小學(xué)作文：童年的游戲（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：童年的游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：童年的游戲 1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬�，F在讓我們走進(jìn)“玩”的世界，享受玩的樂(lè )趣!
捉迷藏可是我們最?lèi)?ài)玩的游戲之一，有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀!怎么找她們的人是我?我真想在耍賴(lài)一回呢!沒(méi)辦法，我只好走進(jìn)廚房，閉上眼睛數60秒。終于，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，都好像一年結束了呢!我開(kāi)始找了!馬揚總愛(ài)躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣!我總是做不成鬼鬼祟祟的'老鼠，卻當了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時(shí)候眼看就要吃著(zhù)老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在后面獨自耍起賴(lài)來(lái)。
總之，童年游戲多種多樣，熱鬧非凡……不過(guò)我們最喜愛(ài)跳皮筋，這些都是我們享受的樂(lè )趣!
小學(xué)作文：童年的游戲 2
童年，一個(gè)稚嫩的、卻是如此讓人懷念、羨慕的詞語(yǔ)。童年，包含了兒時(shí)的酸甜苦辣。童年的游戲是最讓人懷念的，一陣爽朗的笑聲，一張撅起老高、想耍賴(lài)皮的“櫻桃小口”，一個(gè)利索、卻往往被人抓住的動(dòng)作，一個(gè)貓著(zhù)腰、把背拱得像一座拱橋的身子，一個(gè)……一舉一動(dòng)，都值得我們細細品位。
去年過(guò)年，親戚朋友們都聚到我家來(lái)了，這么好的機會(huì )，我就和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。該渝洲哥哥來(lái)找我們。渝洲哥哥閉上眼睛，轉過(guò)身數數。我們貓著(zhù)腰，踮起腳尖，悄悄地、小心翼翼地找藏身之地。涓涓姐姐躲到了我的.床底下，丁香姐姐躲到了爸爸的書(shū)桌下，用大椅子把自己遮住。長(cháng)城弟弟鉆進(jìn)被窩，鄧鉞弟弟藏進(jìn)了衣柜里。我呢，躲到了窗簾后面。
我們躲好后，哥哥就來(lái)找我們。習慣性的，他先來(lái)到我的房間(我的房間是家人最喜歡的，雖然不知道什么原因)，見(jiàn)被子像一座小山一樣凹了起來(lái)，便把被子一掀，只見(jiàn)長(cháng)城弟弟躲在被子下面�！肮�，我終于找著(zhù)了一個(gè)!”哥哥高興得手舞足蹈。不料，丁香姐姐不耐煩了：“快點(diǎn)!”完了，暴露了。哥哥躡手躡腳地走近書(shū)桌，搬開(kāi)椅子，哎，丁香姐姐被發(fā)現了。我心里一驚，哥哥離我的地方很近，他會(huì )不會(huì )發(fā)現我?身子也情不自禁地抖了一下。糟!被哥哥察覺(jué)到了!我心里默念著(zhù)：阿彌陀佛觀(guān)音菩薩土地老爺玉皇大帝……千萬(wàn)要保佑我不被哥哥發(fā)現啊!哎，不靈。哥哥扯開(kāi)窗簾，我的形象就這么“閃亮登場(chǎng)”�！氨荒惆l(fā)現了�！蔽艺f(shuō)。哥哥沒(méi)理我 ，徑直走到我床前，蹲下身，撩起床被，又發(fā)現了一塊“礦石”。最后，只剩下鄧鉞弟弟沒(méi)被發(fā)現了。哥哥一點(diǎn)也沒(méi)有慌，拉開(kāi)衣柜，天，鄧鉞弟弟被瞅了個(gè)全身。我們認為哥哥肯定使用了什么方法，這么輕松就抓到了我們。我撅起小嘴，兩手叉腰：“不!不!你肯定作弊了!”“那是因為你們太‘傳統’了，一點(diǎn)新意也沒(méi)有，老是往那些地方躲，我當然找得到了!”哥哥滿(mǎn)臉的輕松。哦，原來(lái)是這么一回事呀。我們恍然大悟。接著(zhù)，屋子里傳出了我們爽朗的笑聲……
小學(xué)作文：童年的游戲 3
童年是銀河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飛舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣開(kāi)心的游戲!
