[推薦]有趣游戲作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣游戲作文 篇1

　　今天上午，我和媽媽在手機上比彈鋼琴。

　　我拿出手機，打開(kāi)彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來(lái)，我說(shuō)：“開(kāi)始�！彼�的手就像風(fēng)一樣，一會(huì )兒點(diǎn)到這兒，一會(huì )兒又點(diǎn)到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽(tīng)“噔”的一聲，就知道游戲結束了，她的分數居然是一百九十八分。對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)分數簡(jiǎn)直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開(kāi)始游戲。這個(gè)移動(dòng)的速度實(shí)在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來(lái)越快，快得連肉眼都幾乎看不見(jiàn)了。我都快想要放棄了，但是我一直堅持著(zhù)，能堅持多久就堅持多久�！班狻�，終于結束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分數，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的`記錄，這讓我非常開(kāi)心。彈鋼琴這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應能力，手指的靈活性。怎么樣，這個(gè)游戲是不是非常好玩？

有趣游戲作文 篇2

　　這一天，是我最期待的一天了，因為今天終于可以去打電子游戲了。

　　當我走進(jìn)游戲廳時(shí)，發(fā)現那兒的`面積可大了，眼前出現了一排排游戲臺。我看到了很多人都專(zhuān)注地玩著(zhù)，他們玩得比我厲害多了，于是我就迫不及待地找了一個(gè)地方玩起了我最拿手的“戰機”游戲。

　　當我在左抵右擋，還是難以招架子彈時(shí)，我就使出了連環(huán)原子彈，把老板打得落花流水。

　　不一會(huì )兒，我去看當當打游戲，只見(jiàn)他打得滿(mǎn)頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的，似乎快輸了。但是突然間，當當他大喊一聲：“耶，我贏(yíng)了！”

　　當當玩好了，我要和他玩雙人游戲，當當點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。很快，我們倆一下子就打到了最后一集，我就贏(yíng)了，當當也贏(yíng)了。就這樣，我們規定的時(shí)間到了，我開(kāi)心地回家了。

　　“如果我天天都可以玩這個(gè)游戲，那該多好��！”我想�？墒菋寢寽厍榈貙ξ艺f(shuō)：“玩多了會(huì )對眼睛有很大的上海，所以不能多玩�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理，就打消了這個(gè)念頭。

有趣游戲作文 篇3

　　星期天小記者活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)有趣的游戲，大家高興地歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還在猜測會(huì )玩什么游戲。

　　老師說(shuō)，這次玩的游戲名叫“傳話(huà)游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組，我被老師分在A(yíng)組的第二個(gè)。老師把一句話(huà)告訴每組的第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個(gè)小喇叭，對我說(shuō)：“……很青�！倍际侵�(zhù)急惹的'禍，我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前兩個(gè)字，我只好對后面的人說(shuō)：“小青很青�！弊詈�，最后一位同學(xué)把答案寫(xiě)在了黑板上：小腳很青。對答案時(shí)，你猜怎么樣？哈，哈，原來(lái)是“小琴人很勤�！焙髞�(lái)我們又玩了幾次，全是全軍覆沒(méi)。 這個(gè)游戲真有意思，它使我明白了耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的道理。

有趣游戲作文 篇4

　　星期六，我興高采烈地來(lái)到作文班，看到同學(xué)們陸續地上臺玩彈珠，今天將有一場(chǎng)夾彈珠比賽。我頓時(shí)精神百倍，教室里一片歡呼雀躍。

