【熱門(mén)】游戲作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字就叫“趕豬過(guò)河”。當我們知道這個(gè)游戲后，都驚呆了：把豬趕過(guò)河？我們異口同聲地問(wèn)道：“啥意思，怎么玩？難道是牽著(zhù)一頭豬過(guò)河嗎？”老師被我們的天真逗笑了：“用橡皮當豬，把課桌平均分成兩半，選手各自在課桌兩邊，看誰(shuí)先把橡皮吹過(guò)課桌的一半�！蔽覀兓腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣��！”

　　比賽開(kāi)始了，我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個(gè)大胖子，我想完蛋了，我肯定要輸了。果不其然，我輸了，輸在了肺活量上，一個(gè)普通人和一個(gè)大胖子的.肺活量天差地別。

　　比賽還在進(jìn)行中，已經(jīng)淘汰了幾個(gè)人，組成了拉拉隊，為他們加油，拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了，在賽場(chǎng)上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮，他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣，最后那個(gè)大胖子獲勝了。

　　我們有的在為大胖子祝賀，有的人在嘀咕著(zhù)：“這次是我沒(méi)發(fā)揮好，下次他們一定不會(huì )贏(yíng)的！”還有的人在沉默不語(yǔ)，眼睛上也沾上了淚水。

　　這個(gè)游戲告訴我們，做人不能半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。

游戲作文 篇2

　　“哈哈哈，“哈哈哈！”咦？是哪里傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們班的同學(xué)在教室里玩“大眼，瞪小眼”的游戲。

　　今天剛一課，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫‘大眼，瞪小眼’的游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人上來(lái)講臺上，互相對視，不能說(shuō)話(huà)，但可以用手勢逗對方笑，誰(shuí)先笑了那個(gè)人就輸了�！蔽覀冮_(kāi)心極了。游戲開(kāi)始了，小林和李婧上臺了，只見(jiàn)他們倆兩手叉著(zhù)腰，同時(shí)瞪大了眼睛，相互對視著(zhù)。他們的眼睛蹬得又大又圓，一副嚴肅的表情，好像是兩只斗架的公雞。雙方僵持了半天，兩人依舊紋絲不動(dòng)。最后，小林給李婧翻了一個(gè)白眼，扮了個(gè)鬼臉，李婧情不自禁地“撲哧”笑了起來(lái)。老師宣布小林獲勝。李婧在一旁笑得合不攏嘴，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

　　同學(xué)們爭先恐后地舉手到臺上挑戰小林。開(kāi)戰了，挑戰小林的同學(xué)有的太緊張一上臺就笑了，有的被小林一本正經(jīng)的樣子，瞪著(zhù)、瞪著(zhù)就笑了，有的'有意想搞垮小林，自己還是被逗笑了……所有上臺挑戰的同學(xué)通通敗下陣來(lái)后，老師見(jiàn)狀在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)要戰勝小林很不容易，你們要動(dòng)動(dòng)腦筋，要想方設法讓對方笑才能取勝哦�！薄拔襾�(lái)！我來(lái)！”我的同桌林志東自信地說(shuō)。我對他說(shuō)：“你行嗎？”他信誓旦旦地對同學(xué)們說(shuō)：“看我的，我有一個(gè)殺手锏�！蓖瑢W(xué)們又好奇，又為志東捏一把汗，只能在心里暗暗為他加油，千萬(wàn)別又被刷下來(lái)��！只見(jiàn)志東瞪大了眼睛之后，骨碌骨碌地轉了幾下，嘴巴翹得高高的，搖頭晃腦的，嘴里嘰里咕嚕念叨著(zhù)，好似一個(gè)神仙道士，正使出神仙法術(shù)，那樣子真滑稽�！皳溥�，撲哧，”小林終于忍俊不禁地笑出聲來(lái)。接著(zhù)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)�！肮�哈哈，李林輸了，李林輸了！”原來(lái)，機靈的志東撅起嘴往小林一靠，小林真以為要親吻他。聽(tīng)志東這么一說(shuō)出使用的大招，只見(jiàn)同學(xué)們又一次前仰后合大笑起來(lái)。這殺手锏可真逗��！陣陣的笑聲此起彼伏，多么歡心，多么快樂(lè )！

