愛(ài)玩游戲的我作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)玩游戲的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)玩游戲的我作文1
今天我和同學(xué)一起玩了撕名牌，他們覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。
游戲開(kāi)始了，我們男生一組·女生一組。我們女生一串撕了男生四個(gè)，他們只剩下了四名�？墒�，我們女生一連串被男生撕了倆個(gè)。所以說(shuō)我們還有六名學(xué)員挑戰�？晌�，在比賽期間中并沒(méi)有被淘汰，而且在男生沒(méi)有注意的時(shí)候撕了倆人。 我們女生一個(gè)假裝腳扭去了，那些男的來(lái)扶我們，我們卻用眼睛來(lái)告訴別人可以撕了。就在這時(shí)候我們撕了其余的'男生。這下我們才贏(yíng)得男生。
你們玩過(guò)這些有趣的游戲嗎？
愛(ài)玩游戲的我作文2
一天爸爸媽媽說(shuō)有事要出去一趟，他們前腳剛走我就偷偷的打開(kāi)游戲機玩起游戲來(lái)�？蓻](méi)想到爸爸媽媽又返了回來(lái)，我完全融進(jìn)在游戲里沒(méi)聽(tīng)到。爸爸媽媽在門(mén)縫里偷偷的`看我在玩游戲。過(guò)了一會(huì )，我出去喝水，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了他們，結果正如朋友們所預料到的我經(jīng)歷了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。爸爸媽媽教訓完我就離開(kāi)家，可這時(shí)我還是想玩。我打開(kāi)門(mén)確認爸爸媽媽確實(shí)走了我又打開(kāi)游戲機玩了起來(lái)�？赏媪艘粫�(huì )覺(jué)得眼睛痛極了，我想：爸爸媽媽說(shuō)的對，游戲玩多了對眼睛不好還會(huì )耽誤寶貴的時(shí)間，這一上午我什么作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)呢 ，明天上學(xué)怎么向老師交代啊。我馬上把游戲機給關(guān)了。從此我很少很少玩游戲機了。
雖然我天生很愛(ài)玩游戲可是我還是要做一個(gè)乖孩子！
愛(ài)玩游戲的我作文3
我喜歡玩的游戲有許多……但是我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。無(wú)論在平�；蛘呤枪澕偃绽�，我都會(huì )和我的.小伙伴來(lái)玩這個(gè)游戲。這次中秋，我回到老家過(guò)節，吃了飯以后，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們在草坪上玩“老鷹捉小雞”。
爸爸當“老鷹”、媽媽當“老母雞”，我和哥哥、姐姐們當“小雞”。游戲開(kāi)始了，爸爸飛快地撲向“小雞”，媽媽立刻伸開(kāi)雙臂，迅速地擋住了爸爸的去路，爸爸一見(jiàn)此路不通，立即向左邊撲去，媽媽飛速向左擋；爸爸又向右撲去，媽媽立即向右擋。這樣經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回地跑來(lái)跑去，由于媽媽盡心盡力地保護著(zhù)我們，爸爸一只“小雞”也沒(méi)抓到。
最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐們還沉浸在游戲里相互議論著(zhù)，只要我們同心協(xié)力、團結一致，任何困難都難不到我們。
愛(ài)玩游戲的我作文4
我叫茆xx，今年x歲，出生于20xx年3月2號。
成語(yǔ)接龍，捉迷藏，老鷹捉小雞，是我最拿手的。
我們來(lái)講講成語(yǔ)接龍的游戲規則吧！舉例，首先先說(shuō)一個(gè)字“烈”，烈日炎炎，炎涼世態(tài)，然后再用“態(tài)”組成語(yǔ)，一個(gè)一個(gè)往下接，如果那個(gè)字沒(méi)能早出成語(yǔ)，他就輸了。
捉迷藏要很多人，有一個(gè)人找，很多人躲，被捉到的.人也要一起來(lái)捉。
