有趣的游戲作文15篇【精】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文1

　　這次課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。

　　游戲規則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。

　　我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話(huà)：貍貓在火車(chē)站吃飯！“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的'甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽(yáng)系自殺……。聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會(huì )鬧出很多笑話(huà)。

有趣的游戲作文2

　　“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”

　　今天我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。

　　好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應的分數了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的'球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

　　興奮之余我往后一看，我發(fā)現我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著(zhù)我的樣子，輕輕地對著(zhù)球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的游戲作文3

　　今天的語(yǔ)文課，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺抽一個(gè)成語(yǔ)，在用動(dòng)作將這個(gè)成語(yǔ)的演出來(lái)，讓其他同學(xué)來(lái)猜。

　　其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺，然后猶豫地抽了個(gè)成語(yǔ)，打開(kāi)一看，臉上瞬間充滿(mǎn)了笑容，擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來(lái)的樣子。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了！”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。

　　最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽(yáng)同學(xué)抽紙條，可他手足無(wú)措，好一會(huì )兒都沒(méi)有什么動(dòng)靜，臺下的.同學(xué)們一頭霧水，不知所以，潘建陽(yáng)同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼鏡，這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦了。老師見(jiàn)同學(xué)們急了，只好請阮建邦上來(lái)救場(chǎng)。

　　阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語(yǔ)，馬上開(kāi)始展現真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻，終于林容藝同學(xué)回答起來(lái)“大跌眼鏡”，老師才說(shuō)對了。

　　歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，在歡樂(lè )的笑聲中下課鈴響了，但同學(xué)們都還是意猶未盡呢！

有趣的游戲作文4

　　“耶，猜對了——”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái)，這是在玩什么呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲��！

　　看，游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕，最精彩的.一幕要數濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般，在講臺上跳來(lái)跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說(shuō)：“蹦蹦跳跳�！�有人說(shuō)：“又蹦又跳�！崩蠋煻贾睋u頭，說(shuō)：“都不對，但是很接近了�！毖劭磿r(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著(zhù)�！皝y跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著(zhù)另一個(gè)同學(xué)馬上補充說(shuō)：“活蹦亂跳�！薄肮�哈……你們終于猜對了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。

　　當然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來(lái)，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說(shuō)：“狼吞虎咽�！笨粗�(zhù)大家一猜就中，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

　　就這樣，好玩的游戲在不知不覺(jué)中結束了，但是快樂(lè )的心情還在延續，讓我回味無(wú)窮！

有趣的游戲作文5

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規則是：兩個(gè)人面對面站著(zhù)，一個(gè)人當鏡子，另一個(gè)人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯了，或不會(huì )，那就輸了。

　　第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說(shuō)：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“��！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“��！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的.身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。

　　就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

有趣的游戲作文6

　　“又沒(méi)投進(jìn)！”從教室里傳出了一陣陣感嘆。發(fā)生了什么呢？

　　原來(lái)，在葉子老師的古文班上，同學(xué)們正在體驗古人的游戲——投壺。投壺是在古代宴席上舉行的活動(dòng)，就是一個(gè)人站在離壺一定距離的地方，將無(wú)頭的矢投入壺中，中第一支矢的人得十分叫有初，中第二、三支矢的人得五分叫貫耳，中第四支矢的人得二十分叫有終。

　　葉子老師為了讓我們了解投壺游戲，就舉行了一次投壺比賽，我的同桌趙同學(xué)自愿上場(chǎng)之后就沒(méi)人愿意跟他對決了，老師才隨機點(diǎn)個(gè)名，比賽之前雙方向對手敬意，越同學(xué)做為主將四支“矢”遞給了另一個(gè)同學(xué)“賓”，他雙手接過(guò)，因為是第一次投，心中十分慌張，他用手拿起一支筷子，顫抖的伸到了杯前，眼睛直盯著(zhù)那支筷子，好像一定會(huì )中似的`，他一放手，周?chē)�的同學(xué)都在喊：“中！中！中！”，跟對彩票一樣，可是過(guò)于緊張的新手最后還是沒(méi)中，到了第二支，他的心態(tài)好多了，后面的三支都在大家的叫聲中依次的進(jìn)入了瓶中�？墒勤w同學(xué)那里可就不是很順利了，不僅一、二支沒(méi)有中，后面的第三支、第四支也因為他的那像火爐上螞蟻般火急火了的個(gè)性，和瓶口擦邊而過(guò)。

　　古人的游戲真有趣，我們要多多去發(fā)現和體驗。

有趣的游戲作文7

　　我玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車(chē)”的游戲了。

　　我上籃球課的時(shí)候，我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節，老師就會(huì )跟我們玩一個(gè)小推車(chē)的游戲。這個(gè)游戲的規則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人當車(chē)，兩只手撐在地面上，另一個(gè)人抓住對方的腳腕，用力往前推，最后看哪個(gè)小組先到達終點(diǎn)，就算獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，我們當小推車(chē)的人，趴在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動(dòng)地都把脖子伸長(cháng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著(zhù)我的腳呢！所以我們的那一組因為我們兩個(gè)人配合的節奏不一樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯誤，我和我的`隊友迅速地調整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著(zhù)我的節奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，我明白了如果只想著(zhù)自己一個(gè)人往前沖，不考慮同伴，就會(huì )落后，一定要兩個(gè)人互相配合，才能取得最后的勝利。

有趣的游戲作文8

　　今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。

　　怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。

　　首先上場(chǎng)的'是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�啦！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。

