★友誼的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文1
一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō)，她的好朋友特不像話(huà)，這個(gè)朋友在大學(xué)四年，幾乎從來(lái)不打水，都是讓她替她打；而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中，把它告訴她的悄悄話(huà)說(shuō)出來(lái)；她很希望這個(gè)朋友有一天能意識到不應該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有……朋友當然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。
所以有時(shí)候，明明對朋友很不滿(mǎn)，卻也不敢表達出來(lái)。害怕一旦表達了不滿(mǎn)，就會(huì )發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì )傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì )失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友，太不值得了，于是就忍耐朋友的冒犯，然后，偷偷的在肚子里生氣。
一個(gè)大學(xué)里的女孩子說(shuō)，她的好朋友特不像話(huà)，這個(gè)朋友在大學(xué)四年，幾乎從來(lái)不打水，都是讓她替她打；而且這個(gè)朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中，把它告訴她的悄悄話(huà)說(shuō)出來(lái)；她很希望這個(gè)朋友有一天能意識到不應該這樣做。但是這個(gè)粗心的朋友卻一點(diǎn)改變的跡象都沒(méi)有。
“你是怎樣對待她的這些行為的呢？”
“我能怎么樣？我假裝不在意�！�
“那么她怎么知道你不高興呢？”
“她應該知道呀？”
“你認為她有特異功能嗎？知道你在想什么？既然你做出不在意的樣子，她當以為你不在意；既然她以為你不在意，當然她也就不會(huì )改了�！�
“我知道我應該表達自己的情緒，但是，我害怕她生氣，害怕影響我們的友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個(gè)朋友不值得。所以我就認了�！�
之所以有這樣的想法，是因為他們都對友誼有一種很美好的期待：希望朋友最好永遠沒(méi)有爭吵，沒(méi)有憤怒，永遠互相理解。在他們的心目中，一旦出現了沖突就意味著(zhù)友誼破滅。因而，他們只好回避沖突，結果反而讓自己和對方之間都不愉快。
其實(shí)，并不是發(fā)生了沖突友誼就只好告終一條路。因為我們還有“和解”的技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫(huà)，當畫(huà)出了什么問(wèn)題，和解就好似我們手里的像皮或者刮刀，那么畫(huà)錯了一筆就意味著(zhù)這幅畫(huà)要作廢。有了橡皮和刮刀，你的畫(huà)就可以繼續畫(huà)下去。
為什么有些人把朋友當做玻璃一樣，不敢去碰，最重要的原因，就是他們不會(huì )是用橡皮和刮刀，甚至他們不曾意識到有橡皮刮刀這類(lèi)東西存在。他沒(méi)的友誼就像玻璃，一旦破了，只能拋棄。所以他們只好小心翼翼，在這個(gè)過(guò)程中，自己被壓抑著(zhù)，怎么能感到快樂(lè )呢？
因此，和解是交友中的必須學(xué)習的技巧。如果你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自由。你會(huì )敢于表達自己對朋友的意見(jiàn)，敢于堅持自己，敢于冒產(chǎn)生沖突的危險。因為你知道，即使友誼一時(shí)受到傷害，你也有辦法消除這個(gè)后果，讓友誼恢復到從前。
和解是非常簡(jiǎn)單的，它是僵持后你主動(dòng)說(shuō)的一句話(huà)，是你錯之后送他一只黃玫瑰，是一個(gè)友好的微笑，是一個(gè)小禮物...只要你們真的有友誼存在，和解就這樣完成了。
不會(huì )和解的人，害怕表達對朋友的意見(jiàn)，結果縱容了朋友的缺點(diǎn)，這樣維持的友誼是不牢靠的，總有一天會(huì )維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人，及時(shí)把不滿(mǎn)表達出來(lái)，通過(guò)交流解決了朋友間的不和諧，才會(huì )有真正長(cháng)久的友誼。
畢竟，朋友不是玻璃做的，如果有一個(gè)朋友真的想玻璃一樣，不許你碰一下，這樣的朋友破了就破了吧。
友誼的作文2
幽藍色的夜，總是那么寧靜。幾顆星兒在天空中閃閃爍爍，散發(fā)出耀眼的光輝。我趴在窗前，看著(zhù)那輪皎潔的月，笑了。月月，我相信，這時(shí)，你也一定趴在窗前，看著(zhù)月，是嗎？晚風(fēng)輕拂著(zhù)你的面頰，你的頭發(fā)在微微的飄。你的心里有一種期待，因為，你的生日快到了。你想，你會(huì )過(guò)個(gè)什么樣的生日呢？你的心，傳到了我的心。我把溶溶的月光，疊成一個(gè)散發(fā)著(zhù)金光的信箋，送給月亮，讓它，帶給你。月月，這時(shí)，你是不是笑了？你是不是看到了那輪明月中，有一封美麗的信？你是不是拆開(kāi)了？看到了我的祝福，你幸福的笑了。
“我的月月，生日快樂(lè )�！�
祝�！�1
月月，祝你幸福。
你每天面臨的壓力，我都知道。因為，我的心，和你的心，是連在一起的。你的學(xué)習很緊，你的作業(yè)很多。月月，你是不是累了？我知道，我理解。月月，你累了，就趴在我的肩上睡吧。我為你輕輕哼著(zhù)搖籃曲，慢慢撫摸你的肩頭。你幸福的睡了。
月月，祝你做個(gè)好夢(mèng)。
祝�！�2
月月，祝你快樂(lè )。
你的生活，是不是很空虛？你無(wú)聊，你無(wú)趣。每天，你拖著(zhù)疲倦的身軀做作業(yè)，學(xué)習。放假，你無(wú)非就是上上電腦，看看電視，讀讀書(shū)，生活很枯燥。月月，不必擔心。我來(lái)了。真的來(lái)了。我來(lái)到了你的身邊。陪你快樂(lè )地玩耍，陪你開(kāi)心地讀書(shū)學(xué)習。月月，你知道我是怎么去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎么去的？其實(shí)，你不覺(jué)得嗎，我的心，已經(jīng)和你的心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊游，手拉手，陪你 度過(guò)一個(gè)愉快的生日。
月月，祝你玩得開(kāi)心。
祝�！�3
月月，祝你健康。
你要有個(gè)健康的身體，月月。健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現崇高的理想。每個(gè)人都擁有美好的理想，月月，你是不是也如此呢？好吧，從現在開(kāi)始，我們一起鍛煉。走，我們去騎車(chē)。走，我們去騎馬。月月，我們一起堅持鍛煉，好嗎？答應我，一定要健康。
月月，祝你永遠健康。
祝�！�4
月月，祝你溫暖。
祝你溫暖，這個(gè)詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著(zhù)什么嗎？祝福里，沒(méi)有祝誰(shuí)溫暖。這個(gè)的意思，就是說(shuō)，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的溫暖，來(lái)自他人的溫暖。他人的溫暖，來(lái)自你的溫暖。當你給別人溫暖時(shí)，別人是否就會(huì )回報你溫暖呢？是的，別人會(huì )被你感動(dòng)，會(huì )用愛(ài)，回報愛(ài)。
月月，祝你擁有溫暖。
祝�！�5
月月，祝你學(xué)習進(jìn)步。
月月，你的學(xué)習，是不是進(jìn)步了？我會(huì )為你高興的。你又長(cháng)大了一歲，你的知識也就越來(lái)越淵博。月月，一定要好好學(xué)習。有時(shí)，你是不是有些怨言？我理解你，月月。你一定要把它們化解。想想看，老師和家長(cháng)都是為了誰(shuí)？為了你��！老師和家長(cháng)的良苦用心，又有誰(shuí)能明白？月月，我相信，你是個(gè)懂事的孩子。
月月，祝你夢(mèng)想成真。
永遠的祝福****
月月，生日快樂(lè )。我愛(ài)你，永遠愛(ài)你。
……
友誼的作文3
晴，你的確是個(gè)好學(xué)生，但是你的行為素質(zhì)卻令人為你而恥辱。
我現在還清楚的記得，在上三年級的時(shí)候，你和我以為某種因素成為了一對形影不離的好朋友，那個(gè)時(shí)候，我學(xué)習不是很好，只是中等水平老師也不是很喜歡我，但你卻盡力去幫助我。因為你在老師心目中是個(gè)很聰明乖巧的學(xué)生，你處處替我著(zhù)想，這真的使我很感動(dòng)。
現在，我已經(jīng)上五年了，兩年過(guò)去了，我們的友誼還是那麼純潔嗎?早就變啦!四年級要畢業(yè)的時(shí)候，我也已經(jīng)是全班同學(xué)公認的優(yōu)等生，只差一步就要超過(guò)你，就連老師也認為我是個(gè)很有潛力的學(xué)生。但這時(shí)，嫉妒的激流、卻沖昏了你的頭腦。來(lái)打個(gè)比方吧，開(kāi)始，我在低谷下奮力向上爬行，加上你的幫助和我不屑的努力，我終于爬上了高峰，和你站在一起�？赡�，卻又不知怎的把我從高峰一把推下去，我又重重的跌回低谷。
上學(xué)期的一次月考，我考的還可以，但沒(méi)有你好，你就嘲笑我，說(shuō)我很笨，我明白你心里在想什麼，所以沒(méi)有多說(shuō)，也沒(méi)有把你的話(huà)放在心上。第二天，老師讓你立了班規，我還很高興，卻沒(méi)想到災難就這樣降臨。
開(kāi)班會(huì )了，你在征求老師同意后就開(kāi)始念新立的班規。我從第一條，一直聽(tīng)到最后一條，其中有一條如若考試照別人抄或對題，直接取消評比資格，我也沒(méi)多想什麼。中午，我完成作業(yè)后就和雯出去玩了，回來(lái)時(shí)，剛好聽(tīng)到你在和老師談話(huà)，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)，一瞬間，我被驚呆了!親耳聽(tīng)到晴說(shuō)：“老師，我親眼看到路桐她照明和楊他們抄拉，嗯，對啦，還有雯，真的，老師，你還不知道吧!”老師聽(tīng)了后有些吃驚，笑漸漸僵在了臉上：“真的嗎?明和文的他們還沒(méi)抄，紙條就被我撕碎了，不過(guò)桐難道也抄了?”他沒(méi)回答。我想辯解，但嘴剛張開(kāi)，又合上了，我覺(jué)得沒(méi)用的。
我們班有規定，每次月考之后都要評比，然后前十五把照片拿來(lái)，貼在評比欄里，我從一年級到現在一直沒(méi)下過(guò)評比欄，而且都是前十或者前五，可是這回
她直接取消了我的評比資格!