捉蝴蝶
春天，成千上萬(wàn)只蝴蝶從臺灣飛來(lái)，我拿著(zhù)罩子到花園里去捕捉蝴蝶.蝴蝶東一個(gè)，西一個(gè)，我也隨著(zhù)它們東一下，西一下，有些蝴蝶很靈活，一下子飛走了，有些蝴蝶挺遲鈍，被我網(wǎng)著(zhù)了......不一會(huì )兒，捉了一瓶子的蝴蝶，它們在瓶子里上下飛舞，好看得很.
打水仗
夏天，大家把自己的水槍裝滿(mǎn)了水，各自找了個(gè)地方藏了起來(lái)，便開(kāi)始了游戲.我漫漫地前進(jìn)，把水槍描準了別人的腦袋一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)......被我用水打到的人越來(lái)越多，他們都舉手投降，我越來(lái)越興奮.沒(méi)想到背后的水花鋪天蓋地得向我涌來(lái)-我被偷襲了.
放風(fēng)箏
秋天，我帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到田野.我一路小跑，把風(fēng)箏帶上了天.風(fēng)箏往下飛的時(shí)候，我立刻拉緊線(xiàn)，風(fēng)箏往上飛的時(shí)候，我馬上放線(xiàn)，生怕風(fēng)箏不穩定.看著(zhù)風(fēng)箏竄上了云霄，我的心也跟著(zhù)飛了上去，我覺(jué)得自己變成了一朵白云，漫漫飄蕩.
打雪仗
冬天，下了一場(chǎng)厚厚的大雪，我和小朋友們來(lái)到雪地分了兩組，來(lái)玩打雪仗.我們找了一塊好地方"安頓"下來(lái)，制作出雪球，然后狠狠地向敵人扔去.我們探出頭來(lái)一看，便傻眼了，敵人只是一個(gè)雪人!突然我們被雪球擊中，剛會(huì )過(guò)神來(lái)，一陣陣笑聲已經(jīng)飄上了天空......
有人說(shuō)童年的`樂(lè )趣在于學(xué)習，有人說(shuō)童年的樂(lè )趣在于交友，而我說(shuō)童年的樂(lè )趣在于快樂(lè )的游戲中健健康康地成長(cháng).
小學(xué)作文：童年的游戲 4
遙憶童年時(shí)我們的那些游戲，我不禁莞爾一笑。
不說(shuō)那水槍打得多么激烈，那陀螺相撲多么精彩，也不說(shuō)那些隱藏在紙彈中世界中的戰火硝煙，光是把水往上一灑，就能增添無(wú)限趣味，引來(lái)全校學(xué)生玩耍。
尤其是在太陽(yáng)正對天空是，玩這個(gè)游戲對鞋子可有大講究，要么是涼鞋，要不就只能光著(zhù)腳丫子了，除非你能忍住對這個(gè)游戲的向往——另類(lèi)滑冰。
那是我們的小操場(chǎng)，原先那里的土質(zhì)是軟的，后來(lái)被我們愣生生地給踩實(shí)了。天一熱，我們?yōu)⒁稽c(diǎn)水，馬上就滑了。而我們所要做的就是從一邊直線(xiàn)沖過(guò)去，然后一個(gè)緊急剎車(chē)，依靠身體的慣性，再用雙腳撐住身體，用腰力不是上半身脫離重心，才能滑到終點(diǎn)。當然這是要身體平衡非常好的人才會(huì )做得到的'，倘若你平衡不好，那你估計就要糗大了。不論你是以什么姿勢摔的，那群泥巴是一定會(huì )找上你的。于是幾乎每次上課總有那么幾個(gè)是光著(zhù)膀子的，現臟現洗。
當然這只是表面的，沒(méi)親身玩過(guò)的你是感受不到其中真正的趣味的。
當你脫光了鞋，在那塊歡樂(lè )的地上滑行時(shí)。那光滑的腳底板，雖然滑過(guò)時(shí)會(huì )有如千萬(wàn)個(gè)在上面沖過(guò)一樣，有種說(shuō)不出的爽，這才是這個(gè)游戲的最大難度點(diǎn)，讓你還有再來(lái)挑戰一次的欲望。
這雖然不比穿行于紙槍彈雨來(lái)得刺激，但它能讓人忘卻了一切煩惱，現在回想起來(lái)，那時(shí)的自己，那時(shí)的游戲，好好啊。
小學(xué)作文：童年的游戲 5
童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿(mǎn)了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著(zhù)星期一的`到來(lái)。
我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個(gè)時(shí)刻。老師準備好拔河的繩子后，就帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師講解了游戲規則：哪隊能把紅繩子拔到自己的隊伍，哪對就贏(yíng)。老師先讓我們做了熱身運動(dòng)，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開(kāi)始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著(zhù)老師一聲令下。隨著(zhù)老師的口令響起，大家頓時(shí)身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針?shù)h相對，都不甘示弱�！凹佑�，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威�！鞍�！”我們緊張地大喊。原來(lái)是女生勢單力薄，敗下陣來(lái)。