　　游戲在同學(xué)們的笑聲中結束了。游戲帶給我們是一首歡樂(lè )的歌，游戲帶給我們是一個(gè)美好的回憶。

游戲作文 篇3

　　“哈哈哈哈……”你知道我們在干什么嗎？告訴你吧！我們學(xué)而優(yōu)作文班在玩傳話(huà)游戲，你知道這游戲怎么玩嗎？快跟我一起去玩一玩吧！

　　游戲開(kāi)始了。老師和我們說(shuō)了游戲的規則：“全部同學(xué)都站出來(lái)，排成一行，然后我把句子說(shuō)給第一位同學(xué)聽(tīng)，第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)聽(tīng)。記住，千萬(wàn)不能給第三位同學(xué)聽(tīng)到，所以要小小聲地說(shuō)給后面的一個(gè)，再傳遞下去。就這樣傳下去，最后一位同學(xué)要把這句話(huà)寫(xiě)在黑板上，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　老師開(kāi)始按順序排隊，我排在最后一位，嗚嗚。老師彎下腰，把手做成喇叭形，對著(zhù)第一位同學(xué)小聲地說(shuō)著(zhù)什么。接著(zhù)，第一位同學(xué)又把這句話(huà)告訴第二位同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百。終于，輪到排在我前面的同學(xué)把話(huà)告訴我了，她在我耳朵旁嘰哩吧啦說(shuō)著(zhù)，雖然我不知道她說(shuō)著(zhù)什么，但我還是硬著(zhù)頭皮走到黑板前，拿起粉筆開(kāi)始寫(xiě)句子。我前面的同學(xué)只告訴我三個(gè)字，所以我把那三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上。

　　“哈哈哈……”臺下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，笑得前俯后仰的.，有的笑得差點(diǎn)在地上打滾，有的笑得眼淚都快流出來(lái)了。原來(lái)我寫(xiě)的是：媽媽金。最后，老師把答案寫(xiě)在黑板上，真正的答案是“媽媽騎馬，馬慢�！蔽乙豢�，也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

　　老師最后告訴我們，做任何事，認真很重要，不然會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)的。

　　在玩中明白道理，這個(gè)游戲真有趣，你們喜歡就一起玩吧！

游戲作文 篇4

　　在我玩過(guò)的游戲中，畫(huà)鼻子這個(gè)游戲我覺(jué)得最搞笑，最有趣。

　　游戲規則是：眼睛要蒙上，不能看見(jiàn)任何東西；在墻上貼一張沒(méi)有鼻子的人臉畫(huà)，讓參賽者畫(huà)出鼻子，以便一決勝負。

　　我們看過(guò)規則后開(kāi)始準備了。我畫(huà)了一個(gè)“紅小孩”，她有兩條紅紅的辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的'嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看著(zhù)我們。

　　一切準備就緒，我們開(kāi)始玩游戲了。第一位上場(chǎng)的選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到畫(huà)，他又再畫(huà)上摸了一會(huì )兒，才選中一個(gè)位置，準備開(kāi)始畫(huà)，他一畫(huà)完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領(lǐng)巾一看，把鼻子畫(huà)在耳朵上了，他也捧腹大笑起來(lái)。

　　第二位上場(chǎng)的選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在墻上瞎摸半天，才在畫(huà)上的一個(gè)地方準備下手，這時(shí)我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續換了三個(gè)地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫(huà)了下去，把紅領(lǐng)巾一摘，畫(huà)對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地嘆了一口氣，媽媽直夸我厲害。

　　第三位上場(chǎng)的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的“劉�！鄙蠝蕚湎率�，弟弟和我笑了起來(lái)，她一聽(tīng)，就換了一個(gè)地方，毫不猶豫，一筆畫(huà)了下去。畫(huà)完之后，她立刻摘下紅領(lǐng)巾，一瞧，說(shuō)：“我畫(huà)的鼻子和第二位選手畫(huà)的差不多��！”“是��！是��！”我連忙答道。