我不敢相信，也不能相信，我從前的好朋友難道，難道就這樣信口開(kāi)河，就這樣胡說(shuō)，就這樣在我背后貶低我?“我是不是在做夢(mèng)?”我輕輕在心里對自己說(shuō)，我希望這是在做夢(mèng)，一個(gè)永遠不可能成為現實(shí)的夢(mèng)。
但很快，我明白，這真的不是夢(mèng)，我清楚的聽(tīng)到，我落榜了，我想哭，但哭不出來(lái);我想笑，像電影里的英雄豪杰一樣，遇到不順心的事，開(kāi)懷大笑，煩心事就會(huì )煙消云散，但我有沒(méi)有人家的心胸寬廣。
晴，我不知道我是不是哪里得罪你了，還是我哪里做的不好，請你指出，退一步海闊天空啊!如果你根本就不想做我的朋友，只是想耍我罷了，那這一切還不如從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
晴，如果友誼會(huì )這么輕易破碎的話(huà)，那不能說(shuō)明別的，只能說(shuō)明從前的一切都是假的，友誼是世間最寶貴的，請你一定要珍惜這份來(lái)之不易的友誼!
友誼的作文4
在生活中，我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為有了分享，我們才懂得互幫互助;因為有了分享，我們才能雙贏(yíng);因為有了分享，我們才能更好的成長(cháng);因為有了分享，我們的生活才有更多的溫暖;分享無(wú)處不在，它在我們的生活里時(shí)常面對我們微笑。
下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情，直到現在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花，帶著(zhù)幸福和愛(ài)的浪花。
記得那是一個(gè)下雨天，我們還在教室里上課。不久，那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著(zhù)窗外那昏黃的天空，那天空變得越來(lái)越暗淡，仿佛大雨將至。我皺起了眉頭，因為我不喜歡雨天，不喜歡滑溜溜的路面，并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天，也許是骨子里的不喜歡，沒(méi)有其他的原因。
面對那暗淡的天空，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō)：“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘，這天肯定下雨，我媽又忙，一定不會(huì )給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著(zhù)天氣低沉起來(lái)。
正當大家議論紛紛之際，天空下起了雨，雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音，但是我透過(guò)窗外，看到了密集級的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽(tīng)到了雨的聲音。
那嘩啦啦的響聲，讓人心煩意亂。
這時(shí)下課鈴響了，伴隨著(zhù)鈴聲，我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(cháng)接走，我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗樗缫寻褌闳M(jìn)我的書(shū)包，讓我自己回家。
正當我準備將傘打開(kāi)，接下來(lái)回家的時(shí)候，突然有人叫住了我。我回過(guò)頭，哦，原來(lái)是那位剛才獎沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。
她問(wèn)我：“你帶傘了嗎?如果你帶傘了，我可以乘你的傘回家嗎?”
我沒(méi)有考慮那么多，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘，直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。
她說(shuō)：“我的家特別遠，我不能把你的傘帶回家，這雨下的這么大，該怎么辦呢?”
“這傘，你打著(zhù)回家吧!我的家近，沒(méi)事兒的�！�
“你這樣會(huì )不會(huì )被雨水淋感冒呢?你回家之后，會(huì )不會(huì )被家長(cháng)罵呢?”她滿(mǎn)腹疑慮。我說(shuō)：“不會(huì )的�！�
最后，在我的勸說(shuō)之下，她打我的著(zhù)傘走了……
雨水下得更大了，沒(méi)有了雨傘，我只能淋著(zhù)雨回家。雨水淋濕了我的衣服，又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著(zhù)，就這樣回了家。
媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣，就問(wèn)我：“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這是助人為樂(lè )，但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話(huà)：“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼，才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(cháng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事看似非常渺小，我覺(jué)得就是這樣的小事，卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成，可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼，得到了真正的成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢?
