關(guān)于游戲作文300字(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的游戲作文300字,希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
“嘎嘎——”同學(xué)們在座位旁哈哈大笑,我們在玩正話(huà)反做的游戲。
游戲規則:老師快速說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,自己做和老師說(shuō)的相反動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了,場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都各就各位,老師說(shuō):“向左看!”所有同學(xué)臉都朝右邊,雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng),只有馬雨萱在那里抓耳撓腮,仿佛在說(shuō):“我不知道我該怎么辦,算了,瞎猜一個(gè)方向吧!”于是,她臉轉向后面。呀!馬雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,還有的在啞然失笑,變成了一片歡樂(lè )的海洋。
老師又下令了,“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線(xiàn),仿佛被膠水粘住了,連睜都睜不睜一下。過(guò)了好一會(huì )兒,陳朵在那里紋絲不動(dòng),我見(jiàn)了都想上去用手把她眼睛給掰開(kāi)。
這次的游戲,考驗了我們的反應力和專(zhuān)心力,可真是讓我意猶未盡!
游戲作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸拿著(zhù)手提包對我說(shuō):“兒子,爸爸下午就回來(lái),在我回來(lái)之前不能玩手機,自己去補習班……”爸爸講完一千零一條規則后,轉身就走。
爸爸剛走出家門(mén),我就拿出手機,打開(kāi)游戲,一下子就把規則全都忘得一干二凈。
我越玩越入迷,好像根本就停不下來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué),一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了,等我眼花了、手酸了,看了看時(shí)間,!壞事了!補習班竟然忘記去了,現在去,應該已經(jīng)下課了吧!“嘎吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,我發(fā)現爸爸已經(jīng)在樓下了。哇!得死了,這爛游戲、破游戲,你把我害死了!爸爸的腳步聲越來(lái)越大,我的心跳也逐漸增快!班!”的一聲,我的房門(mén)被“怒氣”打開(kāi)了,這時(shí)空氣似乎凝結了,我還能聞到隱藏在空氣里的殺氣。
“兒子!補習班為什么沒(méi)有去?”“忘了!蔽业椭(zhù)頭,紅著(zhù)臉,很難為情地說(shuō)!巴??jì)鹤影鹤痈阏f(shuō)了N遍了!你怎么都不聽(tīng)呢?!……”爸爸狠狠地訓斥了我,還沒(méi)收了我的手機。
游戲啊游戲,這些都是你惹出來(lái)的禍!
游戲作文300字 篇3
你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語(yǔ),讓我們意猶未盡。
上課了,老師在黑板上指了一個(gè)地方,讓我們分別畫(huà)了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了,老師讓我們去畫(huà)鼻子,但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,當老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時(shí)候,她又摸著(zhù)桌角折回來(lái)了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,她可是最“厲害”的了,畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué),有的把鼻子畫(huà)出了臉外,有的畫(huà)在右眼,有的畫(huà)在左臉,還有的畫(huà)在了嘴巴里。
輪到我了,當我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著(zhù)桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無(wú)所知,我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫(huà)到了臉外面,真是太失望了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我真是想再玩一次呀!
