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(經(jīng)典)有趣的游戲作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
童年的生活豐富多彩,有趣的'事情就像天上眨著(zhù)眼睛的星星那樣多,F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著(zhù)又問(wèn),“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊!比缓,王老師宣布游戲規則。
接著(zhù),游戲開(kāi)始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏(yíng)了!我靈機一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話(huà)音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚了揚眉頭神氣地看著(zhù)我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂(lè )得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏(yíng)了!游戲繼續進(jìn)行著(zhù)……
同學(xué)們在游戲中度過(guò)一段輕松快樂(lè )的好時(shí)光!
有趣的游戲作文2
寒假生活開(kāi)始了,我們院子里幾個(gè)小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來(lái)到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開(kāi)心極了。
我們猜拳決定誰(shuí)先來(lái),結果一丹第一個(gè)當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開(kāi)始了。按規則先在地上轉了五圈后,她開(kāi)始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開(kāi)雙臂,像夢(mèng)游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個(gè)一會(huì )兒跳到床上,一會(huì )兒又躲到桌子底下,直把她急得團團轉。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認輸了。第二局換我捉了,同樣轉了五圈后,我開(kāi)始暈頭轉向起來(lái)。但我沒(méi)像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽(tīng)到她們在床的東北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開(kāi)始幸災樂(lè )禍地放松起來(lái)。突然,我猛一轉身,一個(gè)箭步撲了過(guò)去,一下子抓到了最小的`怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來(lái)。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)……
這個(gè)游戲真好玩,既給我們帶來(lái)了快樂(lè ),又讓我悟出了一個(gè)道理:我們做事既要有耐心,堅持不懈,又要善于動(dòng)腦筋,找出解決問(wèn)題的好辦法,才能取得成功。
有趣的游戲作文3
星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂(lè )乎。
游戲開(kāi)始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫(huà)了一個(gè)豬頭。只見(jiàn)那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫(xiě)了句話(huà):“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”
接著(zhù),老師宣布游戲規則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓數谝唤M的隊長(cháng),我當第二組的隊長(cháng),然后比賽就開(kāi)始了。
最先出場(chǎng)的是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉三圈。轉完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷(zhù)肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開(kāi)眼罩,才發(fā)現自己被騙了。最后,她得了零分。
第二位上臺的是第一組的隊長(cháng)張蕭逸。他看起來(lái)很機靈,沒(méi)想到也會(huì )輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。
我是第二組第一個(gè)上臺的,可是我轉完圈后就頭暈目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒(méi)得到。不過(guò)幸好,我們組的`另外兩人都得了5分。
“我們贏(yíng)了!”大家歡呼雀躍起來(lái),完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿(mǎn)面,因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了,我們都想再來(lái)一次!
有趣的游戲作文4
“加油!加油……”全班正投入在這個(gè)非常有趣的游戲中——“投壺”。這“壺”可是有來(lái)歷的:在課間的時(shí)候,老師在收集瓶,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師是‘撿破爛老師’”。全班因此笑了好一陣子才停下來(lái)呢!這就是這個(gè)“壺”的來(lái)歷。
“上課了,上課了!”同學(xué)喊道。我已經(jīng)迫不及待得想開(kāi)始玩這個(gè)游戲了。老師說(shuō):“誰(shuí)自告奮勇地來(lái)參加這個(gè)游戲呀!”我連忙舉手,結果你們猜我有沒(méi)有被選中呢?“嘻嘻,當然被選中了啦!”
投壺的禮節要從先秦文化說(shuō)起,首先互相鞠躬,然后“主”把筷子給我這個(gè)“客”,這樣游戲才開(kāi)始。
“呀!好可惜!沒(méi)有中!”我把全身心投入到這個(gè)游戲之中,等第二次開(kāi)始時(shí),我非常專(zhuān)注,瞄準一投,“Yes,中了!”正當我歡呼時(shí),筷子又蹦出來(lái)了,我馬上問(wèn)老師:“老師,這樣算不算投中了?”老師回答道:“這個(gè)不算,因為又蹦出來(lái)了!蔽腋械胶苁,只能再投。第三次開(kāi)始時(shí),我依舊沒(méi)有投中,這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)生氣了,心想:反正是最后一次機會(huì )了,隨便投,管它中不中。心態(tài)放平衡,對準瓶口一投,“哦——竟然中了!”我開(kāi)心得手舞足蹈。
之后女生和女生對決,分數趕上了男生,我們男生非常不服氣又重新來(lái)一場(chǎng),一個(gè)男生一個(gè)女生來(lái)對決,女生再次高高領(lǐng)先,把男生甩得遠遠的。
美好的時(shí)光總是這么快,有趣的.游戲——“投壺”已經(jīng)結束了?蛇@個(gè)游戲卻深深的印在我的心里,讓我回味無(wú)窮!