與別人分享快樂(lè )，其實(shí)那個(gè)最快樂(lè )的人，卻是我自己。
友誼的作文5
一份友誼值得你永遠的回憶，但失去，卻不能挽回，那時(shí)的心將破碎、空虛，臉上甚至會(huì )失去那淡雅的微笑。當你得到它時(shí)，不太在意，輕而易舉地放棄，當你已經(jīng)失去，才懂得去挽回，去回味……
對于友誼不要做個(gè)旁觀(guān)者，你要無(wú)時(shí)無(wú)刻懂得珍惜。旁人不會(huì )為你開(kāi)路，旁人只能給你鼓舞，不想失去它，就只有靠自己的努力。放下心中對它的不滿(mǎn)，試著(zhù)尋找它的優(yōu)點(diǎn)，還給它你對它的滿(mǎn)意。
當絕交兩字從他嘴中脫出，你要知道你的友誼已經(jīng)開(kāi)始破裂，將是破爛不堪。要懂得修復，不要因賭氣而對它放棄，要讓他知道，你們的友誼并沒(méi)有消失在茫茫人海。
友誼，是人與人的牽橋，你要對對方負責。當他哭泣時(shí)，你要給予他安慰；當他開(kāi)心時(shí)，你要陪他歡笑；當他憋屈時(shí)，你要給他對自己觀(guān)點(diǎn)的自信；當他抱怨時(shí)，你要遷就他，認同他的觀(guān)點(diǎn)。
友誼總是很平凡，但來(lái)得很突然。
NO.1相遇在那一刻
雨，飄飄灑灑，風(fēng)吹柳樹(shù)搖曳，雷，隆隆作響，一個(gè)夏季的雨天——
“喂，你近視么，這是我的雨傘！”一手奪過(guò)雨傘，藐視性地朝她眨眨眼睛。
“拜托，這是我的！”她拉回那把雨傘。
是小學(xué)一年級的時(shí)光，就在那次與她相遇。
雨下得更狂，好似故意搗蛋一般，瘋狂地加大雨點(diǎn)，接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的水珠。老天眼睜睜地看著(zhù)這兩個(gè)為雨傘而發(fā)起爭執的女孩，不生起一點(diǎn)兒同情之心，反而加大了雷鳴。
若再不走，就算有雨傘，也得變成落湯雞。
奪回雨傘，管它三千還是二十一，撐起雨傘，走人。
身后響起悲憤地吼叫：“喂——你夠賤——”
是啊，雨傘是與大家的傘放在一起的，這也有可能是她的吧，若讓她淋著(zhù)雨會(huì )去，是不是顯得太賤了？
慢條斯理地走回去，友好的微笑著(zhù)：“你家在哪，一起走”
她不屑地撇撇嘴，走到了傘下……
NO.2友誼
開(kāi)始與她刻意保持距離，但慢慢地發(fā)現了，其實(shí)可以和她做個(gè)不錯的朋友。我便開(kāi)使接近她，融入她的生活……
其實(shí)，想得到友誼并非難，若你無(wú)心，你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯，一陣小小的微風(fēng)都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到，你的友誼將如石頭一樣重，深深沉入水底。
有朋友的日子是多么快樂(lè )，雖然沒(méi)有愛(ài)情那么爛漫，但平淡也是一種幸福。友誼對于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，它比珍珠還要璀璨，它比太陽(yáng)還要耀眼，它比金子還要珍貴……
NO.3像冰淇?R的友誼
友誼可以說(shuō)像冰淇?R一樣，當你放在冰箱保存時(shí)，它會(huì )許久不會(huì )融化，但當你隨意丟棄在一邊時(shí)，它立即消失在你眼中，剩下的只有一灘水，對它的美味只能回味。
和她鬧翻了，為的是一件雞毛蒜皮的小事，當形同陌路時(shí)，才想起挽回�？陕�(tīng)說(shuō)她要轉學(xué)了，要轉到連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方去，我們的友誼算是真正破裂，沒(méi)有挽回的余地了。
之后的我，沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她……
翻看著(zhù)同學(xué)錄，她的留言：要幸福啊。
……
友誼的作文6
今天我跟我同學(xué)吵架了。
那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心，是我五年來(lái)的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。
事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來(lái)，“當”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著(zhù)我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話(huà)，說(shuō)罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話(huà)，便揚長(cháng)而去。
淚水浸濕了我的雙眼，當時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著(zhù)眼淚，為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子，我就強忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節課，老師喋喋不休的講，我卻一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì )為這將要支離破碎的友誼而悲傷。
終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級就開(kāi)始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗，我們都在一起快樂(lè )的度過(guò)了。生活中充滿(mǎn)了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣(mài)鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。
我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！
