1
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
友誼，是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來(lái)雖然像一杯清水一樣索然無(wú)味，但是慢慢品來(lái)卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優(yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開(kāi)始了，我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級三班，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來(lái)。下了第一節課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢(xún)問(wèn)我的情況，我不安的看著(zhù)四周，這時(shí)我發(fā)現一直有一雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，她一直安靜的注視著(zhù)我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我帶著(zhù)好奇心向她走去……不久以后，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習中，她樂(lè )意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長(cháng)補短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因為它的美麗，更因為它會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )！
寫(xiě)友誼作文2
在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系，卻有著(zhù)深厚的情誼，互相關(guān)心，互相幫助。而親情是來(lái)自親人的問(wèn)候語(yǔ)與關(guān)心，所以，友誼，有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。
友誼像一棵大樹(shù)，為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí)，也正因為這次在友誼這棵大樹(shù)下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，更不會(huì )因為一些小事離開(kāi)這友誼這棵大樹(shù)。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，也正因為這次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對待你，因為真正的朋友無(wú)論身在何處，都會(huì )首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候，撐傘的人如果是真心對待這個(gè)朋友，他會(huì )將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會(huì )用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反，如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人，他就會(huì )寧愿淋濕對方，也要讓自己打著(zhù)傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著(zhù)他的人指引前方道路。有時(shí)，也正因為這次提著(zhù)明燈，在黑暗中探索前方的路，與伙伴的友誼才會(huì )更深厚。在這次探索中，兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當一個(gè)人遇到困難時(shí)，出現的不是另一個(gè)人的冷言冷語(yǔ)，而是另一個(gè)人的安慰話(huà)語(yǔ)和絞盡腦汁想著(zhù)能讓對方逃脫困境的方法。當一個(gè)人落后時(shí)，出現的不應該是另一個(gè)人繼續前進(jìn)和冷漠表現，而應該出現的是另一個(gè)人停止的腳步，幫助對方迎頭趕上，最終你會(huì )收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì )為兩個(gè)人真正的友情而開(kāi)放出最美麗、最純潔的花朵。
友誼是彌足珍貴的，只有你真心對待你的朋友，不去欺騙別人對你的信任，你才會(huì )擁有這份禮物。相信你看過(guò)這篇文章后，當有人問(wèn)你什么是友誼？你一定會(huì )說(shuō)：“尊重對方，為對方著(zhù)想，用真誠的心對待朋友，這才是友誼�！�
寫(xiě)友誼作文3
小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì )因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，遇到了也會(huì )扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè)，班主任老師知道了說(shuō)這樣會(huì )影響視力，也影響學(xué)習，所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開(kāi)始忍了幾天，后來(lái)又心癢癢，手癢癢了，有無(wú)休止的玩了起來(lái)。一天，小杰來(lái)小剛家借書(shū)，發(fā)現小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應不玩了。
一段時(shí)間過(guò)去，小剛的成績(jì)下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績(jì)下滑的原因。小杰也替他的好朋友著(zhù)急，沒(méi)辦法的情況下就給老師說(shuō)了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表?yè)P了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣(mài)了他，小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個(gè)人的友誼的裂痕就開(kāi)始了，不再理睬對方。
后來(lái)，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉到書(shū)的海洋里來(lái)了，成績(jì)就開(kāi)始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎買(mǎi)了一個(gè)禮物送給他，小剛這時(shí)候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說(shuō)：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰說(shuō)我們是好朋友好哥們呀。說(shuō)完兩個(gè)人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡(jiǎn)直是管鮑之交。
寫(xiě)友誼作文4
“篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲，我急忙開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著(zhù)我的好朋友杰利。我驚訝地看著(zhù)杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問(wèn)：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì )兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來(lái)是……是找你幫忙的�！蔽野櫫税櫭碱^，望著(zhù)天，喃喃自語(yǔ)道：“天這么晚了，莫頓他一定堅持不住了，我們得趕緊去救他!”說(shuō)完，杰利帶路，我緊跟著(zhù)他。