　　最后，媽媽宣布：第一名是我。聽(tīng)完之后，我抬頭挺胸地在弟弟這個(gè)“第三名”面前晃了晃。

　　游戲結束了。媽媽去忙家務(wù)活了，弟弟去拼樂(lè )高了，我還陶醉在勝利的喜悅當中。

游戲作文 篇5

　　“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們班傳出去。什么事這么有趣？哈哈，其實(shí)我們正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)大賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是石樂(lè )成。只見(jiàn)他輕輕地吐了一口氣，然后大喊：“救命��！救命��！”坐在下面的我們被他突然的一聲尖叫嚇了一跳。接著(zhù)，他向前快速跑去，“撲通”一聲摔在了地上。我們看著(zhù)他的表演，臉上一愣一愣的。最后，他像是受到了驚嚇似的，在地上滾了幾圈，然后站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵說(shuō)：“我表演完了�！贝蠹叶家蜻@突如其來(lái)的轉變而愣了兩秒，明白表演完了，趕緊七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)�！笆瞧�滾尿流！”“不對！”一個(gè)同學(xué)剛說(shuō)完，就立馬被石樂(lè )成否定了�！斑B滾帶爬！”“不對！”“你們說(shuō)的都不對，應該是措不及防！”身后的劉晟威似乎很有把握的樣子，大喊道。結果也被石樂(lè )成否定了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)細小的聲音從角落里傳來(lái)：“是落荒而逃嗎？”耳朵靈敏的.顧老師聽(tīng)到了這句話(huà)，但周?chē)�一群人正在大吵大鬧，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那細小的聲音，顧老師便提高音量說(shuō)：“落荒而逃！”大家都停了下來(lái)，看著(zhù)石樂(lè )成，好像都想知道這個(gè)成語(yǔ)對不對。石樂(lè )成一聽(tīng)成語(yǔ)，不停地點(diǎn)頭。顧老師大聲表?yè)P道：“恭喜楊雅雯猜中了，掌聲送給她！”楊雅雯捂住嘴，似乎有些驚訝，但看著(zhù)她那雙眼睛，便知道她特別的開(kāi)心。

　　接下來(lái)是劉晟威上臺表演。只見(jiàn)他抬了一下頭，轉了轉眼珠，然后彎腰，頭也無(wú)力地垂了下來(lái)，像醉酒的人一樣，走路歪歪扭扭的。班級里的一群“搗蛋鬼”立馬開(kāi)始發(fā)言了：“喪尸！”“不對，這是僵尸�！薄安粚�，你們說(shuō)的都不是成語(yǔ)，瞎搗亂什么！”有人提出了抗議。我可不管這些男生如何亂說(shuō)，正在思考的我也在想：這個(gè)成語(yǔ)一定有個(gè)“尸”字。這時(shí)，“行尸走肉”這個(gè)詞出現在我的腦海。劉晟威表演完了，臺下一陣寂靜。只有我高舉著(zhù)手，顧老師立馬點(diǎn)到了我，我胸有成竹地說(shuō)：“行尸走肉！”劉晟威的聲音有些驚喜：“對！”我有點(diǎn)驚訝，哇，這也是準了吧！顧老師表?yè)P了我，直夸我厲害呢。我心里想吃了蜜一樣甜。

　　后來(lái)，同學(xué)們還表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑聲此起彼伏。猜成語(yǔ)大賽真是有趣極了，我們不僅享受到了游戲的快樂(lè )，還積累了成語(yǔ)，正是一舉兩得��！

游戲作文 篇6

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，課上我們玩了一個(gè)叫蘿卜蹲的游戲，教我們的老師是宋老師。

　　我們在椅子上剛做好，宋老師對我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名字叫蘿卜蹲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都十分開(kāi)心。而我心里想：難不難呀！宋老師給我們每人發(fā)了一張卡片，上面寫(xiě)了歡樂(lè )等詞語(yǔ)，我們每人一張，每張卡片代表一個(gè)人。

　　游戲開(kāi)始了，先從我開(kāi)始，我說(shuō)：“歡樂(lè )蹲，歡樂(lè )蹲，歡樂(lè )蹲完了吉祥蹲�！瘪R子悅是“吉祥”，她聽(tīng)到之后立刻反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“吉祥蹲，吉祥蹲，吉祥蹲完了歡樂(lè )蹲……”我們兩個(gè)人反反復復地說(shuō)了好幾次，惹得大家哈哈大笑。

　　接下來(lái)是男生隊了，他們規則和我們是一樣的`。宋老師說(shuō)：“開(kāi)始！”男生隊有人說(shuō)：“老師，你對我們男生隊不公平，因為我們的都是四字成語(yǔ)�！崩蠋煔鉀_沖地說(shuō)：“大家都是四字成語(yǔ)，就沒(méi)有公平不公平了�！痹诖蠹业臍g聲笑語(yǔ)中，游戲結束了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我得到了一個(gè)感悟：無(wú)論做什么，都要集中注意力。

游戲作文 篇7

　　我的愛(ài)好有很多，比如：騎自行車(chē)、玩游戲機、上QQ聊天……其中，我最喜歡玩電腦游戲！

　　我十分喜歡玩電腦游戲，最喜歡玩的電腦游戲分別是：《口袋精靈2》和《天書(shū)奇談》了。每次上電腦課時(shí)，我就偷偷打開(kāi)這些游戲，玩個(gè)痛快。

