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游戲作文

時(shí)間:2022-03-16 10:57:58 游戲 我要投稿

精選游戲作文匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選游戲作文匯總9篇

游戲作文 篇1

  “五四三二一,準備好了嗎?游戲要開(kāi)始啰!”客廳里傳來(lái)媽媽高亢的聲音!皽蕚浜美!”我和弟弟同時(shí)高聲應答。原來(lái)我們在一起玩“尋寶游戲”呢!

  今天放學(xué),小機靈鬼弟弟拉著(zhù)我的手神神秘秘地說(shuō):“姐姐,我們一起玩尋寶游戲吧!薄昂冒!”我一聽(tīng),興奮地跳了起來(lái)。我們制定的游戲規則是根據線(xiàn)索找禮物。一共有兩張紙條,找到第一張紙條后,再根據上面的線(xiàn)索找到第二張紙條,我們邀請媽媽加入到游戲中來(lái)。媽媽準備好紙條和禮物之后,尋寶游戲就開(kāi)始了。

  我和弟弟開(kāi)始踏上了開(kāi)心的尋寶之旅。按照媽媽給的線(xiàn)索:“第一張紙條在柜子下面!笨墒菢巧蠘窍逻@么多的房間,到底是在哪一個(gè)柜子下面呢?弟弟有點(diǎn)著(zhù)急了,我連忙安慰弟弟:“不著(zhù)急弟弟,我們一個(gè)柜子一個(gè)柜子仔細地找,一定會(huì )找到它的,我們是最厲害的尋寶員,對不對?”弟弟一聽(tīng)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,興致勃勃認真地找起來(lái)。

  果然沒(méi)多久,我們在樓上房間的書(shū)柜下面找到了紙條,按照線(xiàn)條上的線(xiàn)索“寶物在一個(gè)紅色的盒子里!庇谑俏覀冇忠黄痖_(kāi)心地尋找一個(gè)紅色的盒子。

  弟弟說(shuō):“姐姐,你記得嗎?你有一個(gè)裝音樂(lè )盒的紅色盒子,你把它放在哪里了?”在弟弟的提醒下,我恍然大悟,一拍腦袋,“哦,對的,我是有一個(gè)紅色盒子,在我衣柜的抽屜里!蔽覀円黄鹂焖俅蜷_(kāi)盒子,“哇,寶物找到了!痹瓉(lái)是一盒既可以拼搭,又好玩益智的樂(lè )高積木。我們倆開(kāi)心地手舞足蹈。

  這真是尋寶樂(lè )趣多!通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白我們做任何時(shí)期都要認真有耐心,不能半途而廢,而且要有團隊合作精神,只有堅持到底,就一定會(huì )有所收獲。

游戲作文 篇2

  星期六下午作文課上,張老師說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧!

  這個(gè)游戲的名字就叫寫(xiě)紙條。老師說(shuō)完游戲名后,有些同學(xué)都高興到從凳子上跳起來(lái)拍手叫到:“太棒啦!太棒啦!”

  老師擺出一個(gè)食指頂著(zhù)另外一只手的掌心說(shuō):“好啦!好啦!同學(xué)們安靜!鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

  老師說(shuō):“現在我來(lái)講一下寫(xiě)紙條游戲的規則。游戲規則:每位同學(xué)拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫(xiě)“誰(shuí)”;橙色紙條上寫(xiě)“什么時(shí)間”;白色紙條上寫(xiě)“在哪”;粉色紙條上寫(xiě)“在干什么”。各色紙條傳上來(lái),放在四個(gè)袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學(xué)來(lái)讀。湊成一句符合實(shí)際意義的句子就鼓掌,不符合的就一笑了之切莫計較!

  游戲開(kāi)始了,我得到的是粉色的,我寫(xiě)的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來(lái)讀,付義建回答:“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。

  接著(zhù)張老師叫到了我。我上臺后從四個(gè)袋子中各抽出一張讀道:“公元前三百年劉博文躺在德國馬路上睡大覺(jué)”。這個(gè)讀完后,同學(xué)們笑得前仰后翻,甚至有的摔在了地上。

  這個(gè)游戲告訴我們:說(shuō)話(huà)要有實(shí)際意義,如果說(shuō)一些不好的話(huà)就會(huì )引起別人的發(fā)笑。所以我明白了,在今后寫(xiě)作文,用詞一定要準確。

游戲作文 篇3

  今天,媽媽讓我去先晴電腦那玩游戲,路上我還很擔心那里沒(méi)游戲。到了那里就發(fā)現有很多好玩的游戲,有海陸空戰斗的帝國戰爭,不咋樣。有打僵尸的,可以在地上揀東西,那僵尸突然襲擊,加上可怕的音樂(lè ),挺嚇人,還有那個(gè)會(huì )扔的,被它扔到,轉眼間就會(huì )一片模糊,帶來(lái)無(wú)數的僵尸。游戲數不勝數。但全是英文的,誰(shuí)看的懂呢?只好自己亂按按。遇上了好多問(wèn)題。

  這時(shí),有個(gè)人問(wèn)我,“這是什么游戲?”