老鷹捉小雞是一個(gè)人當老鷹，很多人當小雞，一個(gè)人當母雞，小雞們躲在母雞媽媽的后面，母雞得保護好小雞不被老鷹抓到。
我還有一大愛(ài)好，手機，電腦。一玩手機就停不下來(lái)，而且我還是個(gè)電視迷，呵呵。
這就是我，一個(gè)非常愛(ài)玩游戲的小女孩。
愛(ài)玩游戲的我作文5
當你來(lái)到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)我開(kāi)朗、活潑的身影，當你來(lái)到露臺，總能看見(jiàn)我機靈、靈巧的身影，這就是三6班的我：顧弘嘉。
叮叮�！抡n鈴聲響了，我和好朋友王涵一起來(lái)到露臺玩，我們玩的.游戲是一、二、三，木頭人。聽(tīng)見(jiàn)王涵說(shuō)了一聲：“一、二、三，木頭人”，我一聽(tīng)到王涵發(fā)出的指令，立刻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，她慢慢地向我這邊走過(guò)來(lái)，仔細地打量打量了我，又轉身走了回去。一、二、三，木頭人，王涵突然說(shuō)道，這一個(gè)突如其來(lái)的指令，嚇得我出了一身冷汗，還是在原來(lái)的地方，同樣的動(dòng)作。這時(shí)，王涵壞笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，在我身旁轉了兩圈，我還是保持著(zhù)那一個(gè)動(dòng)作，那一張沒(méi)有表情的臉，心里想，加油，堅持住。忽然感覺(jué)到胳膊變得酸了，我有些堅持不住了，便左右的搖晃起來(lái)，自己也忍不住的大笑了起來(lái)。
瞧，這就是愛(ài)玩游戲的我，游戲給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，伴我成長(cháng)！
愛(ài)玩游戲的我作文6
我愛(ài)玩打籃球，愛(ài)玩電腦小游戲，捉迷藏，跑步，跳繩等游戲，但我平時(shí)還是玩電腦游戲比較多。
星期六的下午，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)玩，家里共有兩臺電腦，一臺筆記本，還有一臺是臺式的。沒(méi)想到，我的.同學(xué)們也很愛(ài)電腦游戲，這樣，家里的電腦就顯得有點(diǎn)緊張了。于是，我們就分開(kāi)活動(dòng)了，有的在看電視，有的在玩游戲，有的在玩玩具，還有的竟然會(huì )在網(wǎng)上購物了。
大家都玩得挺開(kāi)心的，整整玩了一個(gè)小時(shí)都還不知道呢。陳禹潮說(shuō)，先放下手中的事情出去玩游戲好了。我們都出去了，又玩得很開(kāi)心，一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我們在游玩中加深了友誼，同時(shí)也體會(huì )到了學(xué)習知識的重要性，只有學(xué)好了知識，我們才能更好地使用計算機找到我們想要東西。
不一會(huì )兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，小伙伴們也覺(jué)得該回家了，我就到電梯口去送送他們，媽媽說(shuō)，這才是有禮貌的表現。
愛(ài)玩游戲的我作文7
我的愛(ài)好有很多，比如：騎自行車(chē)、玩游戲機、上QQ聊天……其中，我最喜歡玩電腦游戲！
我十分喜歡玩電腦游戲，最喜歡玩的電腦游戲分別是：《口袋精靈2》和《天書(shū)奇談》了。每次上電腦課時(shí)，我就偷偷打開(kāi)這些游戲，玩個(gè)痛快。
在家時(shí)，只要我的作業(yè)做好了，作文也打好了，我就正大光明地玩，比偷偷摸摸地玩好多了！
這些游戲的.等級也很高，比如：《口袋精靈2》土波姆王30級、仙宮玉兔27級、雷光鼠25級、波波姆20級、波納姆15級，《天書(shū)奇談》人物26級，寵物26級。這兩個(gè)游戲的等級加起來(lái)居然有169級呢！真強��！假如有人說(shuō)讓我一年都不玩電腦游戲，我肯定堅持不了的！因為我太喜歡玩電腦游戲了，連天塌了我也沒(méi)有反應！
我真想把電腦游戲的等級一下子升到100級或者是100級以上這樣我就可以“稱(chēng)霸武林”了！
