快樂(lè )的游戲作文(必備)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè )的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的游戲作文1

　　今天上午的作文課，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲，叫蒙眼捉人。

　　游戲開(kāi)始前，大家都很興奮。老師讓我們女生一組，男生一組，這樣石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。有兩個(gè)人輸了，哈哈，所以就由他們兩個(gè)來(lái)抓。老師給他們先蒙上眼睛，然后轉三圈再來(lái)捉。

　　開(kāi)始了，可是因為人太多太亂了，所以聲音就會(huì )很大。啊，才開(kāi)始，我還沒(méi)來(lái)得及跑就被抓到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要開(kāi)心就行。輪到我抓的時(shí)候，雖然看不見(jiàn)，但我會(huì )聽(tīng)，聽(tīng)他們的聲音�？墒俏衣�(tīng)到的`全都是群魔亂舞的聲音，太吵了，根本不知道往哪邊抓。所以我跑過(guò)去，張牙舞爪地隨便抓了一個(gè)。哇！我竟然捉到了一個(gè)，我自己都不敢相信。哈哈哈！

　　我們玩到最后一輪的時(shí)候，老師說(shuō)：等這位同學(xué)抓完了，就我來(lái)抓。大家很興奮。老師先給自己蒙上紅領(lǐng)巾，我們要求轉五圈。一開(kāi)始，老師就抓到了一個(gè)。有些人都害怕極了，心里就像鉆進(jìn)了一只小兔子，不敢說(shuō)話(huà)了�？墒�，在有個(gè)人摔倒的時(shí)候，大家都哈哈大笑了起來(lái)，老師趁這個(gè)機會(huì )又抓住了一個(gè)人。這些人還在那里給老師扮鬼臉呢，幸好老師沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了好久，老師抓的都只剩幾個(gè)同學(xué)了，但老師還沒(méi)有放棄�？吹竭@樣，同學(xué)們都說(shuō)老師還真厲害。最后老師給剩下沒(méi)被抓的三位同學(xué)獎勵了藍卡，說(shuō)他們眼疾腳快。哈哈！

　　這堂課真是太有趣了！

快樂(lè )的游戲作文2

　　夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地，月亮還沒(méi)有露出臉。教室里，老師從后面推來(lái)一張桌子，還拿出五根蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，不知要干什么。

　　正當同學(xué)們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，我也激動(dòng)不已：盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了游戲課。還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了雙手，有的把背挺直了，手端正地放好；有的把手高高地舉起，生怕老師看不見(jiàn)他；有的把手晃來(lái)晃去，嘴里還叫著(zhù)：“me，me，me！”

　　老師猶豫了一下，選中了一個(gè)幸運兒——湯欣雨。只見(jiàn)湯欣雨自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，站在指定的線(xiàn)上，彎下腰開(kāi)始向蠟燭發(fā)起進(jìn)攻。她深吸了一口氣，像一只可愛(ài)的.青蛙鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣向蠟燭吹去，“��！”同學(xué)們驚嘆不已，她剛剛開(kāi)始就吹滅了一根蠟燭。湯欣雨同學(xué)乘勝追擊，一點(diǎn)也不讓蠟燭有反擊的機會(huì )，緊接著(zhù)的那口氣好像會(huì )認路一樣，拐了個(gè)彎直沖第四根蠟燭。又吹滅了！她繼續攻擊，最后，那剩下的三根蠟燭搖擺不定，火焰一直跳著(zhù)舞，時(shí)而滅，時(shí)而起。在湯欣雨同學(xué)的努力下，又有兩根蠟燭敗下陣來(lái)。只有一根蠟燭還在戰斗，就在它快要滅掉時(shí)，“時(shí)間到�！卑�，同學(xué)們都為她差一點(diǎn)就完勝而感到可惜。

　　之后又上來(lái)一位同學(xué)，她也很努力，可是時(shí)間來(lái)不及了，比湯欣雨同學(xué)少吹一根。

　　快樂(lè )的時(shí)光隨著(zhù)蠟燭的青煙飄走，雖然游戲已經(jīng)結束，可我依然沉浸在游戲的快樂(lè )中。

快樂(lè )的游戲作文3

　　體育課上，操場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

　　他們告訴我游戲的規則是：首先，石頭剪刀布。輸的人當盲人，贏(yíng)的人全當象。用眼罩捂住盲人的.眼睛，然后盲人數123，宣布開(kāi)始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。

