電子游戲的危害作文800字（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的電子游戲的危害作文800字，希望能夠幫助到大家。
電子游戲的危害作文800字 篇1
我們這里是一個(gè)小鎮，小鎮上有許多的電子游戲廳，現在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網(wǎng)吧，可是，當你走進(jìn)一家家網(wǎng)吧時(shí)，你會(huì )發(fā)現除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的有多少人呢？絕大多數的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫(huà)面。
那么，電腦游戲對于我們中小學(xué)生而言，有哪些害處呢？
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話(huà)，那么，我們用來(lái)學(xué)習的時(shí)間就必然會(huì )大大地減少，除非是不用學(xué)習一看就會(huì )的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習成績(jì)不下降才怪呢！
其次，玩電腦游戲，尤其是長(cháng)時(shí)間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè )中時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)為時(shí)晚矣！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過(guò)的健康身體。第三，玩電腦游戲，十分地浪費金錢(qián)，作為中小學(xué)生的我們，其零花錢(qián)，主要依賴(lài)于我們的父母大人所賜，試想一下，有哪一位父母，很爽快地給錢(qián)讓我們去上網(wǎng)玩游戲，所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會(huì )巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來(lái)著(zhù)？第四，玩電腦游戲，可能會(huì )污染我們青少年純潔而美好的心靈。因為，許多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的，為了達到目的，可以不擇手段，試想，這與培育我們高尚的情操簡(jiǎn)直就是南轅北轍、背道而馳。而一個(gè)品德、素質(zhì)低下的人，又如何能夠作為一名優(yōu)秀的人才，從而擔負起社會(huì )賦予他（或她）的重大責任呢？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會(huì )不服氣，你說(shuō)了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒(méi)有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學(xué)習電腦，可以使我們在緊張的學(xué)習中得到放松，可以使我們得到在現實(shí)中我們得不到的榮譽(yù)等等，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來(lái)，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來(lái)，同學(xué)們，請遠離電腦游戲吧！
電子游戲的危害作文800字 篇2
毫無(wú)節制地沉醉于游戲機的激烈氛圍中，對正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì )造成諸多的身心危害。
誘發(fā)癲癇��；北京醫科大學(xué)第一醫院兒童癲癇病專(zhuān)家林慶教授分析認為：游戲機誘發(fā)癲癇病的直接原因是高頻閃光。一些癲癇病患者和本人為癲癇病體質(zhì)的人，對高頻閃光很敏感的，當游戲機屏幕閃爍不定的高頻光線(xiàn)長(cháng)時(shí)間刺激腦細胞時(shí)，就會(huì )贊成腦電路超載，導致神經(jīng)活動(dòng)失常，從而誘發(fā)癲癇病，因此，如果孩子在玩游戲機時(shí)引起痙攣或劇烈頭痛，則要高度懷疑孩子患有光敏性癲癇病。
影響發(fā)育和健康：專(zhuān)家認為，游戲機的娛樂(lè )項目多是一些激烈驚險的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級神經(jīng)的迅速感覺(jué)、分析、判斷、反應。這種高度的精神狀態(tài)，會(huì )導致神經(jīng)精神活動(dòng)障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚、夜間尿床等癥狀。還會(huì )使腎上腺素分泌過(guò)多。引起對心血管系統的危害。高度緊張和缺乏運動(dòng)還會(huì )使胃內分泌物減少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病癥。
玩電子游戲機是一種低體耗的靜止游戲，兒童長(cháng)時(shí)間地坐在那里玩耍，頸、脊肌肉持續處于緊張狀態(tài)，腰部也相當吃力，易造成肩膀僵直，腰椎、頸椎受損，關(guān)節韌帶勞損，不利于孩子骨骼的生長(cháng)發(fā)育。
美國科學(xué)家發(fā)現，常玩游戲機的兒童，其緊張性高血壓發(fā)病遠高于其他兒童；兒童玩游戲機時(shí)血壓升高幅度遠遠超過(guò)成年人同類(lèi)狀態(tài)下血壓升高的幅度；父母患高血壓或心臟病的兒童玩游戲機時(shí)，比那些父母血壓政黨的兒童血壓升高既快又多。而兒童期這種緊張性高血壓，到了成年后很容易發(fā)展成真正的高血壓病。
損害兒童視力
游戲機屏幕上爐光及色彩高速閃現和變換，眼睛長(cháng)時(shí)間且近距離地盯在閃爍、跳躍、眩目耀眼的熒光上，就會(huì )使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張調節和超負荷狀態(tài)，從而產(chǎn)生非特異性的炎癥。表現為眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀，重者甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經(jīng)方面的反應，久而久之，眼睛的屈光度改變，致使視力下降。此外，眼睛一直注視在屏幕上，可大量消耗眼睛視網(wǎng)膜細胞中的視紫質(zhì)感光色素和維生素A，也可以引起視力減退。所以經(jīng)常玩游戲機的學(xué)生易發(fā)生近視、夜盲癥等。
阻礙性格培養：電子游戲節目中越來(lái)越多地設計出惟妙惟肖的暴力情節和血淋淋的兇殺場(chǎng)面，嚴懲地污染了兒童的心靈。
游戲機還對陶治兒童情操、塑造兒童性格方面產(chǎn)生負效應。經(jīng)常玩游戲機的兒童，往往容易發(fā)怒和變態(tài)性好頭、易于沖動(dòng)、愛(ài)和父母而頂牛。這對兒童的行為觀(guān)念也會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。不少黨校的教師反映，染上了電子游戲癖的孩子，常常厭學(xué)，棄學(xué)或逃學(xué)，嚴重地影響了學(xué)業(yè)。
電子游戲的危害作文800字 篇3
害處？那就多啦！但是把握得好，還是很有用的，所謂娛教娛樂(lè )就是這樣的嘛~！適當的游戲有益身心健康。
危害呢，自己看吧
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話(huà)，那么，我們用來(lái)學(xué)習的時(shí)間就必然會(huì )大大地減少，除非是不用學(xué)習一看就會(huì )的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習成績(jì)不下降才怪呢！
其次，玩電腦游戲，尤其是長(cháng)時(shí)間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè )中時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過(guò)的健康身體。