第二天，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。
他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書(shū)包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒(méi)理，我也不在與他計較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對著(zhù)干，總是讓我難堪。讓我下不了臺。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來(lái)，他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師，他這一處讀錯了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說(shuō):“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯？”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。
我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養成的。
下了學(xué)，我在教室里當著(zhù)所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。
我從此以后不再跟他說(shuō)話(huà)。他就不停地搗亂我，總叫我學(xué)習不成，想讓我跟他說(shuō)幾句話(huà)。
不可能�。�！
有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因為她嫉妒我學(xué)習成績(jì)好，老師一直夸贊我，總感覺(jué)不公平，所以這跟我對著(zhù)干。
不可能�。�！
我對他說(shuō)不可能。
他好像也知道了自己的錯誤，知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好！
早知如此，何必當初！
“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來(lái)找我！"我閉著(zhù)眼睛痛苦的說(shuō)。
他聽(tīng)了，閉著(zhù)眼睛答應了。
五年的友誼，從此支離破碎��！
我心好涼��！
一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。
或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯誤的相遇。
友誼的作文7
有人說(shuō)，這世界上最妙不可言的情感，就是友誼。的確，它不似仇恨那樣邪惡，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但卻是那樣的美妙，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
友誼可以給人帶來(lái)歡笑，可以帶來(lái)快樂(lè )，也可以帶來(lái)美麗。
但，友誼也會(huì )給人帶來(lái)傷痛，給人帶來(lái)悲傷，給人帶來(lái)，絕望。
有人說(shuō)，過(guò)火的友誼，會(huì )燒成灰燼。
還記得，那是我們最開(kāi)心的時(shí)光。那時(shí)，我們非常友好，許多人都很羨慕我們。我們一起歡笑，一起流淚。一起努力，一起放松。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心。當時(shí)，我們還對星星發(fā)誓，說(shuō)：我們要做一輩子好姐妹，要彼此相信，彼此關(guān)心，彼此愛(ài)護，彼此幫助。不離不棄！我們望著(zhù)對方，我們是笑的那樣開(kāi)心，那樣美麗。
可是，她來(lái)了，她美麗的容貌，溫潤的聲音，優(yōu)異的成績(jì)，仿佛如同繩子，緊緊綁住了你。你不再和我像以前那樣親熱。把本應送給我的笑臉，一張不落的送給了她。你開(kāi)始對我煩躁，因為我和她比，差了太多，太多。我長(cháng)得一般，唱歌不好，學(xué)習也沒(méi)她好。
終于，有一天。她把我約出來(lái)，說(shuō)了幾句話(huà)。句句帶著(zhù)對我的鄙視。我忍住，沒(méi)哭。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶邊打轉，但是，我還是回了她一句不需要你關(guān)心，一切都會(huì )好起來(lái)的，然后頭也不回的走掉。那晚，仿佛是我度過(guò)的最長(cháng)的夜晚。我整晚未眠，想著(zhù)她的話(huà)。我走到陽(yáng)臺，坐在秋千上。抬頭望向夜空，仿佛是我們許下誓言的那個(gè)夜晚。繁星密布，皓月當空。清風(fēng)送來(lái)一縷月光，照在了我的臉上。我無(wú)法在這樣的夜晚忘記那最美的時(shí)光。想著(zhù)想著(zhù)，笑了。但一轉念，又想到今日種種，我哭了。默默的流淚。我將整個(gè)身子縮在秋千里，又有一股信念在心里燃燒。嗯，沒(méi)錯。我才是你最好的朋友。對著(zhù)月亮，我揚起了一絲微笑。
你為什么這樣做？我愣住了，本來(lái)要對你笑臉相逢，卻被你這一句話(huà)硬生生的憋回去。我不明白，我錯在哪了？你為什么要對我喊？你們呢？你們也不相信我嗎？我們可是最好的朋友��！我沒(méi)有對她做任何的語(yǔ)言攻擊，她為什么會(huì )哭我也不知道��！你們?yōu)槭裁床徽驹谖业慕嵌热槲蚁胂肽�？此時(shí)此刻，眼淚已逼出眼眶，順著(zhù)我的臉頰，默默地流淌。我向你們喊道，解釋我沒(méi)有，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼�？可她卻在你身邊，小聲的說(shuō)：好了，她也不是故意的，我原諒她了，你們不要再生氣了，好不好？什么？原諒我？我有什么值得你原諒?我沒(méi)有干的事，我知道什么？你們?yōu)槭裁床幌嘈盼�？我的心如刀絞一般痛。當你說(shuō)出我們不再是朋友的時(shí)候，我的心徹底碎了。同時(shí)也在疑問(wèn)：為什么你們寧可相信這個(gè)才來(lái)了半年的女生，卻也不想信和你們相處7年的我?
