有趣的游戲的作文【必備7篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文 篇1

　　縷縷陽(yáng)光遍布廣闊的大地；一行一行，步伐整齊；一聲口哨點(diǎn)燃了心中的.雄心。有趣的游戲開(kāi)始了�！�—題字

　　哨子一響，戴老師就講了一些有趣的游戲。之后，運動(dòng)員們魚(yú)貫來(lái)到比賽場(chǎng)地準備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習跳繩；一些人正在練習籃球的起跳姿勢。也有人放松四肢和肌肉，每個(gè)人都活得很好。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天下午放學(xué)回家，小區里的小朋友都聚齊了，人很多，他們正在做游戲，三人一群、五人一隊，玩的又開(kāi)心又投入。小明的一隊在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹，小紅是帶隊的小雞，她們玩的熱火朝天，小紅左右擺動(dòng)著(zhù)身子不讓老鷹抓到任何一個(gè)小雞。那邊小青帶著(zhù)七八個(gè)小朋友在唱歌，丟手巾：手巾丟在誰(shuí)的后面誰(shuí)起來(lái)給大家表演節目，唱歌講故事，大家盡情的玩好開(kāi)心好快樂(lè )！我最喜歡的是老鷹抓小雞，這時(shí)能感覺(jué)到我們是一個(gè)人，能體會(huì )到大家齊心協(xié)力，能發(fā)覺(jué)我們的'靈敏度很高，我們做游戲很快樂(lè )很開(kāi)心。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天，我們在輔導中心玩“啞劇表演對對碰”這個(gè)游戲。游戲規則是：某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據簽上的內容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話(huà)，只能用動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他（她）同學(xué)猜猜他（她）表演什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

　　要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩，我認為是東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張紙條，他笑瞇瞇地看了看，胸有成竹走向講臺，裝出锨著(zhù)按鈕的樣子，蹲下來(lái)不停地轉動(dòng)著(zhù)身子，有一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉動(dòng)起來(lái)，有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō)：“洗衣機”。這時(shí)，教室響起一片掌聲。

　　老師說(shuō)：“還有誰(shuí)要表演嗎？”子銳馬上舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，子銳你來(lái)�！弊愉J大跨步地向講臺，在老師手中拿了一張紙條，他看了看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這怎么做？太難了�！彼�把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機一動(dòng)，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動(dòng)作，接著(zhù)用大拇指按動(dòng)幾下，眼睛盯著(zhù)前方看，臉上露出喜悅的`表情，有同學(xué)說(shuō)看電視，子銳搖搖頭，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那是電視節目真好看�！弊愉J點(diǎn)點(diǎn)頭，班里掌聲又響起來(lái)了。

　　其它的節目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，從游戲中我體會(huì )到，如果人不能說(shuō)話(huà)，那是一件多么痛苦事��！我們要關(guān)心聾啞人。

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛，再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō)：為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō)：因為我們今天要玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開(kāi)始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會(huì )兒撞到了桌子，一會(huì )又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來(lái)到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見(jiàn)貼到了指定的地方，她得意洋洋起來(lái)。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過(guò)去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。

　　現在我還是念念不忘貼鼻子的'游戲。

有趣的游戲的作文 篇5

　　昨天上午第二節課，劉老師興致勃勃地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花。大家想玩嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想�！眲⒗蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“游戲的規則是老師面朝黑板在講臺上擊鼓，臺下的同學(xué)有序地傳遞一朵花，當鼓聲停時(shí)，花兒傳到誰(shuí)的手里或桌面上，誰(shuí)就走上講臺抽簽表演一個(gè)節目�！甭�(tīng)說(shuō)要表演節目，大家馬上就緊張起來(lái)，我緊張得懷里像揣了一只小兔子。

　　“咚咚咚……”，第一輪游戲開(kāi)始了，老師在講臺上敲著(zhù)小鼓，花像箭一樣穿過(guò)同學(xué)們的手掌心，當花傳到我手里時(shí)，我迫不及待地傳給旁邊的同學(xué)，好像花在我手里多待一秒，馬上就會(huì )生根發(fā)芽似的。一會(huì )兒功夫，聲音停了，花傳到了王梓萱手里。王梓萱是個(gè)瘦瘦的小男孩，皮膚白白的。想到要表演節目，他竟然緊張得哭了。他慢吞吞的走到臺上，抽了一個(gè)簽，內容是要背誦一首古詩(shī)。他聲音小得就像蚊子叫一樣，只有第一排的謝戈豪才聽(tīng)見(jiàn)他背的古詩(shī)是《春曉》。

　　接下來(lái)是第二輪游戲，花是從王梓萱那里接著(zhù)往下傳。劉老師敲鼓的時(shí)候先是敲得慢悠悠的'，然后越敲越快，同學(xué)們傳花也越傳越快。當鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花兒落在李彥珂和王精林的中間，分不清楚花到底在誰(shuí)手里，劉老師就叫他們都抽簽表演節目。李彥珂抽到的是大笑三聲。他還沒(méi)開(kāi)始笑，下面的同學(xué)們倒是都笑成一團了。當他咧著(zhù)嘴巴傻笑的時(shí)候，同學(xué)們都笑得直不起腰，肚子都笑痛了。王精林抽到的是表演吃雞腿，王精林的表演最有趣了。只見(jiàn)她手握拳頭，左一口，右一口，左一口，右一口，吃得津津有味，就像在吃真的雞腿一樣，把下面的同學(xué)饞得直流口水。

　　后來(lái)還進(jìn)行了三輪游戲，花分別落到了馬明豪、杜瑞豐、王李鑫手里。他們表演的節目是跳騎馬舞、唱歌和學(xué)狗叫三聲，簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)搞笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，有趣的擊鼓傳花游戲就在同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們多么希望下次還能玩這個(gè)有趣的游戲��！

有趣的游戲的作文 篇6

　　下午第一節課，老師帶我們去操場(chǎng)玩丟手絹的游戲，我把手絹放在陳好的后面，陳好發(fā)現后面有手絹就跑起來(lái)了，我沒(méi)有抓到她，我繼續轉一圈把手絹丟在吳鄭邦軒后面，這次我終于抓到他了，我們讓他表演節目，他唱了一首歌，接下來(lái)由他來(lái)丟，“丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他�！蔽覀冮_(kāi)心的唱起了《丟手絹》的`歌，我們開(kāi)心的玩著(zhù)。

有趣的游戲的作文 篇7

　　今天上午，我和鄰居小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家抽簽決定由誰(shuí)來(lái)當老鷹，誰(shuí)來(lái)當母雞，趙陽(yáng)琪抽中當母雞，張小軍是老鷹，其余小朋友都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，所有小雞一只接著(zhù)一只緊緊的'跟在母雞后面，而老鷹看起來(lái)餓極了，想捉一只小雞來(lái)美美的吃一頓。而母雞也努力地護著(zhù)它的雞寶寶。突然，老鷹沖過(guò)來(lái)，雞媽媽也不甘示弱，左擋右躲，小雞們嚇得東躲西藏，亂作一團，不好，一只小雞腳下一滑摔到在地上，被老鷹抓走了，老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過(guò)來(lái)。而母雞更是百倍警覺(jué)著(zhù)，不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開(kāi)心，喊著(zhù)叫著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩。

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