精選有趣游戲作文匯總7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

　　我在奇跡班玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規則是：老師發(fā)一張白紙，在白紙的正面上寫(xiě)出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒(méi)命了。然后山賊又來(lái)了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒(méi)命，一直留到最后一件東西的時(shí)候，你可以把那一件東西帶回家。

　　我的五樣東西分別是：老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來(lái)的時(shí)候，我把老師給涂掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來(lái)教嗎?第二次山賊來(lái)的時(shí)候，我把時(shí)間給涂掉了，因為時(shí)間隨時(shí)都有，如果沒(méi)有了朋友，你就會(huì )不快樂(lè );第三次山賊來(lái)的時(shí)候，我把布娃娃給涂掉了，因為我想：如果沒(méi)有布娃娃陪我睡覺(jué)，還有米老鼠呢;第四次山賊來(lái)的時(shí)候，我把米老鼠給涂掉了，因為我想：沒(méi)有了它，我還可以買(mǎi)呀!

　　最后，只剩下朋友沒(méi)有涂掉，我想：有了朋友，你就會(huì )快樂(lè )一生的!

有趣游戲作文 篇2

　　今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩“賣(mài)雪糕”。

　　我當售貨員，我先拿1盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開(kāi)始吆喝，“看1看，好看又好吃的水晶雪糕，最近口味，盡此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顧客來(lái)了。我緊忙說(shuō)“這位先生，請問(wèn)您要買(mǎi)雪糕嗎？”對方又學(xué)著(zhù)我的腔調說(shuō)：“這位小姐我要兩支，請找錢(qián)�！彼�真是個(gè)“大款”1次就給我了510元，我算了算，該找他4108元，每支雪糕2元，510減4等于4106。

　　我的顧客多了起來(lái)，1位顧客“不怕冷”，買(mǎi)了10支，給我510元，我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買(mǎi)1個(gè)，又買(mǎi)了2個(gè)，而且每次都給我1張1百或510的大錢(qián)，這可難不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上沒(méi)了大錢(qián)。

　　通過(guò)這次游戲，我不僅可以練習數學(xué)，還體會(huì )到了勞動(dòng)掙錢(qián)艱辛。

有趣游戲作文 篇3

　　每天放學(xué)之后，兒子最開(kāi)心的事就是讓我們陪著(zhù)他玩。女兒最喜歡的就是帶著(zhù)兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的'兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過(guò)晚飯之后，他就開(kāi)始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來(lái)做游戲�！比缓笠贿呌檬直葎澲�(zhù)，一邊對我們說(shuō)。這就是他邀請我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著(zhù)兒子一起做游戲。

　　兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊，然后根據圖片中的情景圖去尋找，有時(shí)候是找相同，有時(shí)候是比大小，兒子學(xué)得很快。當我給它讀出要求之后，他很快就會(huì )從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著(zhù)，當他完成一個(gè)之后，還總是像發(fā)現了新大陸一樣興奮地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧次艺业膶�嗎？”“對，你真棒！”我及時(shí)鼓勵他。兒子這時(shí)候就會(huì )對我說(shuō)：“獎勵我一個(gè)大拇哥！”這就是可愛(ài)的兒子，每次做完之后都會(huì )要求得到大家的鼓勵和表?yè)P。

　　我要求他每天完成兩張，他做完之后就會(huì )纏著(zhù)讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì )給他讀幾本書(shū)，但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累，想讀一點(diǎn)自己書(shū)的時(shí)候，就會(huì )對兒子說(shuō)：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習呢？”他就會(huì )立刻自己安靜地翻看書(shū)中的圖畫(huà)看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會(huì )喊起來(lái)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快看，這里有一個(gè)大章魚(yú)，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非�？鋸埖貙λ�說(shuō)：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大了，我是男子漢，我保護你！”兒子總是這么可愛(ài)。

　　昨天晚上，他放學(xué)后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我們學(xué)了一個(gè)新兒歌，這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽(tīng)一聽(tīng)好不好？”“好！我喜歡聽(tīng)，下面由盧星源給大家表演一個(gè)節目，名字叫《小手變魔術(shù)》請大家欣賞！”這時(shí)候女兒像個(gè)報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛(ài)逗得哈哈大笑。

　　兒子剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思，一會(huì )就調整過(guò)來(lái)了，站到凳子上笑瞇瞇地對大家唱著(zhù)：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說(shuō)，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時(shí)對兒子鼓勵說(shuō)。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂(lè )觀(guān)的要我們表?yè)P他。

　　吃過(guò)晚飯之后，我對孩子說(shuō)：“現在我教給你們一首兒歌，看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追�！迸畠罕葍鹤哟�，自然學(xué)得快一點(diǎn)，等她學(xué)會(huì )之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會(huì )了。

　　看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車(chē)》。對孩子們說(shuō)：“這次你們要學(xué)會(huì )加上動(dòng)作，看誰(shuí)編的舞蹈最可愛(ài)�！庇谑俏蚁瘸�著(zhù)：“小貓拉車(chē)，老鼠不坐，黃鼠狼拉車(chē)，小雞不坐，灰狼拉車(chē)，山羊不坐，老虎拉車(chē)誰(shuí)也不坐�！迸畠簩W(xué)過(guò)舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí)，真是滑稽可笑！

　　陪著(zhù)孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì )一些兒歌。不僅享受了家庭的樂(lè )趣，而且還增加了一些親子時(shí)光，和孩子們在一起真的很快樂(lè )，孩子們玩起來(lái)也非常開(kāi)心！