  “我也不知道!蔽液軣o(wú)奈,因為上面全是英文。這家店的老板王欣說(shuō):“這個(gè)游戲幾千K了!

  “?這么厲害!彼f(shuō)完然后就走了。

  又過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了個(gè)自大狂,一年級的,顯然他經(jīng)常來(lái)這玩游戲,因為一直來(lái),所以懂的比我多,但他技術(shù)不如我好,我還是比他厲害。明明說(shuō)好了一人一關(guān),他總是來(lái)插手。輪到他打時(shí)總是輸掉,我教他辦法他也不聽(tīng),幫他打也不要,總是那么的驕傲。只玩最時(shí)代版的。

  他走了,我才安心地玩游戲。真希望這么自傲的人能少一點(diǎn),我以后也會(huì )多多注意自己的言行。

游戲作文 篇4

  今天,我和豆豆玩了一個(gè)游戲“摸瞎”,可好玩了,先用紅領(lǐng)巾把豆豆眼睛蒙上,讓他來(lái)找我。因為他看不見(jiàn),所以那動(dòng)作實(shí)在太好笑了,一會(huì )兒左摸摸,一會(huì )兒右摸摸。我忍不住笑出聲來(lái),他尋著(zhù)聲音過(guò)來(lái),不一會(huì )就找到了我。

  該我抓了,我先系上紅領(lǐng)巾,眼前一片漆黑,我要找到他,就要想方法讓他笑出聲來(lái),我知道逗豆豆笑太容易了,我大聲叫“鳳舞九天”,我本以為他會(huì )笑,但是居然沒(méi)動(dòng)靜,我又叫了一聲“橫掃千軍”,這回他果然笑了,我尋著(zhù)聲音便一下子找到了他,我玩累了以后想盲童一生下來(lái)就墜入黑暗的深淵,多么可憐,他們學(xué)習很努力,我們讀一遍書(shū),他們讀十遍書(shū),我們寫(xiě)一個(gè)字,他們寫(xiě)十個(gè)字,付出的總是比我們多的多,他們創(chuàng )建屬于自己的樂(lè )隊,男孩一出去就知道今天什么天氣,女孩摸一下毛線(xiàn)就知道有沒(méi)有染過(guò)色。他們也很樂(lè )觀(guān),大家都知道眼睛是心靈的窗戶(hù),但他們可以用手、耳朵、鼻子充當眼睛。

  雖然他們看不見(jiàn),但是他們內心是強大的,他們不會(huì )因為看不見(jiàn)東西就失去信心,我對他們的精神十分敬佩。

游戲作文 篇5

  今天,我和姐姐去姐姐的同學(xué)家——陳盈盈家玩找東西。

  陳盈盈媽媽說(shuō):“在藏的人藏的時(shí)候,找的兩個(gè)人去玩電腦網(wǎng)絡(luò )里的雙人游戲!”我們聽(tīng)了紛紛贊同,并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內,還訂了:第一次由陳盈盈來(lái)藏、藏的人可以在找的人找的時(shí)候進(jìn)行適當的提醒、下一次由第一個(gè)找到的人來(lái)藏,每一次藏、每一次找無(wú)時(shí)間規定、藏的'人不能在找的人找的時(shí)候去玩游戲,也不能玩單人游戲等等特殊規則,基本規則倒沒(méi)透露一個(gè),不過(guò)我都知道,也可見(jiàn)他們也這么認為。

  找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的是:它的衣服(外毛)是藍的!我把這個(gè)特點(diǎn)記了下來(lái),其他特點(diǎn)也被我記住了。

  剛開(kāi)始我們玩得好好的,但玩了不久又發(fā)生了一個(gè)不好的現象:由于電腦游戲太好玩了,找的人找的時(shí)候往往心不在焉的,找到了也不說(shuō),以免吃虧。

  一旦有一個(gè)人泄露了,大家就爭先往電腦房里跑,我還摔了幾跤,雖然很疼,但我還是馬上爬起來(lái),以免落后。

  或許就是因為這個(gè)原因,我們玩得很開(kāi)心,很開(kāi)心。!