　　接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。

　　我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！

有趣的游戲作文9

　　在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開(kāi)始玩了。

　　這一次是我來(lái)捉，她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數40下就可以捉了。

　　49秒我很快數完了，拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。

　　我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著(zhù)呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說(shuō)：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里�！�

　　我趕緊跑到臥室里，看見(jiàn)了子涵在門(mén)后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒(méi)找到。我想了想，她應該在柜子里。我就大聲說(shuō)：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯腵聲音從柜子里傳出：“別換，我在這�！彼�果然藏在柜子里，我打開(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……

　　這次玩得可真開(kāi)心！

有趣的游戲作文10

　　今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲，你聽(tīng)！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。

　　原來(lái)，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫(huà)著(zhù)個(gè)小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說(shuō)：“有選手要參加的話(huà)，臺下的觀(guān)眾就要幫著(zhù)選手指揮�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個(gè)男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走，結果差點(diǎn)向觀(guān)眾撲了過(guò)去……終于他回到了大路上，結果女生們“使了個(gè)壞”，硬說(shuō)向右，于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰，但在兩方激烈的戰爭中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。

　　這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過(guò)去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的.平靜，過(guò)了一會(huì )兒，房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái)，因為男生以牙還牙，說(shuō)向右轉，最后女生貼的比男生還差。

　　觀(guān)眾呢，有的坐在座位上，伸長(cháng)脖子看著(zhù)，有的開(kāi)啟咆哮舌戰，有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”，有的好心提醒著(zhù)……

　　這個(gè)游戲要依靠團隊合作，沒(méi)默契是不會(huì )成功的！

有趣的游戲作文11

　　我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最?lèi)?ài)的玩的要數畫(huà)小人的游戲了。

　　游戲規則是把同位的`眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后，老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評比看誰(shuí)畫(huà)的最好。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我蒙著(zhù)鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著(zhù)筆開(kāi)始畫(huà)，她把小人的臉部畫(huà)得很好，該畫(huà)胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫(huà)得長(cháng)一點(diǎn)兒，誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了，老師拿著(zhù)她的畫(huà)給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著(zhù)肚子笑個(gè)不停，因為她把胳膊畫(huà)到腿上去了。

　　接著(zhù)，該我畫(huà)了，只見(jiàn)我不慌不忙的拿著(zhù)筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱(chēng)贊我的畫(huà)，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著(zhù)自己畫(huà)的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)心、沉著(zhù)和信心。

有趣的游戲作文12

　　今天，我早早地來(lái)到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的`游戲——貼豬鼻子。

　　開(kāi)始上課了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，老師告訴我們：“游戲規則是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地轉三圈，最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學(xué)可以獲得五分，失敗則不得分�！�

　　接著(zhù)，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開(kāi)始，第一個(gè)上臺的就是我。我心想：這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，應該難不倒我！于是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著(zhù)，我快速地轉了三圈。轉完之后，我感覺(jué)頭暈目眩。隨后，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來(lái)摸去。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō)：“往左一點(diǎn)兒�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，不對，你應該往右一點(diǎn)兒�！蔽彝�右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)：“再往上一點(diǎn)兒�！蔽乙幌伦硬恢�所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之后，我把眼罩摘下來(lái)了，想看一看自己有沒(méi)有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。

　　雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開(kāi)心，因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了！

有趣的游戲作文13

　　上體育課，同學(xué)們做完課間操，就在操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我當“老鷹”，小紅當“雞媽媽”，其它同學(xué)當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”排在最前面，“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”�！半u媽媽”張開(kāi)它那雙大翅膀，左擋右擋的`，不讓我捉它的孩子�！靶‰u”們隨著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長(cháng)尾巴的“小雞”，既機智又跑得快，移動(dòng)方向轉得很及時(shí)。我從開(kāi)始到現在，連它的一根雞毛也沒(méi)摸到。過(guò)了一會(huì )兒，我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我猛地朝左邊跑，跑得氣喘吁吁，“雞媽媽”一直往左邊跑著(zhù)去擋，“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想：機會(huì )到了。我馬上向左邊撲去�！半u媽媽”防不勝防，小雞的隊伍亂陣了，長(cháng)尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿(mǎn)頭大汗，高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

　　這次游戲真有趣。

有趣的游戲作文14

　　“同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過(guò)玻璃門(mén)看了起來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書(shū)包，有的去翻桌子上的書(shū)�！罢业搅�，我找到了！”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著(zhù)一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來(lái)就只有三枚，現在失去了一次機會(huì )。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣，在教室的'角落里尋找著(zhù)蛛絲馬跡�！癥ES，找到了！”薛博凱說(shuō)。

　　見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要�！霸幱嫛�。

　　雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣，但快樂(lè )寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，看來(lái)，這場(chǎng)游戲不僅僅考驗我們的耐心，還在考驗我們的細心呢！

有趣的游戲作文15

　　我在學(xué)校學(xué)會(huì )了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中，我想當小朋友這個(gè)主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

　　今日早上，我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼說(shuō)：“1點(diǎn)啦�！碑斃侠腔卮鸬绞�二點(diǎn)的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點(diǎn)跑。

　　第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一齊問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”當老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的.時(shí)候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí)，我想這次千萬(wàn)不能再被抓了，誰(shuí)知我又被抓住了，我可真倒霉��！

　　第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時(shí)就難過(guò)地哭了。唉，這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨��！

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