游戲作文300字 篇4
今天老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很奇怪,吃餅干為什么要擠眉弄眼呢?只見(jiàn)老師拿著(zhù)一盒餅干說(shuō):“游戲規則是把餅干放在額頭上,不動(dòng)手,通過(guò)擠眉弄眼來(lái)吃餅干,看誰(shuí)先吃到!蔽蚁脒@還不簡(jiǎn)單。
游戲開(kāi)始啦,陳夷甜自告奮勇地走上了講臺,她把餅干放在額頭上,不停地眨著(zhù)眼睛,可是餅干卻在躺在她的額頭上不肯動(dòng)了,她猛地一抬頭,餅干從她頭上直接掉到了地上,真可惜。
最后該我上場(chǎng)了,我吸取了別人失敗的教訓,不慌不忙地把餅干放在額頭上,心里嘀咕著(zhù):餅干啊,餅干,千萬(wàn)別掉下來(lái)。我眼睛眨巴眨巴,可餅干就是不下來(lái),我微微地抬頭把頭倒了過(guò)來(lái),餅干跑到我的左眼窩里,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我也想笑,但是笑不出來(lái),臉一側餅干一骨碌掉到了我的嘴巴里,真是得來(lái)全不費工夫啊。
玩游戲的時(shí)間總是很短暫,游戲結束了,不過(guò)吃著(zhù)我的餅干我還是很開(kāi)心。
游戲作文300字 篇5
“咚!咚!咚!”這不僅是林老師敲書(shū)的聲音,而且還伴隨著(zhù)同學(xué)們的緊張的心跳聲。
當林老師扔出紅領(lǐng)巾的那一瞬間,何同學(xué)便瑟瑟發(fā)抖,雙手緊緊抱著(zhù)頭,他把頭深深地埋在了臂彎里,好像世界末日到了一樣。
全班同學(xué)瞪著(zhù)紅領(lǐng)巾飛到了陳同學(xué)那兒,頓時(shí)心里大大地松了一口氣。陳同學(xué)滿(mǎn)臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地擲了出去,傳到了楊同學(xué),他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去,他摸著(zhù)胸口,頓時(shí)長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
“咚!咚!咚!”林老師的敲擊聲越來(lái)越慢,也意味著(zhù)誰(shuí)倒霉了,誰(shuí)踩狗屎運了。全班同學(xué)臉上沁出了汗珠,一個(gè)個(gè)攥緊了拳頭,眼光驚恐,不停地咽唾沫,眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢拍起了桌子!稗Z!轟!轟!”屋頂差點(diǎn)被掀開(kāi)了,就看花落誰(shuí)家了。
最終的“獲勝者”是王同學(xué),全班同學(xué)心里的一塊大石頭才落了地。長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的,有點(diǎn)不敢相信現實(shí),最后還是跳了首廣場(chǎng)舞,全班掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)游戲令我們感到十分刺激,我們希望下次還能玩!
游戲作文300字 篇6
平時(shí)桔子的命運都是“落入虎口”,今天它卻受到了極高的待遇一一坐在我們的頭頂上比賽。
我們在翰林寫(xiě)作的課堂上來(lái)了一場(chǎng)頂桔子比賽,我們首先分成男生一組、女生一組。第一輪是把桔子放在頭頂上頂著(zhù),從教室的這一頭走到另外一頭,哪一組所有隊員先完成的那組獲勝。
“第一輪開(kāi)始了。我上了場(chǎng),對方也派出了一名隊員!蔽以陬^頂上放了個(gè)桔子,心想:桔子大哥,今天受這樣好的待遇,你可千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀!等我勝利了,就把你放下來(lái),你可千萬(wàn)別亂動(dòng)。這時(shí)老師說(shuō):“準備,五、四、三、二、一,開(kāi)始!贝丝涛曳中求快,開(kāi)始走了起來(lái)。我像一個(gè)稻草人一樣微微抬起雙臂,雙腳小心翼翼慢慢挪動(dòng),看到桔子一次也沒(méi)落下來(lái),我立馬加快了腳步,到了終點(diǎn)我馬上把桔子給了下一個(gè)人,最終我們男生隊獲得了勝利。
第二輪是以螃蟹的方法走,第二個(gè)男生把桔子放在頭頂上橫著(zhù)走了起來(lái),他在比賽的過(guò)程中,桔子在頭頂上滾落了下來(lái),他趕快撿了起來(lái),我們男生隊最后依然勝利了。
這次的頂桔子我們男生隊贏(yíng)了,真是太好了。
游戲作文300字 篇7
看到撲克牌,就想到了疊牌的游戲。想著(zhù),想著(zhù),想著(zhù)那激烈的場(chǎng)面:那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒(méi)帶。
我們組不得不向外組“請求支持”,但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧?上У搅撕芨叩乃,唐家成想不斷提高,卻又不得不去打造。結果下面不結實(shí),砰的一聲摔倒了。遠遠看去,像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺(jué)得對不起他們。其他團也不遠了,拼命疊。你看,唐嘉成的眼睛從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)撲克?磥(lái)他不到黃河是不會(huì )放棄的。他不會(huì )灰心,不會(huì )氣餒,不會(huì )折疊。
聽(tīng)了毛的話(huà),我們組終于打起牌來(lái)了。時(shí)間不多了,只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過(guò)葛行路還是要修起來(lái),但是倒了。加油!我心里暗暗說(shuō)。
最后我們組以34cm的長(cháng)度獲得第二名。我們跳起來(lái)抱在一起,唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。
游戲作文300字 篇8