過(guò)了十幾分鐘，我們便到達了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來(lái)了，這時(shí)，我恨不得立馬長(cháng)出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚，頓時(shí)，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來(lái)。眼看著(zhù)天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個(gè)辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個(gè)聲音：“莫頓，快下來(lái)吧，你看，天快黑了，你再不下來(lái)可就來(lái)不及了�！薄皩�!”我一拍腦袋，“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來(lái)，但他卻抽泣著(zhù)說(shuō)：“不!我不下去，我會(huì )滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無(wú)奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著(zhù)杰利的手指著(zhù)的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子�？墒窃趺窗牙K子遞上去，又成了我們的一大難題�！凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手，那么我們在上面一定有優(yōu)勢�！蔽医K于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著(zhù)爬上了一條羊腸小道，經(jīng)過(guò)大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著(zhù)把繩子放下去，當放到一定長(cháng)度
時(shí)，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費了好長(cháng)時(shí)間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后，對我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話(huà)，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說(shuō)：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的�！薄笆怯颜x的力量!”周?chē)厥幤疬@樣一個(gè)聲音。
寫(xiě)友誼作文5
友誼，這個(gè)詞總是擁有著(zhù)許多精彩、美妙的故事。愛(ài)聽(tīng)故事的人總喜歡在故事中徘徊，在那個(gè)美好的世界中，我學(xué)會(huì )了真誠、誠實(shí)和將心比心。友誼，是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙，打開(kāi)我們的心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光與我們相伴，再次感到陽(yáng)光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次，剛到來(lái)的時(shí)候，我的人緣不大好，而你的真誠和友好卻使同學(xué)們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情，憑在欄桿上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周?chē)�，才發(fā)現站在一旁微笑著(zhù)的你。你再次真誠著(zhù)把話(huà)重復一遍，這的確令我感到十分驚訝，但也急忙地點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺(jué)得好像在夢(mèng)中一般。當你拉著(zhù)我去玩耍的時(shí)候，我似乎覺(jué)得身體輕飄飄的，剛才的沉重的郁悶感早已隨風(fēng)而逝了。我想：在友誼這個(gè)奇妙的故事中，教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人，我都會(huì )熱情地伸出援手，從前并不懂得如此，只會(huì )呆在一旁。是你改變了我，是你的真誠和熱情感動(dòng)了我，使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰(shuí)見(jiàn)了跪在地上乞討的小孩，拿出自己準備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給了他，還買(mǎi)來(lái)面包，問(wèn)他餓不餓、疼不疼?小孩流著(zhù)眼淚感謝著(zhù)，可你還對我說(shuō)，你的行為是微不足道的。你嘆息道，你并沒(méi)能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教會(huì )我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過(guò)一年四季。因此，冬天我的心是溫暖的;夏天，是你的關(guān)心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個(gè)很精彩的故事，讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
寫(xiě)友誼作文6
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候？每當此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì )感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì )有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì )“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因為暫時(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
寫(xiě)友誼作文7
有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種刻骨銘心的力量叫感動(dòng)……感動(dòng)是無(wú)法奢求的，它總是在那不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈，令你銘記于心。讓我們再次開(kāi)啟記憶的閥門(mén)，尋找最令自己感動(dòng)的那件事吧! 那件事發(fā)生在一年級。那時(shí)候的我很調皮，沒(méi)有一刻能安靜下來(lái)，連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時(shí)候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來(lái)。臺階鋒利的一角將我的手臂劃開(kāi)了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主地流了出來(lái)。面對這一突發(fā)情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。
突然，一個(gè)熟悉的身影快速朝我跑來(lái)……是小燕!我一眼認出了她。她見(jiàn)到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來(lái)。小燕也紅了眼睛，抽噎地安慰著(zhù)我。她將自己胸前的那條紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，又將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領(lǐng)巾包起來(lái)。
小燕的動(dòng)作雖然不是很熟練，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，是她對友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會(huì )兒，她又拿來(lái)了溫水和話(huà)梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過(guò)紙巾滲到了紅領(lǐng)巾上，將紅領(lǐng)巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿(mǎn)了汗水，雙眼直盯著(zhù)我的傷口。
那一刻，我感動(dòng)了，我重新認識了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當你遇到困難時(shí)，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動(dòng)。
至今，我的右手臂上還有著(zhù)一條長(cháng)十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見(jiàn)證了我與小燕刻骨銘心的友誼。