有趣游戲作文 篇4

　　課余生活豐富多彩，酸甜苦辣盡在其中，其中讓我特別難忘的是套圈圈游戲，媽媽、爸爸、哥哥、和我一起去玩。

　　地上擺滿(mǎn)禮物，有可愛(ài)的布娃娃，有好玩的噴射槍?zhuān)�有漂亮又�?shí)用的帽子，有綠中帶紅的蘋(píng)果洗碗棉……，其中這些東西當中有我們各自喜歡的東西。

　　后來(lái)，媽媽拿著(zhù)一圈目不轉睛地盯著(zhù)帽子，手一甩，圈圈就如離弦箭一般一下飛得出去，可惜沒(méi)扔中！但媽媽卻不放棄，又扔了一圈，果然這種精神感動(dòng)了上帝�！把健�！我說(shuō)道“媽媽你竟然得到你喜歡的禮物了�！�

　　媽媽說(shuō)道：“只要你不放棄，就一定會(huì )感動(dòng)上帝的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，也學(xué)著(zhù)她的樣子一甩沒(méi)扔中，我又試了幾下，只套中橡皮泥。

　　“唉，為什么我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子卻不行呢？為什么媽媽甩就能甩中呢？為什么我不行，請您告訴我吧，媽媽�！�

　　媽媽說(shuō)：“我們不能開(kāi)心，只要套中了就好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)爸爸和哥哥出場(chǎng)了，哥哥見(jiàn)我這傷心的表情就為我套中我喜歡的蘋(píng)果洗碗棉！送給了我，后來(lái)爸爸也甩中了自己喜歡的布娃娃。又后來(lái)爸爸看了看哥哥又給了他一圈套，我真沒(méi)想到哥哥一下子就扔中了。

　　不知不覺(jué)我們都得到了自己喜歡的東西。這讓我感受到，“不管是任何游戲或者學(xué)習，我們都要盡力的去做到最好”。

有趣游戲作文 篇5

　　下午第二節課是文體活動(dòng)課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫(huà)了一頭大象。接著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：你們知道這節課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問(wèn)他。他說(shuō)：“你是怎么知道的？”王鵬說(shuō)：“我看你畫(huà)的大象不是沒(méi)有鼻子嗎？”“對！這節課我們就來(lái)給大象添鼻子�！�

　　教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。紛紛舉手，都想上臺試試。老師又說(shuō)，上臺來(lái)的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼，不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺，不加累索地用粉筆往黑板上一畫(huà)。頓時(shí)，教室里一片笑聲。我自言自語(yǔ)，怎么了？難道我畫(huà)錯了嗎？我連忙揭開(kāi)蒙布�！巴�！原來(lái)我把大象那長(cháng)長(cháng)的鼻子畫(huà)到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長(cháng)在頭頂上的呢？”許多同學(xué)都想上來(lái)嘗試，老師也讓她們來(lái)了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)對。這節課在緊張而有趣的進(jìn)行�！爱敗�…”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。

有趣游戲作文 篇6

　　今天，老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。

　　開(kāi)始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了，第一謎語(yǔ)是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字�！崩蠋熣f(shuō)：“錯�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“是肯字�！崩蠋熥屛艺f(shuō)理由，我沉默了許久還說(shuō)不出理由，老師就告訴我只猜對了一半，老師把我猜對的一半寫(xiě)到了黑板上，又重復了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字�！�

　　老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們都猜出來(lái)了。

　　最后一個(gè)謎語(yǔ)最難，是這樣的：草木中間藏一人。話(huà)音剛落，同學(xué)們就低著(zhù)頭，左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著(zhù)。我想：如果橫著(zhù)寫(xiě)的話(huà)，根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了，但生怕是錯的，就輕聲說(shuō)：“茶�！蔽曳浅Ｆ诖�老師快點(diǎn)給我們答案�！皩α��！崩蠋熣f(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。

有趣游戲作文 篇7

　　今天，我們輔導班開(kāi)展了一次植物大作戰的游戲。游戲規則是一年級的要找到三片樹(shù)葉，分別找出三片葉子中最大和最小的樹(shù)葉，并用大和小組詞；二年級的要找出四片樹(shù)葉，找出其中最厚和最薄的，并用厚和薄組詞；三年級的要找出五片樹(shù)葉，并說(shuō)出哪個(gè)最滑，哪個(gè)最澀，并用這個(gè)詞組詞加造句；四年級要找出三片不同形狀的葉子，并說(shuō)出它是什么形狀的，并用這個(gè)形狀造句子。我們要分成四組，每組四個(gè)人，要看哪個(gè)組最快完成，這個(gè)組就勝利啦。

　　我們的活動(dòng)地點(diǎn)就在虞河旁邊，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就興奮地去找各自需要的樹(shù)葉了。我在找的過(guò)程中還發(fā)現了很多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，不過(guò)我也沒(méi)有忘了我的任務(wù)，很快我就找齊樹(shù)葉并組詞造句，我還是第一個(gè)完成的呢！

　　同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了老師的身邊，興高采烈地說(shuō)著(zhù)自己的發(fā)現。我發(fā)現同學(xué)們找的樹(shù)葉是各種各樣的：有的是紅色的，綠色的，黃色的，還有一些形狀很特別的，有扇形的，圓形的，五角形的……老師說(shuō)，游戲結束，有的同學(xué)還沒(méi)有完成呢。宣布結果的時(shí)候啊，我心里在想，是不是我們是第一名，最后真是我們勝利了。我特別開(kāi)心。

　　今天真是好玩兒的一天！大自然真奇妙，有很多有趣的等著(zhù)我們去發(fā)現。

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