游戲作文 篇6

  今天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和哥哥一起公園玩。

  公園里好玩的很多,但很冷清。我左看看右看看,找不出一個(gè)好玩的游戲。突然,我看見(jiàn)左邊有個(gè)“戲水鴨”的游戲,我想:“咦?這我怎么沒(méi)玩過(guò)?”不管了,玩一下吧!我扔了一枚硬幣,那大象噴水器就噴出像針一樣細的水來(lái),池上的“鴨子”游來(lái)游去,好像在說(shuō):“來(lái)射我呀!來(lái)射我呀!”我用的是四號大象,對應的是四號門(mén),我和哥的噴水器一齊噴向小鴨,鴨就被趕進(jìn)洞里。我左趕趕,右趕趕,一會(huì )兒進(jìn),一會(huì )兒不進(jìn)。突然,我見(jiàn)一大群“鴨”從我這游來(lái),哥哥和我馬上爭來(lái),“小鴨”們一會(huì )兒游這兒,一會(huì )兒游那兒,還有的都被趕飛了進(jìn)了三號、四號門(mén)。就在最后一群來(lái)的時(shí)候,我抓準機會(huì )射了出去,可就在快進(jìn)洞的時(shí)候——水停了。我只好放下射水器,看向積分表——我得了42分,可哥哥只得了15分,這分數把正垂頭喪氣的我變得眉開(kāi)眼笑。

  玩好“戲水鴨”,我和哥哥來(lái)到打氣球場(chǎng),我門(mén)異口同聲一說(shuō):“咱們來(lái)比一場(chǎng)吧!”我們見(jiàn)對方對打氣球都這么喜歡,就馬上開(kāi)始比,我一個(gè)接一個(gè)地中,哥哥也不甘落后,也連中了好幾槍?zhuān)瓦@樣,十槍過(guò)去了,我中八槍?zhuān)绺缫仓邪藰專(zhuān)〈蚱搅耍?/p>

  打好槍?zhuān)覀儊?lái)到玩套圈的地方,見(jiàn)可以套的東西有可愛(ài)的水晶海豚,金燦的小豬存錢(qián)罐……我們一見(jiàn)到就想也不想地玩了起來(lái)。我先定住一個(gè)小海豚,扔了過(guò)去,沒(méi)中。哥哥也沒(méi)中……只剩下一個(gè)了,我對自已說(shuō):“一定要中,別慌”慢慢來(lái)瞄準目標,扔!!中了一條魚(yú),這使我高興過(guò)度,亂跳起來(lái),哥哥被我這一鬧結果沒(méi)有中。

  今天,我玩的很開(kāi)心,還知道做什么事都要用心,不然就不會(huì )成功。

游戲作文 篇7

  讀完《論游戲及其教育價(jià)值》,感觸很多,讀《論游戲及其教育價(jià)值》讀后感。其中的一些觀(guān)點(diǎn)給我留下了深刻的印象。給我留下最深刻的一句話(huà)是 “游戲是文化的基礎,文化是游戲的產(chǎn)物!。人類(lèi)的文明和文化的最初發(fā)展都是以游戲的形式出現的,創(chuàng )造和發(fā)明是人類(lèi)游戲的標志。如果沒(méi)有當初的游戲活動(dòng),許多人類(lèi)的發(fā)明和創(chuàng )造不會(huì )出現。然而,隨著(zhù)人類(lèi)文明的發(fā)展,文化中的游戲因素減少,而文明也不再是以“做游戲”,這是值得讓我們每個(gè)人去深思的問(wèn)題。

  許多人認為游戲是兒童的天性,是從兒童幼稚、不成熟的表現得出的結論。而成熟則意味著(zhù)我們懂得了很多事情,已經(jīng)不存在我們對事物有強烈的好奇心或想探索的向往。在這養的認識下,學(xué)生們以及對他們的教育也越來(lái)越遠離了他們賴(lài)以成長(cháng)的游戲天性。難道我們人類(lèi)現在真的進(jìn)入到垂垂暮年了?還是已經(jīng)失去了童真?

  自從上世紀80年代至今,教育一直提倡個(gè)性教育、素質(zhì)教育、基礎教育、創(chuàng )新教育。在種情況下,我們如何重新去認識和發(fā)現游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值,游戲究竟有哪些教育價(jià)值可取呢?