一進(jìn)金鑰匙門(mén),就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè ),看到地上粘著(zhù)白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規則,我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè )的游戲。
這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神,一個(gè)是吳志明,穿著(zhù)藍白相間的衣服和一條藍色的短褲,另一個(gè)是曹宇軒,穿著(zhù)紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。
終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動(dòng)作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速從空中雙腳交叉,連續翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏(yíng)了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著(zhù)一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿(mǎn)臉笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn)。
何京輝也玩過(guò)。他穿著(zhù)橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速從a點(diǎn)移到b點(diǎn),臉有點(diǎn)紅,臉上總是掛著(zhù)笑容。
輪到侯康了。他穿著(zhù)白色的衣服和褲子。他一只腳在白線(xiàn)上跳,像只可愛(ài)的兔子。
游戲結束了,我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲作文300字 篇9
昊昊老師站在講臺低聲說(shuō):"我把門(mén)打開(kāi)蔡老師會(huì )站在門(mén)口,你們信不信?"同學(xué)們異口同聲地說(shuō):"不信。",昊昊老師彎下腰擰開(kāi)門(mén):"蔡老師像空氣一樣飛走了。⒂械耐瑢W(xué)說(shuō):"失望。,有的同學(xué)說(shuō):"昊昊老師是騙子。,還有的同學(xué)說(shuō):"不高興
昊昊老師宣布游戲開(kāi)始,游戲的規則是:把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上,不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦,傳了好一會(huì ),終于還是掉了,沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳,小麗把頭抬著(zhù)像一只驕傲的大公雞,她們慢慢靠近,銅幣傳到了小芳的頭上,她們成功了!場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了!
第二個(gè)游戲是"藏銅幣",昊昊老師親自出馬,先小胖倒數20秒,然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了,小胖說(shuō):"在口袋里。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f(shuō):"沒(méi)有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低聲說(shuō):"在襪子里。"昊昊老師脫下一只鞋,給我們看有沒(méi)有,我們看了看都說(shuō):"沒(méi)有。"再脫另一只下鞋子和襪子,用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō):"恭喜你,你找到了,送給你。"
游戲作文300字 篇10
這次作文課老師并沒(méi)有講怎么寫(xiě)作文,而是帶我們做一個(gè)能互相認識的游戲。
首先,她讓我們準備一張紙,撕成三份,并說(shuō)明了游戲規則。之后我們就開(kāi)始了第一輪游戲。老師讓我們在第一張紙上寫(xiě)自己的名字,并交到講臺上。接下來(lái),讓我們每一個(gè)人抽一張紙條,看看上面寫(xiě)的是誰(shuí)的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個(gè)男生的話(huà),怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“魏雪晴”三個(gè)字,我松了口氣。因為這一看,就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來(lái),魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。
我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒(méi)有找到我,她(他)是誰(shuí)呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來(lái)就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。
游戲結束了,我還沉浸在剛才歡樂(lè )的海洋中。
游戲作文300字 篇11
咦?是哪傳來(lái)的爆笑聲,原來(lái)是老師讓我們做游戲呢!
老師開(kāi)始說(shuō)這個(gè)游戲的規則了,先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片,然后把內容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué),直到傳給最后的同學(xué),讓他來(lái)說(shuō)出我們傳話(huà)的內容。