我喜歡玩電腦游戲！因為有一些電腦游戲可以讓我們學(xué)到有的知識，還可以讓我們的學(xué)習更愉快！
愛(ài)玩游戲的我作文8
我特別愛(ài)玩游戲，一有機會(huì )就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò )游戲我都愛(ài)玩，有時(shí)達到廢寢忘食。
上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng )建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來(lái)，先打蜂王，級別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級，還可以得到寶物。為了升到更高的級別，我拼命的殺怪，從一開(kāi)始的小怪魔犬，螳螂，獨角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰士。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的級別越來(lái)越高，我學(xué)會(huì )了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說(shuō)是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當時(shí)我很高興。轉眼半學(xué)期過(guò)去了，我的'學(xué)習成績(jì)不說(shuō)你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話(huà)。
我又從新回到了現實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習才是最有意義的��！再見(jiàn)了游戲機，再見(jiàn)了我的魔法師！《愛(ài)玩游戲的我》
愛(ài)玩游戲的我作文9
今天一早，我起的特別快。
因為我一睜開(kāi)眼就穿衣服起床，我就看了會(huì )電視，吃飯了，媽媽只讓我吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，然后我又去玩了一會(huì )電腦，玩的是我的世界網(wǎng)頁(yè)，我玩的特別好玩，我在會(huì )里造了個(gè)房子，又造了個(gè)圖書(shū)館，我又在草坪上造了個(gè)城堡，那個(gè)城堡就是我的家，我還可以在城堡里睡覺(jué)，我又在城堡兩旁做火車(chē)站，每邊有十個(gè)火車(chē)站，號還在城堡的`草地上養了狼，又做了幾個(gè)小屋子，火車(chē)道上還有特長(cháng)特長(cháng)的火車(chē)，我有還在了樓房和城市，城市里的人都是我做的，怎么樣我厲害吧，我可是費了很大的功夫。
愛(ài)玩游戲的我作文10
今天是星期天，我打算出去玩，我和爸爸媽媽商量完，決定去回音壁玩。
在回音壁，我讓爸爸抓我，游戲開(kāi)始了，爸爸開(kāi)始抓我，我大喊一聲“啊”就一溜煙的跑了。我和爸爸左躲右藏，爸爸始終沒(méi)有抓到我�？墒沁@次我上當了，我沒(méi)想過(guò)爸爸會(huì )從那邊過(guò)來(lái)，所以，我就被抓住了。爸爸給我起了一個(gè)外號叫“王小達”，王的意思是，我是跑步大王，小的意思是，中間又被爸爸捉住了，達是永遠無(wú)法到達，因為我已經(jīng)被爸爸抓住了。
我又說(shuō)了“要是下次再被你捉住的'話(huà)，我就不是王小達了，我就變成阿凡達了”
今天我很快樂(lè )。
愛(ài)玩游戲的我作文11
課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是和唐俊興他們一起玩游戲，游戲的名稱(chēng)是“星際督察”。
這個(gè)游戲的規則是這樣的：首先，參加游戲的人分成兩組，一邊是小偷，一邊是督察。小偷是要逃跑的，而督察則是要抓住小偷。
有一次，在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當督察，我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當小偷。游戲開(kāi)始了，我們光顧著(zhù)躲避在后面抓我們的李嘉浩，害我們沒(méi)看到在前面準備把我們一網(wǎng)打凈的`周煜坤。最后，他們兩個(gè)把我們一群人全部都抓到了。
