關(guān)于有趣的游戲作文300字匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文300字 篇1
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩逼著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲��！
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下游戲規則：“上臺的同學(xué)要說(shuō)自己想畫(huà)的東西，蒙住眼睛在原地轉三圈，再走到講臺上畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來(lái)，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見(jiàn)。終于走到了黑板前，我戰戰兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫(huà)一個(gè)美麗的花朵吧！我在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫(huà)得不好嗎？我猶豫著(zhù)又下了筆，又畫(huà)上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉�！肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽�。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾，看到自己畫(huà)的“花”，也笑出了聲。
在這次游戲中，我想到了要是自己的眼睛不見(jiàn)了，就什么也看不見(jiàn)了，所以我們要愛(ài)護好自己的眼睛。
有趣的游戲作文300字 篇2
游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個(gè)字”但我更喜歡玩“撥電話(huà)”游戲。今天作文課上郝老師帶著(zhù)我們玩這個(gè)游戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著(zhù)每個(gè)選手拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有“0一9”十個(gè)數字的號碼本。然后，老師站在中間“連線(xiàn)”確定“打頭”同學(xué)，那組撥的`又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開(kāi)始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點(diǎn)開(kāi)始。上來(lái)的時(shí)候我們個(gè)個(gè)信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線(xiàn)先說(shuō)出“981”又用手勢確定排頭。
最后我們贏(yíng)了，我好高興哦！老師請11位同學(xué)來(lái)到臺前，接著(zhù)找一位同學(xué)連線(xiàn)，只見(jiàn)他們目不轉睛的盯著(zhù)說(shuō)電話(huà)的同學(xué)。他用手勢定出派頭。他們個(gè)個(gè)都很緊張，快速的撥出號碼。
最后，有五名同學(xué)撥慢了一點(diǎn)，就受了一點(diǎn)小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩(shī)。
比賽時(shí)，觀(guān)眾也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫著(zhù)撥號碼。
“撥電話(huà)”游戲真是有趣��！不但，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且，還鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦了能力。這個(gè)游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩��！多動(dòng)手動(dòng)腦對學(xué)習好像還有幫助哦！
有趣的游戲作文300字 篇3
今天，老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數蛤蟆。方法是這樣的：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。誰(shuí)當中停頓一下，誰(shuí)就輸。
比賽開(kāi)始了！運動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài)：有的把手伸進(jìn)褲袋里，擺出一個(gè)酷酷的造型，順便用手指出要說(shuō)的數字；有的像蛤蟆似的旋轉跳，一副非常高興的樣子，當然，正確率也很高哦!還有的沉著(zhù)穩定，雷打不動(dòng)，說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，清清楚楚，明明白白。終于到我了，前面的曾筠剛說(shuō)“四條腿”，我趕緊說(shuō)“撲通一聲”，才逃過(guò)一劫。但是，老馬也有失蹄，英雄也有失手的時(shí)候，在又一輪中，我把“四只眼睛”說(shuō)成“四條眼睛”，逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛(ài)闖禍的嘴坐下。
終于，比賽到了白熱化階段，還沒(méi)有輸的同學(xué)，站在講臺前。后來(lái)站在講臺前的同學(xué)越來(lái)越少了，最后剩下兩位同學(xué)開(kāi)始一決雌雄，各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類(lèi)的話(huà)。最后陸政霖獲勝了，我們都為他歡呼。
這件事告訴我：一定要全神貫注、心無(wú)旁騖地去做一件事，這樣才能成功。
有趣的游戲作文300字 篇4
你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語(yǔ)，讓我們意猶未盡。
上課了，老師在黑板上指了一個(gè)地方，讓我們分別畫(huà)了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了，老師讓我們去畫(huà)鼻子，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，當老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時(shí)候，她又摸著(zhù)桌角折回來(lái)了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她可是最“厲害”的了，畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué)，有的把鼻子畫(huà)出了臉外，有的畫(huà)在右眼，有的畫(huà)在左臉，還有的畫(huà)在了嘴巴里。