　　然后，我和小伙伴兒就開(kāi)始游戲。石頭剪刀布，我贏(yíng)了，我做大象。我快速地藏起來(lái)，小伙伴們也都各自藏了起來(lái)。我們都閉住嘴，憋著(zhù)不出聲。我們一一藏好，盲人就開(kāi)始摸了。盲人走過(guò)來(lái)，我小心翼翼地躲開(kāi)了，我躲到了一棵大樹(shù)后面。我不小心踩了一片樹(shù)葉，“嘩”一聲，有了動(dòng)靜，盲人聽(tīng)見(jiàn)了，馬上向我這里摸來(lái)，我又馬上躲開(kāi)了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

　　輪到我做盲人了，我帶上了眼罩，我感覺(jué)很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數完了數開(kāi)始游戲。突然我聽(tīng)到了一個(gè)吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。

　　我們一直玩到下課。我們都玩得滿(mǎn)頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因為我最容易被人摸到。我身后一個(gè)人說(shuō)，下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧！我欣然答應了他的邀請。

　　這次游戲讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

快樂(lè )的游戲作文4

　　暑假的一天 ，我打扮得漂漂亮亮的，邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿(mǎn)和陳慧琪來(lái)我家玩，我們吃完了果凍，就做各種有趣的游戲。

　　正當我們玩膩了的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我教你們玩個(gè)游戲，保證你們人人開(kāi)心，好嗎？”我們齊聲說(shuō)：“好��！”媽媽告訴我們這個(gè)游戲叫“拼句游戲”，并給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫(xiě)自己的名字；在第二張紙上寫(xiě)在哪里，上寫(xiě)在哪里，我們有的寫(xiě)在游泳池，有的寫(xiě)在家里，有的寫(xiě)在學(xué)�！�…在第三張紙上寫(xiě)干什么，我們有的寫(xiě)游泳，有的寫(xiě)看電視，有的寫(xiě)看書(shū)……我們寫(xiě)完后，就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個(gè)盒子里，把所有人的第二張紙條放在第二個(gè)盒子里，把所有人的.第三張紙條放在第三個(gè)盒子里，讓我們每個(gè)人在三個(gè)盒子里各抽一張，并把拼好的句子讀出來(lái)。我先讀：“陳慧琪在游泳池買(mǎi)菜�！蔽覀円宦�(tīng)都笑了。梁圓接著(zhù)讀：“陳美滿(mǎn)在家里看大海�！蔽覀冃Φ煤喜簧献炝�。張希雯一邊笑一邊讀：“張紫君在學(xué)校游泳�！睆堊暇�讀的是：“張希雯在飛機上練長(cháng)跑�！蔽覀冃Φ们把龊蠓�。陳美滿(mǎn)大聲讀：“梁圓在市場(chǎng)讀書(shū)�！痹�(huà)音剛落，陳慧琪也不甘示弱：“王婧怡在操場(chǎng)看電視�！蔽覀冃ζ屏硕瞧�。

　　“哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著(zhù)……

　　同學(xué)們你看，如果說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章詞語(yǔ)搭配不當，就會(huì )鬧出許多笑話(huà)喲！

快樂(lè )的游戲作文5

　　“快倒！快倒！”教室里傳來(lái)熱鬧的歡呼聲。我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小桔燈的教室里在玩快樂(lè )氣球的游戲，我趕快加入其中。

　　比賽規則是：找2位同學(xué)上場(chǎng)，一個(gè)堆杯子，一個(gè)頂氣球，哪一個(gè)隊用的時(shí)間少，哪隊就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒，杯子倒了也要加5秒鐘，兩只手松開(kāi)也要加5秒，這些情況一次也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的還可以減去5秒鐘呢。

