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初三作文:人生如游戲

時(shí)間:2021-08-14 18:30:27 游戲 我要投稿

初三作文:人生如游戲

  導語(yǔ):人生如游戲唯一的不同就是,游戲中,你只要付出足夠多的時(shí)間和嘗試,總能闖關(guān),甚至于犯錯死亡之后依然能重生,而現實(shí)的人生,我們只能活一次,無(wú)法重來(lái)。小編整理人生如游戲的作文,歡迎閱讀。

 

初三作文:人生如游戲

  第一篇:人生如游戲

  有一種游戲在我們一出生就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了,我們無(wú)法阻止它的開(kāi)始,只有參與其中,這就是人生。

  人生如游戲,數千年來(lái),每個(gè)人都在為了生存而戰斗。于是有一部分人開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始奮斗,他們也許會(huì )遇到挫折,但他們不后悔,也不放棄,直至暮年,終于獲得了他們想要的東西。還有一部分人,勾心斗角,處心積慮,面對阻擾也不反悔,到了花甲之年,大多也能達到自己的目的。人們一般會(huì )褒揚前者而斥責后者,我卻認為,人生本無(wú)對錯,就像游戲中,無(wú)論主人做了什么,都稱(chēng)不上是好事或壞事。我們通常所說(shuō)的好與壞,無(wú)非是相對整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)的:好事即是能促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的,壞事即是會(huì )制約人類(lèi)發(fā)展的。

  人生如游戲,就如斗地主一樣,三個(gè)人組成一個(gè)小小的圈子,在里面廝殺拼搏,偶爾的過(guò)客冷眼旁觀(guān),沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有長(cháng)久的敵人。這局你和他聯(lián)手對付我,下一局我和你聯(lián)手對付他。這場(chǎng)牌局,打出去的也許是你需要的,但已經(jīng)錯出了就不要后悔了,重要的是把握手中的牌局,淡定的等待一副好運的牌。牌局輸贏(yíng)也許你無(wú)法掌控,但參與游戲的心情可以由你掌控。

  人生如游戲,游戲總給我們帶來(lái)很多人生道理。就像俄羅斯方塊告訴我:犯下的錯誤會(huì )積累,獲得成功會(huì )消失;植物大戰僵尸告訴我們:必須調整狀態(tài),方能應付不同挑戰;憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們:有時(shí)沉下身心,是為了飛得更高;跑跑卡丁車(chē)告訴我們:永遠別覺(jué)得時(shí)間還多,可以浪費;水果忍者告訴我們:水果與炸彈同在,機遇與挑戰并存!

  人生如游戲,每場(chǎng)游戲都有規則的,誰(shuí)如果無(wú)視規則,就注定要被裁判紅牌罰下場(chǎng)。你可以同情被罰者境況的落魄,你也可以憤怒執法者的嚴苛,卻不能輕視,尤其是不能無(wú)視規則的神圣。這場(chǎng)游戲,對手,最后總會(huì )勇者相逢。但我們不要依賴(lài)自己的優(yōu)勢,要學(xué)會(huì )利用自己的優(yōu)勢,再懂得游戲規則,人生就將所向皮靡,這就是所謂人生如游戲的道理和精髓。

  人生如游戲唯一的不同就是,游戲中,你只要付出足夠多的時(shí)間和嘗試,總能闖關(guān),甚至于犯錯死亡之后依然能重生,而現實(shí)的人生,我們只能活一次,無(wú)法重來(lái)。因此,好好修煉我們自己的人生吧,因為這不只是一場(chǎng)游戲!

  第二篇:人生如游戲

  我們經(jīng)常玩一些格斗游戲,在一次次的升級中,你是否心情很激蕩呢?但也有時(shí)候會(huì )一下子退回原點(diǎn),你是否飽嘗了失落和傷感呢?今天,我們李老師帶我們玩了一個(gè)類(lèi)似的游戲,叫“蛋鳥(niǎo)人神”。

  老師說(shuō),每個(gè)人最初都是蛋,用石頭剪子布的方法去升級。從蛋到鳥(niǎo),從鳥(niǎo)到人,再由人到神。不過(guò),神還得和神決斗,敗下的“神”再回到蛋。