游戲開(kāi)始了,先是我們組開(kāi)始傳,第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽(tīng)錯怎么辦?如果句子長(cháng)怎么辦?楊雯馨回來(lái)開(kāi)始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說(shuō):“小小纏著(zhù)姥姥給她包餃餃!庇捎谖揖o張的不得了,結果聽(tīng)成“小小船纏著(zhù)姥姥”我開(kāi)始往下傳,可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑,我想:“我傳的不對嗎?”終于我給幸子傳完了,接著(zhù)我看到他們傳的很慢,心里很著(zhù)急,我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑,這時(shí)我又問(wèn)楊雯馨剛才傳的是什么,她重復了一遍,我突然說(shuō):“我傳錯了!”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了,我非常緊張。她說(shuō):“小小長(cháng)城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來(lái),有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑,有的笑著(zhù)眼淚都流出來(lái)了。
游戲結束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。
游戲作文300字 篇12
規則:先到者,不一定贏(yíng)。
一
我一邊吃糖,一邊玩游戲。
我嚼著(zhù)糖,品嘗著(zhù)這一絲絲的甜味,忽然覺(jué)得,自己好快樂(lè )。太陽(yáng)對我笑,我對太陽(yáng)笑。但是,我總會(huì )莫名地感傷,不覺(jué)得有什么原因。我吃炒面,會(huì )放很對辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,會(huì )放很多醋,吃得牙齒發(fā)軟。但,奇怪的是,沒(méi)人在我對面,跟我做同樣的動(dòng)作,或是一直看著(zhù)我笑。
有時(shí)候,我愿意把頭抬地很高,像一只小狐貍。有時(shí)候,我也是只小狐貍,但,我會(huì )貪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我會(huì )不由自主地瞇起眼睛笑。
我舔舔嘴唇,還有點(diǎn)甜,而且,很香。
二
我一邊吃蘋(píng)果,一邊玩游戲。
我啃著(zhù)蘋(píng)果的樣子不好看,但很好吃的蘋(píng)果,品嘗著(zhù)這青澀的滋味,忽然覺(jué)得,我好快樂(lè )。我會(huì )很羨慕那些有修長(cháng)手指的人。他們遮住陽(yáng)光時(shí),那些陽(yáng)光總會(huì )把孤獨渲染得淋漓盡致。我會(huì )不由自主地起舞。
我把步子邁地很大,是那么傲氣。像一只小狼。沒(méi)有學(xué)會(huì )本領(lǐng),卻要急切地炫耀。陽(yáng)光把我的眼睛刺地好疼,但,總會(huì )有人提醒我。我會(huì )一如既往地踏著(zhù)青草或泥濘,大步走過(guò)。
看看剩下的蘋(píng)果,牙齒的痕跡把它點(diǎn)綴地斑斑駁駁……
游戲作文300字 篇13
以前我喜歡玩摩爾莊園!可是我現在改變主意咯!
奧比島和摩爾莊園一樣!都是給孩子們一個(gè)網(wǎng)上空間!這一點(diǎn)我很有感觸!因為我就是一個(gè)奧比島和摩爾莊園的玩家!
奧比是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!摩爾是一個(gè)可愛(ài)的鼴鼠!可他們有著(zhù)不可告人的秘密!
先說(shuō)摩爾莊園吧!摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的!我有一個(gè)妹妹,她有超拉!可她的密碼忘記咯!就采用了忘記密碼的程序!可她把所有的資料都打進(jìn)去了!結果發(fā)了個(gè)郵件郵件來(lái)!說(shuō)米米號的資料不完整,密碼找不回來(lái)了,結果我把求工作人員的信發(fā)了過(guò)去!可結果適得其反,說(shuō)是沒(méi)有這個(gè)郵箱!當時(shí)我和妹妹看見(jiàn)了氣的要死,就這樣密碼在也找不會(huì )來(lái)了!
可奧比島就不一樣了!我以前的奧比密碼忘記了,可我發(fā)了個(gè)郵件就找回來(lái)了!而且還親切的問(wèn)候了我,說(shuō):親愛(ài)的小奧比,你的密碼我們已經(jīng)找回來(lái)了,現在要記住密碼了,不要再弄丟咯!
看!這就是奧比和摩爾的差別!
大家都說(shuō)奧比抄襲摩爾!可我看來(lái)抄襲就抄襲,總比摩爾那些無(wú)情的工作人員強吧!
反對摩爾莊園,支持奧比島!
游戲作文300字 篇14
“六”、“啪”、“八”……聽(tīng)到這些,你會(huì )想到什么?告訴你吧:我們現在正在玩報數游戲。今天這節體育課,老師先讓我們下了一會(huì )兒棋,然后又叫了幾位同學(xué)一起玩報數游戲。
報數游戲的`規則很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人輪流報數,遇到七的倍數或是含有七的數字,都以擊掌代替報數。
游戲開(kāi)始了,老師請了幾位同學(xué)上去比賽,我也是其中的一個(gè)。我們報了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報錯數下了臺。這時(shí),場(chǎng)上只剩下老師和我了。老師說(shuō):“我們先握手!蔽罩(zhù)握著(zhù),老師突然把手快速往下一放,說(shuō):“誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢!”我以為老師第一個(gè)報的還會(huì )是“一”,想不到老師突然報了個(gè)“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來(lái)以為我會(huì )報錯或不拍手,想不到我拍對了,老師也愣了一下,便繼續報了。
我本來(lái)很有信心,不知怎么搞的,我越報越?jīng)]信心。當老師報到“23”時(shí),我因為太慌張而沒(méi)聽(tīng)清楚老師報了幾,從而也報了“23”,輸掉了……
今天玩的這個(gè)游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!
