【精品】游戲的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的游戲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文 篇1

　　我星期五報的社團是數獨。數獨是個(gè)鍛煉大腦的游戲，數獨對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉。

　　數獨的規則很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難。規則是一個(gè)行，一個(gè)列，一個(gè)宮，沒(méi)有一個(gè)1-9數字重復的，完成九個(gè)行，九個(gè)列，九個(gè)宮就算成功。

　　一拿到題目我那只奈何不住的雙手像一只餓狼撲了上去。銹跡斑斑的大腦也開(kāi)始復蘇了。精神十分飽滿(mǎn)�！八⑺⑺ⅰ鞭D眼間一個(gè)數獨早已填了大半。我用鉛筆一個(gè)數字一個(gè)數字慢慢檢查過(guò)來(lái)，恩，沒(méi)錯非常好繼續！

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有一個(gè)宮格的數字重復了，我用手指一個(gè)一個(gè)校對過(guò)來(lái)終于發(fā)現了源頭。但這……怎么改呢？改了4就少了個(gè)數，放了的話(huà)又重復了，到底該怎么辦，怎么辦！短時(shí)間內我竟然懵了，到底怎么寫(xiě)！

　　我沉思了一會(huì )，終于功夫不負有心人，我把4和8寫(xiě)反了。真相大白，完成的速度翻了好幾倍。像一陣風(fēng)刮過(guò)似的，瞬間這道題敗在了我的手下。

　　接下來(lái)這道難度更大的題，讓我費盡心思、絞盡腦汁。面對空曠曠的格子和僅存的數字，我的智商好像不夠用了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲壓軸響起，我松了口氣，智商好想在慢慢恢復。畢竟數獨耗的腦力是非常多的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課鈴是那么的痛快。

　　這次我發(fā)現自己還有許多的不足，還需要慢慢改進(jìn)，加油吧！

游戲的作文 篇2

　　寒冬臘月里的冰霜，徹底地將秋天的最后一片落葉吞噬了，建立起屬于它自己的一片王國。連那藍藍的天空也被這寒意席卷得灰灰的，不留其他的半點(diǎn)色彩。這難免顯得有些單調。要想在這，枯燥無(wú)味的季節里尋找點(diǎn)樂(lè )趣，還真是不容易呢！

　　在南方很少下雪，幾乎是不見(jiàn)雪的蹤影的�？墒俏矣帜敲吹貝�(ài)雪，真希望能夠親手觸摸它一下，哪怕只是看看，也就足夠了。常�；孟胫�(zhù)，下雪多么好��！那肯定是一片令人垂延的美景雖然白皚皚的一片，連那樹(shù)兒、花兒……也被覆蓋著(zhù)，不敢探出頭來(lái)。不過(guò)，它那銀裝素裹的一面還是可以給人一種潔白爽朗的感覺(jué)的。真不曉得雪，到底是什么樣的呢！摸起來(lái)手感如何呢！幻想……

　　今天的體育課又得埋沒(méi)在那冷冰冰，沒(méi)有陽(yáng)光的教室里了。臨近中考，老師和同學(xué)們都比熱鍋的螞蟻還緊張。然而我不但沒(méi)有和大家共同與之作戰，卻在忙中“偷得浮生半日閑”。頭枕著(zhù)手哀嘆了一聲，仰望著(zhù)窗外的一片冬景。視線(xiàn)被一面磚墻擋住了視線(xiàn)，折射過(guò)來(lái)我發(fā)現了一幅貌似“枯藤老樹(shù)昏鴉”的畫(huà)面。

　　一株赤裸裸的枯樹(shù)，由下向上岔開(kāi)了好多的枝干。在沒(méi)有陽(yáng)光的照應下，微風(fēng)一吹，那枯樹(shù)脆弱得要斷了似的。但憑說(shuō)它脆弱，然而，卻在每個(gè)分岔的樹(shù)梢上都停留了好幾只小鳥(niǎo)，枯樹(shù)不但沒(méi)有哀嘆反而被壓得很高興的樣子，還搖搖曳曳地舞動(dòng)著(zhù)。也許這可以和馬致遠的那句詩(shī)相當了吧！

　　想想，今年的這個(gè)冬季應該又是一個(gè)暖冬了吧！不然，在這里怎么還能看得見(jiàn)燕子呢！它們沒(méi)有望北遷徙呀！

　　過(guò)頭來(lái)，看看老師。在忙著(zhù)給同學(xué)評這學(xué)期的總分。我嘆了口氣又回顧窗外的那片大自然。忽地發(fā)現，那天空好象是開(kāi)了窗了。一束束和熙的陽(yáng)光沖破束縛打在大地溫暖了人心，其中有一束打在我身上，我伸出一只手讓陽(yáng)光撫摩我。我盡情地感受著(zhù)這美好的一切。

　　不知是窗外的那棵枯樹(shù)嫉妒我還是在自我哀憐，“撲撲”地它把在它身上稍息的小鳥(niǎo)都趕走了。也許是陽(yáng)光聽(tīng)到了它的請求，一眨眼，陽(yáng)光光臨了枯樹(shù)�？輼�(shù)領(lǐng)略了比我還多的溫暖，又回到了剛才的平和、又迎來(lái)了小鳥(niǎo)的青睞�，F在它可是比我還驕傲了喲！呵呵��！