這件事令我至今難忘，這份純真的友誼更令我永遠感動(dòng)。
寫(xiě)友誼作文8
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊長(cháng)王方走出教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來(lái)是李明同學(xué)的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。
王方剛想走，可一想：自己可是中隊長(cháng)呀，同學(xué)需要幫助時(shí)怎么能不管呢？可她又一想，李明是個(gè)“混世魔王”，經(jīng)常欺負人，自己也曾經(jīng)被他欺負過(guò)多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當聽(tīng)見(jiàn)李明痛苦呻吟的時(shí)候，王方最終決定幫助李明。
王方攙扶著(zhù)李明來(lái)到校醫室，不巧的是校醫室里的醫生今天請假了。
王方急忙給李明的家長(cháng)打電話(huà)，可是手機關(guān)機。王方摸了摸口袋里自己過(guò)生日時(shí)媽媽給的買(mǎi)禮品的錢(qián)，猶豫了一下，但還是帶著(zhù)李明打車(chē)到了龍南醫院找外科醫生進(jìn)行了消毒、敷藥、包扎處理，交了治療費，然后又打車(chē)回到了學(xué)校，這時(shí)她口袋里的錢(qián)已經(jīng)一分不剩了。李明非常感激王方，對她說(shuō)：“王方，謝謝你，你為我花了那么多錢(qián)，下午我都還給你�！薄安挥昧�，咱們都是同學(xué)么，互相幫助是應該的�！迸c此同時(shí)，李明還非常抱歉地說(shuō)：“以前我經(jīng)常期負你和同學(xué)們是我不對，請你和同學(xué)們原諒�！薄澳蔷妥屛覀兌甲龊门笥寻�！”
從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學(xué)真的變了。他不僅不再欺負其他同學(xué)，而且還經(jīng)常和王方一起幫助其他同學(xué)；不僅上課注意聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，而且還主動(dòng)找同學(xué)補課，成績(jì)也直線(xiàn)上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班內其他同學(xué)也都成了他的好朋友。
快到期末了，你聽(tīng)，同學(xué)們正在議論打算推選李明為“三好學(xué)生”呢！這友誼的力量可真大��！
寫(xiě)友誼作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，舉得高高的，然后用盡了全力摔在了地上�！澳銥槭裁此の业男∧敬�？”陳明雙手叉著(zhù)腰，眼睛中帶著(zhù)極度的憤怒�！罢l(shuí)叫你先把我的小木船摔壞的�！蔽耶斪鍪裁炊紱](méi)有發(fā)生似的聳了聳肩膀�！笆裁�！我都跟你解釋過(guò)了，因為我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔壞我的小木船的！”我頓時(shí)憤怒了，看了一眼小木船，沖過(guò)去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船徹底壞了；零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大，愣在了那里。我看了一眼陳明，冷笑一聲，便頭也不回地回了家，留下了陳明一個(gè)人，他雙手顫抖著(zhù)走到了小木船旁邊；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶，滴在了慘不忍睹的小木船……
第二天早上，我很晚才到學(xué)校。在路上，我邊走邊想：是不是我太沒(méi)人性了��？他是我最好的朋友��！而且他也是一不小心把我的小木船摔壞的，我昨天做得可能太過(guò)分了。我還是重新做一個(gè)好的給陳明吧！我猶豫不決地走向陳明的座位旁，勇敢的說(shuō)：“陳明，那個(gè)……我……你能來(lái)我家嗎？晚上8點(diǎn)鐘�！薄班�，好�！蔽铱匆�(jiàn)了陳明的眼睛是紅的，想必他昨天一定哭了好久吧。放學(xué)后，我飛奔回家，小心翼翼的做出了一個(gè)精致的小木船來(lái)。
叮咚！我一時(shí)忘記了陳明要來(lái)，就放下手中的活去開(kāi)了門(mén)�！瓣惷�！”我驚訝不已，他手里也拿著(zhù)一個(gè)小木船�！皩Σ黄�，我不應該摔壞你的小木船的�！蔽业拖骂^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我昨天也想了想，我不應該大手大腳的。我重新幫你做了一個(gè)�！蔽医舆^(guò)小木船，在這小木船中，我摸到了溫暖。我趕緊進(jìn)屋，把那個(gè)未完成的小木船給完成了，遞給了陳明�！瓣惷�，我們和好吧�！薄班��！�
友誼在我們心中有著(zhù)很重的份量。
寫(xiě)友誼作文10
淡淡的友誼彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友誼。春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友誼的味道。
友誼。夏雨逝來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心。又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭哀嘆人生的悲慘�！昂�！又在發(fā)呆呢！”我轉過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一聽(tīng)可樂(lè )遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐。喝著(zhù)冰可樂(lè )，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著(zhù)歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友誼的清涼。
友誼。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜�，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著(zhù)我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你依舊帶著(zhù)笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友誼是不會(huì )被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友誼。冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友誼已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
寫(xiě)友誼作文11
很感謝上帝，讓我找到了這么一段美好的友誼，找到這一群快樂(lè )的小伙伴……
以前的我，總是一個(gè)人走在馬路旁，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有友誼的快樂(lè )，孤孤單單的。每當放學(xué)，我看見(jiàn)同學(xué)們成群結隊的回家，互相說(shuō)再見(jiàn)，但是卻從來(lái)沒(méi)有人理過(guò)我，跟我打招呼，于是，我越來(lái)越內向，不敢交朋友。
直到有一天，老師發(fā)現了角落里的我，給我談話(huà)，聊心，讓我有了勇氣，逐漸的變化著(zhù)，到了上五年級時(shí)，我已經(jīng)不再內向，不再躲到角落里了，嘗試著(zhù)去交朋友。
我第一個(gè)交到的朋友和我聊得來(lái)，于是我們又去交了一個(gè)朋友，又去交了一個(gè)朋友，又交了一個(gè)朋友。
我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友，那不然怎么可能我交的這四個(gè)好朋友都和我聊得那么來(lái)。
有一次單元測試，我得了70分，我很傷心，一個(gè)朋友看見(jiàn)了我失望的樣子，就過(guò)來(lái)對我說(shuō):“麗瑩，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，但不能說(shuō)明你下次考不好，千萬(wàn)不要放棄，我會(huì )和你一起努力!”接著(zhù)，我的其他三個(gè)朋友也過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，麗瑩，加油!我們相信，你能行的!”聽(tīng)完這一番話(huà)，眼眶濕潤的我說(shuō)：“對，我們一起努力，我一定能考出好的成績(jì)的!”