游戲作文300字 篇15
咦,這是哪里傳來(lái)的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著(zhù)打氣筒,打氣筒上放著(zhù)一個(gè)氣球,隨著(zhù)氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著(zhù)腦袋,仿佛像躲著(zhù)魔鬼一樣躲著(zhù)劉老師,劉老師走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,一會(huì )嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì )嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著(zhù),仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過(guò)了一會(huì )兒,他才面容沮喪地走上了臺,劉老師笑咪咪地問(wèn):“感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì )兒,說(shuō):“有一些害怕!崩蠋熡謫(wèn):“你現在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著(zhù)讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說(shuō):“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物!闭f(shuō)完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著(zhù)打氣筒,又開(kāi)始打氣,隨著(zhù)時(shí)間的推移,氣球越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后隨著(zhù)一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái),得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂(lè )課堂,你喜歡嗎?
游戲作文300字 篇16
今天我打開(kāi)電腦,沒(méi)事干玩了一個(gè)游戲,游戲題目《神奇讀心術(shù)》規則是這樣的:“從10~99之間任意選擇一個(gè)數,把這個(gè)數的十位與個(gè)位相加,再把任意選擇的數減去這個(gè)和。例如:你選的數是23,然后2+3=5,然后23-5=18、在圖表中找出與最后得出的數所相應的圖形,并把這圖形記在心中!蔽覄傞_(kāi)始玩覺(jué)得非常神奇,我驚訝極了,于是我叫來(lái)爸爸媽媽和我一起玩。
剛開(kāi)始爸爸媽媽也覺(jué)得非常神奇,我們想了很多辦法,最后都被它猜中了,我和媽媽已經(jīng)相信了這個(gè)游戲很神奇,但是爸爸卻始終在拿本子算著(zhù)什么,我很好奇。我問(wèn)爸爸:“爸爸您在算什么呢?”爸爸恍然大悟:“哦!我終于明白了!”爸爸把她的推理給我和媽媽解釋了一番,我和媽媽也恍然大悟。原來(lái)這個(gè)游戲是這樣的你所算出來(lái)的這個(gè)數都是9的倍數,不管你試什么數,只要是1~99之間的數經(jīng)過(guò)十位與個(gè)位相加,然后在用任意選擇的數減去這個(gè)和,都得9的倍數,而在這里面9的倍數后面跟的圖標都一樣。
我明白了這個(gè)游戲,也與爸爸媽媽共同揭開(kāi)了這個(gè)謎,別提我心里有多高興了,哈哈!
游戲作文300字 篇17
我最喜歡的是第一局。只見(jiàn)丫丫老師走一大步,胸往前,手慢慢地往上抬,小聲說(shuō),“預——”,又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道:“備!”我還在準備拍的時(shí)候,只見(jiàn)對手把手變成像一個(gè)蓋子一樣,好像隨時(shí)準備把米粒蓋住。
當米粒不在我手上時(shí),我看著(zhù)米粒,而對手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著(zhù)我,好像在警告我不要跟他搶?zhuān)晌已凵駡远ǖ乜粗?zhù)對手,要告訴她,想跟我搶?zhuān)瑳](méi)門(mén)。說(shuō)著(zhù)慢慢把手放在他手旁,隨時(shí)準備抓住米粒。而我的對手已經(jīng)把手放在了米粒上,得意洋洋地看著(zhù)手里的米粒。我感覺(jué)在對手手里,米粒像是無(wú)價(jià)之寶,當丫丫老師大聲說(shuō):“請手里有米粒的人站起來(lái)!边@時(shí)我心里想,完了,完了,肯定得讓丫丫老師請我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí),丫丫老師說(shuō)道:“請跟我握手!眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆,可丫丫老師卻說(shuō):“恭喜你們,大獲全勝,不可能!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,丫丫老師大喊,“請沒(méi)有米粒的站起來(lái)!
我目瞪口呆地站起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)丫丫老師說(shuō),“恭喜你們,勝利了!蔽议_(kāi)心地擺起了小鳥(niǎo)舞,有的人把雙手比了個(gè)耶,還有的人得意地搖起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲,我們都玩得開(kāi)懷大笑。
游戲作文300字 篇18
星期六的早晨,天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的棉被,小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈,突然,“咚”的一聲,他們前方有位老爺爺被雪滑倒了,小麗先發(fā)現老爺爺摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作兩步跑過(guò)去,把老爺爺扶了起來(lái)。對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您受傷了嗎?!崩蠣敔斦f(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子!