再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢(qián)，作為小學(xué)生的我們，零花錢(qián)主要依賴(lài)于我們的父母大人所賜，試想一下，誰(shuí)家的父母愿意很爽快地給錢(qián)讓我們去上網(wǎng)玩游戲呢？所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會(huì )巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會(huì )不服氣，你說(shuō)了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒(méi)有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學(xué)習電腦，可以使我們在緊張的學(xué)習中得到放松，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來(lái)，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來(lái)，同學(xué)們，請遠離電腦游戲吧！
電子游戲的危害作文800字 篇4
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，電腦幾乎普及到每一個(gè)家庭，目前地球人都在玩電腦游戲。據統計，其中中國擁有互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)約有五億，我們許多少年學(xué)生也因此迷上了其中的網(wǎng)絡(luò )電腦游戲。針對這一點(diǎn)，我就來(lái)談?wù)勍骐娔X游戲的利與弊。
首先我先來(lái)講講玩電腦游戲好處有那些。電腦游戲可以使我們多動(dòng)腦，開(kāi)拓思維。有的電腦游戲是精靈對戰，可以用相克的屬性克制對方。有的電腦游戲闖關(guān)卡時(shí)要想辦法才能到達電腦游戲的指定地點(diǎn)。
玩電腦游戲還可以放松，當你遇一些不暢快的事情，玩一下電腦游戲，你的不暢快就會(huì )像烏云一樣散開(kāi)，讓你感到身心愉悅，快樂(lè )無(wú)比。玩電腦游戲還可以培養團結能力，電腦雙人游戲讓我們明白平時(shí)兩人互相幫助，團結起來(lái)，才會(huì )嘗到勝利的喜悅。
玩電腦游戲也存在一些弊端。比如長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲會(huì )對我們的視力造成危害，使我們的視力急劇下降。如果更長(cháng)時(shí)間的玩電腦游戲，就會(huì )近視，到時(shí)變成“四眼”既麻煩模樣也不好看。人天生下來(lái)必須運動(dòng)才能保持身體健康，如果總是玩電腦游戲，不去戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)身體就會(huì )生病。
沉浸于電腦游戲甚至會(huì )荒廢學(xué)業(yè)�，F代時(shí)期每個(gè)人都有自己的工作，沉迷電腦游戲就會(huì )不務(wù)正業(yè)�，F在有很多同學(xué)整天下課就是專(zhuān)門(mén)談?wù)撾娔X游戲，這關(guān)咋打，那關(guān)咋玩。上課時(shí)腦子里想的都是電腦游戲，老師講的一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去�？荚嚂r(shí)玩得最兇，到了最后，差點(diǎn)都讓他留級。
電腦游戲會(huì )讓我們上癮，覺(jué)得缺少它好像沒(méi)有太陽(yáng)一樣暗淡無(wú)光。玩電腦游戲就好像家常便飯，甚至對親人有了潛在的攻擊意識。誰(shuí)阻止你就成了你的仇人，還會(huì )加害于他們。
通過(guò)我的一系列調查，我個(gè)人認為玩電腦游戲的利大于弊。長(cháng)期被電腦游戲迷惑而沉浸于虛擬時(shí)空中，電腦游戲最終會(huì )像一個(gè)邪惡的怪獸，吞噬掉每一個(gè)小朋友的純潔的心靈。我提倡大家最好不要玩電腦游戲，想玩也要有規律的玩，有節制地去玩，電腦游戲只占大多游戲的百分之幾，除了電腦游戲，我們還可以去玩玩健身之類(lèi)的游戲，那樣游戲才能有益身心健康。
還是要把學(xué)習放在第一位，每當遇到想玩電腦游戲的時(shí)候，心里總想一個(gè)問(wèn)題：電腦游戲對我們是不是有害？是利大于弊，還是弊大于利呢，當想通、想正確了這個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有節制地去把控好玩電腦游戲，處理好我們的學(xué)習、生活等方方面面的問(wèn)題。我向大家保證，以上這些我一定說(shuō)到做到，決對言行一致。
電子游戲的危害作文800字 篇5
現在許許多多的中學(xué)生，在繁忙緊張的學(xué)業(yè)之余，在周末之時(shí)，他們總會(huì )端起電腦，拿起手機，來(lái)玩一場(chǎng)例如《王者榮耀》之類(lèi)的大型網(wǎng)絡(luò )電子游戲，但是這類(lèi)電子游戲給人們帶來(lái)的是利還是弊呢？
有一項日本的科學(xué)家的研究表明：電子游戲，也給人們帶來(lái)許多精神上的放松和愉悅。對于青少年來(lái)說(shuō)，玩玩電子游戲，還可以提高他們的智力，提高他們對待新事物的接受能力呢！所以有些同學(xué)就以這個(gè)為借口，要向父母提出要求，玩電子游戲，從而沉迷于其中，一發(fā)不可收拾。但是電子游戲也有這么多的好處，那它有沒(méi)有弊端呢？
電子游戲的弊端也是非常之多的。首先，它損壞了人們的視力。其次呢，比如《王者榮耀》這款游戲，他許多的歷史角色都與真正的的歷史不符，里面的“荊軻”竟然設置成了女孩，而真正的歷史卻是絕對不允許這一點(diǎn)的戲弄的！
歷史本來(lái)是嚴肅的，是人們去尊敬的，并且可以去從中學(xué)習許多東西，而這樣侮辱的歷史、玷污歷史，改變歷史，這讓游戲的制作，真的是不宜提倡的！
其實(shí)，玩電子游戲也浪費了學(xué)習的時(shí)間。許多中小學(xué)生把大把大把的時(shí)間都投入到了游戲中，有害身心健康。而且玩這些游戲浪費大量的幾金錢(qián)，他們不僅買(mǎi)許多的裝備，而且還為了虛榮心，“資助”同學(xué)。有這樣一則實(shí)例：一個(gè)農民工的小學(xué)生，竟然用他父親的銀行卡刷了三萬(wàn)多塊錢(qián)的裝備！”這真是令人痛心疾首��！
其實(shí)我覺(jué)得，玩游戲一定要適度，千萬(wàn)不能因為過(guò)度游戲而放棄了生活，放棄了學(xué)習，放棄了對美好事物的追求。不能只盯著(zhù)那一塊方寸間的屏幕，而將自己的美好時(shí)光揮之如水流，一去不復返！
電子游戲的危害作文800字 篇6
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。因為這個(gè)時(shí)代發(fā)展迅速，人們孜孜不倦地創(chuàng )造出一種有一種休閑娛樂(lè )方式，于是便有人沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，猶如步入萬(wàn)丈深淵，稍有不慎，就會(huì )前途盡毀，潦草一生。
青少年尚處于成長(cháng)期，還未形成穩定的三觀(guān)，而電子游戲內種種低俗、幼稚、暴力傾向的內容對青少年健康發(fā)展和正確價(jià)值觀(guān)的形成存在潛在的威脅。因此，近日國家網(wǎng)信辦推出“青少年防沉迷系統”，為青少年營(yíng)造健康綠色的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。為了不讓青少年過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時(shí)間《王者榮耀》游戲出臺的系列防沉迷系統。這不僅體現了行業(yè)責任，也說(shuō)明過(guò)度的娛樂(lè )會(huì )影響到青少年的成長(cháng)。
反之，如果沒(méi)有這一系列的措施，無(wú)可否認的，沉迷游戲的人會(huì )如潮水一般接連不斷。電子游戲為人們搭建了一個(gè)誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現實(shí)脫軌。那些青少年因長(cháng)期沉迷游戲，患上“網(wǎng)癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實(shí)施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會(huì )層出不窮。