比賽繼續進(jìn)行，現在開(kāi)始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開(kāi)始了，大家都咬緊牙關(guān)，特別是站在我后面的鄭瑞蘊，只見(jiàn)他拼盡了全力想要獲勝�！芭椤币宦�，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂(lè )的時(shí)光。
小學(xué)作文：童年的游戲 6
今年暑假的時(shí)候，我和小伙伴在小區里玩抓人游戲，令我十分難忘。
規則很簡(jiǎn)單，四個(gè)警察，警察就要抓住小偷中的一個(gè)，那警察就會(huì )獲勝，如果在兩分鐘內小偷還沒(méi)有被抓住的話(huà)那就是小偷獲勝。反之亦然，很快我們就開(kāi)始了一場(chǎng)游戲。
第一局，我們首先用黑白配的方式來(lái)選出抓人的，我和我姐姐都是警察，游戲正式開(kāi)始了，小偷像離鉉的箭一樣，準備飛向藏身之所，但是我們就像捕捉獵物一般，迅速沖了過(guò)去，不一會(huì )兒，那個(gè)小偷只好束手就擒，第一局警察獲勝，我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
第二局，我被選為了小偷，我心想，我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了，我就先躲到后面的一顆大樹(shù)后面，緊張的心都跳了起來(lái)，等到最后十秒，我探出頭看看外面的情況，結果和警察撞個(gè)滿(mǎn)懷，于是我撒腿就跑，不一會(huì )兒，警察第二局依然獲勝，其余的小偷氣的.都跳了起來(lái)。
趣味橫生的情節讓我們滿(mǎn)頭大汗而又玩的不亦樂(lè )乎，這個(gè)抓人的游戲太有趣了，下次我們一起玩吧！
小學(xué)作文：童年的游戲 7
在快樂(lè )的童年生活中，有不可計數的快樂(lè )的事情發(fā)生在我們周?chē)�。春天，生機勃勃、萬(wàn)物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著(zhù)愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè )的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著(zhù)來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線(xiàn)上準備進(jìn)行跳遠。開(kāi)始了!可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把(出于好意)，結果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組�！辛�，葉子的.數目不可計數，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè )而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
快樂(lè )的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光;快樂(lè )的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì )再次擁有它嗎?
啊，童年，我難忘的、快樂(lè )的童年!
小學(xué)作文：童年的游戲 8
有一天，陽(yáng)光明媚，小紅請小茂、小智、小麗、小剛、小蘭和小華在公園里玩丟手絹的游戲。
他們先手拉著(zhù)手，圍成一圈，再坐在草坪上�，F在，小蘭開(kāi)始丟手絹啦!小蘭跑出來(lái)丟手絹了，大家在拍著(zhù)手唱歌。忽然，她看見(jiàn)小麗聚精會(huì )神地唱歌，就悄悄地把手絹放在小麗背上，小麗有點(diǎn)感覺(jué)，轉身一看，手絹沒(méi)有，她繼續等待，等小蘭慢慢地走了一圈，拍了三下小麗的背，小麗才發(fā)現自己被抓住了，大家熱烈鼓掌。小麗羞羞答答地走到圓圈中間，說(shuō)：“我來(lái)背《涼州詞》，好嗎?”淘氣包小智說(shuō)：“不行，學(xué)鴨子叫!”大家都笑了起來(lái)，小麗只好叫了兩聲：“嘎嘎!”小智又說(shuō)：“這只鴨子沒(méi)有吃飽飯啊?”小麗只好大聲地叫：“嘎嘎!”大家都笑了起來(lái)。
現在，應該小麗丟手絹了......