  首先,游戲有利于對學(xué)生具有開(kāi)發(fā)智力和培養創(chuàng )造力的價(jià)值。游戲活動(dòng)的突出特點(diǎn)是“動(dòng)”,它使學(xué)生們在游戲中,一些技能和技巧得到發(fā)展訓練,思維得到鍛煉和提高。甚至學(xué)生們在游戲中根據情景的需求,開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造出新的游戲方式和規則。這樣,他們就會(huì )充滿(mǎn)成就感,大大地激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng )造欲望和創(chuàng )造動(dòng)力。

  其次,游戲有利于學(xué)生競爭與合作意識、規則意識的培養。由于游戲是需要多人參加的活動(dòng),就需要參與者的合作與共識,所以說(shuō),游戲是培養孩子們競爭與合作意識的有效途徑。另外,所有的游戲都是有規則的,學(xué)生們作為一個(gè)游戲的參與者會(huì )自覺(jué)地遵守游戲的規則和秩序的。

  最后,利用游戲與教育的結合發(fā)揮游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值。在教育活動(dòng)中,無(wú)論是在課堂教學(xué),還是課外作業(yè)布置上,我們應該留出一些能使學(xué)生靈活支配和自由反思的時(shí)間以及游戲的時(shí)間。這樣,學(xué)生的學(xué)習就有可能從從他律向自律轉化。

  所以游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值值得我們不斷學(xué)習和反思。

游戲作文 篇8

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫“猜硬幣”。游戲規則是:先觀(guān)察幾個(gè)硬幣,記住它的樣子,然后趴下,閉上眼睛,再用手摸。如果全部猜中了,就是一百分,錯了一個(gè)就扣二十分。

  我先開(kāi)始觀(guān)察硬幣,我看到了臺幣,它是最重的,正面印著(zhù)一個(gè)孫中山像,孫中山像上面寫(xiě)著(zhù)“中華民國104年”。反面有一個(gè)彎彎的粗粗的東西,下面有一個(gè)大大的“10圓”,10圓下面有一個(gè)點(diǎn)

  游戲開(kāi)始了。輪到我時(shí),我趴下來(lái),把雙手伸出來(lái),開(kāi)始摸硬幣。第一個(gè)是小的一角,它小小的,會(huì )摸到一個(gè)“1”字。我摸到的第二個(gè)很重,還有一個(gè)頭,還摸到了一個(gè)點(diǎn),我心想:那一定是十元臺幣啦!于是,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“十元臺幣”。結果猜對了。我猜到第四個(gè)了,這個(gè)硬幣也小小的。我心想:很小的就只有兩個(gè),小的1角猜過(guò)了,那就只剩下5角了。然后我就說(shuō)出了答案。賴(lài)書(shū)涵還在一旁說(shuō):“天靈靈,地靈靈,你一定不能行!钡俏易詈笠粋(gè)也猜對了,我是一百分,真棒!

  其他同學(xué)依次猜下去,最終結果:賴(lài)書(shū)涵是六十分,莊松婷是八十分,章達是六十分,許博源和我一樣,也是一百分。

  這個(gè)游戲不但好玩,還鍛煉了我們的觀(guān)察力、記憶力和觸覺(jué)感受力。

游戲作文 篇9

  游戲草?一看到這個(gè)題目,你一定會(huì )感到疑惑?什么是游戲草?為什么叫游戲草…… 一大堆的問(wèn)題涌出了你的頭腦。下面我就向大家介紹游戲草吧!

  游戲草長(cháng)著(zhù)50公分的身子,有七八段,像竹子一樣,它越往上長(cháng)越往上長(cháng)越短越細。它的葉子又窄又長(cháng),末稍也有點(diǎn)兒黃,還有一些雀斑呢!再往上看,游戲草的莖是圓圓的,窄窄的…… 莖的上面長(cháng)著(zhù)它的種子,有幾根種子就代表它幾歲了。種子長(cháng)長(cháng)的,上面的花紋像小姑娘編的辮子,又像一顆顆黑黑的芝麻……從上往下看,這么多種子像老鷹的爪子,又像一朵長(cháng)長(cháng)的花兒……

  游戲草生長(cháng)在環(huán)境惡劣的地方。石頭縫里能看到,馬路邊能看到,沼澤地也能看到……只要有土的地方,它都能生長(cháng),而且長(cháng)得十分茂盛。它為了讓人們別破壞它,就把根扎得很深很深,我們只有花費千斤的力氣才能把它連根拔起,所以它又名“千斤草”。

  它還有一名字叫“拉拉草!蔽液托』锇樵诼放哉藘煽,她的7歲,我的4歲。我們就開(kāi)展了一次比賽,把我的“拉拉草”相交,使勁一拉,“加油,加油……”我自言自語(yǔ)。只聽(tīng)“啪”地一聲,伙伴的游戲草斷了。我高興極了!哈哈,你這7歲的還不如我這4歲的呢!伙伴不服輸,直喊著(zhù)“再來(lái),再來(lái)”。我們又展開(kāi)了一次激烈的戰爭。我們的“拉拉草”在中間原封不動(dòng)。我使出吃奶的勁一拉,我的“拉拉草”斷了。這次戰斗可真是難分勝負。

  就是這種草,很有堅韌力,能做游戲,所以它的名字叫游戲草。

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