老爺爺小心翼翼地挪著(zhù)步子,慢悠悠地走了。小麗對小籃和小鳳說(shuō):“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧!省的再讓別人滑倒!彼麄冋f(shuō)干就干,立即回家找鏟子,把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人,雪人用樹(shù)枝做成的手,和路上的行人揮手。
看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人從小路上走過(guò),再也沒(méi)有人摔倒,他們高興極了。大家都夸他們三個(gè)樂(lè )于助人、勤勞能干。
這真是人心齊,泰山移。他們一起合作掃完雪,又快快樂(lè )樂(lè )地玩起打雪仗的游戲。
游戲作文300字 篇19
我們班有一個(gè)科技迷,從他考了個(gè)全班第十之后,他媽給他買(mǎi)了部手機。
自從有了手機,他天天把手機視若珍寶,從早捧到晚,且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。
然后,他就天天請那些又喜歡玩游戲,家長(cháng)又不在意的那些“差生”到他家來(lái)玩。等他玩完一盤(pán)游戲,就會(huì )發(fā)上一串截圖,以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字,比如“p城剛槍”,“g港雙蛋黃空投”,“單人四排0殺吃雞”等等。
只要你在放學(xué)后仍站在校門(mén)口駐足觀(guān)望,就會(huì )發(fā)現,有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對面大廈二樓的窗臺上。
我看這些圖片都看惡心起來(lái)了,但好歹我倆還是好哥們,就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……
在周六,那位“朋友圈圈主”又請了我們班的四位同學(xué)開(kāi)王者榮耀,你看看,他又發(fā)了一張截屏到朋友圈,兩隊全是傳奇皮膚,隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號,就會(huì )發(fā)現他連個(gè)皮膚都沒(méi)有,還傳奇皮膚呢!
這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法,但時(shí)不時(shí)手機“!币幌,擾得我們都不能集中注意力寫(xiě)作業(yè)也是很煩人的,大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。
游戲作文300字 篇20
“哈哈,你在干什么?快起來(lái),代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。
下課了我們在客廳里開(kāi)始了“戰爭”,這次戰爭比古代項羽和劉邦的刻下之戰還激烈,令人驚心動(dòng)魄。
開(kāi)始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對付,便全體進(jìn)攻,男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當然我們也不甘示弱,每個(gè)臉上都露出了緊張的神情,這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見(jiàn)現狀有些不妙,我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個(gè)轉身,就朝我仆來(lái),如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊,李昊無(wú)法脫身便與我們爭斗起來(lái),旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒(méi)了,“城門(mén)”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動(dòng),我們費了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰爭后,最終我們贏(yíng)了。
游戲作文300字 篇21
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候,我和弟弟在小區里碰到了譚景月。她問(wèn)我們:“你們玩抓人游戲嗎?”
我和我弟異口同聲的說(shuō):“好啊!
游戲開(kāi)始前,我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了,他們藏我抓。
游戲開(kāi)始了,“一、二、三”我閉著(zhù)眼睛數秒。這是游戲規則,抓的人閉上眼睛數夠20秒,藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后,早已不見(jiàn)了他們的影子。
我找啊找,假山上、小溪邊,門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現他們的一點(diǎn)兒蹤跡!八麄儠(huì )藏在哪兒呢?”我站在那兒,又把小區里能藏人的地方觀(guān)察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過(guò)去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑?我順著(zhù)聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著(zhù)呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個(gè)正著(zhù)。
就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺(jué)得累。我們約定,以后有空還在一起玩。
游戲作文300字 篇22
一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見(jiàn)白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著(zhù)天空,我靈機一動(dòng)說(shuō):“咱們來(lái)玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說(shuō):“好!好!”
游戲規則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,哪一組猜得多,有獎,猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組,開(kāi)始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開(kāi)始的幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖,雙手向后畫(huà)出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對,不對!薄笆切δ!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對對對!”我開(kāi)心地跳了起來(lái),她也跳了起來(lái)。
游戲結束了,我這組猜對20個(gè),小麗那組猜對15個(gè),小紅和隊友只猜對5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō):“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿(mǎn)頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開(kāi)心呀!