因為電子游戲弊大于利，所以“青少年防沉迷系統”有它存在的合理性，但認識事物還需要通過(guò)表面看到背后的本質(zhì)，沉迷與防沉迷背后的原因是什么呢？調查表明，相對于城市的孩子，農村的留守兒童更容易沉迷網(wǎng)絡(luò )。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂(lè )方式，而留守兒童缺少父母的關(guān)愛(ài)和監護，當他們通過(guò)游戲收獲快樂(lè )、滿(mǎn)足，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到關(guān)注時(shí)，就會(huì )“上癮”，其實(shí)，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸�！睘榱瞬蛔屒嗌倌瓯挥螒蝰{馭，防沉迷更應該挖掘青少年沉迷的原由�！扒嗌倌攴莱撩韵到y”固然具有合理性，但治標不治本，最有效的還是要培養青少年的自控能力以及給予心靈上的關(guān)愛(ài)。
身處這樣一個(gè)充滿(mǎn)變數、危機的時(shí)代，我們應該靜下心來(lái)，從多個(gè)角度看電子游戲，知道電子游戲的樂(lè )趣，但我們更應該看見(jiàn)它對學(xué)業(yè)、生活、身心健康造成的影響�！肮馓旎罩碌木薮笊碛�，必然會(huì )帶出同樣巨大的陰影�！庇嗲镉甑倪@句話(huà)就警示我們切不可因為表面的光亮，而忽視了潛藏在陰影里的風(fēng)險。
對電子游戲的沉迷，對虛擬世界的深陷不拔，終究會(huì )讓我們嘗盡其弊端�！扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年�！辈蝗绺鎰e電子游戲，走出幻境，在現實(shí)之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來(lái)的美酒，傾聽(tīng)一曲真摯的心音。
電子游戲的危害作文800字 篇7
電子游戲，特別是在手機上的電子游戲，之所以能夠吸引這么多人去關(guān)注，并付出難以理解的熱情，一個(gè)重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上來(lái)，只能墮落下去，陷進(jìn)其中。
時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，從信封傳遞信息，到座機，又到現在的智能手機，這可以說(shuō)是人類(lèi)文明的一大飛躍，也讓世界走上了進(jìn)步。但在這發(fā)展的同時(shí)，更多的隱患出現，有一些軟件科技固然是好，但有一些人卻誤入歧途，走上一條沒(méi)有歸途的路。而且電子游戲富有挑戰性，刺激性……因此，有的同學(xué)沉溺其中學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。青少年患上網(wǎng)癮后，從精神依賴(lài)發(fā)展為軀體依賴(lài)，導致長(cháng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò )，身體性能下降，如視力下降，情緒低落，記憶力減退，食欲不振，形成精神依賴(lài)。據報道：一初中生因連續數天打電子游戲而在網(wǎng)吧猝死�？梢�(jiàn)電子游戲的危害到底有多大。
試想，那些本來(lái)成績(jì)一般般卻癡迷于游戲的學(xué)生，他們放下手中的電子游戲，用來(lái)學(xué)習，那他們的成績(jì)會(huì )有多大的進(jìn)步啊。沒(méi)錯，適當的游戲是可以令人放松，但又有多少人能真正做到“適當”的游戲呢？
那么，游戲究竟是如何讓人成癮？游戲過(guò)程中玩家能夠獲得心理回報，了解游戲中的成就。游戲也能夠令玩家找到歸屬感和認同感，他會(huì )把你真正的送入那個(gè)“無(wú)與倫比”“偉大”的世界。上癮者會(huì )對這種回報和歸屬感和認同過(guò)分需求。從而造成負面影響。游戲能在短時(shí)間內帶來(lái)回報，而學(xué)習與工作則需要長(cháng)時(shí)期才能帶來(lái)回報。
電子游戲帶給我們的是表面喜悅和激動(dòng)，但它背后隱含的則是沉迷與消極。沒(méi)有人不喜歡游戲，但真正能做到自律的卻很少，所以作為一名青少年我們還是遠離游戲的好。
電子游戲的危害作文800字 篇8
電子游戲，不沉迷就好。
首先，我認為電子游戲是時(shí)代與科技的產(chǎn)物。游戲伴隨著(zhù)人們前進(jìn)，從以前的‘魂斗羅’‘俄羅斯方塊’到現在的‘王者榮耀’以及‘吃雞’，游戲和手機電腦一樣一代代更新?lián)Q代。那為什么會(huì )有源源不斷的游戲出現呢？又為什么游戲可以不斷吸引著(zhù)人們呢？答案顯而易見(jiàn)，制作方明白消費群體大多是在什么年齡段，明白他們喜歡什么。游戲開(kāi)始有了劇情和更精細的畫(huà)面，甚至有部分游戲改成了動(dòng)畫(huà)。在刀光劍影和各種各樣炫酷的動(dòng)作中也使我們的心靈得到滿(mǎn)足，這些都在不斷的吸引著(zhù)青少年們。正因它是被人們所需要的，才會(huì )有人去追逐它。
其次，電子游戲可以給人適當的放松和消遣。當今的社會(huì )越來(lái)越發(fā)達，也越來(lái)越繁忙，隨之而來(lái)的還有壓力。電子游戲成為了一個(gè)宣泄壓力的發(fā)泄口，當你登陸上電子游戲，你也許會(huì )感覺(jué)到那么一絲放松�；ɑňG綠的頁(yè)面充斥著(zhù)熱鬧的氣息，你可以通過(guò)游戲放松自己，在忙碌的生活中擠出時(shí)間沉浸在一個(gè)小小屏幕面前；你也可以在游戲中認識不同的人，結交不同的朋友，更豐富了你的課余生活；再一個(gè)，游戲可以給人帶來(lái)快樂(lè )，人們難免對游戲內的虛擬世界感到好奇和憧憬。在游戲里不斷地闖關(guān)不斷的打怪不斷的升級，最后獲得勝利的心情是難以用言語(yǔ)去表達的，是興奮和驚喜，是在現實(shí)世界中很難尋到的快樂(lè )，是一個(gè)精神寄托。能讓人感到快樂(lè )便是文明的進(jìn)步。
同時(shí)電子游戲也可以成為愛(ài)好。電子游戲和小說(shuō)電視電影本質(zhì)上都是一樣的，是一種娛樂(lè )方式。既然是娛樂(lè )方式，那么這樣看來(lái)玩電子游戲并不代表玩物喪志，適當就好。電子游戲成為愛(ài)好不僅可以帶來(lái)快樂(lè )，還可以讓我們在游戲中遇到危險時(shí)在最短的時(shí)間內想出最好的辦法，想出最安全的路徑，在玩的同時(shí)也鍛煉了我們的腦力。凡事只要做到極致便是優(yōu)勢。同樣的，打電子游戲達到極致成為人們口中的“大神”和“職業(yè)電競”也同樣是一個(gè)選擇。就拿最近的例子來(lái)說(shuō)吧，我國一支隊伍“ig”在某一電子游戲的全球比賽中獲得了冠軍，這幾天更是刷爆了微博朋友圈，他們終于為自己不被理解的年少于現在做出了證明。也成為了我們心中的就驕傲。
但無(wú)論電子游戲再怎么給人帶來(lái)快樂(lè )，能讓人交到再多的朋友，也絕不能沉迷。沉迷電子游戲是有弊端的，使人成績(jì)下降，性格變得冷漠，關(guān)注世界的時(shí)間越來(lái)越少，能發(fā)現美的眼睛久久的停留在那塊兒彩色的電子屏幕上。部分游戲含有血腥暴力元素，不可避免的被某些青少年帶入到了生活當中，也有部分游戲太過(guò)精彩，讓人們過(guò)度沉迷。這些例子都是我們能生活中最常見(jiàn)的。
總而言之，電子游戲并不代表視力下降性格冷淡，但同樣也不代表極致的快樂(lè )。為什么會(huì )有人抵制電子游戲呢？其實(shí)他們抵制的從來(lái)不是電子游戲，而是沉迷在里面的人。許多事情都是有度的，超過(guò)了這把標尺并不好。
只希望，以后人們提到電子游戲不再是皺著(zhù)眉頭的反對。
電子游戲的危害作文800字 篇9
電子游戲在不斷被推崇、被宣揚下成了當代最危險的精神鴉片，這只是社會(huì )主流的看法。
那么在多數青少年眼中，電子游戲只是一種放松娛樂(lè )的方式而已，并不足以對精神、健康構成傷害。殊不知在這樣的思想引導下，許多青少年正在一步一步陷入電子游戲的深淵，甚至是說(shuō)魔爪也不為過(guò)。
電子游戲從來(lái)都不是一個(gè)貶義詞，但當今社會(huì )只要提起它都只會(huì )頻頻搖頭，電子游戲本身無(wú)錯，卻在青少年的操控中成了扼殺未來(lái)的替罪羔羊。沒(méi)錯，是操控，不過(guò)是電子游戲操控著(zhù)青少年，更是青少年心中的誘惑操控著(zhù)電子游戲。當然這只是我的看法。
下面我們就順應時(shí)代潮流，看看這個(gè)罪魁禍首做了哪些十惡不赦的壞事。