　　老師大聲地喊：“游戲規則是，用筷子從中間的紅色盒子里夾彈珠放入自己的碗中，每人只能夾一次，一顆大珠表示3分，一顆小珠表示1分，如果夾掉了就重新夾，最后哪組分數多，哪組就是勝利！”老師話(huà)音剛落，有的同學(xué)開(kāi)心得一蹦三尺高，有的很緊張，雙手合十，似乎在祈禱；有的表現出一副十分期待的樣子。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡同學(xué)，他大搖大擺地走到桌前，看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。他的對手是楊同學(xué)，他疾步如飛，拍拍胸脯。吳老師一聲令下：“開(kāi)始！”蔡同學(xué)把筷子牢牢握在手中，迅速伸向盒子，夾起一顆大的彈珠，只聽(tīng)“哐嘡”一聲，彈珠準準地落入自己的碗里。周?chē)�響起了一片加油聲，他們都在為自己的隊員加油。我把目光轉向楊同學(xué)，他像士兵拿著(zhù)武器一樣，小心翼翼地用筷子夾到了一顆大彈珠，誰(shuí)知彈珠像滑滑的泥鰍一樣，一不留神，“咚，咚，咚”地敲打著(zhù)桌面。此時(shí)的`楊同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，我沖著(zhù)他大聲喊：“別急，別急，再來(lái)一次�！彼�聽(tīng)到了我的鼓勵，便與彈珠來(lái)了個(gè)“殊死搏斗”，屏住呼吸，重新拾起筷子，彈珠像個(gè)乖寶寶一樣本本分分地被他“抱”到了“搖籃”里。到下一個(gè)人了，對方一點(diǎn)也不緊張，顯得胸有成竹，還對我們組的人挑了一下眉。我長(cháng)吁一口氣，彈珠似乎知道了我的想法，變得越來(lái)越老實(shí)了。真是皇天不負有心人，一顆、兩顆、三顆……順利地夾了14顆，但我們最終還是輸了。

　　有趣的夾彈珠游戲，真正地考驗了我們的靈活性，我非常喜歡。

有趣游戲作文 篇5

　　今天我們上體育課，做了一個(gè)特別好玩的游戲，叫老狼老狼幾點(diǎn)了。

　　老師先畫(huà)了一條界線(xiàn)，當做羊的.家。然后一位同學(xué)當狼，狼先帶羊去玩，羊邊玩邊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了，老狼可以隨便回答，但是當老狼回答天黑了，羊就要快速跑回家。我們就這樣開(kāi)始游戲了，有的狼可厲害了，一連抓了好幾只羊，你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？我覺(jué)得好玩極了。

有趣游戲作文 篇6

　　一次語(yǔ)文課上，老師神秘地說(shuō)：“我們今天做個(gè)好玩的游戲吧！游戲的名字叫‘詞語(yǔ)變胖’，大家想一想，如何才能使詞語(yǔ)‘變胖’呢？”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。

　　有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)多加上幾筆，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)加上新的偏旁，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　還有的'說(shuō)：“把詞語(yǔ)寫(xiě)的大大的，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們的想象力都很豐富，用不同的方法把詞語(yǔ)變胖了。不過(guò)，老師也有一種方法能使詞語(yǔ)‘變胖’，大家想不想聽(tīng)？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想”。說(shuō)著(zhù)，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞，又在詞語(yǔ)前加了很多很多好詞，詞語(yǔ)果然變胖了。緊接著(zhù)，老師又在詞語(yǔ)后面加了幾個(gè)詞，詞語(yǔ)一下子變成長(cháng)句了。我們看著(zhù)都佩服的不得了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。演示完之后，老師給我們每人一次機會(huì )，讓我們自己來(lái)填，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試。老師寫(xiě)下“蝴蝶”一詞，我填的是：蝴蝶，美麗的蝴蝶，一只美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在尋找自己的伙伴。其他同學(xué)都各有特色，開(kāi)心極了。

　　老師說(shuō)：“我還能把它編成小故事呢！”老師將我們的小句子一個(gè)個(gè)連起來(lái)：碧綠的草地上開(kāi)著(zhù)漂亮的野花，五顏六色的，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，好像一群開(kāi)心的小姑娘在舞蹈。這時(shí)，飛來(lái)一只美麗的蝴蝶，好像在尋找自己的伙伴，它在空中飛舞，一會(huì )兒在黃花邊嬉戲，一會(huì )兒在紫花旁舞蹈，野花們輕輕的在為它伴奏，仿佛對蝴蝶說(shuō)：“今天玩的真開(kāi)心呀”！