　　比賽開(kāi)始了，首先是海豹突擊隊上場(chǎng)了，他們滿(mǎn)臉鎮定，臉上沒(méi)有任何的表情，兩個(gè)人好像都信心十足的，好像第一名非他們莫屬似的。比賽開(kāi)始了，他們仍 然那么鎮定，拍氣球的人好像對氣球施了魔法，讓氣球不逃跑反而在原地跳來(lái)跳去，非常的聽(tīng)話(huà)。堆杯子的人，神態(tài)自若，樣子很鎮定，就這樣他們兩個(gè)人配合得很 默契，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天衣無(wú)縫，不一會(huì )，他們就把杯子全部堆完了，總計用了1分54秒。

　　接下來(lái)該美女隊上場(chǎng)了，她們滿(mǎn)臉笑容。比賽開(kāi)始了，他們一個(gè)頂氣球，一個(gè)堆杯子，她們兩個(gè)人是一個(gè)默契的.組合，不一會(huì )她們就以39秒的速度堆好了杯子。

　　最后，就該我們飛虎隊了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般，真想把頭縮進(jìn)衣服里面，真是緊張的不得了。比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地拍著(zhù)氣球，生怕氣球飛到別處去，落到地上，可是氣球還是飛來(lái)飛去，不聽(tīng)我們使喚，就這樣，我們隊才得了最后一名。

　　比賽結束了，我愁眉苦臉地下了臺，我對我自己非常地失望。

　　教室里還回蕩著(zhù)歡笑，快樂(lè )還在繼續。

快樂(lè )的游戲作文6

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，卻從屋子里傳來(lái)一陣歡笑聲，是誰(shuí)，原來(lái)是大家在林老師家歡聚一堂，玩夾豆子的游戲。

　　首先，林老師介紹了一下游戲的規則，用筷子在黃豆罐里夾豆子，放在對面的杯子里，在放的過(guò)程中豆子掉到地上就不算，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)的杯子里的豆子最多，誰(shuí)就獲勝。

　　正當我躍躍欲試時(shí)，林老師蹦了出來(lái)，說(shuō)要做一下示范�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”大家齊聲喊道，話(huà)音剛落，林老師就奔向豆罐，林老師快速的拿起筷子，開(kāi)始夾豆子。夾第一顆時(shí)，林老師手忙腳亂，豆子像頑皮的小孩在罐子里蹦來(lái)蹦去，過(guò)了一會(huì )兒，林老師好像找到了竅門(mén)，便輕輕的用筷子瞄準了一顆豆子，筷子像饑餓的惡狼，快速的咬了上去，終于夾到了。后幾次，林老師用同樣的方法夾。當時(shí)間只剩下一秒時(shí)，林老師把最后的一顆黃豆丟進(jìn)了杯子里。真是功夫不負有心人，杯子里有一個(gè)天文數字，十顆！大家數完后，可是林老師還是氣喘吁吁的`樣子，大家便都不敢挺身而出。

　　當大家不知誰(shuí)出馬時(shí)，便都指向我，我成了大家的替死鬼。開(kāi)始了，我以光速跑到黃豆罐面前，正對大家，一邊夾，一邊苦笑，大家看到我這個(gè)樣子哈哈大笑。時(shí)間只剩十秒時(shí)，我的杯子里只有四顆。當我?jiàn)A到第五顆時(shí)，只剩五秒了，我便像鴕鳥(niǎo)似的跑到杯子前，可是心一急，就把豆子擠出去了，可憐的豆子掉下懸崖，陣亡了……

　　終于結束了，陳子依夾了12顆豆子，獲得了第一名。今天的夜晚我真快樂(lè )。

快樂(lè )的游戲作文7

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了，我們飛快地沖出教室，讓那緊張的大腦做一做快樂(lè )的游戲！享受一下快樂(lè )的時(shí)光。我約了好幾位 同學(xué)來(lái)玩一個(gè)游戲那就是——踩腳游戲。一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲馬上開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是董佳嫻，她先熱熱身，左顧右盼：“先踩誰(shuí)好呢？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，她趁卓沈池不注意，猛的一跳，正好把卓沈池給踩出了局，卓沈池心想：下一次，我一定把你們個(gè)個(gè)踩的“落花流水”看不把你們踩出局�！倍�佳嫻暗暗發(fā)笑。下一位輪到謝雁了。