首先是健康方面。一組驚人的數據與大家分享一下：德國學(xué)生的近視率控制在15%以下，美國學(xué)生的近視率僅為10%，相比之下我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超出七成，并逐年增加，青少年的近視率高達70%，位居世界首位。各位國人應該清楚，這可不是GDP的增長(cháng)率，也不是科技創(chuàng )新的示數，這更不是什么令人驕傲的事情。也該足夠引人深思：手機是時(shí)候離得遠點(diǎn)了，電子游戲是時(shí)候少玩點(diǎn)了。
同樣是健康方面。那隆起的被窩可不是預想的挑燈苦讀，而是一個(gè)入迷者正在虛擬世界殺得火熱，正所謂理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感說(shuō)的就是這吧！大人們常說(shuō)：年輕人嗎，睡一覺(jué)起來(lái)就沒(méi)事兒了。睡覺(jué)是青少年的重中之重。中國當代社會(huì )的課程以及作業(yè)已經(jīng)大大壓縮了青少年的睡眠時(shí)間，面對大吉大利，今晚吃雞實(shí)在是傷不起呀！第二天頂著(zhù)熊貓眼，無(wú)精打采地坐在教室里，學(xué)習質(zhì)量明顯下降。到了晚上再次嗨起來(lái)，真是把自己當成貓頭鷹了。如此惡性循環(huán)，除了壞處，我實(shí)在找不出有任何好處不過(guò)，我倒也挺佩服那些熬夜打電子游戲的人。我作為熬夜寫(xiě)作業(yè)中的一員，真誠地問(wèn)一句：你們不困嗎？這電子游戲真的比風(fēng)油精還提神醒腦。
其次是心理問(wèn)題。有些青少年說(shuō)打游戲是為了游戲中的那種刺激的感覺(jué)。思想長(cháng)期處于過(guò)度緊張的環(huán)境下，容易導致不安、暴躁。有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)男孩因長(cháng)期沉迷電子游戲，竟模仿游戲中的情節，持刀殺人，這一時(shí)沖動(dòng)就毀了兩個(gè)家庭的未來(lái)。北京醫科大學(xué)第一醫院兒童癲癇病專(zhuān)家指出游戲的高頻閃光容易誘發(fā)癲癇病。
電子游戲有危害并不是危言聳聽(tīng)，那是大多有過(guò)前車(chē)之鑒的人得出的結論。那些游戲人生雙贏(yíng)的人畢竟是在少數。所以讓我們積極而不放縱地對待電子游戲，除了必要的放松，盡量克制自己。
電子游戲的危害作文800字 篇10
家里前幾天剛安裝了一臺新的電腦，從前沒(méi)有接觸過(guò)電腦，所以特別的稀奇。
安裝電腦的那天，我們全家幾口人趴在電腦面前，探索里面的奧秘，媽媽特別喜歡用電腦來(lái)追劇，可以隨時(shí)隨地觀(guān)看，也可以隨便的調節時(shí)長(cháng)，真真的比電視機方便了許多。爸爸則喜歡用電腦玩紙牌游戲，現在爸爸就不用每天對著(zhù)手機的小屏幕，玩起來(lái)更加的有體驗感。
自從有了電腦，全家都特別開(kāi)心，飯前飯后預約時(shí)間，飯前媽媽先開(kāi)口說(shuō)吃完飯要看會(huì )電視劇，爸爸著(zhù)急忙慌的說(shuō)，媽媽用完要玩一會(huì )紙牌游戲，我就不同了，媽媽只讓我用電腦查看學(xué)習資料，不讓我隨便的拿來(lái)玩。
但我不是這么想的，班級里都流行掛qq，我申請了一個(gè)賬號，每天用電腦掛著(zhù)提升等級，等級高了在小伙伴面前特別有面子，也有同學(xué)會(huì )找我幫忙掛賬號，我也都是欣然答應，因此，在同學(xué)面前留了一個(gè)樂(lè )于助人的名號。
只是，我小小年紀沒(méi)有意識到電腦帶來(lái)的危害，光看到了它的好處，我有一天閑來(lái)無(wú)事，隨意的點(diǎn)著(zhù)電腦的頁(yè)面，突然發(fā)現一個(gè)特別有意思的小游戲，類(lèi)似于現在的連連看，我越玩越上癮，不知不覺(jué)一下午的時(shí)間就過(guò)去了，我抬起頭看向窗外，天都黑了，但我并沒(méi)有因此收斂。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，老是想著(zhù)游戲通關(guān)的事情，第二天，上課的是一直在走神，腦袋里裝的全是游戲通關(guān)，一放學(xué)，我就小跑回家，趁著(zhù)爸爸媽媽還沒(méi)下班，偷偷的玩一會(huì )，就這樣持續了一個(gè)星期。
期中檢測考試不用想都知道考的很差，我不敢拿給家里人看成績(jì)，隨后我也意識到這個(gè)問(wèn)題，于是，下定決心一定要克制住自己，不玩游戲。
但是，小孩子的自制力太差，我還是不自覺(jué)的就去玩一會(huì )兒，就這樣我的成績(jì)簡(jiǎn)直慘不忍睹，我從班級的前十名跌落出來(lái)，老師也十分的不悅，單獨找我談話(huà)，字里行間都是對我的失望。
回到家，我趴在書(shū)桌上，心情久久的不能平靜下來(lái)，我一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不應該犯這種錯誤，我痛下決心，一有想玩游戲的想法，我就看課外書(shū)，時(shí)間長(cháng)了，我竟然對課外書(shū)產(chǎn)生了濃濃的興趣，并因此，了解了很多課外知識。
在一次作文比賽中，我憑借著(zhù)豐富的知識積累，取得了良好的成績(jì)，我也終于對自己滿(mǎn)意了。
所以，正確的利用電腦學(xué)習知識，不要沉迷游戲無(wú)法自拔，沉迷游戲，真是有特別大的危害。
電子游戲的危害作文800字 篇11
我們這里是一個(gè)小鎮，小鎮上有許多的電子游戲廳，現在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網(wǎng)吧，可是，當你走進(jìn)一家家網(wǎng)吧時(shí)，你會(huì )發(fā)現除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的有多少人呢？絕大多數的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫(huà)面。
那么，電腦游戲對于我們中小學(xué)生而言，有哪些害處呢？
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話(huà)，那么，我們用來(lái)學(xué)習的時(shí)間就必然會(huì )大大地減少，除非是不用學(xué)習一看就會(huì )的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習成績(jì)不下降才怪呢！
其次，玩電腦游戲，尤其是長(cháng)時(shí)間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè )中時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)為時(shí)晚矣！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過(guò)的健康身體。第三，玩電腦游戲，十分地浪費金錢(qián)，作為中小學(xué)生的我們，其零花錢(qián)，主要依賴(lài)于我們的父母大人所賜，試想一下，有哪一位父母，很爽快地給錢(qián)讓我們去上網(wǎng)玩游戲，所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會(huì )巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來(lái)著(zhù)？第四，玩電腦游戲，可能會(huì )污染我們青少年純潔而美好的心靈。因為，許多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的，為了達到目的，可以不擇手段，試想，這與培育我們高尚的情操簡(jiǎn)直就是南轅北轍、背道而馳。而一個(gè)品德、素質(zhì)低下的人，又如何能夠作為一名優(yōu)秀的人才，從而擔負起社會(huì )賦予他（或她）的重大責任呢？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會(huì )不服氣，你說(shuō)了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒(méi)有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學(xué)習電腦，可以使我們在緊張的學(xué)習中得到放松，可以使我們得到在現實(shí)中我們得不到的榮譽(yù)等等，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來(lái)，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來(lái)，同學(xué)們，請遠離電腦游戲吧！
