【精選】有趣游戲作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣游戲作文10篇，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
星期天下午，我們作文班的老師帶我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都高興得一蹦三尺高。
游戲前，老師宣布了游戲規則，被點(diǎn)到的同學(xué)走到后面按順序排成一行先，第1個(gè)同學(xué)來(lái)到講臺前，老師把幾句話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)，第1位同學(xué)把聽(tīng)的話(huà)輕輕地傳給第二個(gè)同學(xué)，不能讓第三者聽(tīng)到，不能講第2次，以此類(lèi)推。最后一位同學(xué)大聲的將自己的答案公布出來(lái)。
老師宣布完規則，我們就開(kāi)始游戲了。首先是我們第1組開(kāi)始玩游戲，第1個(gè)同學(xué)小奕走到老師旁邊，老師和小奕湊得很近。只見(jiàn)老師把手弄成喇叭狀，貼近小奕的耳朵，好像說(shuō)了一句好長(cháng)的話(huà)。小奕聽(tīng)了以后臉上露出了一絲笑容，我想這句話(huà)應該是一句笑話(huà)。小奕把話(huà)傳給第2位同學(xué)陳韜宇的耳朵里。陳韜宇聽(tīng)完后一臉懵逼，嘴里在說(shuō)：‘’我沒(méi)聽(tīng)清�！詈笏堑谝粋�(gè)被淘汰的同學(xué)，弄得全班同學(xué)大吃一驚。輪到我傳話(huà)的時(shí)候，小奕在我耳邊小聲得說(shuō)了一句。結果我聽(tīng)完以后，發(fā)現是不是小奕是不是把幾個(gè)字吃了呀！我心想算了吧，現在只能按小奕的話(huà)說(shuō)了，反正已經(jīng)不知道錯在哪里了。結果連我也好像吃了幾個(gè)字。這下我心里徹底緊張了起來(lái)，我還想再說(shuō)一遍，可是這樣是犯規的，現在只能坐以待斃了，結果一核對全部錯了。老師說(shuō)了答案：外婆給我講了一個(gè)狼和小羊的故事，她一會(huì )兒學(xué)狼嗷嗷地叫，一會(huì )兒學(xué)羊咩咩地叫。最后一個(gè)同學(xué)的答案跟老師的簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里呀，弄得全班同學(xué)都哭笑不得。
玩了這個(gè)游戲，我們都懂得了一個(gè)道理，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
有趣游戲作文 篇2
今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
游戲規則是：選一個(gè)同學(xué)上來(lái)蒙住眼睛在黑板上畫(huà)鼻子，規定的時(shí)間內把鼻子畫(huà)到正確的位置就算贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見(jiàn)他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節奏地轉著(zhù)。三圈轉完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開(kāi)始往前走了，只見(jiàn)他對著(zhù)李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。費了半天功夫，他終于來(lái)到了黑板面前，只見(jiàn)他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫(huà)。這時(shí)，下面有人說(shuō)：“右！右！”還有人說(shuō)：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，他才畫(huà)上去，只聽(tīng)得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領(lǐng)巾一看，��！鼻子離人臉有十萬(wàn)八千里了，他自己也忍不住笑了出來(lái)。
下面是戴萱來(lái)畫(huà)，當老師給她蒙上眼睛的時(shí)候，我發(fā)現她一臉的緊張，轉完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽(tīng)，結果鼻子畫(huà)到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。
這次畫(huà)鼻子游戲真有趣！同時(shí)為我提供了寫(xiě)作的素材。
有趣游戲作文 篇3
今天是我們小水滴最后一節課，老師特地為我們上了一節游戲課，叫做“古詩(shī)詞蹲”，這是模仿蘿卜蹲的游戲規則來(lái)進(jìn)行的。
老師在黑板上寫(xiě)了幾首李白的詩(shī)，然后把它們分給全班22個(gè)同學(xué)。我分到了兩岸猿聲啼不��！