　　她一鼓做氣，手放胸前，左手叉腰，做了一個(gè)運動(dòng)員起跳的動(dòng)作，我們個(gè)個(gè)做好心理準備時(shí)時(shí)刻刻防守�？墒�，不可思議的事發(fā)生了。

　　她一跳，這一幕我們都目瞪口呆！她逃了回去，我們大聲說(shuō)道：“膽小鬼，我以為你有多厲害，原來(lái)是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜��！”哈哈！這使我們不再那么緊張了，謝雁的.臉慢慢地變紅了...... 輪到我了，我跳還是逃呢！我也不知道，過(guò)了一會(huì )兒，突然一種勇氣告訴我要踩著(zhù)人家，不能逃，因為我知道當縮頭烏龜不好！于是，我來(lái)了個(gè)“金魚(yú)猛力跳”一下子踩中了謝雁，我開(kāi)心極了，我高心的一蹦三尺高，至于卓沈池和謝雁，也只能說(shuō)她們運氣不好了。

　　上課了，我們結束了游戲，沖進(jìn)教室，我暗暗想到，下一節課下課我一定還玩——踩腳游戲，因為它是那么好玩，那么的有趣！

快樂(lè )的游戲作文8

　　“藏好了沒(méi)？好了沒(méi)有，我來(lái)找了�！甭�(tīng)到這聲音，你一定猜到我們在玩什么呢？對，是捉迷藏。

　　捉迷藏的只有四人，分別是我、何焯立、孫嘉陽(yáng)和我弟弟袁潤澤。第一句由剪刀、石頭、布來(lái)決誰(shuí)找�！肮�哈，是袁潤澤！”我們另外三人在笑聲中隱匿。藏的地方是我家，我很熟悉，但我還得仔細找地方�！拔襾�(lái)找了！”隨著(zhù)弟弟這么一聲，我不管三七二十一連滾帶爬地躲進(jìn)書(shū)桌下，屏息凝視著(zhù)前方。突然腳步聲近了，近了，一點(diǎn)點(diǎn)放大，我連大氣也不敢喘，生怕被弟弟發(fā)現。終于腳步聲終止了，小弟弟應該到其他地方去了。我悄悄探出頭�！肮�哈，你被抓了！”小弟弟和孫嘉陽(yáng)異口同聲地開(kāi)心大叫。

　　我終于第一個(gè)被抓，該我找了。我閉著(zhù)眼睛，心里默數到一百�！昂昧藳](méi)？好了我就來(lái)抓了！”我大聲質(zhì)問(wèn)。沒(méi)有人回答�！澳俏襾�(lái)了？”我大步流星走進(jìn)房間。第一個(gè)目標是客房，我左踩踩被子，右翻翻窗簾，沒(méi)有動(dòng)靜。突然，一個(gè)肉乎乎的東西貼住了我，是什么呀？我以為是一條蛇，一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才把僵硬的頭強行往下扭，一看小弟弟趴在地上，“是小弟弟！”我歡呼起來(lái)。第二個(gè)目標是臥室，我脫掉鞋子，悄悄地走進(jìn)房間。我環(huán)顧四周，看到兩個(gè)窗簾都鼓了起來(lái)，肯定有人躲在后面。于是我先推推那個(gè)大的，再推推小的，剩下的.兩個(gè)人也走了出來(lái)。

　　我們玩了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓，但笑容燦爛，這么簡(jiǎn)單的游戲都能玩得那么開(kāi)心，真神奇！

快樂(lè )的游戲作文9

　　從小到大，我們玩過(guò)許多游戲。有“搭積木”、”老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”等。各式各樣的游戲待給我們很多快樂(lè )，但有些同學(xué)只會(huì )在那兒亂罵人或追逐打鬧，這樣不僅不文明，還影響了其他同學(xué)。于是，我們的班主任睢老師組織了一次班隊會(huì ):：游戲比賽�？茨膸讉�(gè)同學(xué)出的游戲最有人氣，最受他人歡迎。