游戲就是這樣玩的，大家在這個(gè)游戲中得到了快樂(lè )。
小學(xué)作文：童年的'游戲 9
小時(shí)候的一段時(shí)間，我幾乎天天與爸爸在溪邊比賽打水漂。因為我經(jīng)常在電影里那些打水漂去打到水對面暗處機關(guān)的武林高手都很羨慕，覺(jué)得他們很厲害，我特別想學(xué)，而家里，會(huì )打水漂的只有爸爸了。
于是，我懇求爸爸教我打水漂：“爸爸，爸爸，求求你！教我一下嘛！”，他看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但他那眼睛卻告訴了我一切，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地凱旋歸去。
第二天，我一早把半睡半醒的爸爸拖到溪邊，在他耳邊大喊：“爸爸…！”爸爸驚醒了，才明白要教我打水漂，說(shuō)道：“石頭是打水漂的基本工具，在溪邊撿一塊鵝卵石，找一塊較大的，較為粗糙的石頭，將鵝卵石圓的一面磨平成為一片石餅，將石餅在水中清洗磨掉的石屑，”說(shuō)著(zhù)他自己也做了起來(lái)，“將石餅對著(zhù)水面傾斜約15度，往水面上擲出去，在擲的同時(shí)旋轉石餅，讓它可以在接觸水面的'同時(shí)通過(guò)自身轉動(dòng)與水面產(chǎn)生一個(gè)小型漩渦，再將石餅彈出，旋轉的速度越快，彈起的次數就越多�！�
我按照步驟做了石餅，但當我擲出去時(shí)，石頭總是沒(méi)有彈起，而是沉了下去，我問(wèn)爸爸：“為什么你可以，而我卻不行呢？”爸爸指出了我的問(wèn)題，說(shuō)我力氣不夠大而且沒(méi)有旋轉。而我，將頭一扭，繼續練習起來(lái)，我無(wú)數次地練習，但幾乎每次都是沉下去的，大約半個(gè)小時(shí)后，我終于看到了我渴望看到的一幕，石頭連彈幾下后又轉彎回了過(guò)來(lái)，當我把這一幕表演給爸爸看時(shí)，他也是驚呆了，并豎起了大拇指。
從此以后，每當周末或者假期，我都會(huì )找爸爸到溪邊進(jìn)行打水漂比賽。
小學(xué)作文：童年的游戲 10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我玩過(guò)的游戲也漸漸增多。使不愛(ài)回憶舊事的我也忍不住回憶一下!
過(guò)家家是我小時(shí)候常玩的游戲，那是我小到睡覺(jué)還尿褲子時(shí)經(jīng)常玩的游戲。那時(shí)的我最喜歡和幼兒園的幾個(gè)好友一起玩過(guò)家家了。每當中午烈日炎炎時(shí)，我們就玩過(guò)家家。那時(shí)的我總是扮演爸爸，因為爸爸要大個(gè)的，身材要微胖的人來(lái)當，而我剛好符合這一點(diǎn)。雖然玩過(guò)家家時(shí)大家都很愉快，不過(guò)還是有些不愉快的事兒，比如調皮的男孩子居然打我們“家長(cháng)”或分工不明確而吵起來(lái)等。這使游戲很難進(jìn)行下去，不過(guò)我們還是會(huì )在要睡午覺(jué)時(shí)，一邊戀戀不舍地爬上小樓梯上床，一邊還大聲喊道下次誰(shuí)要扮演什么角色。
斗筆游戲是我進(jìn)入小學(xué)后玩過(guò)次數最多的'一種游戲。午飯過(guò)后，有的去玩抓人，有的去捉迷藏，有的去玩老鷹抓小雞。而我總是喜歡和我那些好友一起玩斗筆。斗筆就是彈筆，就是看誰(shuí)的筆最后留在桌上，誰(shuí)就贏(yíng)了。
那天，老程向我發(fā)起了挑戰，我正沒(méi)事干，于是我毫不猶豫地接受了。不一會(huì )斗筆開(kāi)始了。我們倆坐在桌子兩旁，拿著(zhù)筆，開(kāi)始玩起來(lái)。我把筆朝她的筆彈去，本想一口氣把她的筆彈到“萬(wàn)丈深淵”。哪想，我的筆就在半路停下來(lái)了。這時(shí)老程用力一彈，他的筆如脫疆的野馬般朝我的筆奔去，欲想把我的筆推下“萬(wàn)丈深淵”。沒(méi)想到我的筆竟然一半露出了桌外，一半還待在了桌上，真是有驚無(wú)險啊!輪到我彈她的筆了，這時(shí)我想：“如果我把她的筆彈掉，我倆有可能她死我活，有可能會(huì )同歸于盡;要是把筆往旁邊移一移，八成可以脫險，亦或不小心掉下去。唉，彈或移都有風(fēng)險，那還是彈吧�！闭斘揖鸵鰮魰r(shí)，旁邊打架的男生把我們的桌子打翻了。我倆正準備怒氣沖沖地大罵他們一頓時(shí)，上課鈴響了，我和老程無(wú)奈地對視了一眼，極不情愿地上課去了。