電子游戲的危害作文800字 篇12
“唰唰，哈哈你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個(gè)，升級啦！哈哈！”這是小明在玩CS時(shí)發(fā)出的感嘆，他每天一回到家第一件事便是打開(kāi)電腦玩游戲，再加上他玩這個(gè)游戲已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，所以他已經(jīng)成了游戲里的高手了，每天很早就開(kāi)始玩，熬到很晚才戀戀不舍的從游戲中退出來(lái)，隨便應付一下作業(yè)，第二天好交差；要是下來(lái)的太晚，第二天隨便找一個(gè)借口，又是什么肚子痛，又是什么頭痛，有時(shí)還說(shuō)停電了，日久天長(cháng)，連老師都不信他了，眼看辦法沒(méi)了，只有請假了，但他請假并不是在家補作業(yè)，而是接著(zhù)玩電腦游戲；有時(shí)候他母親回來(lái)，他立刻從網(wǎng)上下來(lái)，坐在自己的房間，做著(zhù)作業(yè)，他母親看到他這樣，以為他最近這些天來(lái)都很乖，并不知道小明這些天來(lái)每天都在打游戲，還說(shuō)：“小明，最近這些天媽媽都不在，你這么乖，而我卻沒(méi)有給你一些獎勵，以后一定要好好獎勵獎勵你！”當他媽媽走了，他覺(jué)著(zhù)自己的辦法很管用，便更加放肆的玩起來(lái)�，F在的電腦輻射特別厲害，于是，小眼鏡也很快的上了他的鼻梁，而且度數越來(lái)越高。
小明原來(lái)可不是這樣，他原來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的小孩，考試次次得100分，動(dòng)不動(dòng)就獲獎。但由于一個(gè)壞同學(xué)的誘惑，才漸漸走上網(wǎng)絡(luò )游戲的道路，成績(jì)漸漸下滑，從名列前茅到了中偏下的成績(jì)，然后又漸漸成了班里學(xué)習最差的同學(xué)，而在遠處工作的媽媽卻毫不知情。而且，他在學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就跟同學(xué)們討論關(guān)于游戲的事情。
放暑假了。這可是小明盼望以久的事情，因為在暑假里，自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，玩多久都可以，而他的母親對他特別放心，很少會(huì )回來(lái)一趟，只是電話(huà)打得比較多，而每次小明都是接電話(huà)，欺騙媽媽自己正在做作業(yè)。在暑假快要結束的前十天，小明連續打了五天，餓了就吃點(diǎn)剩飯，渴了就喝點(diǎn)白開(kāi)水，不睡覺(jué)，徹夜在網(wǎng)絡(luò )世界中玩。終于，有一天，小明在玩游戲中不知不覺(jué)昏倒了，他的母親正巧在這個(gè)時(shí)候給他打了一個(gè)電話(huà)，可是以往小明都會(huì )來(lái)接電話(huà)，可這一次卻沒(méi)有來(lái)接電話(huà)，小明的母親覺(jué)得家里發(fā)生了一些事兒，于是便立刻回到家，發(fā)現小明昏倒在電腦前，而電腦里顯示出的是游戲，小明的媽媽立刻抱起兒子上醫院。
事后，小明向母親坦白了事情的一切經(jīng)過(guò)，并決定以后再也不玩游戲了，一定要痛改前非。終于，小明又成了班里名列前茅的同學(xué)了。
我要向全國還沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中的青少年說(shuō)：“你們快點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò )游戲的虛幻場(chǎng)景中醒來(lái)吧，不要沉迷在網(wǎng)絡(luò )中，不然，你們的良好前途將會(huì )被毀掉的！”
電子游戲的危害作文800字 篇13
游戲是好玩的，但也暗藏著(zhù)危害�，F在有越來(lái)越多的好玩的游戲，吸引著(zhù)人們的眼球，小學(xué)生當然不能除外！孩子們的心中有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，可能在學(xué)習上產(chǎn)生（比如在書(shū)中遇到的不懂的疑問(wèn)，但也可能在各種各樣的游戲上產(chǎn)生：我充值了會(huì )不會(huì )真的可以變成最厲害的呢？在面對各種各樣的游戲時(shí)，孩子們的心中的問(wèn)號就像泡泡一樣，一個(gè)一個(gè)滾出來(lái)，好奇心也越來(lái)越大，就想試一試。
試之后呢，又會(huì )想：哇！真的可以耶！我要變成最厲害的，反正就一點(diǎn)錢(qián)，花了也沒(méi)關(guān)系，很劃算的！還能一下子升那么多級！好棒�。ㄘ澬�、欲望在一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)）……然后日積月累……“（某某），我這幾天的錢(qián)都不知道去哪了，我們家窮得快連飯都吃不起啦！金融危機！”（某某的媽媽說(shuō)）“我也不知道！”這時(shí)，他/她可能想：都是我不好，我以后一定不玩了！然后改邪歸正……也可能：媽媽的錢(qián)以后還可以賺，反正沒(méi)關(guān)系的，而我的游戲卻不能升級了，那才可惜呢！然后一直玩上癮了，離死亡越來(lái)越近……（這些都是我的猜測和一些原來(lái)玩游戲時(shí)我所想到的，但我沒(méi)有做過(guò)，請不要誤解�。┟恳粋�(gè)人都不同，他們的思維、想法、做法也不一定相同，但上帝對他們都是公平的。
同樣都是活著(zhù)，但是每個(gè)人的方式各不相同，誤入歧途不一定得死，但是那樣只會(huì )讓你身邊得人感到失望，父母更會(huì )痛不欲生，他們生你養你花了多少心血呀！你卻這樣讓他們傷心，干脆當初沒(méi)有你該多好！如果把你放任自流，不管你的死活，你將會(huì )變成怎么樣呢？然而，你快樂(lè )的活著(zhù)，少做點(diǎn)讓父母擔心的事，父母也會(huì )安心的！我還記得我的班主任韓老師也告訴過(guò)我們：（記不太清了，大概是這樣）網(wǎng)絡(luò )游戲猶如吸毒。這是對的也可能是錯的。（正方）因為“你”沉迷上網(wǎng)絡(luò )游戲之后就很難自拔，猶如吸毒，那些吸毒者都被關(guān)在派出所戒毒，那是多么難受的事。還有網(wǎng)絡(luò )游戲猶如吸毒，都是因為好奇心所引起的。（反方）網(wǎng)絡(luò )游戲也不一定全都是讓人誤入歧途的，有些還能開(kāi)發(fā)人的智商，或者是讓人的生活更加美好、多姿多彩。
不過(guò)，游戲不一定是害人的，只要玩一些有益的：比如智力題之類(lèi)的，或者偶爾玩一下其他的，當做放松也是不錯的！不過(guò)有些孩子的自控能力比較差，家長(cháng)還是要多下點(diǎn)功夫，但是多數孩子能適當的控制自己，那就請家長(cháng)不要把他們的一條娛樂(lè )的道路給封閉了，否則到時(shí)候你是出于好心的而孩子們反到來(lái)恨你，那就很不值了！
電子游戲的危害作文800字 篇14
又到了作文課時(shí)間。
坐在位子上，我目不轉睛地盯著(zhù)蘆葦老師，對于她拿出的針和線(xiàn)充滿(mǎn)好奇和期待。不過(guò)謎底很快揭穿，原來(lái)這節課我們要玩穿針游戲�！耙�！”，教室里一陣歡呼，同桌也興高采烈地對我說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！穿針是我的長(cháng)項，我奶奶曾經(jīng)是繡花女呢！超厲害的！”我小聲嘀咕：“你這是不是也太驕傲了吧，趙萱？”
游戲規則太討厭了：以同桌兩人為一個(gè)單位，一人穿針，一人拿線(xiàn)，拿線(xiàn)的人要把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里，而且不能手碰手，也不能借助桌子上的其他東西。獎勵是評選出穿針最快的前三名，每人可以獲得一張才子卡。聽(tīng)完規則，趙萱小聲地對我抱怨：“什么規則嘛？手都不能碰手？其他東西也不能借助！蘆葦老師真可惡！”我心里想：“看你以后還敢不敢驕傲！瞧，這就是報應！”
“喂，朱致潤，你來(lái)拿針嘛，我穿線(xiàn)快！”“不行不行，我穿線(xiàn)也快！”我和趙萱爭執起來(lái)，互不退讓?zhuān)缓糜谩笆^剪刀布”來(lái)確定，最終，趙萱贏(yíng)了，她穿線(xiàn)，我拿針。