往后的日子，我就拼命的學(xué)習，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們幾個(gè)互相幫忙，互相提高。終于，我的努力得到了成果，第二次單元測試我得了99分，天哪!這是多么大的進(jìn)步，我高興極了!
從此，我們幾個(gè)便成了形影不離的真真正正的知心好友，因為我明白沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故地幫助你，只有我對她們好，她們才能把我當成知心好友，關(guān)心我，無(wú)私的幫助我，成為我發(fā)泄情緒的“垃圾桶�！�
我認為我的人生也應為她們得到了巨大的轉折，應為有了她們，我變成了成績(jì)高的好學(xué)生;因為有了她們我不在內向，變的外向;因為有了她們，我不再是一個(gè)沒(méi)有朋友的人……
我明白了沒(méi)有朋友的孤單，明白了有朋友的興奮，更明白了和朋友一起提高、一起學(xué)習、一起玩耍的樂(lè )趣!
很感謝上帝，讓我有友誼，讓我有朋友，能夠讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心!
寫(xiě)友誼作文12
友誼，是一首歌，驅散我心中的陰霾。
友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。
友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友，難！找到一個(gè)知心朋友，更難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。
也許，友誼就是這樣，來(lái)的意想不到。當然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到的一份真正友誼的那一天�！扳忊忊�。。。。。�！彪S著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的`鳥(niǎo)兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)下，觀(guān)看著(zhù)只有兩三個(gè)人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒(méi)有這么做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當然，友誼不止一份。四年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫王巧的女生調在我的旁邊。當時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì )進(jìn)入我好朋友的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè )——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小。小圓和我，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，當我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據了我冰冷的心。
珍惜現在的友誼，珍惜現在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長(cháng)。
寫(xiě)友誼作文13
友誼，是難過(guò)時(shí)，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時(shí)，一句鏗鏘的鼓勵；友誼，是無(wú)助時(shí)，全心的陪伴。
今天，我們的社會(huì )實(shí)踐課上完了，要評優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員是我的一個(gè)夢(mèng)想，因為這個(gè)活動(dòng)一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎勵是什么，只要得到獎就行。
到了！到了！馬上就要評優(yōu)秀學(xué)員了，同學(xué)們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評上。評完了，我一臉不開(kāi)心，很想哭，想打人。甚至，想把評優(yōu)的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學(xué)們都在外面歡慶，但，與我無(wú)關(guān)。一個(gè)人，教室里黑乎乎的，也沒(méi)開(kāi)燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無(wú)聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著(zhù)。
這時(shí)，我最好的朋友進(jìn)來(lái)了，他被評上了優(yōu)秀學(xué)員，開(kāi)心地回到教室。他把燈打開(kāi)了，看到我，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著(zhù)哭腔，我泣不成聲地說(shuō)：“我落選了，沒(méi)評上優(yōu)秀呀，心里難過(guò)�！迸笥丫烷_(kāi)始耐心地安慰、鼓勵我，甚至要把“優(yōu)秀學(xué)員”一欄改成我的名字。聽(tīng)到這里，我笑了，心情一下子也開(kāi)朗起來(lái)了，心想：這樣行嗎，我會(huì )繼續努力加油的，下次，一定評上。