老鷹捉小雞也是我喜歡的游戲之一。有一次我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，老李當“老鷹”，其他人當“小雞”。老李作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞。老李裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去。有時(shí)我們被她捉到，有時(shí)她撲空，還摔了一個(gè)狗啃泥，引得我們哈哈大笑……
我的童年游戲還有很多，例如吹肥皂泡泡，耍猴，折紙飛機等。每當我回憶起我的童年游戲時(shí)，就如同進(jìn)入了五彩繽紛的世界，其樂(lè )無(wú)窮。
小學(xué)作文：童年的游戲 11
今天,我們玩了一次游戲——丟沙包。規則是六個(gè)人分一組，兩個(gè)人丟沙包，四個(gè)人躲沙包。誰(shuí)被打倒誰(shuí)就要退出了，但是如果被你接到過(guò)一次沙包，就要在被沙包打到一次才會(huì )退出。還有你接到一個(gè)沙包時(shí)，還可以救一個(gè)隊員。
游戲開(kāi)始了，我和郭熒熒、楊洪強、程家豪、殷博航和洪俊分一組。郭熒熒和洪俊沒(méi)問(wèn)題,其他三個(gè)男生都很活潑的。第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另兩個(gè)組一個(gè)是裁判員，一個(gè)是攻打組，攻打組的同學(xué)先丟。只見(jiàn)他揚起手，側著(zhù)身子，使勁一丟，沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩兩個(gè)人了。我心急如焚。攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手里，用力向上甩來(lái)。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過(guò)，打在了我的同伴身上。攻打組一看就剩我一個(gè)人，有點(diǎn)得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到我。最后，我贏(yíng)得這一回合的第一名。
第二回合，由我當裁判員。只見(jiàn)攻打組的.三個(gè)同學(xué)都是兩三下被打下場(chǎng)了，誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng)。最糟糕的是有個(gè)同學(xué)一不小心摔了個(gè)跟頭呢！我連忙喊：“你被打倒了，下場(chǎng)！”這一回合同學(xué)們都看得鴉雀無(wú)聲。
在下課的鈴聲中,游戲結束了！我們依依不舍地回到了教室寫(xiě)作業(yè)。
小學(xué)作文：童年的游戲 12
我的童年是快樂(lè )的，童年的游戲是多彩的。對于一個(gè)城市的孩子來(lái)說(shuō)，能擁有這樣的童年經(jīng)歷，我感覺(jué)是幸福的。
在鄉下，玩伴很多，玩的游戲花樣翻得比翻書(shū)還快，數不勝數，其樂(lè )無(wú)窮�！白矫圆亍�、“跳房子”、“跳皮筋”、“摸瞎子”等等，讓我最回味的便是“捕蟬大賽”。
記得暑假的一天，天還未亮，爺爺奶奶已經(jīng)在房間里忙碌地走動(dòng)著(zhù)，煮綠豆粥，廚房里水氣彌漫，爺爺往灶眼里塞柴火。聽(tīng)著(zhù)窗外蟬兒們奏響的`搖滾樂(lè )，我心生一計，對了，今天就玩“捉蟬比賽”。爺爺成了我強大的后盾，“寶貝孫女兒，要捉蟬好的工具可少不得哦！”說(shuō)完，就動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì )兒，爺爺就把他的“捕蟬器”遞給我，真是令我們拍案叫絕。我帶著(zhù)“幸福牌捕蟬器”，興致勃勃地和幾個(gè)小伙伴走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽的規則簡(jiǎn)單明了：兩個(gè)小時(shí)誰(shuí)捉的蟬數量多獲勝。