走到家，我明白了，友誼太脆弱，指尖輕觸，還未等絲絲溫暖傳入心里，卻早已碎了一地。這時(shí)，千翼跑了過(guò)來(lái)。我狐疑的看著(zhù)氣喘吁吁的她，她卻回我一笑，說(shuō)：我相信你."我笑了，笑得那樣開(kāi)心，你看見(jiàn)我笑了，你也笑了。
看見(jiàn)你那樣燦爛的笑容，我又明白了一件事:這個(gè)世界上還是有友情的，只不過(guò)，只有一小部分屬于我罷了。
以后的日子你讓我明白了：友情若是付出了真心，也是可以像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，卻萬(wàn)古不變。
友誼的作文8
他轉過(guò)頭，看著(zhù)當年曾經(jīng)喜歡他的女生說(shuō)：“我能夠做和，就是當著(zhù)同學(xué)的面跟你說(shuō)聲對不起�！�
如果你如我一樣，一腳站在大學(xué)之內，一腳踏在[社會(huì )的大門(mén)口，我想你一定見(jiàn)過(guò)不少的人。那么你一定會(huì )明白死活看不上某個(gè)人的那種感受，我與楊濤便是如此。
楊濤與我，同班同寢。初見(jiàn)他，覺(jué)得還不定期得去，適中的身材，適中的長(cháng)相，適中的口音，適中和談吐。但越相處越看不起這個(gè)人。男人，首先要大氣，可是這個(gè)人小氣得讓人無(wú)法忍受。
一個(gè)寢室六個(gè)人，每當大家商量著(zhù)湊份子，一起出去吃飯的時(shí)候，他從不參加，而理由只有一個(gè)：沒(méi)錢(qián)。后來(lái)我們也實(shí)在不好意思不帶他，就說(shuō)沒(méi)錢(qián)不要緊，我們是一個(gè)團體，不能總差你一個(gè)人，一起去吧，不用你掏錢(qián)。他仍然是不去，理由是：他要抓緊時(shí)間掙錢(qián)。
我不否認他是個(gè)好學(xué)生，但過(guò)于正經(jīng)和學(xué)生在我們看來(lái)就有些可笑和傻瓜了，就算我們沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，我們也知道，不懂得與人打交道的人永遠都不可能混出一片天地。慢慢地，我們寢室的五個(gè)人都和他疏遠了，不是嫌他沒(méi)錢(qián)，而是覺(jué)得這個(gè)男人身上沒(méi)有男人氣。
可是，萬(wàn)沒(méi)想到的是，我喜歡的.女生竟然喜歡上這個(gè)我最看不上眼的人。她讓他幫她釘書(shū)架，送她下晚自習，她幫他洗床單，又把她飯盒里的肉遞到他的飯盒中……最讓我氣不順提，他竟然不懂得珍惜！
11月12日是女生的生日，女生早早就做好了準備，請了一小圈子的人聚會(huì )，當中，有他，也有我。但誰(shuí)的心里都明白，她只不過(guò)是想得到他的禮物，她只想通過(guò)這場(chǎng)生日，得到他的表白�？墒�，那天，受到邀請的他并沒(méi)有參加那個(gè)生日聚會(huì )，女孩傷心地在桌子上痛苦流涕。我按不住，沖出去，把他從寢室拉到操場(chǎng)上，我讓他去看她，他不肯，我便借酒勁打了他，他沒(méi)有還手。那一場(chǎng)架打得了無(wú)生趣，沒(méi)有一點(diǎn)男人之間決斗的意思，但從此，我不與他說(shuō)話(huà)，我拒絕和怯懦的人交往。
畢業(yè)的那天，大家聚到一起，AA制，沒(méi)想到，這一次，他參加了。在席間，每個(gè)人都輪流講話(huà)，到他的時(shí)候，他說(shuō)：“原本有些話(huà)，我想爛到肚子里，但我發(fā)現我比我自己想象中還要珍惜我們之間的這四年。我先給大[家算一筆帳，假設，我們出去就能找到月薪20xx元的工作，除去我們的日常費用，我們每月還父母600元，那么，我們要用多少年才能還清父母供我們讀大學(xué)的費用？”這個(gè)問(wèn)題讓我們所有人都愣在那里。他說(shuō)：“我算過(guò)了，包括我們學(xué)費和生活費，按最低標準算，我們要還15年，這期間，我們還要保證結婚、生孩子不用父母的錢(qián)�！�
沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，這個(gè)我最討厭的人說(shuō)完這一串話(huà)后，在場(chǎng)的所有同學(xué)沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
他又說(shuō)：“這就是我這些年一直節省和原因，我不能想象我在這里花錢(qián)的時(shí)候父母在家里省吃?xún)�用的樣子�！彼难壑泻藴I，說(shuō)：“別的話(huà)不多說(shuō)了，等我在社會(huì )上穩定之后，哪位同學(xué)去我那里，我不能保證吃得好睡得好，至少可以保證，我吃什么你就吃什么�！比缓�，他轉過(guò)頭，年喜新厭舊 當年曾經(jīng)喜歡他的女生說(shuō)：“我能夠做的，就是當著(zhù)同學(xué)的面跟你說(shuō)聲對不丐�！�
一瞬間，全體的女生都哭了，男生的眼角也含了淚。他走到我面前，我一把抱住他，我沒(méi)有讓他說(shuō)話(huà)，我怕他一說(shuō)，我的淚也落下來(lái)。
友誼的作文9
友誼是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)，是在天空飛翔時(shí)的伙伴；小魚(yú)說(shuō)，是在海底暢游時(shí)的同伴；小馬說(shuō)，是在無(wú)邊草原奔跑時(shí)的好友。而我說(shuō)友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫楊蕊瑞，是一只快樂(lè )可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，不過(guò)她在五年級上學(xué)期是轉學(xué)了，但是像我們這么要好的朋友是不會(huì )為此而關(guān)系弄僵的，我們仍經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。