老師剛說(shuō)開(kāi)始，場(chǎng)面一下子就鬧哄起來(lái)�？僧斃蠋熃械健袄畎壮酥蹖⒂小钡臅r(shí)候，場(chǎng)面又一下子安靜下來(lái)了。大家就邊蹲邊背古詩(shī)，一句接一句，倒是接得蠻好的�？僧斴喌健俺o白帝彩云間”時(shí)，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，因為我就在他的旁邊�？汕闆r突然一轉，竟然轉到“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，真是嚇死我了�？晌业男奶�沒(méi)有緩下來(lái)，我的好兄弟果然不負厚望地叫了我，我的心像被箭射了一下，立刻揪緊了。但該來(lái)的總是要來(lái)的，男子漢大豆腐，有什么好怕的。我無(wú)可奈何地蹲了三下，心中頓起報復之心，我又叫了“故人西辭黃鶴樓”（當然是我的好兄弟）。哈哈！看誰(shuí)叫得過(guò)誰(shuí)！接下來(lái)我們兩個(gè)就像杠上了，他蹲完就點(diǎn)我的名，我蹲完就點(diǎn)他的名。同學(xué)們一看這場(chǎng)面，個(gè)個(gè)都笑得直不起腰。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，然后就開(kāi)始結巴，結果可想而知，我只能當兔子跳了（懲罰方式），實(shí)在是太慘了。我一連跳了十下，累得氣喘吁吁，筋疲力盡，他卻站在旁邊幸災樂(lè )禍。我向天空翻了一個(gè)白眼，想把他送到天空當玉兔的孫子了。
這節游戲課真是太有趣了，原來(lái)古詩(shī)詞也可以用這么有趣的方法去背，而且這種形式也可以增加我們對詩(shī)詞的印象。
有趣游戲作文 篇4
今天在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。
老師首先吹了兩個(gè)氣球，告訴我們游戲規則：兩個(gè)人用背把氣球夾著(zhù)，橫著(zhù)往前走，誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組，我被分到了A組，
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著(zhù)氣球拼命地往前跑著(zhù)，旁邊的人都在為他倆喊加油，大伙緊張地看著(zhù)他們，比賽真激烈呀!
不一會(huì )兒，終于輪到我了，和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著(zhù)，把手伸開(kāi)，像只大螃蟹似地橫著(zhù)往前跑�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，只聽(tīng)“啪”地一聲，原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張，心想：“完了，輸定了!”
不一會(huì )兒，比賽就結束了，由于我們這一組沒(méi)有配合好，老師宣布我們A組輸了，B組贏(yíng)了。雖然我們輸了，有點(diǎn)沮喪，但我想失敗是成功之母，下次我一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，使我學(xué)到了很多，并明白了要想取得勝利，就得學(xué)會(huì )與對手很好地合作的道理。
有趣游戲作文 篇5
10月25日下午我們來(lái)到了石家莊學(xué)院(北區)的大門(mén)口，我很好奇的想知道沙盤(pán)游戲到底是怎么玩，恨不得馬上就沖進(jìn)去。大家到齊后，我們就跟著(zhù)迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來(lái)到綜合實(shí)驗樓6樓的沙盤(pán)實(shí)驗室。
老師一開(kāi)門(mén)，我們就看到沙盤(pán)、柜子里擺滿(mǎn)各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣，hong一下的沖進(jìn)了教室，有的玩沙子，有的找自己喜歡的小玩具。
這時(shí)一個(gè)可愛(ài)的老師拍了拍手，我們齊刷刷的看向她，她跟我們說(shuō)知道我們要來(lái)，大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過(guò)了，感謝哥哥姐姐們，辛苦了。然后她將我們按年齡分組后，我就被一個(gè)大姐姐認領(lǐng)走了。
我們組一共有六個(gè)小朋友，我是最小的，大姐姐跟我們仔細的介紹了沙盤(pán)畫(huà)的規則，由我第一個(gè)開(kāi)始，來(lái)豐富小小沙盤(pán)里的內容，每填加一樣東西，大姐姐都會(huì )跟我們講它的意義。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤(pán)里，有一個(gè)高高大大的假山，在假山山頂上 還 放了一個(gè)亮晶晶的鉆石石頭，假山的旁邊是一個(gè)石橋(姐姐說(shuō)石橋在古代是代表性建筑)，石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請媽媽來(lái)參觀(guān)我們一起做的成果，媽媽還給我和大姐姐照相留念了，好開(kāi)心。
下面是采訪(fǎng)環(huán)節，這時(shí)我才知道原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的老師是石老師。我問(wèn)她：“沙盤(pán)畫(huà)是誰(shuí)研究出來(lái)的呢？”她告訴我：“在我們上來(lái)樓的走廊里有這個(gè)大心理學(xué)家的畫(huà)像，他的名字是榮格。
有個(gè)小姐姐問(wèn)：“人們?yōu)槭裁丛诘溶?chē)的時(shí)候會(huì )沒(méi)有耐心呢？”在老師還沒(méi)有回答前我就搶答說(shuō)：“因為自控能力不強，可以看書(shū)的嘛�！焙俸�，老師好驚訝地說(shuō)：“小伙好厲害�！�
激烈的采訪(fǎng)以我的最后一個(gè)問(wèn)題結束了，我問(wèn)老師：“怎么樣才能讓一個(gè)不喜歡我的人喜歡我呢？”這可是我的親身經(jīng)歷。老師給我舉了一個(gè)例子：大家不喜歡蛇，因為他很恐怖，但這不代表蛇沒(méi)有它的`好處。如果去積極溝通了，還沒(méi)有起到作用，這也不代表我們是不好的孩子，對吧？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結束后，我幫老師把椅子收了起來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了教室 這是我第一次玩兒沙盤(pán)游戲，這個(gè)游戲太棒了！希望老師以后經(jīng)常帶我們去玩兒！
有趣游戲作文 篇6
上作文課了，老師笑嘻嘻的走上了講臺，說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲《找子游戲》。同學(xué)們都異口同聲的問(wèn)道：“這游戲怎么玩呢？老師先給我們講了游戲規則，又說(shuō)：“如果犯規的話(huà)，要上來(lái)表演一個(gè)節目”。 比賽開(kāi)始了，第一排的小朋友都一個(gè)一個(gè)的講了起來(lái)。有的說(shuō)種子、有的說(shuō)瓜子、還有的說(shuō)蝦子、兔子,．．．．．．到了張弦，她立即站了起來(lái)，望著(zhù)天花板，不知說(shuō)什么才好。到時(shí)間了，狄老師說(shuō)：“快上來(lái)學(xué)一個(gè)小動(dòng)物�！庇谑撬呱现v臺學(xué)了一個(gè)小兔在草地上蹦蹦跳跳的動(dòng)作。她的姿態(tài)活像一只小兔。學(xué)完了，她回到了座位上游戲又繼續開(kāi)始了。到了第二排我的心里像一只小兔在蹦來(lái)蹦去，因為我就做在第二排。終于到我了，我站了起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)猴子，坐下來(lái)后的我心里輕松多了。
又到了狄紫瑤，他站了起來(lái)半天吐不出一個(gè)字，又到時(shí)間了，老師請她上臺，只見(jiàn)她五指叉開(kāi)，嘴里叫到喵喵，原來(lái)她在學(xué)小貓呀！ 就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)往下說(shuō)。
最后，游戲結束了，可我還想玩這有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇7
以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球，今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。
老師拿了一顆糖，放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著(zhù)大拇指，好像在推薦這顆糖說(shuō)：“我很甜，快來(lái)吃我呀!”望著(zhù)這顆糖果，我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當然要有比賽規則啦。老師說(shuō)規則的時(shí)候，我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規則是這樣的，兩人一組，選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō)：“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應的手去搶糖果，如果伸錯了手，就算搶到糖也算失敗。
我覺(jué)得最有趣的是第二組，老師請了張先維和杜嘉誠，他們緊張地站在桌子邊上，我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”，糖變成了“美肉”，他們的眼一直盯著(zhù)這塊“鮮肉”，都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗，老師喊：“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果，誰(shuí)也不肯松手，最后，老師說(shuō)為了公平起見(jiàn)，給了杜嘉誠和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè )滋滋地回到了座位上。
今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度，還要比靈敏。
有趣游戲作文 篇8
哈哈，哈哈……”聽(tīng)到這聲音，你們一定不知道我們在干什么吧！對，我們正在玩看動(dòng)作，猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢待發(fā)，有的活蹦亂跳，興奮得很。
首先，許老師把事先準備好的信封給沈震宇，讓沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一揮，再向右一揮。一遍下來(lái)，毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍，毛雅瓊抓耳撓腮，仍舊是一頭霧水，最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。