以前，下課我經(jīng)常在教室里寫(xiě)作業(yè)，但是，自從我跟唐俊興他們玩起了這個(gè)游戲后，作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了，而且通過(guò)玩游戲，我和同學(xué)的交流也多了，體質(zhì)也變好了，發(fā)言的積極性也提高了。
我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動(dòng)！
愛(ài)玩游戲的我作文12
今天，老師在課堂上給我們介紹了一個(gè)游戲——心有靈犀。
老師先給我們介紹了游戲規則。先請兩個(gè)小朋友去講臺上，一個(gè)小朋友面對黑板，另一個(gè)小朋友背對黑板，老師在黑板寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，面對黑板的小朋友來(lái)表演這個(gè)詞語(yǔ)，背對的小朋友來(lái)猜這個(gè)詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，我和另一個(gè)小朋友到了前面，老師寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，他表演，我猜。對面的小朋友先指了指地上，再把手從地上伸上來(lái)，然后把兩根手指頭靠得很近。我說(shuō)是“青草”。他搖了搖頭，不對。我又說(shuō)是草地，他又搖搖頭。我想：他把兩根手指靠得很近，肯定就是“小”了。所以我說(shuō)出了“小草”，看著(zhù)她笑了，我知道我答對了。
就這樣，游戲一直持續到下課，我們也一直笑到下課。
愛(ài)玩游戲的.我作文13
我是一個(gè)喜歡玩電腦游戲的人，這不今天上午與一個(gè)小伙伴約好下午一起去網(wǎng)吧玩英雄聯(lián)盟，雖然我是一名初中生，但是由于爸爸媽媽經(jīng)常上班，所以也就不那么嚴了。
今天他們又去上班了，我才有機會(huì )去網(wǎng)吧玩游戲，很快就到了中午，我自己做了一些簡(jiǎn)單的飯草草的吃了起來(lái)，吃過(guò)后就到了約定的網(wǎng)吧，他已經(jīng)在那玩了起來(lái)，很快我也加入了他的行列。
大約玩了有三個(gè)小時(shí)，我估摸著(zhù)爸爸要下班了，我就匆匆結了賬跑回家里，但是我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現爸爸在客廳坐著(zhù)，他生氣的說(shuō)，去哪玩了，還玩一下午，要是我知道你去網(wǎng)吧，我肯定會(huì )收拾好你。我胡亂的應付了幾句，就回到自己的房間了，爸爸今天怎么提前回來(lái)那么早，還好沒(méi)有露出什么破綻。
我知道玩電腦游戲對學(xué)生不好，但是我總會(huì )忍不住的去玩，或許是他們經(jīng)常不在身邊，我才有機可乘，但是，我相信我肯定會(huì )慢慢的.減少玩游戲的時(shí)間，因為我要以自己的學(xué)業(yè)為重。
愛(ài)玩游戲的我作文14
吃過(guò)晚餐，我和媽媽玩字的游戲。我給媽媽出題，先說(shuō)出耳朵偏旁＋一個(gè)字能組成的`字，媽媽說(shuō)了“隊”；說(shuō)了“陽(yáng)”；說(shuō)了“陰”。然后我又給媽媽出題，讓她說(shuō)出兩個(gè)不同的字組成另一個(gè)字，媽媽說(shuō)了“明”；說(shuō)了“地”。 我告訴媽媽她只說(shuō)了左右結構的，還有上下結構的“尖”。最后我考了考媽媽“可”字的筆畫(huà)，果然她被薛老師說(shuō)中了，她寫(xiě)錯了，第二筆應該是豎噢！
今天英語(yǔ)課下課我一大半的時(shí)間沒(méi)有玩也沒(méi)有做其他事情，我就待在JEAN 旁邊，跟JEAN 聊天。后來(lái)JEAN要去辦公室了，我也想跟著(zhù)她去，總之她到哪里，我就想跟著(zhù)她到哪里——
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