　　當語(yǔ)文課結束時(shí)，我們的心還在那愉快的課上陶醉著(zhù)，耳邊回響著(zhù)那個(gè)美麗的故事，盼著(zhù)自己也能向老師一樣會(huì )編各種故事。

有趣游戲作文 篇7

　　世德學(xué)校的上空飄蕩著(zhù)我們的歡笑聲，發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，這是我們在玩水果蹲的游戲呢！

　　玩這個(gè)游戲時(shí)，每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當的是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人，她開(kāi)口說(shuō)：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲�！痹�(huà)音剛落，當柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲�！边@個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是非�？简灥姆磻�力，誰(shuí)蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì )被淘汰。

　　我們進(jìn)行了三輪的.游戲，我在第三輪中當“草莓”。游戲開(kāi)始時(shí)，我既興奮又緊張，就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當“梨子”說(shuō)完“草莓蹲”，我趕緊接說(shuō)：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了蘋(píng)果蹲�！闭f(shuō)完，我心里的石頭終于放下了，倍感輕松。這口氣還沒(méi)松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，刺激極了！結果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后，我和同學(xué)銘軒并列第一，還有獎品呢！

　　這個(gè)游戲可以在家里玩，樓下的空地玩……在任何地方都可以玩，和誰(shuí)都可以玩�？旌湍愕男』锇楸纫槐日l(shuí)的反應快吧！

有趣游戲作文 篇8

　　在記憶的長(cháng)河中，有一件趣事令我記憶猶新，那就是去年七月我們小隊一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景。

　　那一天，天氣晴朗，我們小隊六名隊員在51弄樓前的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。反應敏捷的班長(cháng)小王，主動(dòng)請纓成為了老鷹。我心慌意亂了，心想：機智的小王一定會(huì )捉住我們的。好在，母雞由跑步冠軍小夏同學(xué)擔當，我心里才不那么緊張了。

　　游戲一開(kāi)始，老鷹閃電般地沖向小雞們，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞居然比老鷹還要迅速，它張開(kāi)雙臂用翅膀擋住了老鷹的進(jìn)攻。這時(shí)，老鷹停止了跑動(dòng)，他累了么？小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然，老鷹突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，猶如一道光似的沖向最后面的.我這只小雞，我這才反應過(guò)來(lái)，想逃可已經(jīng)來(lái)不及了。我垂頭喪氣地被老鷹拖回窩里成為“美食”了。

　　大家玩的意猶未盡，第二輪游戲開(kāi)始了。這次，當老鷹的是我，而小王則是隊伍的最后一只小雞。我想，這一次，我一定要“報仇”捉住小王這只小雞。我毫不猶豫地沖向小王，誰(shuí)知中途被一粒石子滑了一下，差點(diǎn)摔倒。小雞們哈哈大笑，竟然敢這樣藐視老鷹，可把我氣壞了！我氣急敗壞，想出了個(gè)妙計，故意向左跑幾步，小雞們忙著(zhù)躲避時(shí)，我像一只發(fā)怒的豹子沖向右方，一個(gè)來(lái)不及躲閃的小雞被我牢牢地抓在手里。

　　“抓住了！”我大聲叫道。

　　晚霞，升上天空，仿佛想和我們一起玩游戲�？墒�，我們不得不回家了。游戲結束了，快樂(lè )的時(shí)間問(wèn)題感覺(jué)那么短暫。

有趣游戲作文 篇9

　　在體育課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩：全班同學(xué)站成一排報數，每報到2或2的倍數時(shí)不報擊一下掌。

　　游戲開(kāi)始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的.報數聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時(shí)，紀欽元毫不猶豫地擊了一下掌，他的數學(xué)特別好，所以判斷的快。這時(shí)，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時(shí)，好像想到了什么，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，擊了一下掌。當報“20”到時(shí)，陳光宇說(shuō)了出來(lái)。哎，錯了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地回了教室。

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