　　首先上場(chǎng)的是“抽簽游戲”，游戲規則是：大家分別把自己的名字寫(xiě)在同學(xué)給的紙上，再由一個(gè)同學(xué)去抽，抽到的同學(xué)都由一份小禮品。但這似乎并不受歡迎。`下面上場(chǎng)的是“猜動(dòng)作游戲”，這可把大家逗樂(lè )了。我們班主任眭老師做了一個(gè)動(dòng)作：起床、梳頭、刷牙。在傳的'過(guò)程中，丟了一個(gè)動(dòng)作－梳頭，到最后一個(gè)同學(xué)偷懶，把刷牙的動(dòng)作只做了一下，讓猜的人以為是在啃雞大腿，邊做動(dòng)作，邊說(shuō)：“起床，啃雞大腿�！边@個(gè)游戲第一輪剛以結束，就由許多同學(xué)爭著(zhù)要上去玩，看來(lái)人氣不錯嗎！

　　最佳人氣獎的游戲得主是趙夢(mèng)瑩和張方馨。游戲規則是：第一次每四個(gè)人踩在一張大報紙上，不能由同學(xué)的腳踩在地上。第二次把報紙折一半，以此類(lèi)推。以開(kāi)場(chǎng)，就由一組被淘汰下場(chǎng)了。接下來(lái)，不斷有人被淘汰出局，最后只剩下三組了，他們爭先恐后、互不想讓?zhuān)�但勝利者只屬于其中一組。又一組下來(lái)了，下面的比賽更為激烈，也讓我們開(kāi)懷大笑，成澄背上背著(zhù)兩個(gè)人，手里又抱著(zhù)一個(gè)人站在報紙的一角上，活象一個(gè)媽媽帶著(zhù)三個(gè)孩子練舞蹈。

　　游戲帶給我們的快樂(lè )真多呀！

快樂(lè )的游戲作文10

　　快樂(lè )是什么？是勞動(dòng)，是付出，是玩�！�…這些快樂(lè )中讓我印象最深刻的還是五年級玩得扳手腕。

　　第一輪是小組賽，老師把全班分成三個(gè)小組。我們組中最瘦小的先掰，徐陽(yáng)戰勝吳宇峰。這時(shí)，我上了，徐陽(yáng)那囂張的氣勢頓時(shí)灰飛煙滅，我挑了挑眉毛，發(fā)出了挑釁，他準備“拼死一搏”，我只用了三成功力，把他的手停在半空，我跟他耗了一會(huì )兒，輕輕一掰，他就敗下陣了。楊家恒跟我勢均力敵，他還是敗了，我跟袁立大戰中，他贏(yíng)了，無(wú)緣半決賽的'我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立，大家都笑彎了腰。接下來(lái)，就是“雙顧”大戰，顧梓辛和顧鑫羽不相上下，不分伯仲，勢均力敵，兩人臉脹得通紅，都使出了吃奶動(dòng)，顧鑫羽一不小心分神了，顧梓辛趁此一掰，回過(guò)神的他力挽狂瀾，但體力漸浙耗盡，這時(shí)，我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭，必有一傷’！”顧梓辛艱難得贏(yíng)得了男生隊唯一進(jìn)決賽的名額。另一邊，吳慧和戚露露正在爭奪進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額，許多人認為吳慧能贏(yíng)，但也有些人認為自信滿(mǎn)滿(mǎn)的戚露露能贏(yíng)。最終，究竟鹿死誰(shuí)手，“戚露露勝！”支持戚露露的開(kāi)心得一蹦三尺高，支持吳慧的十分沮喪，真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時(shí)，一邊是強強對戰中脫穎而出的顧梓辛，一邊是巾幗不讓須眉，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將的戚露露。誰(shuí)能奪得冠軍，大家都拭目以待，“嘣”的一聲，一只手已被另一只手掰倒，女中豪杰戚露露勝，大家笑了起來(lái)。

　　在這次掰手腕活動(dòng)中，大家都收獲了快樂(lè )。

快樂(lè )的游戲作文11

　　“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在做“貼嘴巴”的游戲呢！

　　“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛(ài)�？晌í毶倭思t紅的小嘴巴。當大家正納悶的時(shí)候，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規則是這樣的，待會(huì )兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著(zhù)嘴巴貼到娃娃臉上，誰(shuí)貼得準確誰(shuí)就贏(yíng)了�！�

　　話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來(lái)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個(gè)走上臺去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著(zhù)喊：“開(kāi)始！”游戲開(kāi)始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著(zhù)干著(zhù)急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無(wú)措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的`臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來(lái)了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來(lái)！