  比賽開(kāi)始了。教室里一下子炸開(kāi)了鍋。大家嘴里都振振有詞地說(shuō):“石頭剪子布!”我和同桌余奕翰眼睛死死地盯著(zhù)對方,充滿(mǎn)了“殺氣”。“石頭剪子布!”我倆齊聲說(shuō)道。他、他出的布!我贏(yíng)了!我興奮地想,忍不住叫道:“耶耶!”并做了一個(gè)“鳥(niǎo)”的姿勢。而余奕翰呢,看到我激動(dòng)的樣子,他“哎呀!”一聲慘叫,心情十分沮喪?吹轿液竺娴拿芬餮┖皖佉押阋矝Q出了勝負:顏已恒升級,梅吟雪認命,便找到了新的目標。新的一場(chǎng)決斗開(kāi)始了。“石頭剪刀布!”我和顏已恒異口同聲地喊道。唉,他居然技高我一籌,第一局就定了乾坤。望著(zhù)眼前那兩只手,我不甘心地叫道:“你贏(yíng)了!”顏已恒神氣地雙手合并,滿(mǎn)意地笑了一笑,做他的尊貴的人去了。而我卻仍只能張開(kāi)雙臂“翩翩起舞”!再看看大家:有的已威武地舉起了右手,成為了至高無(wú)上的神;有的也高興地合起了雙手,四處尋找同級別的人來(lái)決斗;有的正揮動(dòng)兩臂“飛來(lái)飛去”;還有的眉頭緊皺,雙手抱著(zhù)在來(lái)回走動(dòng)……我如此輕而易舉地被顏已恒打敗了,非常不甘心,也四處找鳥(niǎo)決斗。經(jīng)過(guò)幾次征戰,我吸取了教訓,總結了經(jīng)驗,所以也很快舉起了右手,當上了“神”。好不容易當上了“神”,可我的心卻緊張起來(lái):神還得和神決斗,要是輸了就得回到蛋!想到這,我的心不由得忐忑不安起來(lái)。第一個(gè)與我決斗的“神”還是顏已恒,我們倆再次決斗。站在了“戰場(chǎng)”上。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又敗給了他!我不氣餒,奮起直追,終于在比賽的尾聲勉強當上了一個(gè)“人”。

  通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)大道理:這場(chǎng)游戲就像一個(gè)人生。也許,我們今后會(huì )經(jīng)歷許多坎坷,但一定不要氣餒,要走過(guò)去。在我們站到人生的高峰時(shí),也一定不能驕傲,說(shuō)不定就會(huì )一下子跌到人生的低谷,所以,人生不可能一帆風(fēng)順,就像“蛋鳥(niǎo)人神”一樣,重要的是永不磨滅的恒心。

  第三篇:人生如游戲

  常常聽(tīng)到這樣一句話(huà):人生如游戲。不錯,人生就是一場(chǎng)殘酷的游戲,優(yōu)勝劣汰這是永遠不可改變的游戲規則。勝利了就代表你可以有所獲得;落敗了,就意味著(zhù)你將有所失去。

  在游戲中,總能創(chuàng )造出一批又一批的英雄或失敗者。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:巴勒斯坦有兩片相距不遠的海,一片是活水,魚(yú)兒在水里游,鳥(niǎo)兒在海邊唱,充滿(mǎn)了勃勃生機;另一片是死水,沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴囀,更沒(méi)有孩子們的歡笑。注入兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來(lái)活海接納河水并不保守,海里每流進(jìn)一滴水,接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。死海則小氣地把河水儲存起來(lái),一滴不放。就這樣,這場(chǎng)游戲的勝利者呢?它不明白地,成為了被諷刺的對象。其實(shí),人生的獲得與付出是相受相承的,要取得勝利,就要有犧牲。正如故事中的活海,它愿意付出,只要它能夠永恒地保持下去,那它永遠都是勝利者。

  我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一名正值青少年的中學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習成績(jì)非常好,但家境卻非常清貧。在中考時(shí),他由于一時(shí)的疏忽,竟將一道他平時(shí)經(jīng)常訓練且在考前也復習過(guò)的數學(xué)題做錯了。從而導致他以1分之差,被他們省的重點(diǎn)高中無(wú)情地拒之門(mén)外。之后,他就再也沒(méi)有正正當當地坐在課堂內學(xué)習過(guò),終日游手好閑,與那些不三不四的人混在一起,最后還在一次不良幫派的斗毆中丟掉了性命。這是多么可惜啊!但是,回頭看看,這件事卻又體現了游戲中一條不變的定理:失敗了,你就必須承認和抵受,并力求重振雄風(fēng),否則你將掉入無(wú)底深淵,再也無(wú)法爬上來(lái)。

  游戲,充分體現了人生的得與失的關(guān)系。它們是互相扣在一起的,如果失去了任意一項都不可以。只要你愿意付出和承受失敗,那么恭喜你:你將成為人生這場(chǎng)游戲的勝利者

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