　　在家時(shí)，只要我的作業(yè)做好了，作文也打好了，我就正大光明地玩，比偷偷摸摸地玩好多了！

　　這些游戲的等級也很高，比如：《口袋精靈2》土波姆王30級、仙宮玉兔27級、雷光鼠25級、波波姆20級、波納姆15級，《天書(shū)奇談》人物26級，寵物26級。這兩個(gè)游戲的等級加起來(lái)居然有169級呢！真強��！假如有人說(shuō)讓我一年都不玩電腦游戲，我肯定堅持不了的'！因為我太喜歡玩電腦游戲了，連天塌了我也沒(méi)有反應！

　　我真想把電腦游戲的等級一下子升到100級或者是100級以上這樣我就可以“稱(chēng)霸武林”了！

　　我喜歡玩電腦游戲！因為有一些電腦游戲可以讓我們學(xué)到有的知識，還可以讓我們的學(xué)習更愉快！

游戲作文 篇8

　　一次偶然的機會(huì )，我看到了電視機上董卿姐姐主持的詩(shī)詞大會(huì )。我覺(jué)得特別有意思，所以我就學(xué)著(zhù)上面的人玩“飛花令”。

　　“飛花令”的規則特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)字，然后大家輪流說(shuō)詩(shī)里頭帶這個(gè)字的.詩(shī)句。最后誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)了誰(shuí)就輸了。

　　在睡覺(jué)之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個(gè)游戲。剛開(kāi)始，我腦子里一片空白，不知道該說(shuō)哪一個(gè)字，結果媽媽說(shuō)了“花”這個(gè)字。之后每個(gè)人都說(shuō)了一句帶有花的詩(shī)。很快我就想不出來(lái)了，所以我就被淘汰了。當時(shí)我很難過(guò)，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來(lái)。接下來(lái)媽媽和哥哥開(kāi)啟了激烈的競爭，媽媽說(shuō)一個(gè)哥哥說(shuō)一個(gè)。意想不到的是哥哥竟然贏(yíng)了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開(kāi)始了下一輪，我這次說(shuō)“樹(shù)”這個(gè)字，我說(shuō)的第一句詩(shī)是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿(mǎn)了此起彼伏的詩(shī)詞背誦聲。我這次說(shuō)了很多才贏(yíng)了媽媽?zhuān)�可是還是過(guò)不了哥哥那關(guān)。我不服氣，硬拉著(zhù)他們再玩一局，就這樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏(yíng)了，這才安心地去睡覺(jué)。

　　這次的“飛花令”讓我學(xué)到了更多的中國古詩(shī)詞，讓我更加熱愛(ài)中國的古詩(shī)詞，也讓我更理解中國的古詩(shī)詞了！

游戲作文 篇9

　　星期日下午，天氣陰沉沉的，但我的心情很愉悅，因為我和同學(xué)們玩了一個(gè)添鼻子游戲。

　　老師畫(huà)了一個(gè)小男孩兒的頭像，他瞪著(zhù)大大的眼睛，張著(zhù)大大的嘴巴。正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒(méi)有鼻子，于是老師讓我們給他添鼻子，全班共二十人，分為三組，每組選兩個(gè)代表，選出的代表蒙住眼睛給娃娃添鼻子，鼻子添不好的要出節目，教室里沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

　　第一個(gè)添鼻子的是蘇靖婕同學(xué)，老師把一條絲巾折成了一個(gè)長(cháng)條，嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住了她的`雙眼，給了她一支粉筆。同學(xué)們說(shuō)上、上、上，有的同學(xué)搗亂說(shuō)下、下、下，她聽(tīng)老同學(xué)們指揮，自己都不知道該往哪里畫(huà)了。她有些猶豫不定，最后她下決心自己做主，可是她把鼻子畫(huà)到了嘴巴的旁邊，大家看了忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　接著(zhù)呂紫月上去了，她晃晃悠悠的站在黑板前，在同學(xué)們的指揮下，她把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，接著(zhù)第二組、第三組同學(xué)們都沒(méi)有把鼻子畫(huà)對，不是畫(huà)到嘴巴里，就是畫(huà)到嘴巴旁邊。最后還是汪炫妤同學(xué)信心十足地上去了，她的個(gè)子高占了優(yōu)勢，同學(xué)們都很期待她能把鼻子畫(huà)正，在同學(xué)們的指揮下，她終于把鼻子畫(huà)在該放的位置了。

　　雖然我沒(méi)有上去畫(huà)鼻子，但是我還是很開(kāi)心。聽(tīng)！教室里現在還有同學(xué)們開(kāi)心的討論聲。

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