原來(lái)，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說(shuō)：“你是我最好的朋友，我們永遠是好朋友�！蔽視�(huì )一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠，時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機，高遠開(kāi)闊，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略美好的世間風(fēng)景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧靜或風(fēng)浪里我們都同舟共濟。
寫(xiě)友誼作文14
我的老同學(xué)是我的老鄰居，更是老朋友。
我們是在一個(gè)院子里出生，嬰兒時(shí)吸吮過(guò)對方母親的乳汁;
我們在一個(gè)街坊里游戲，孩兒時(shí)一起光著(zhù)屁股長(cháng)大;
我們在一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)生時(shí)始終是一個(gè)班的同學(xué);
我們曾經(jīng)在一個(gè)舞臺上演出，那時(shí)是在學(xué)校的宣傳隊里;
我們畢業(yè)時(shí)一起留城工作，雖然不在一個(gè)單位，但還在一個(gè)城市里，可以經(jīng)常見(jiàn)面。
五十多年過(guò)去了，我們依然互相聯(lián)系，有機會(huì )就聚到一起。
人生難得一摯友。半個(gè)多世紀的感情真的可以說(shuō)是與日月同輝，與山河共在。
我的老同學(xué)一直從事公安工作，如今從領(lǐng)導崗位上退了下來(lái)，不再象以前那樣財大氣粗，八面威風(fēng)。
我對他始終是一個(gè)態(tài)度，他當政時(shí)不巴結他，他下野后不小看他。他也經(jīng)歷了官運坎坷，也曾遇車(chē)禍，大難不死。他現在也覺(jué)悟了，與我一樣持樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，已經(jīng)把生死置之度外。
有許多東西，當你不去在意時(shí)，就往往被忽視了，而當你在意時(shí)，才發(fā)現它是那么的珍貴。我與他的感情，如同一壇老酒，釀的時(shí)間越長(cháng)，越是回味無(wú)窮。因為親兄弟還有年齡、閱歷、資力等差別，而他與我的親密接觸如親兄弟的一樣親密。
有朋友說(shuō)我們也有血緣關(guān)系，因為我們都喝過(guò)一個(gè)母親的奶水。當然那不是真正的血緣關(guān)系，但是這五十多年的友情卻勝過(guò)血緣關(guān)系。
我對他的幫助很少，而他對我及我的全家都給予了很多無(wú)私的照顧。我的嫂子和弟媳的進(jìn)城戶(hù)口都是他幫忙給辦的，我家里有大事小情都沒(méi)少麻煩他。
現在我們都有各自的家庭，都忙著(zhù)各自的工作，在一起相聚的機會(huì )雖然不多，但是我們的心卻永遠連在一起。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們的感情與日俱增，我們相約等我們退休后一定常常在一起，到那時(shí)細細品位走過(guò)的人生之路，一定會(huì )有更廣泛、更深刻、更準確的人生感悟。
寫(xiě)友誼作文15
這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)說(shuō)了一只生活在康涅球格州鄉下草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇見(jiàn)了塔克老鼠和亨利貓，并和他們兩個(gè)成為了最要好的朋友，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用自己絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的友誼，幫助了瑪利歐一家，自己也成為了震驚紐約的一名“演奏家”。最后，在朋友們的幫助下回到了自己思念已久的故鄉。
讀完這本書(shū)，我產(chǎn)生了很深的體會(huì )，一只普普通通、平平常常的蟋蟀的經(jīng)歷為什么會(huì )如此的不平凡呢？來(lái)到了人生地不熟、人情冷漠的紐約后，盡能生活的比以前還開(kāi)心呢？并且還回到了故鄉呢？這一切，都是因為幸運的柴斯特和塔克、亨利交上朋友，他們三個(gè)動(dòng)物之間的友誼是多么的深厚，在他們心中，別人的生命比自己的生命更重要，為了朋友寧愿付出自己的一切，都不能讓朋友痛苦。這么深厚的友誼是多么少見(jiàn)哪！這讓我想到清代文學(xué)家曹雪芹所說(shuō)的一句名言：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難得�！彪m然這本書(shū)是我在寒冬臘月讀的，但是每當我讀這本書(shū)時(shí)，心頭總是涌動(dòng)出一股暖流，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真摯的友誼足以溫暖我的心。正是這兩個(gè)和自己十分要好的朋友，讓蟋蟀柴斯特得以在紐約生活的開(kāi)開(kāi)心心，回家是平平安安。友誼是人生的調味品，友誼是人生的止痛藥，友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。是啊，真正的友誼是無(wú)價(jià)的，正如高爾基所言：“真實(shí)的、十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶�！�
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