　　望著(zhù)這又可愛(ài)又可氣的枯樹(shù)，我傻傻地一個(gè)人發(fā)出微笑聲，同桌看著(zhù)我有點(diǎn)不以為然說(shuō)我是傻了。我沒(méi)有去理會(huì )只是又在發(fā)笑。

　　雖然在這冬季不容易找到樂(lè )趣然而又是隨時(shí)都可以發(fā)現樂(lè )趣的。只要你留心觀(guān)察每處都可以是你的樂(lè )趣。那副枯樹(shù)圖――是一曲樂(lè )(趣)了吧！我想……是這樣的。

游戲的作文 篇3

　　“哈哈!”“向左!”“不對，向右！”……咦，我們的教室里怎么這么熱鬧？我來(lái)告訴你吧，我們在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲呢！

　　老師在白板上畫(huà)了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開(kāi)的大嘴，兩只“招風(fēng)耳”，可是就是少了鼻子。沒(méi)有鼻子的一張臉真是丑極了，要是我有一張這樣的臉，我都不敢出門(mén)了。于是，老師讓我們給這張臉加上一只鼻子。

　　我們這次畫(huà)鼻子可不簡(jiǎn)單，要蒙上眼睛才能畫(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試，爭先恐后地舉起了手。首先，老師請了最積極的高渝翔。只見(jiàn)，他滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的，這下，他可成了名副其實(shí)的盲人。老師給他一支筆，他手摸著(zhù)墻，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開(kāi)始作畫(huà)了。他正準備下筆，只聽(tīng)老師大喊“對，對，就在這個(gè)位置，沒(méi)錯！“他信以為真，不假思索地畫(huà)起來(lái)。我們捧腹大笑起來(lái)，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿(mǎn)臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿(mǎn)臉疑惑得摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的`杰作，也哈哈大笑起來(lái)。你們猜，他把鼻子畫(huà)到哪里了？哈哈，他把鼻子畫(huà)到了嘴角上，這還不說(shuō)，他畫(huà)的鼻子也真是奇葩，像一個(gè)大蒜，又像一個(gè)沒(méi)熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。

　　接下來(lái)，老師又請了幾位同學(xué)，他們畫(huà)的鼻子千姿百態(tài)，有的是個(gè)圓，有的是個(gè)三角，還有的甚至成了一個(gè)點(diǎn)……他們畫(huà)的鼻子滿(mǎn)天飛，可沒(méi)有一個(gè)是畫(huà)在正確的位置上的，有的畫(huà)在了嘴上，有的畫(huà)在了眼皮底下，還有的畫(huà)在了耳朵上。臺下更是叫聲一片，笑聲不斷。

　　在笑聲中，這次有趣的畫(huà)鼻子游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。通過(guò)這次活動(dòng)，我們既體會(huì )到了快樂(lè )，又體會(huì )到了當盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！

游戲的作文 篇4

　　到今天，我們放暑假已經(jīng)十天了。爸爸說(shuō)我表現不錯。終于大發(fā)慈悲，拿出小霸王游戲機。

　　我熟練地安上主機和副機手柄，再接上電源，打開(kāi)電視機，隨手插人游戲卡。萬(wàn)事俱備，只等我這個(gè)“諸葛亮”登場(chǎng)了。

　　我選擇的是“飛機”這個(gè)游戲。首先，我挑選了作戰最靈活的鷹式戰斗機，裝備好子彈，我的戰斗機沖出基地，進(jìn)人戰備區。不好，一群群機器鳥(niǎo)就像老鷹見(jiàn)到野兔，直沖過(guò)來(lái)。我左手按方向鍵，右手按子彈發(fā)射鍵，東奔西跑，拼命掃射，機器鳥(niǎo)紛紛爆炸�？墒�，我左手只顧得上按方向鍵，不能及時(shí)按保護鍵，結果，我的飛機也遭到機器鳥(niǎo)碰撞，壯烈犧牲了。

　　我不服氣，又玩了兩盤(pán)，發(fā)射鍵、方向鍵和保護鍵都運用自如了。不費吹灰之力，我闖人了第三關(guān)。這時(shí)，機器鳥(niǎo)的攻勢更加密集，速度更加迅猛�！霸趺崔k？敵強我弱，敵多我少，不能硬拼，得改變戰術(shù)�！蔽野蛋邓伎�，“布個(gè)迷魂陣試試看�！蔽抑笓]戰斗機圍著(zhù)熒光屏轉起圈來(lái)，那群笨鳥(niǎo)果然上當了，也兜起圈來(lái)。我越轉越快，可機器鳥(niǎo)卻有的快，有的慢，相互一撞，就等于自機殘殺。兒圈下來(lái)，敵人損兵折將，大傷元氣。剩下的機器鳥(niǎo)個(gè)個(gè)不賴(lài)，再兜圈也沒(méi)有用了，得主動(dòng)出擊一我又轉了一個(gè)半圈，突然改變方向，斜沖上去，機器鳥(niǎo)反應不及，又有一些相撞而死。我回頭一看一陣狂風(fēng)暴雨般的掃射，它們全軍覆沒(méi)，電視上奏響了凱歌。

　　這場(chǎng)人機大戰真過(guò)癮！看來(lái)電腦再聰明，也比不上人的大腦，因為它畢竟是人腦創(chuàng )造出來(lái)的。美國的比爾·蓋茨，是我最崇拜的電腦奇才，我也要像他那樣，靠智慧創(chuàng )造出自己的“電腦王國”。

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