游戲作文300字 篇23
今天作文課上,老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中,面帶微笑地說(shuō):“猜猜我手上拿著(zhù)什么?”有個(gè)同學(xué)脫口而出說(shuō)小珠,老師愣了一下說(shuō):“你怎么知道?那還有呢?”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)還有乒乓球,老師徹底愣住了,又說(shuō):“你怎么知道的?”原來(lái)這節課我們要玩的是傳球游戲。
游戲規則是這樣的:兩位同學(xué)一子排開(kāi),用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。
當我們準備就緒后,游戲就開(kāi)始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夾,乒乓球輕而易舉到了目的地,白色小球也乖乖地到達了終點(diǎn),接著(zhù)就剩紅色的小珠子了?墒羌t色的小珠子左躲右閃,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夾,小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現紅色小珠子不見(jiàn)了,因為小珠子與棕色地板融為一體了,我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它,可是它跑得比誰(shuí)都快,怎么也夾不到,我想心急吃不了熱豆腐,告訴自己,我一定行。于是我深深地吸了一口氣,瞄準小珠子,這一次順利地夾到了小珠子,這才讓我松了一口氣。
這次的活動(dòng)課讓我知道了,做任何事都不能心急,要腳踏實(shí)地的,才能把事做好。
游戲作文300字 篇24
今天,我和哥哥一起在家玩的時(shí)候,偶然看到一個(gè)視頻。
“哥哥,你看這個(gè)游戲好有趣哦,我們也玩玩吧!
“可我不會(huì )呀!备绺缯f(shuō)。
“沒(méi)事,這里有視頻教導!
“來(lái),照著(zhù)我這樣做。先伸出一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指剪剪,三個(gè)手指彎彎,四個(gè)手指叉叉,五個(gè)手指開(kāi)花,六六打電話(huà),七七捏捏,八八biubiu,九九勾勾,十十錘錘。是不是很好玩?”
在練習到“五五開(kāi)花”時(shí),哥哥就說(shuō):“弟弟,你看我這朵花像不像!蔽翌D時(shí)忍不住笑了起來(lái):“你那哪是花呀,分明就是鱷魚(yú)的大嘴吧!
哥哥不服氣說(shuō):“這哪是鱷魚(yú)的嘴,你見(jiàn)過(guò)這樣美的鱷魚(yú)嘴嗎?”
“來(lái)我做一個(gè)示范給你看!蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了,和視頻對比,我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊:“哇,弟弟,你做得也太像了!本瓦@樣,我們反復練習了很多遍,感覺(jué)手指越來(lái)越靈活了。我們加快了速度,在這有趣的手指游戲中,我們不但鍛煉了身體,還增加了記憶力。
俗話(huà)說(shuō)生命不止,運動(dòng)不息。為了一個(gè)好身體,我們必須堅持鍛煉,才能更好的學(xué)習。
游戲作文300字 篇25
童年在哪里?它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中;在編花繩、拍洋畫(huà)兒的指縫間;在撕名牌、搶板凳那敏捷的身影上;更在你追我趕的游戲里。
每次回姥姥家,我與表妹兜兜都會(huì )上演一場(chǎng)“貓與老鼠”之間的你追我趕。游戲規則很簡(jiǎn)單,貓捉老鼠,要是追上并碰到老鼠,貓便獲勝,要是一直捉不到呢?沒(méi)錯,冠軍就是老鼠。由誰(shuí)來(lái)當老鼠呢?古代雖然有“孔融讓梨”這個(gè)典故,但兜兜是絕對不可能把貓這個(gè)“大梨”讓給我的,于是,我只好淪為“老鼠”。
游戲開(kāi)始了。我自然是“三十六計,走為上策!蔽乙慌,兜兜就追,我跑了五六圈,兜兜便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子里,我和兜兜卻熱得滿(mǎn)頭大汗。我自言自語(yǔ)道:“這樣跑下去,也不是辦法!”正當進(jìn)退兩難時(shí),我眼珠骨碌碌一轉,心生一計:這游戲沒(méi)說(shuō)只能跑,不能躲!我趕快鉆到屋子里,在姥姥的指引下,躲進(jìn)了我的黃金寶地——樓梯間。果然,兜兜這回真找到不我了。哈哈,我贏(yíng)啦!接著(zhù)是第二輪游戲,我故技重施,不出所料,坐上冠軍寶座的還是我。
“你追我趕”不僅讓我感受到了做游戲的快樂(lè ),還令我明白了——做任何事情都不能使用蠻力,而要用計策取勝。
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