“三、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)蘆葦老師的口令，教室里安靜下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)彼此的呼吸聲。我迅速轉過(guò)身，小心謹慎地拿起針，結果看到趙萱正用嘴巴抿著(zhù)線(xiàn)！啊，太惡心了，線(xiàn)上還沾了她的口水呢！我悄咪咪地把針插到像皮上。她抿完了，用手指搓了搓線(xiàn)，這使我松了一口氣，口水總算被她搓沒(méi)了。趙萱眨了眨眼睛，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：“來(lái)吧！”我忙不迭地把針舉到她的眼皮底下，她一手拿線(xiàn)，一手把針壓到像皮上，露出針孔部分，小心翼翼地讓線(xiàn)伸進(jìn)針孔。我一手拿橡皮，一手抓住針的底部，雙手抵著(zhù)胸，腦袋也縮在胸前，目不轉睛地盯著(zhù)線(xiàn)，頭上直冒汗。同桌把頭和線(xiàn)壓低到和針一樣高的位置，苦著(zhù)一張臉，瞪著(zhù)線(xiàn)，似乎要用目光把線(xiàn)逼進(jìn)去。
瞧她那緊張的表情：眉毛往上稍稍挑起，眉頭有一點(diǎn)點(diǎn)皺起，眼睛瞪得像貓一樣圓，嘴巴緊閉著(zhù)�？粗�(zhù)她認真的表情，我輕輕地安慰道：“慢慢來(lái)，別慌！”這句話(huà)似乎起了作用——她穿進(jìn)去了！喜悅來(lái)的太突然太猛烈了，我們一同舉高手，齊聲尖叫道：“我們穿進(jìn)去啦！”
一張才子卡到手了！我倆以勝利者的姿態(tài)傲視群雄！前排茗然著(zhù)急地幫同學(xué)出主意：“分開(kāi)，分開(kāi)……”又看看周?chē)�，其他同學(xué)也在熱火朝天的忙碌著(zhù)，就我們倆在閑著(zhù)，哎呀，這感覺(jué)真舒服，突然理解了高手寂寞如雪��！哈哈哈！
盡管我們有了小違規，但是還是得到了一張才子卡，心里好竊喜！
電子游戲的危害作文800字 篇15
奧數班下課后，老師提出了一個(gè)建議，讓我們大家一起做游戲。我們所有人都贊同，老師先讓我們玩一個(gè)“正話(huà)反做”的游戲。
這個(gè)游戲的規則是老師不論說(shuō)什么，你都得反著(zhù)做，否則就會(huì )被淘汰。大家坐在一塊，老師下令“起立”，有兩位同學(xué)唰地站了起來(lái)，忽然反應過(guò)來(lái)又立馬坐了下來(lái)。老師笑了笑說(shuō)：“你們被淘汰了，那就來(lái)幫老師看哪些同學(xué)做錯了�！蹦莾晌煌瑢W(xué)心不甘情不愿地走到了一邊。老師又說(shuō)了聲“坐下”。所有人唰地一下站了起來(lái)，接著(zhù)老師又下令“抬左腳”。大部分人都抬起了右腳，有三人抬了左腳，我們都哈哈大笑，一開(kāi)始還認為做對了呢，后來(lái)才發(fā)現他們是按老師的口令去做的，又有三位同學(xué)被淘汰了。老師又說(shuō)左手摸右腳，這下好了，有左手摸左腳的，有左手摸右腳的，也有左手摸右腳的，只有我和其他幾位同學(xué)做對了。
比賽進(jìn)行到白熱化的地步，留下的同學(xué)都像繃緊的弦，老師快速下令“左手摸右耳并抬起左腳”。大家都反過(guò)來(lái)做，沒(méi)有一個(gè)人做錯了。過(guò)了一會(huì )兒，老師還沒(méi)下令，我們因為抬起了右腳重心不穩而左搖右晃，老師和顏悅色地說(shuō)：“大家都把腳放下吧�！背宋液蛷埻瑢W(xué)，其他同學(xué)都把腳給放了下來(lái)。老師笑了起來(lái)說(shuō)：“又有同學(xué)被淘汰了，哈哈！”看到老師這時(shí)的樣子，我想到一個(gè)詞“笑面虎”，老師這個(gè)樣子絕對是“笑面虎”的最佳范本！只聽(tīng)到那些被淘汰的同學(xué)唉聲嘆氣，走到老師身后。我與張的決賽開(kāi)始了，老師說(shuō)“站好來(lái)”，我與張都立馬坐從下，老師說(shuō)“走”，我們就原地不動(dòng)地站在那兒，幾個(gè)回合下來(lái)，我與張同學(xué)都累得氣喘吁吁，卻誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想奪得“桂冠”，那些“監督員”目不轉睛地盯著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，老師又說(shuō)了一聲“前進(jìn)”，我立馬后退，張同學(xué)還愣在原地呢，不用說(shuō)這局我贏(yíng)了，我高興得又蹦又跳。
接著(zhù)我們又玩了一個(gè)“二十四點(diǎn)”的游戲，老師抽出四張撲克牌，讓我們算出得數是二十四來(lái)，但每個(gè)數只能用一次。第一回合開(kāi)始了，抽出的是1、2、5、5四個(gè)牌，我一看立馬算出來(lái)了，5乘5加1減2就是二十四了，我在家也玩過(guò)個(gè)游戲，我心里樂(lè )開(kāi)了花。接下來(lái)是6、6、6、10，這組數一出來(lái)，所有人頓時(shí)炸了鍋似的，老師叫了平日里寡言少語(yǔ)的那位同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)10乘6減6乘6，就是10個(gè)6減去6個(gè)6，等于24，我們都說(shuō)老師偏心。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，大家結伴回家，路上我們有說(shuō)有笑，我想，要是每天都來(lái)些個(gè)游戲的話(huà)，我們的生活就更加精彩！
電子游戲的危害作文800字 篇16
接力游戲有很多種：跑步接力、跳繩接力，可我最喜歡的，還是游泳接力。
這段時(shí)間我們游泳俱樂(lè )部每到周五都要進(jìn)行一次游泳接力比賽。俱樂(lè )部的伙伴們每天都盼著(zhù)周五的接力時(shí)刻，我和大家一樣，也對周五的接力賽充滿(mǎn)期待，除此之外，我還特別想當一次隊長(cháng)。
特別幸運的是，這一天俱樂(lè )部里好幾個(gè)大哥哥姐姐都沒(méi)來(lái)，教練讓我和另外兩位伙伴擔任隊長(cháng)，分別帶領(lǐng)一支隊伍進(jìn)行接力比賽。我們三個(gè)人通過(guò)石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先挑選自己的隊友，這一次我真是人品大爆發(fā)，石頭剪子布一把就贏(yíng)了其他兩位隊長(cháng)。我把我認識的俱樂(lè )部里的游得快的小伙伴全部納入麾下，良將在手，看來(lái)我們勝券在握了！
接下來(lái)就是排兵布陣了，這點(diǎn)很關(guān)鍵。有一次南山區游泳錦標賽時(shí)各個(gè)俱樂(lè )部之間有一個(gè)團體的接力比賽中，我們俱樂(lè )部八歲組的小伙伴慘敗，這里面可是有南山區八歲組女子蛙泳第一名選手啊，本來(lái)是奪冠熱門(mén)，最后卻慘敗，原因就是當時(shí)沒(méi)有更好的排序。所以這次我作為隊長(cháng)也不敢掉以輕心。我讓隊友里游得最快的排在第一個(gè)，首先從氣勢上振奮我們士氣，打敗敵人。然后我把自己安排在最后一位，這有兩方面考慮：第一是我的速度也不錯，可以承擔最后壓陣的重任，第二是我最后一個(gè)下水，在這之前我還可以督促前面的`隊友完成對接，以免前面的隊友到邊了，下面的隊友還沒(méi)跳水。剩下的隊友按一快一慢的順序排列，被安排在中間。
各就各位，比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)咻~的一聲哨響，三個(gè)隊的第一棒齊刷刷地魚(yú)躍進(jìn)水里。完美的落水！還沒(méi)等我多想，加油！加油！的吶喊聲響徹整個(gè)泳池，我也跟著(zhù)加入到啦啦隊的行列。當然我也沒(méi)有忘記我的使命，水里的隊友剛轉身，我就趕緊拉上下一棒的隊友準備。我預估上一棒的隊友還有半臂就到邊了的時(shí)候，就喊下一棒的隊友跳水。我們隊第一棒的時(shí)候遙遙領(lǐng)先，之后慢慢被追回來(lái)一些，但始終是保持領(lǐng)先的優(yōu)勢。終于到我最后一棒了，我用我最快的頻率擺手，拼勁全力向前游，轉身，蹬腿，加快打水頻率，奮力劃水，最后手伸直觸邊！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！耶！
那一刻好像全世界都在為我們歡呼，隊友們兩眼放光歡喜、幸福、快樂(lè )、激動(dòng)！
后來(lái)每當我想起這件事，我都會(huì )感到由衷的自豪和高興。認真做一件事情就會(huì )有收獲，付出了就會(huì )有回報。我現在更明白了一分耕耘，一分收獲這句話(huà)的含義。初中孫怡涵
電子游戲的危害作文800字 篇17