接下來(lái)，就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了，兩眼怒氣沖沖地瞪著(zhù)大地，手放在頭上，還不停地往上舉。不知他是長(cháng)頭發(fā)了，還是變成了噴氣機。我望著(zhù)他那副猙獰的面孔，情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著(zhù)天花板，仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí)，我恍然大悟，會(huì )不會(huì )是怒氣沖天？但在即將告訴老師答案時(shí)，我猶豫了，怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭之下，我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到，我竟然陰差陽(yáng)錯地答對了。
除此之外，我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的活動(dòng)已經(jīng)結束了，但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
有趣游戲作文 篇9
我們家的游戲又開(kāi)始了。今天我們要玩的呢是“猜句子”。也許你們會(huì )不以為然吧！但是你們聽(tīng)了游戲規則，就不這么覺(jué)的了。
裁判員——媽媽宣布了規則：“在桌子上有20個(gè)紙團，請你們每次隨意挑一個(gè)紙團，紙團里可能是一個(gè)成語(yǔ)或一句話(huà)。你要站在大家的面前，用話(huà)語(yǔ)或肢體語(yǔ)言來(lái)表達這句話(huà)的意思，讓大家猜出來(lái)這個(gè)成語(yǔ)或者這句話(huà)到底是什么，當然嘍，如果你用語(yǔ)言來(lái)表達，不能說(shuō)出成語(yǔ)和句子當中的一個(gè)字眼，否則按犯規處理，犯規三次自動(dòng)棄權！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下��！要知道，我對這種游戲一點(diǎn)也不拿手，可以說(shuō)是一竅不通。
游戲就要開(kāi)始了！我好緊張吶！以為我是第一個(gè)，所以走上去不免有些戰戰兢兢的。走到桌前，我隨手抓了一個(gè)紙團，攤開(kāi)一看：橫眉冷對。呆了1秒之后，我又是一陣驚喜，哇！這么簡(jiǎn)單��！
于是我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對大家說(shuō)：“‘俯首甘為孺子�！纳弦痪淙サ胶竺嫒齻�(gè)字是什么？”表妹不假思索地說(shuō)道：“當然是‘橫眉冷對’啦！”“恭喜你啦！回答正確！”我高興地說(shuō)。
輪到表妹上場(chǎng)了，她拿起一個(gè)紙團，輕輕瞟了一眼，說(shuō)道：“生活在南極的是什么動(dòng)物？”“當然是企鵝嘍！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道�！氨斫隳阆矚g什么水果？”表妹又問(wèn)�！斑@個(gè)……榴蓮啦！”我不好意思地說(shuō)道�！澳窍矚g的近義詞是什么，表姐中午要做什么？”表妹仍是漫不經(jīng)心地問(wèn)著(zhù)我�！跋矚g的近義詞是愛(ài)，我中午要吃飯�！蔽一卮鸬��！鞍选垺サ�，連起來(lái)說(shuō)一句話(huà)�！北砻谜f(shuō)。我正想說(shuō)著(zhù)，小舅媽就街上來(lái)了：“企鵝愛(ài)吃榴蓮！”表妹滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道“回答正確！”
接著(zhù)到小舅媽上場(chǎng)了，她看了看紙條，然后皺了下眉頭，抓起一旁的芭比娃娃，對我們說(shuō)：“這是什么��？”我們異口同聲地說(shuō)：“當然是芭比娃娃嘍！”“第一人稱(chēng)是什么？”表沒(méi)又回答道：“是‘我’！”“ 愛(ài)的近義詞是什么？”“喜歡�！薄斑B起來(lái)怎么說(shuō)？”“我喜歡芭比娃娃！”
在歡笑聲中，這場(chǎng)游戲悄悄地落下了帷幕……
有趣游戲作文 篇10
相信大家一定玩過(guò)“真心話(huà) 大冒險”這個(gè)游戲吧！今天，我就與我的爸爸媽媽來(lái)了一場(chǎng)“真心話(huà) 大冒險”。
首先要說(shuō)一下游戲規則：一是通過(guò)石頭、剪刀、布，來(lái)決定誰(shuí)摸牌；二是如果不愿意做可以摸“轉機”那張。
于是，我們開(kāi)始玩了，首先要石頭、剪刀、布，決定摸牌的人，我們選出了摸牌的人－－爸爸。爸爸只好眼一閉，摸了一張牌，一看， 傻眼了，因為牌上寫(xiě)著(zhù)；聞一個(gè)人的鞋子3秒鐘。爸爸挑來(lái)挑去，終于拿著(zhù)我的鞋子聞了3秒鐘……那搞笑的神情，令我們哈哈大笑。下面一個(gè)倒霉蛋竟然還是爸爸。唯一不同的是，這一次寫(xiě)的是：頂一本書(shū)繞房間走一圈。爸爸只好頂著(zhù)一本書(shū)小心翼翼地走來(lái)，比我奶奶走得還慢。那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。然后大家都依次抽了幾張牌，做出各種帶有挑戰性的動(dòng)作或回答一些大膽的問(wèn)題，在歡聲笑語(yǔ)結束了游戲。
但愿“真心話(huà) 大冒險”這個(gè)好玩的游戲永遠也不要“失傳”！
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