輪到我了，當我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著(zhù)桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無(wú)所知，我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫(huà)到了臉外面，真是太失望了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我真是想再玩一次呀！
有趣的游戲作文300字 篇5
語(yǔ)文課上，吳老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫(huà)一筆，看哪一組畫(huà)得又快又好�！边�，吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？我心里嘀咕著(zhù)。
游戲開(kāi)始了，我的同桌拿著(zhù)粉筆走向講臺，只見(jiàn)她踮起腳，想在黑板的頂頭畫(huà)吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫(huà)那么高，畫(huà)在中等地方就行了�！蔽业耐缆�(tīng)了吳老師的話(huà)，踮起的腳又放了下來(lái)，“刷刷”兩筆，成功畫(huà)好了大頭像。
第二位，第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué)，只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺，但他沒(méi)有畫(huà)耳朵，而是畫(huà)了身體，故意把吳老師苗條的身材畫(huà)成了肥豬的身體�！皨屟�，這也太丑了吧！”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè )的海洋！瞧，有的組把吳老師畫(huà)成了有長(cháng)發(fā)的大肥婆；有的組畫(huà)得吳老師方方正正的，像一個(gè)帥氣的機器人；有的組畫(huà)的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！這個(gè)游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
有趣的游戲作文300字 篇6
今天，我想教大家一種游戲，名叫轉圈圈，首先找齊一個(gè)四邊形的東西，找二三個(gè)同學(xué)來(lái)玩，每個(gè)人站在一個(gè)角上，剩下一二個(gè)角就輪著(zhù)跳，跳到另一個(gè)角的時(shí)候不能摔跤，如果摔跤了就算輸了。
如是兩個(gè)人的話(huà)，剩下一個(gè)人就贏(yíng)了，是三個(gè)人的話(huà)，那剩下兩個(gè)人還要比，直到剩下最后一個(gè)的人才是贏(yíng)家。
我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次，我先跳一大格，夏添接著(zhù)跳了一大格，王鑫楠接著(zhù)跳一大格，我們一直不停的轉呀轉，轉呀轉，一直到我們頭暈才停下來(lái)，夏添和王鑫楠都摔倒一起去了，可把我肚皮都笑疼了。
大家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩呢？可以在家試一試。一定要記住規則呀！要不要我在重復一遍規則，先找來(lái)一個(gè)四邊形的東西，不要太小，然后找兩三個(gè)人來(lái)玩就行了，一定要記住規則，要不然玩錯了，就不是以前的轉圈圈了。
有趣的游戲作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，我們班玩起了有趣的傳話(huà)游戲。游戲規則：先老師小聲地告訴第一個(gè)同學(xué)一句話(huà)，再一個(gè)接一個(gè)的把這句話(huà)傳下去，最后那個(gè)同學(xué)把自己聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在黑板上和教師的正確答案相比看怎樣。
游戲開(kāi)始了，教室里安靜極了，連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)到。陶老師悄悄地告訴第一個(gè)同學(xué)要傳的話(huà)，就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去。一會(huì )兒，傳到我這里時(shí)，聽(tīng)到的是“小小又巧腳”，我真不明白這是什么意思，可我想也沒(méi)想還是傳了下去。傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，我們的心比誰(shuí)都緊張，當那個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在黑板上時(shí)，我們便哈哈大笑起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑的眼淚都流了出來(lái)。原來(lái)是“小小又跳跳”。這到底對不對呢？這時(shí)，陶老師告訴我們正確答案“小小在路邊遇見(jiàn)巧巧”。
傳話(huà)游戲真有趣，它讓我們明白了耳朵聽(tīng)到的不一定是正確的，不能輕信傳言��！
有趣的游戲作文300字 篇8
這次作文課是猜球做游戲，老師說(shuō)他會(huì )用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開(kāi)始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧，只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號杯，“哇”同學(xué)們一見(jiàn)，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�！教室里一下子沸騰起來(lái)，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來(lái)右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數字“3”，老師轉過(guò)來(lái)時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來(lái)，球現身了，老師真棒！難道他會(huì )算嗎？
我們還是不信，讓他再來(lái)一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說(shuō)：“好了�！崩蠋熞晦D身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒(méi)球，我好奇怪，老師怎么會(huì )知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧！這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的，“誰(shuí)不會(huì )呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰(shuí)不會(huì )呀！
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