　　接著(zhù)又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒(méi)能上去體驗。通過(guò)這個(gè)游戲，我認識到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們好好保護自己的雙眼吧！

快樂(lè )的游戲作文12

　　今天大課間活動(dòng)時(shí)，天氣格外晴朗，金秋的陽(yáng)光照得同學(xué)們分外精神。來(lái)到活動(dòng)區，我們先是都驚呆了，然后都歡呼起來(lái)：因為今天竟然輪到我們班玩早就夢(mèng)寐以求的“彩虹傘”游戲了。

　　不一會(huì )兒，在老師的組織下，男生、女生分成兩組，各拿一塊彩虹布和一個(gè)彩虹球。只見(jiàn)彩虹布是圓圓的，它由紅、黃、藍、綠這四種顏色相間組成。如果大家各自抓住彩虹布的一邊，再轉起來(lái)，呀，真的就像彩虹落入人間。再看彩虹球，它圓圓的，按一下，好有彈力的大球哦！

　　終于開(kāi)始游戲了！我們迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中間，每人拿著(zhù)彩虹布的邊，然后大家一起說(shuō)：“一、二、三——！”說(shuō)“一、二”的時(shí)候，大家一起蹲下去；說(shuō)“三”的.時(shí)候，大家一起站起來(lái)，并雙手舉起；頓時(shí)，彩虹布被高高揚起，靠著(zhù)這一股力量，彩虹球一下子被拋到天上去了�？粗�(zhù)高高的彩虹球，大家樂(lè )得叫啊，跳啊，笑啊……

　　有一次，我們把球拋得特別高，掉下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)速度很快，眼看要砸到一位女生了，旁邊的同學(xué)都大失驚色，傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快，趕緊用手抱著(zhù)頭“逃命”去了，而其他人呢？則是虛驚一場(chǎng)。

　　那邊，有的男生居然把彩虹球當成排球一樣，用手把它打進(jìn)了彩虹布里。男生們有的時(shí)候拋得高極了，等到落下來(lái)，有人吹呼，有人尖叫。有一次，男生因為拋得又斜又高，竟然落到了女生的彩虹布里了，真讓人哭笑不得。

　　就這樣，球起球落，操場(chǎng)上不時(shí)響起我們的笑聲！

快樂(lè )的游戲作文13

　　我們班最喜歡玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的煩惱都會(huì )煙消云散。今天，我們又玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲------五毛和一塊，一個(gè)班熱鬧了起來(lái)。

　　趙老師給我們說(shuō)了游戲規則：“男生是一塊錢(qián)，女生是五毛錢(qián)，開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站在邊上。裁判說(shuō)開(kāi)始，并喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在短時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，比方說(shuō)喊出了是三快五，那就需要三男一女或一男五女之類(lèi)的小團隊。

　　游戲開(kāi)始前，老師先叫我們做一個(gè)熱身運動(dòng)，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的看著(zhù)老師的嘴，老師大喊一聲：“一塊五�！蓖瑢W(xué)們緊張地手忙腳亂，像激烈的戰斗，我被牛力群拉出去了，像警察叔叔拉著(zhù)罪犯一樣，我看王欣怡，湯雙嘉、鄭淼死死地抱在一起不放手，再看看同學(xué)黃福山和孔俊凱爭搶老師，拉來(lái)拉去像拔河比賽一樣。

　　第二周開(kāi)始了。老師大喊“五塊五”，有的同學(xué)組成了五男一女，有的`是三男五女，再看看幾個(gè)男生拉著(zhù)高雅，像搶人一樣。

　　第三局，老師大喊：“兩塊！”我們都快暈了，我和一男一女一起加入了小組。再看看，田明昊，使出了吃奶的勁死死地拉住老師，臉都紅了，像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，鼻子上出現了一串串汗珠，再看孫悅茗，也使出全身力氣，因為孫悅茗特別胖，最后還是孫悅茗贏(yíng)了，他興奮得又蹦又跳。