綠色、粽葉分割線(xiàn)我掃視四周，一下子發(fā)現了目標�？墒切募背圆涣藷岫垢�，撲了空。暗想：要捉住蟬可不是容易的事情啊。為了捉蟬，我守在爬滿(mǎn)毛毛蟲(chóng)的樹(shù)下。作為女孩子，看到毛毛蟲(chóng)的樣子，渾身起雞皮疙瘩。哎，為了比賽，忍忍吧。不覺(jué)中，我又看見(jiàn)一只蟬躲藏在交錯的樹(shù)枝間，它用層層綠葉將小小的軀體掩蓋，它愜意地鳴叫，飲著(zhù)甘露。這次可不能輕敵，當它唱得正歡時(shí)，我悄然靠近，冷不丁地一個(gè)猛撲，然后剩下的是慘烈的叫聲和瘋狂的掙扎。
勝利了，一只蟬被我成功捕獲。有了捉蟬的經(jīng)驗后，我環(huán)顧四周，左躲右藏，掃視了一圈，發(fā)現一棵大樹(shù)上掛滿(mǎn)了蟬，可是個(gè)頭不高，我處于劣勢。沒(méi)辦法，我搬來(lái)一塊石頭，小心翼翼地踩上去，迅速一跳，“捕蟬器”捕獲了三只獵物。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，比賽結束了，最終毛毛以活捉六只蟬的優(yōu)勢獲得了比賽冠軍。雖然我們沒(méi)有成為勝者，但是小伙伴們一個(gè)個(gè)臉上綻放了燦爛的笑容�；丶业男÷飞�，我聆聽(tīng)著(zhù)蟬的搖滾樂(lè )，伴著(zhù)絲絲微風(fēng)，樂(lè )在其中。捉蟬還讓我明白：無(wú)論做什么事情，都要有耐心，持之以恒，定有收獲。
童年是一杯好茶，越品越香，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)作文：童年的游戲 13
在我童年的記憶里，有許多時(shí)光都是沉浸在游戲里。也就是這些游戲，給孩子們帶來(lái)了無(wú)數快樂(lè )，也給童年帶來(lái)了無(wú)數精彩。
老鷹捉小雞是我在幼兒園里經(jīng)常玩的游戲。我和幾個(gè)小伙伴當小雞，而老師當老鷹，老師抓到了我們，我們又在老師旁跟她撒嬌，求老師再給我們一次機會(huì )。就這樣，我們在晴空萬(wàn)里之下，玩得汗流浹背，狼狽不堪。
在幼兒園時(shí)，我們都很喜歡玩過(guò)家家。而玩過(guò)家家這個(gè)游戲時(shí)，要有人來(lái)當爸爸，有人來(lái)當媽媽。這些都足以讓我們絞盡腦汁地去想。但是大家總是想把最好的留給自己，常常在那里爭論不休。每當這時(shí)我就機智地對大伙說(shuō)：“我們別玩過(guò)家家了，來(lái)玩滑滑梯吧！”他們這才停下來(lái)。
滑滑梯坐落在操場(chǎng)。我們經(jīng)常會(huì )去那兒玩，看著(zhù)伙伴們一個(gè)又一個(gè)滑下來(lái)。等我上去滑下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很刺激。雖然滑滑梯讓我玩的.很刺激，但五彩的滑滑梯顏色更讓我賞心悅目。紅的，黃的，綠的，紫的……
接下來(lái)我們玩什么呢？玩一二三木頭人吧。一個(gè)人來(lái)看，幾個(gè)人來(lái)玩，當看的人說(shuō)：“123木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”這時(shí)，我們就不能動(dòng)，如果動(dòng)了，就要被淘汰出局；如果沒(méi)動(dòng)，則繼續玩，動(dòng)與不動(dòng)，都很累。
就這樣，我們的每一天都是在游戲中度過(guò)的。
我和我的幾個(gè)小伙伴約定說(shuō):“明天還要一起玩哦！”
我們就在邊說(shuō)著(zhù)約定邊想著(zhù)明天的游戲中回到各自的家中。
小學(xué)作文：童年的游戲 14
童年的游戲有很多，如同天上的星星，數也數不完。要說(shuō)我最喜歡的，那就是捉迷藏。
在三年級的時(shí)候，因為沒(méi)事做，就于幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏。來(lái)到操場(chǎng)，看到操場(chǎng)多么遼闊��！那多是藏身之處。都很難被人發(fā)現“石頭剪子布”“石頭剪子布”我們都正在劃拳，輸的人抓，可不幸的是，我竟然輸了，要當警察去抓那些藏在你周?chē)男⊥�，一開(kāi)始數數“1。2�！毙⊥祩儠�(huì )抓住這點(diǎn)機會(huì )，藏到各個(gè)角落�！�58。59。60”當我轉過(guò)身的時(shí)候，操場(chǎng)上已經(jīng)荒無(wú)人煙了。我在的操場(chǎng)上找來(lái)找去，沒(méi)有發(fā)現任何蛛絲馬跡。忽然，再一叢綠蔭的低下發(fā)現了一雙腳，我悄悄地繞到后面，忽然“砰”的一聲，我的手拍在他手臂上，說(shuō)“我抓到你了”。那個(gè)同學(xué)被嚇了一跳，可他還書(shū)被我抓住了。抓住了一個(gè)，只剩最后來(lái)一個(gè)了。我努力的找，也找不到它的蹤跡。沒(méi)辦法了。只好使出絕召了“上課啦！”我對著(zhù)操場(chǎng)大喊，剛喊完，那位伙伴就從草叢里鉆出來(lái)了。他剛出來(lái)，就被我的手抓住了。雖然我犯規了，但我還是贏(yíng)了。
