六年級作文一次有趣的游戲

　　游戲，大家都很喜歡。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。

　　游戲的規則是這樣的：南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱(chēng)呼，中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，北邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。接著(zhù)把寫(xiě)好的紙條分三類(lèi)分別放在三個(gè)盒子里，請一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條，造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節目，符合實(shí)際就送給他掌聲。

　　同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內容寫(xiě)在紙條上，然后把紙條放到老師指定的盒子里。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字，我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心里祈禱，希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來(lái)了，老師讓我大聲讀出來(lái)，“爺爺在廚房里偷吃�！�

　　“哈哈哈……”同學(xué)們在下面捧腹大笑，我也跟著(zhù)大家笑了起來(lái)。郭老師說(shuō)：“句子基本符合實(shí)際�！鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著(zhù)這歡快的掌聲高高興興地走下了臺。

　　郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽(tīng)了這兩個(gè)句子，下面的同學(xué)像炸開(kāi)了鍋，教室里沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。

　　教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在歡樂(lè )中。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

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