有趣的游戲作文5
天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說(shuō):“這次游戲規則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水,——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的'石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫(xiě)著(zhù)“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的世界末日到了!”過(guò)了一會(huì )兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。
到我了,早已做好準備的我有些迫不及待了,耶,終天過(guò)關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫(xiě)著(zhù)“請你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文6
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,我正想著(zhù)能玩些什么游戲,老師突然拿著(zhù)一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看著(zhù)這些物件,十分茫然,老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲,用筷子將珠子夾到碗里,誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝!
首先,老師將珠子倒入水里,然后準備好計時(shí)器,準備計時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了,我的對手是李嘉馨,一開(kāi)始我們都很著(zhù)急,一下子沒(méi)控制好,珠子就掉了,我?jiàn)A著(zhù)夾著(zhù),忽然珠子就掉下去了,我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái),眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數量了,就在這個(gè)危急時(shí)刻,我飛快地夾起了另一個(gè)珠子,又趕上去,李嘉馨的數量慢慢的'開(kāi)始比我低,這還有幾十秒,勝負未定,一會(huì )兒我比她多,一會(huì )兒她比我多,很快,就只剩下幾秒了,趁著(zhù)李嘉馨夾的滿(mǎn)頭大汗,我就趕緊抓住這個(gè)機會(huì ),一下子夾了兩個(gè)珠子,等我倆一起夾起珠子時(shí),時(shí)間到了,我們被迫放下筷子,緊張的看著(zhù)正在數數的老師。老師大聲說(shuō):“吳詩(shī)琪是14顆珠子,李嘉馨是十二顆珠子,吳詩(shī)琪勝利了!”我心里想:我居然勝利了,我的天哪!我興奮地回到座位上,心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習也是個(gè)比賽,也有勝負,我們要好好學(xué)習,天天向上才能贏(yíng)得學(xué)習中比賽的勝利。
有趣的游戲作文7
你玩兒過(guò)躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過(guò)蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過(guò)賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過(guò)拔蘿卜嗎?沒(méi)有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戲規則:兩人一組,一個(gè)人當蘿卜,一個(gè)人當兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規。
游戲開(kāi)始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō):“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著(zhù)到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。開(kāi)始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語(yǔ)道;“到底誰(shuí)能贏(yíng)呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的'蘿卜獲得了勝利。
第二輪開(kāi)始了,由我來(lái)當“兔子”,由鮑春涵來(lái)當“蘿卜”。開(kāi)始了,他在地上盤(pán)腿大坐,我?jiàn)^力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語(yǔ):“兔子能拔贏(yíng)蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。
看著(zhù)獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )輸。
有趣的游戲作文8
“幾點(diǎn)鐘了?”
有時(shí)候不是真的再問(wèn)你時(shí)間,而是我們在一個(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
上周末,我北京的朋友寧寧和安安來(lái)深圳玩了,我很高興,約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規則以后,我們就開(kāi)始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當上了老狼,而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面,一邊問(wèn)“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”大家都以為老狼會(huì )從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說(shuō)到十二點(diǎn)。結果聽(tīng)見(jiàn)天天一聲大吼“十二點(diǎn)了!”大家趕忙蹲下,只有寧寧愣在那,一下就被抓住了。原來(lái)寧寧沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲,不懂這游戲的`規則,才會(huì )這么容易被抓住。
第二局,老狼還是天天。從一開(kāi)始他就死死的盯著(zhù)寧寧,他覺(jué)得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規則,他還會(huì )迷惑老狼。老狼天天果然上當了,說(shuō)完十二點(diǎn)之后就立刻向寧寧撲了過(guò)去,沒(méi)想到撲了個(gè)空,一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們,都哈哈大笑起來(lái)。
大家都跑的氣喘吁吁的,不過(guò)今天玩的真開(kāi)心!
有趣的游戲作文9
咦,今天感覺(jué)和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無(wú)色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?
老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補我們上周沒(méi)有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水,一個(gè)同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個(gè)同學(xué)喝的.是什么
第一個(gè)上臺的是小雪,只見(jiàn)她上去講臺后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無(wú)表情,可是過(guò)了一會(huì )兒,她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯了,小雪喝的是白開(kāi)水?磥(lái)小雪的演技還不錯的嘛!