今天上午侯老師笑瞇瞇的走進(jìn)教師，對同學(xué)們說(shuō)；同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲，名字叫傳話(huà)游戲。同學(xué)們聽(tīng)了之后高興的歡呼了起來(lái)，有的同學(xué)還手舞足蹈的拍起手來(lái)。
首先老師把同學(xué)們分成五個(gè)小組，然后對同學(xué)們宣布了游戲規則。游戲開(kāi)始了教室一下子安靜了，老師在每一組選出的同學(xué)耳邊說(shuō)了一句話(huà)，他們趕緊往后傳�？粗�(zhù)我們小組的張明君往后面的同學(xué)耳邊輕聲說(shuō)著(zhù)什么，我心里既興奮又緊張。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳著(zhù)，心想：我們組一定要得第一呀！哪知道天佑不測風(fēng)云呀！眼看到我的時(shí)候，由于后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚，中途就被淘汰了，我真不服氣，我都沒(méi)有好好的表現就這樣落敗了。
結果第一組以又快又準的答案獲得了第一名，我們第三組只遺憾的獲得了個(gè)第五名。
這次游戲雖然我們組輸了，但是我仍然喜歡這次的比賽，我喜歡它不僅因為它的精彩。激烈，還因為它教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )團結合作的道理。
今天，我們進(jìn)行了有趣的游戲活動(dòng)——傳話(huà)。
余陽(yáng)伸長(cháng)脖子，兩眼緊盯著(zhù)要傳的那句話(huà)，嘴唇微微動(dòng)著(zhù)，眉毛緊擰，手上下扇著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，余陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，走回到座位，一下把劉以恒的腦袋給掰了過(guò)來(lái)，嘴湊到劉以恒耳邊，悄悄把話(huà)傳給了劉以恒。劉以恒想了一會(huì )兒，連忙把這句話(huà)傳給林涵。只見(jiàn)林涵嘴巴揚起，眼珠轉了幾圈，還沒(méi)等劉以恒說(shuō)完，林涵就急切地說(shuō)：”什么，再說(shuō)一遍�！眲⒁院阒缓糜终f(shuō)了一遍。
快要傳到我了，我的心里像裝了一只兔子，它又蹦又跳。我稍稍抬起頭，把耳朵湊上去，希望聽(tīng)得清楚點(diǎn)，聽(tīng)完后，我二話(huà)不說(shuō)，不管對不對，飛快把這句話(huà)傳給了黃禹鑫。最后一位同學(xué)是方昕冉，她大步走到黑板前，寫(xiě)下了這句話(huà)——包子吃肥子，肥子吃包子。
同學(xué)們看了這句話(huà)，都哈哈大笑起來(lái)，最后老師公布正確的答案——胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉鼓成包子。真是天差地別呀！
第2輪開(kāi)始了。方欣冉走到講臺前，看著(zhù)老師手上的句子，她踮起腳尖，眼睛一直看著(zhù)老師手上的那句話(huà)。接著(zhù)方欣冉趕緊跑到了肖睿恒旁，就這樣又傳到了我這里。我聽(tīng)得很認真，生怕漏掉一個(gè)字。
這一輪最后的同學(xué)是余陽(yáng)，他到黑板上寫(xiě)下了聽(tīng)到的內容——小羊和小狼，小狼找不到小羊，小羊找到了小狼。同學(xué)們看后又大笑起來(lái)，余陽(yáng)很納悶，答案到底是什么呢？老師拿著(zhù)筆在黑板上寫(xiě)出了這句話(huà)——小梁趕著(zhù)一群羊，路上遇見(jiàn)一只狼。余陽(yáng)這才恍然大悟。
有趣的傳話(huà)結束了，可大家還意猶未盡�！倍�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”這句話(huà)真有道理！
電子游戲的危害作文800字 篇18
上午第二節課后是個(gè)大休息，我和伙伴們一起在操場(chǎng)做我們最喜歡的賽龍舟的游戲。
“龍舟”是兩個(gè)人席地而坐，甲坐在乙的腳上，乙坐在甲的腳上，手拉手或把手裕在付方的肩膀上組成的。前進(jìn)，靠著(zhù)兩個(gè)人的腿一伸一縮把“龍舟”向前劃動(dòng)。這個(gè)游戲很有意思，既需要體力、毅力、又熏要團結、協(xié)作。
游戲開(kāi)始了，12只龍舟一字排開(kāi)，等候出航的命令。一聲清脆的哨聲，12只龍舟爭先恐后地出發(fā)了。大家你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。開(kāi)始龍舟之間的距離還不大，幾乎是齊頭并進(jìn)，漸漸的距離越拉越大。只見(jiàn)3號龍舟一馬當先，快速地劃在前面，緊跟在后面的是8號、6號……十幾條龍舟奮力劃動(dòng)，那場(chǎng)面真夠激烈的。一會(huì )兒你沖在前面，一會(huì )兒我又超過(guò)去。小小龍舟一起一伏，一高一低，好像是在大江里破浪前進(jìn)。如果用照相機拍下這精彩的鏡頭該多有意思呀!
沒(méi)想到不一會(huì )兒工夫，8號龍舟6號龍舟馬上就要和3矛龍舟并駕齊驅了。3號龍舟一看有人眼見(jiàn)就要追上來(lái)了，急得火燒眉毛。他們顧不得勞累，使出吃奶的勁兒拼命向前劃�？诶锖爸�(zhù):“加油!加油!”他們身子一縱一縱劃呀劃。他們終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。他們站起身?yè)砥G在一起，蹦呀，跳呀，喊呀，叫呀，仿佛是拿了奧運會(huì )金牌似的。觀(guān)眾們也一起為他們高聲喝彩。
課外活動(dòng)課上老師帶領(lǐng)我們在教室做猜領(lǐng)袖的游戲。游戲一開(kāi)始，小明自告奮勇當猜領(lǐng)袖的人，于是他走出教室，在i7外等候。老師指定王芳當真‘“領(lǐng)袖”，我自愿當假“領(lǐng)袖”。我們大家都聽(tīng)從王芳的指揮，她做什么動(dòng)作。我們就做什么動(dòng)作。我來(lái)打掩護，以便轉移小明的視線(xiàn)。一切準備停當，老師請小明進(jìn)來(lái)猜領(lǐng)袖。
小明走進(jìn)教室，他用目光向四周掃視，小心地搜尋目標。同學(xué)們一會(huì )兒雙手有節奏地拍掌，一會(huì )兒左右羌動(dòng)腦袋，一會(huì )兒拉拉耳朵吐吐舌頭……在真領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下不時(shí)變換著(zhù)動(dòng)作。這可把小明搞栩涂了。
過(guò)了一會(huì )，小明終于冷靜下來(lái)。他在教室里走來(lái)走去，瞇著(zhù)眼睛，皺著(zhù)眉頭，仔細地查看著(zhù)，認真地尋找著(zhù)。當他的目光落到王芳身上時(shí)，我的心情好緊張。我故意把動(dòng)作夸大，使勁吸引他的目光。他把頭轉向我，我假裝害怕引他上鉤。小明一步步向我走來(lái)，把手抬起來(lái)，眼看就要指我了。我心里暗暗得意，哈哈，俊家伙終于上鉤啦!這時(shí)，真“領(lǐng)袖”趁機變換另一個(gè)動(dòng)作。不料小明猛一轉身，指著(zhù)正在變換到一豐動(dòng)作的王芳大聲說(shuō):“是王芳!”大家熱烈地為小明鼓掌，我也真佩服小明聲東擊西的這一招，大聲為他叫好，使勁為他鼓掌。
電子游戲的危害作文800字 篇19
周末的作文課是我最期盼、最開(kāi)心的時(shí)刻，因為這是屬于我的作文快樂(lè )大本營(yíng)時(shí)間。
上課鈴一響，只見(jiàn)頓老師似笑非笑地走進(jìn)教室，神神秘秘地從口袋里迅速抽出幾張紙條，把每排的第一名同學(xué)叫到教室外面對他們說(shuō)了幾句話(huà)，然后回來(lái)對我們說(shuō)：“今天玩的游戲是傳話(huà)�！�
老師先宣布游戲規則，我們全班三大組進(jìn)行比賽，每組的第一位同學(xué)把話(huà)傳給后一位，依次傳話(huà)，直到最后一位，最后一位同學(xué)把自己聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在黑板上，哪一組的答案最接近，那一組就是冠軍。