雖然有一年之久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，但是她的樣子還時(shí)常浮現在我腦海：圓圓的臉蛋，平平的劉海，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴，帶著(zhù)淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了，四年級時(shí)的那一堂音樂(lè )課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了，是音樂(lè )課，現在，我卻沒(méi)有和同學(xué)們一起去音樂(lè )室上課，而是在教室里，來(lái)來(lái)回回地踱步，急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！我忘記帶鞋套啦！最最重要的鞋套啊，我怎么能忘記帶了呢？唉唉唉，想想怎么辦吧。這時(shí)，楊蕊瑞走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“上課了，你怎么不去音樂(lè )室呀？”“我忘記帶鞋套啦，怎么辦怎么辦……”我話(huà)說(shuō)到一半，還沒(méi)有說(shuō)完呢，她便沖出了教室�！拔埂蔽掖蠼幸宦�，她還是跑了。切，還是朋友呢，這么沒(méi)有義氣，再也不理她啦，我當場(chǎng)就下決定。幾分鐘后，她又急沖沖地跑了回來(lái)，喘著(zhù)粗氣叫了一聲：“陳思羽……”咦，怎么回來(lái)了，不會(huì )去告訴老師了吧？我有些怕老師，回了一聲：“干什么？你跑了怎么又回來(lái)了呢？告老師了吧？
虧我還把你當朋友，哼！”我生氣極了，“我再也不理你了！”“陳思羽，你說(shuō)什么呀？”“說(shuō)什么，你最清楚！”我扭過(guò)頭，看了她一眼，她的眼睛里已閃爍著(zhù)淚花。我有些心軟了，是不是我說(shuō)得太過(guò)分了點(diǎn)呀？突然，我猛地發(fā)現，她手中除了音樂(lè )書(shū)、她的鞋套和筆之外，又多了一雙鞋套！難道……她是去給我借鞋套了？她抹了一下眼睛，又說(shuō)：“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)了，果然是這樣！那一刻，我感動(dòng)極了，可是又有一些羞愧在里面，心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了，還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)！我怎么就這么說(shuō)了呢？我后悔極了，我應該先聽(tīng)她說(shuō)完啊�！皩Σ黄�，楊蕊瑞，我錯怪你了！”我向她真誠地道歉�！皼](méi)事的，那么，我們以后還是朋友吧？”她歪著(zhù)頭，問(wèn)我，接受了我的道歉。"嗯嗯，當然啦！“說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了，是那種沒(méi)有絲毫掩飾的、開(kāi)心的笑容。她聽(tīng)了我的話(huà)，也笑了，潔白的牙齒露了出來(lái)，平平的劉海和長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)搖晃，這時(shí)，我覺(jué)得她更加可愛(ài)了。
我倆又嬉笑地在一起走向音樂(lè )室。我和楊蕊瑞是無(wú)話(huà)不談的好朋友，有她這樣的摯友，我真為自己感到高興！友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著(zhù)你流淚；友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說(shuō)你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災樂(lè )禍，而是與你一起面對；友誼就是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語(yǔ)，說(shuō)些怪話(huà)，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這，就是友誼。
友誼的作文10
有的人的友情似火，永遠燃燒不息，光明正大的保護自己認為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護，在暗地靜靜的守護自己認為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無(wú)比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴�！鄙险n了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。
“站好，你不會(huì )站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(cháng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現在跑步兩圈�！蔽覀冮_(kāi)始跑步了，路上有說(shuō)有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊，做操，老師在一旁喊著(zhù)口號。
“好了，大家原地休息�！斌w育老師說(shuō)
“李俊和魏秋雨跑步誰(shuí)跑的過(guò)誰(shuí)，要不試試？”體育老師在一旁問(wèn)。
“不要，我跑不過(guò)李俊�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我立刻說(shuō)。
“我和張茹比比�！崩羁≡谝慌哉f(shuō)。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線(xiàn)上準備好了。
“開(kāi)始�！惫觾x在一旁說(shuō)。
“加油，加油�！蔽覀冊谝慌詤群爸�(zhù)。
最后，張茹贏(yíng)了，不過(guò)老師說(shuō)：“張茹，你的擺臂姿勢不對，簡(jiǎn)直像劃船一樣�！�
哎，無(wú)聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見(jiàn)了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒(méi)想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當絹子踢�？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來(lái)，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來(lái)給了龐德剛。
我見(jiàn)此情景對郭子儀說(shuō)了一句：“重色輕友�！�
郭子儀聽(tīng)見(jiàn)了，一步步走過(guò)來(lái)，我一步步退后說(shuō)：“重色輕友�！�
郭子儀說(shuō)：“我沒(méi)有把你當做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒(méi)有把你當成我同學(xué)�！�
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來(lái)了，及忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師你快去解救我的帽子�！�
龐德剛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是你自己把帽子給我的�！�
“是狗拿的我的帽子�！蔽覍�(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了這句話(huà)。
郭子儀在一旁說(shuō)：“你連狗都不如�！�
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護著(zhù)你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來(lái)，我可以想成你是無(wú)意的，但你今天說(shuō)的話(huà)，我還能自我安慰說(shuō)成你是無(wú)意的嗎？郭子儀我們的友情因為你一句話(huà)從現在沒(méi)有了，我知道你永遠都不會(huì )傷心，因為你根本不知道那句話(huà)使我傷的多深，就算你和我道歉，我也不會(huì )原諒你，因為像這種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無(wú)比，卻易碎。我會(huì )保護我的朋友，如果我的朋友無(wú)意傷害了我，我會(huì )原諒她，誰(shuí)若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠不會(huì )原諒你，也不會(huì )在保護你。因為你……
友誼的作文11
記得四年級的時(shí)候，那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個(gè)非常和諧的朋友，對于他我充滿(mǎn)了感激之情。
三年級的時(shí)候我從鄉下被父母接到了縣城里讀書(shū)，因為年少無(wú)知，也是一個(gè)土里土氣的鄉巴佬。結果交錯了朋友，僅在一年的時(shí)間我對學(xué)習日新月異，漸漸的脫離對它的興趣。成績(jì)一瀉千里。
在四年級的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始變得不堪入目，連對我抱著(zhù)脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀(guān)止了。
還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長(cháng)得有點(diǎn)微胖，在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對象，坐在我后面的他學(xué)習往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習中的對手，既是伙伴也是敵人。
成績(jì)開(kāi)始有了好轉，他教會(huì )了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時(shí)光，保留的是那一年的回憶。
我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時(shí)而牽掛對方，渴望永遠變成了失望。
到了初中，我是一個(gè)不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時(shí)，我終于找到了他，即使沒(méi)有見(jiàn)面，他過(guò)得很好，學(xué)習十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。
初始我還以為我們間的友誼會(huì )十分堅定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話(huà)里他的語(yǔ)氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著(zhù)一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個(gè)現實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。
然后我失去了它，那份坦誠的友誼。
失去友誼的作文三
一句話(huà)，能夠引起多大的回響？只要一句話(huà)，很多說(shuō)不盡的情感都可以表達。但屬于我的那一句話(huà)，卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以，我想問(wèn)你：“最近好嗎？”
記得小學(xué)畢業(yè)前，我們是最要好的朋友。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應的雙胞胎，一個(gè)向東，另一個(gè)絕不會(huì )往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁，你沉穩；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對著(zhù)我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí)，你我絕不退縮，為對方堅持不懈。我迷惑困頓時(shí)，你總輕聲開(kāi)導我、指引我。我們都知道，不可以和對方一起做海報，否則一定會(huì )有意見(jiàn)不同。當我做主角時(shí)，你心甘情愿做我的軍師；你想獨當一面時(shí)，我默默替你想好周全的計劃準備挽救大局。當我們其中一人達成目標，另一人必定真心為對方感到愉悅。
上了初中，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想，我很難去適應另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己，抑或是有你相伴時(shí)的每一項幸運？沒(méi)有你，我的世界只剩我孑然一身，失去了友情的一路相隨，想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道，沒(méi)有你的日子對我而言，是一種痛苦的煎熬？
如果有一天能夠和你見(jiàn)面，我最想說(shuō)的話(huà)就是問(wèn)你：“最近好嗎？”只求你能感受到話(huà)中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念，那就夠了吧！
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