第二個(gè)上臺的是陳小希,只見(jiàn)小希她猶豫不決,不過(guò)最后她還是拿起了第三杯,只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著(zhù),喝著(zhù),小希的眉著(zhù)就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì )皺在一起的。結果不出我所料。
隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!
有趣的游戲作文10
今天是尚沃十周年生日,我們來(lái)到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬(wàn)里”。
老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來(lái),哨子響了起來(lái)。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的調皮小朋友快樂(lè )的坐著(zhù)滑梯,而我們的組員們手里像端著(zhù)塊寶石似的,眼睛也死死地盯著(zhù)球,有的站得筆直,雙手托著(zhù)管子,有的甚至扎著(zhù)馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì )很輕松的傳下去的,可是我過(guò)度緊張,手不自覺(jué)的抖了起來(lái),球經(jīng)過(guò)我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿(mǎn)臉通紅,不知所措!皳炱饋(lái),快撿起來(lái)!庇^(guān)眾們大喊。我這才晃過(guò)神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯后,不知為什么大家也開(kāi)始接二連三的出錯了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊,他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團結,一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的.開(kāi)始超過(guò)我們了,而我們依舊狀況百出。我看著(zhù)球在軌道里不聽(tīng)話(huà)的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規的。
終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了!薄拔覀円埠昧!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
雖然我們沒(méi)得到第一,但我也明白了:任何事只有團結一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。
有趣的游戲作文11
冰心奶奶曾說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!贝_實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧!讓我帶你們一起去我童年的游戲吧!
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡(jiǎn)單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊夾豆子,誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰(shuí)就獲得最終的勝利。
瞧!隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著(zhù)有力的`步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來(lái),這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄,我仔細觀(guān)察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時(shí)手一定要穩住,然后慢慢地移動(dòng)筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!
從這個(gè)游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀(guān)察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文12
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢(qián)買(mǎi)零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機,上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負。按照游戲規則,如果輸了,就要去抓,贏(yíng)了的去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后,結果是我輸了,他們贏(yíng)了。
我面對著(zhù)墻面,閉著(zhù)眼睛,數了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開(kāi)始找起他們來(lái),我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著(zhù)。于是我靈機一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁?lèi)?ài)吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的.味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開(kāi)始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道,如果我按照常規的方法去找她的話(huà)肯定找不著(zhù),沒(méi)辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上,還打開(kāi)音樂(lè )播放器放著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽(tīng)到音樂(lè )后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái),于是我沖上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
有趣的游戲作文13
“喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來(lái)。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說(shuō)明了游戲規則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場(chǎng)似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……
老師給“戰場(chǎng)”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學(xué)的吸管上掛了個(gè)銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動(dòng)不動(dòng)……
“開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)許嘉偉含著(zhù)吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀(guān)眾興奮地鼓起掌來(lái)。
馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的.蹲下來(lái),小心翼翼地托著(zhù)環(huán)兒,終于挑出來(lái)了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來(lái)溜去!皢!我們贏(yíng)啦!”一隊的同學(xué)歡呼雀躍、樂(lè )不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了,我們下次還會(huì )贏(yíng)!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。
有趣的游戲作文14
今天的語(yǔ)文課,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺抽一個(gè)成語(yǔ),在用動(dòng)作將這個(gè)成語(yǔ)的演出來(lái),讓其他同學(xué)來(lái)猜。
其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的`表演。他大步流星地走上講臺,然后猶豫地抽了個(gè)成語(yǔ),打開(kāi)一看,臉上瞬間充滿(mǎn)了笑容,擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來(lái)的樣子。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽(yáng)同學(xué)抽紙條,可他手足無(wú)措,好一會(huì )兒都沒(méi)有什么動(dòng)靜,臺下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽(yáng)同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦了。老師見(jiàn)同學(xué)們急了,只好請阮建邦上來(lái)救場(chǎng)。
阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語(yǔ),馬上開(kāi)始展現真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來(lái),同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來(lái)“大跌眼鏡”,老師才說(shuō)對了。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,在歡樂(lè )的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!
有趣的游戲作文15
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無(wú)名指長(cháng)得很像,她的中指也很長(cháng),指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著(zhù),像一個(gè)巨大的迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵!有了這些線(xiàn)索,我猜起來(lái)就不難了,
游戲開(kāi)始了。他轉過(guò)身,把左手中指藏起來(lái),再用右手包住左手。不一會(huì )兒,他轉過(guò)身來(lái),伸出手來(lái)讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的.手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見(jiàn),再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉過(guò)身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我以一比零戰勝了她!呵呵呵,我就說(shuō)嘛,她不會(huì )猜對的。
玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。
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