老師先叫每組前排的一位學(xué)生上臺，其中就有我。我的心怦怦直跳，越跳越緊張。老師從文件夾里拿出三張紙條發(fā)給我們。我們看完不約而同地笑起來(lái)，坐在座位上的同學(xué)見(jiàn)我們笑了，有的非常好奇地伸長(cháng)脖子，有的被我們笑得莫名其妙，有的甚至跑出座位想看個(gè)究竟，幸好被老師阻止了�？戳诉@張紙條上的字以后，我原先的緊張早被快樂(lè )擠到九宵云外去了。老師收走紙條。一聲令下，游戲開(kāi)始了。我迅速跑到自己這一組，把手拱成個(gè)喇叭形。對著(zhù)后面同學(xué)的耳朵說(shuō)：“好馬不吃回頭草，船到橋頭自然直�！毖�，后面的同學(xué)臉上果然掛上了笑容，并且露出了兩顆潔白的大門(mén)牙。她學(xué)著(zhù)我的樣子，一躍而起，向后轉聲，雙后做成"小話(huà)筒"湊在我耳邊，后面的同學(xué)側著(zhù)身子，洗耳恭聽(tīng)，生怕聽(tīng)錯一個(gè)字。我們這組越傳越快，眼看就要勝利了，可是，傳到郭子晴這里，我偷聽(tīng)到她說(shuō)的居然是：“耗馬不走回頭草�！边@根本是牛頭不對馬嘴呀，可是我又不敢告訴她，心里直焦急。她傳給羅明玥，羅明玥飛快地跑到白板前，寫(xiě)著(zhù)：“耗馬不走回頭草”。我哭笑不得。其他兩個(gè)小組陸陸續續把傳話(huà)的內容寫(xiě)在了白板上：“早起的鳥(niǎo)兒被蟲(chóng)吃”“胖子鼓成肥肉”�？粗�(zhù)上面的內容，我絞盡腦汁，都不明所以然。
最后，頓老師公布了答案。第一組的答案是：胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉鼓成胖子，第二組是：好馬不吃回頭葷，船到橋邊自然直，第三組是早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。頓老師說(shuō)完，抿著(zhù)嘴在偷笑。全班捧腹大笑，真是讓同學(xué)們笑得直不腰來(lái)，有的捂著(zhù)肚子直叫："唉喲，唉喲。"就連平時(shí)文靜的女生彭曉敏也張開(kāi)嘴兒笑了，這第三組的傳話(huà)與原話(huà)真是風(fēng)馬牛不相及！
通過(guò)這次游戲，我不僅收獲了快樂(lè )，而且明白了“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛的道理。真好！
電子游戲的危害作文800字 篇20
今天，我們學(xué)校舉行了心理游戲活動(dòng)，你想知道發(fā)生什么有趣的事嗎？往下看。
第一個(gè)游戲的名字叫做——抱團，一開(kāi)始我還不知道“抱團”是什么意思，但我們知道后，每一個(gè)人都目瞪口呆，因為，游戲規則太變態(tài)了。游戲規則是：男生代表5角，女生代表1元，叉燒包是1.5元，就是一男一女抱在一起，糯米雞是5元，馬蹄糕是3元。當然，現在的小學(xué)生可謂是“守身如玉”啊，個(gè)個(gè)都不想玩無(wú)奈啊，老師只好安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是抱一下，又不是kiss�！碑斃蠋熣f(shuō)完這句話(huà)后，我又想說(shuō)：寶寶心里苦啊。我又想了想，還是不說(shuō)吧。游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，第一個(gè)就是大家最不喜歡的叉燒包，沒(méi)辦法，每一個(gè)就在老師的安慰下，“破戒”了，但是經(jīng)過(guò)了這一次的“破戒”后面的馬蹄糕等等的，大家都大膽的抱在了一起。
熱身完后，當然要介紹自己的小組了，雖然我們組的人又好多個(gè)是矮子，但是，那驚天動(dòng)地、氣壯山河、勇往直前的氣勢，還是沒(méi)有減下去。
我覺(jué)得第三個(gè)游戲非常有意思，這是鍛煉我們合作和協(xié)調能力的，但是我們組有一個(gè)人太急了，水灑了一地，唉，不用猜了，最后一名。
我最喜歡第四個(gè)游戲了，第四個(gè)游戲的規則是：每個(gè)人都戴上眼罩，除了嘴前面那個(gè)帶頭的。中間有許多障礙物，有兩個(gè)小橋，兩個(gè)階梯，還有四個(gè)竹竿，我一開(kāi)始想：要是摔倒了或是被竹竿砸到了，那就成植物人了，啊，我還沒(méi)有當上兵呢，不能倒在這里。走了一圈下來(lái)，我已經(jīng)記住了什么障礙物在什么地方，人們說(shuō)人在緊張的時(shí)候，所有的能力都會(huì )提高，難道說(shuō)的就是這個(gè)嗎？我最喜歡小橋這個(gè)障礙物了，因為，踩上去是軟軟的，跳上走是彈的，但是摸上去呢是硬硬的，沒(méi)有彈性，是不是我的手太軟了。我感覺(jué)我踩山區就不想下來(lái)了，因為我想：站在高處的是王者，王者審判，王者不可阻擋。但是這樣的想象被我后面的人無(wú)情的扼殺了，��！我還喜歡在下來(lái)的時(shí)候的那一種細微的震動(dòng)，我只被震一下，我的心情就無(wú)比的激動(dòng)，這可以使我全身的細胞沸騰起來(lái)，而且，這震動(dòng)代表了我又翻過(guò)了一個(gè)障礙物，哈，我太喜歡這種感覺(jué)了，因為可以讓我感到無(wú)比的自豪。我第二喜歡的是梯子，雖然沒(méi)有這么好玩，但是，翻過(guò)去后，我還是感到自豪感和榮耀感。
這次的活動(dòng)我覺(jué)得非常有意思，因為這次活動(dòng)可以讓我與朋友們更加的友好，可以讓我更加的與朋友們有默契，可以讓我第一次體驗到育人的感覺(jué)。我打算以后再也不去嘲笑育人了，我一定會(huì )與朋友有更高的默契的！
電子游戲的危害作文800字 篇21
童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。不用每天寫(xiě)許多作業(yè)，也可以沒(méi)有煩惱，開(kāi)心地玩耍，讓我最難忘的就是影子游戲。
所謂影子游戲，就是小伙伴們湊在一起，一邊保護自己的影子，一邊去踩別人的影子。被踩到的人就輸了，輸的人就要講笑話(huà)或說(shuō)繞口令。我們總玩得不亦樂(lè )乎。
記得那一次，正在放暑假。夏天快結束了，蟬也叫得沒(méi)力氣了。小伙伴們看不是太熱，就都約了出來(lái)，玩最喜歡的影子游戲。小區里有個(gè)小花園，那里的地面比較平整，所以我們一致決定在那兒玩。開(kāi)始！我們都躍躍欲試。每個(gè)人的影子都像個(gè)調皮鬼一樣，緊緊地跟在身后，每個(gè)人都努力地跑到別人后面，想要踩到別人的影子。但大家都防守得很?chē)烂�，有的貓�?zhù)腰，摩拳擦掌，生怕別人偷襲；還有的晃動(dòng)著(zhù)身子，挪動(dòng)著(zhù)小碎步，尋找進(jìn)攻的時(shí)機，哪有這么容易成功！我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小樹(shù)林，就圍著(zhù)小樹(shù)林悄悄地繞到了我的好朋友身邊，悄悄地問(wèn):“我們聯(lián)盟嗎？"“好��！"她爽快地答道。
我們躲著(zhù)正瘋狂進(jìn)攻和防守的大家，進(jìn)了小樹(shù)林。小樹(shù)林里不僅涼爽，還不容易被發(fā)現�！拔覀円趺崔k��？”她平常就有些膽小，總是跟著(zhù)我，我們從小就是好朋友。她長(cháng)得很清秀，也很瘦�！巴狄u”，我說(shuō)。我們想先站起來(lái)看看情況，卻被人發(fā)現了。有個(gè)男孩大喊:“有人在樹(shù)林里�！彼L(cháng)得高大魁梧，比我們大兩歲。他總是帶領(lǐng)著(zhù)我們玩，雖然平時(shí)看起來(lái)挺和善，一到玩游戲時(shí)卻精明的很，我們在他那兒撿不到什么便宜。雖然一直跟他玩，但卻不知道他叫什么。大家向樹(shù)林一看，我們立即蹲下。我們以為被發(fā)現了，但卻聽(tīng)見(jiàn)那邊有人說(shuō):“沒(méi)有��！"而那個(gè)發(fā)現我們的人，連續踩了好幾個(gè)人的影子，看大家一臉疑惑的樣子，他大笑:“哈哈！你們中計了！”那幾個(gè)被踩的人一臉憤怒，要把他干掉。在大家追他時(shí)，還有好多人也毫不示弱，學(xué)著(zhù)他的樣子，偷偷踩別人的影子。有人一頭大汗，來(lái)到了小樹(shù)林。我們不知道她叫什么，她長(cháng)得也很高，滿(mǎn)頭大汗，剛一進(jìn)樹(shù)林就大大咧咧地坐了下來(lái)�？匆�(jiàn)了我們，大喊:“樹(shù)林里有人！”我們只好出去應戰�，F在戰場(chǎng)上只剩下三個(gè)人，突然，我們的對手被樹(shù)根絆倒了，我們連忙去扶她，看見(jiàn)她擦破了皮，但她并沒(méi)離開(kāi)，卻是樂(lè )呵呵地爬起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事，繼續吧！”最后經(jīng)過(guò)一番“廝殺”，我的好朋友贏(yíng)了。雖然這次游戲有人受傷了，但我們還是玩得很開(kāi)心。
這件事我記憶猶新，雖然這次游戲很普通，那些童年的伙伴，那些快樂(lè )的時(shí)光，卻永遠難以忘記。
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