“石頭剪刀布”又開(kāi)始劃拳，我那么有幸，這次，是個(gè)小伙伴輸了。在他數數的時(shí)候。我想：躲在操場(chǎng)不安全，還是躲在教室里安全。于是，我就跑回教室，貼在玻璃上看著(zhù)他們在操場(chǎng)上發(fā)生的`事。剛開(kāi)始沒(méi)多久，那個(gè)小伙伴就被抓住了，因為規定，被抓住的人要和警察一起抓。我看著(zhù)他們，他們正在努力得找我，墻角，綠蔭，國旗臺后面。他們都找過(guò)了，就是沒(méi)有發(fā)現我，他們?yōu)榱苏椅�，弄的全身多是泥巴，我，在邊上看戲心情�?/p>
等到上課期間，他們急匆匆的跑回教室。有一個(gè)回頭望操場(chǎng)，看我沒(méi)有回來(lái)，委擔心。但他們跑回教室，童年的游戲看見(jiàn)我在位置上悠閑的看書(shū)，他們什么也沒(méi)說(shuō)，氣沖沖的回到座位上。
我的童年是無(wú)限快樂(lè )的，是沒(méi)有任和可以代替的。就算我成年了，也不會(huì )忘記得。
小學(xué)作文：童年的游戲 15
游戲，是伴隨著(zhù)童年一道成長(cháng)的快樂(lè )與記憶，也是童年生活的添加劑。不會(huì )玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長(cháng)的過(guò)程中，先得學(xué)會(huì )玩，在玩中學(xué)，在玩中成長(cháng)。
當然，游戲也會(huì )打上時(shí)代的烙印。很難想象，在上個(gè)世紀的五、六十年代，能玩電腦游戲。
說(shuō)到童年的游戲，我們上個(gè)世紀初步生的一代人，都會(huì )勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風(fēng)箏······
先說(shuō)說(shuō)滾鐵環(huán)吧。小時(shí)候，用粗鐵絲做個(gè)大鐵圈，再做一個(gè)鐵鉤就得了。有了這個(gè)鐵環(huán)，不管是上學(xué)還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車(chē)的感覺(jué)。后來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)粗一個(gè)點(diǎn)、大一點(diǎn)的鐵環(huán)，這種感覺(jué)就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點(diǎn)的樹(shù)棍。幾個(gè)伙伴分成兩拔，就開(kāi)賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，伙伴之間也配合得十分默契。
還有小足球賽。小學(xué)三年級的時(shí)候，父親出差在北京買(mǎi)回小足球，那可是十分珍貴的游戲奇才啊。只有一放學(xué)，全班男同學(xué)幾乎全部涌到一塊空場(chǎng)地上，把兩個(gè)書(shū)包一邊一擺，就成了球門(mén)。好家伙，那就是我們兒時(shí)的'“世界杯”��！
放風(fēng)箏是技術(shù)含量最高的游戲了。你得找竹簽子作骨架，還得自己這破襪子防線(xiàn)。風(fēng)箏的造型是自己設計的，體現出個(gè)人的才能。像蜻蜓風(fēng)箏造型，不光外觀(guān)逼真了，還得用水彩畫(huà)上顏色，這樣飛在空中才漂亮。
盡管童年的游戲隨著(zhù)時(shí)光流逝，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個(gè)時(shí)代的兒童來(lái)的幸福與快樂(lè )，是永遠也不會(huì )從記憶中消失的。
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