　　今天的游戲真有趣，如果你們想玩，快來(lái)加入我們這個(gè)班吧！

快樂(lè )的游戲作文14

　　“哈哈，哈哈……”教室里為何如此熱鬧？我帶你們去看個(gè)究竟喲。原來(lái)是……哈哈，參加了就知道了。

　　瞧，于老師讓我們每個(gè)人在四張紙上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出，左顧右盼，生怕有人偷看到。哈，寫(xiě)好了，誰(shuí)也不會(huì )知道我寫(xiě)的什么。等大家都寫(xiě)好后，老師說(shuō)了游戲規則，然后正式開(kāi)始游戲。她神神秘秘，微笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間：李佩玲……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，李佩玲趕緊說(shuō)：“7月4日�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，一會(huì )兒老師又叫了些同學(xué)來(lái)分別說(shuō)人物地點(diǎn)事件等。我激動(dòng)極了，老師剛報到我名字，我就迫不及待地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“雨花客廳，打籃球�！毙南肟隙�沒(méi)人跟我一樣。沒(méi)想到立馬一個(gè)聲音傳來(lái)：“咦，我也是雨花客廳打籃球�！笔钦l(shuí)？羅振輝！我嚇了一跳又吃了一驚：“你……”我想了想，還是把想說(shuō)的話(huà)噎了下去。我生氣了：小樣兒，難道你偷看了我的`？我看了你的？沒(méi)有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗樂(lè )了。瞧，羅振輝正笑地前俯后仰，聲音還那么的大……

　　我們玩了好幾個(gè)回合，發(fā)現每次最后的成句都不通順，要么是在家踢球，要么是和家長(cháng)一起上課……是多么有趣歡樂(lè )��！

　　知道玩了什么游戲嗎？哈，這叫“張冠李戴”。大家都來(lái)一起玩一玩吧。哦，對了，寫(xiě)作的時(shí)候可不能這樣哦！

快樂(lè )的游戲作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我度過(guò)了一個(gè)非常有趣的下午。那個(gè)下午，學(xué)校舉辦了第一屆游戲節。

　　主席臺的頂上掛了許多五顏六色的氣球，遠看，就像彩色的云朵一樣美麗。主席臺下，同學(xué)們歡呼雀躍，氣氛非常熱鬧。侯主任和周書(shū)記上臺講話(huà)，同學(xué)們才安靜下來(lái)。

　　侯主任主持游戲。每個(gè)年級的游戲不同，同一年級的幾個(gè)班進(jìn)行比賽。我們三年級的游戲是傳送“炸藥包”，游戲規則是第一個(gè)人口叼裝滿(mǎn)水的水杯，手里抱著(zhù)“炸藥包”，穿過(guò)設置的障礙，跑到第二個(gè)人那里把水杯和“炸藥包”傳給他，依次傳五個(gè)人，最后一個(gè)交給老師。四個(gè)班看哪一班傳的速度最快，并且杯里的水最多，“炸藥包”也沒(méi)有損壞為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我班派出了五名身強力壯的男同學(xué)，其他三個(gè)班也選出了實(shí)力派選手。一聲令下之后，比賽的同學(xué)奮力拼搏，周?chē)��?我們吶喊助威。只見(jiàn)第一組時(shí)我們班在前面，到第二組時(shí)我班落后了，排第二了，我們使勁喊：“三一班，加油！三一班，加油！……”呀！三二班的同學(xué)腳崴了一下，還好沒(méi)有摔倒，不過(guò)水灑了好多，他繼續往前追趕別的同學(xué)。我的心都為他驚了一下。到第四組時(shí)，我班又在第一了。我班的加油聲更高了（我班男生多）。最后，我班取得了第一名，男同學(xué)們抱在了一起，女同學(xué)在旁邊拍手跳躍。

　　侯主任抬起手示意我們安靜，說(shuō)：“這次三一班獲得第一名！”

　　我們又沸騰起來(lái)。只見(jiàn)其它三個(gè)班比較安靜。侯主任又說(shuō)：“其它三個(gè)班不要氣餒，爭取在下一次取得勝利！”

　　游戲節雖然結束了，我們在閑談時(shí)還是會(huì )說(shuō)起這次游戲，說(shuō)起我們班的勝利，期待著(zhù)下屆游戲節快點(diǎn)到來(lái)。

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