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童年游戲作文

時(shí)間:2021-10-07 09:52:42 游戲 我要投稿

童年游戲作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的童年游戲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

童年游戲作文合集7篇

童年游戲作文 篇1

  童年像一首歌,唱出了我們的幸?鞓(lè )。今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年游戲吧!

  我最喜歡和樓下的小伙伴們玩警察、小偷、老板的游戲。游戲規則是這樣的:先選出兩個(gè)警察、一個(gè)小偷和一個(gè)老板,然后警察假裝睡覺(jué),小偷進(jìn)入老板的“領(lǐng)地”,當小偷進(jìn)去時(shí),老板要大叫一聲,讓警察去解救老板,直到抓到小偷為止。

  游戲開(kāi)始了。我當的是老板。我躲到一根柱子后面,心情非常緊張,但我佯裝鎮定,嘴角不經(jīng)意間還露出微笑的表情。忽然,小偷已經(jīng)鬼鬼祟祟地溜過(guò)來(lái)了。我心想:完了,我現在躲哪兒呀,警察還在做“睡美人”哪!對,就跑到警察旁邊去喊一聲吧!說(shuō)干就干,我繞過(guò)小偷,還不時(shí)回頭朝小偷做鬼臉。當小偷看到我這么輕視他,惱羞成怒,飛快地向我奔來(lái)。我站在警察旁邊,當小偷飛過(guò)來(lái)的一剎那,我向警察大叫一聲:救命啊!頓時(shí),警察猛地睜開(kāi)眼睛,看到小偷就在自己面前跑來(lái)跑去,兩位警察一個(gè)猛虎撲食,一起把小偷抓了過(guò)來(lái),這下子,小偷可就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  警察、小偷和老板這個(gè)游戲給了我無(wú)窮的歡樂(lè ),我希望這個(gè)游戲可以一直延續到下個(gè)世紀,給更多的小朋友都帶來(lái)歡樂(lè )。

童年游戲作文 篇2

  小時(shí)候,我寄住在奶奶家。那是一個(gè)挺大的村莊,大都是同姓同宗的本族人。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

  村子里有個(gè)大祠堂,前面有一棵很高大的桂花樹(shù),這棵大樹(shù)下便是我們的樂(lè )園:蹶著(zhù)屁股看螞蟻,采草根過(guò)家家,或是爬到樹(shù)上抓知了。待到八月金風(fēng)送爽,我們便會(huì )墊張高高的凳子,舉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿打桂花,桂花雨落在我們的頭上,身上……

  出了村頭,就有一座山,山上綠樹(shù)成陰。我們常常搭幫結伙地上山游玩,滿(mǎn)山遍野的桐樹(shù)、槐樹(shù)、皂莢樹(shù);遍地色彩艷麗的野花;各種叫不上名來(lái)的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)、跳著(zhù)、飛著(zhù)。我們大叫著(zhù)、大笑著(zhù)、打鬧著(zhù),在這和諧的大自然里。餓了,有野草莓或是桑葚;渴了,有叮叮咚咚的山泉。雖然事隔很多年,但我卻仍記得那痛快淋漓而不含一絲雜質(zhì)的舒暢感覺(jué),那是清純的、細致的、絕美的感覺(jué)啊!

  村里還有條河,繞了個(gè)大彎,把村子圍了起來(lái)。那兒,可是我們這些“野猴子”廈冬兩季的最好去處了。

  夏天的傍晚,鄰村的大姐、嬸子便會(huì )拎著(zhù)水桶到河邊洗衣服。這時(shí),我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到大姐們洗衣的水下,“嘩啦”一聲,突然搞個(gè)大浪花或是把水弄渾,然后大姐們便會(huì )顧不上手中的衣服,赤著(zhù)腳,踏著(zhù)水來(lái)追我們。不過(guò)通常是趕不上的!我們的水性好著(zhù)哪!泅水、蛙臥、狗趴,有些小伙子也比不上呢!往水下一鉆,你上哪兒找去?

  冬天小河的冰結實(shí)了之后,我們便從自家帶來(lái)澡桶,坐在里面,后面一推,就“嫂”的一聲滑出去了。我們互相比賽,誰(shuí)贏(yíng)了就會(huì )得到一大把炸好的花生或是一大塊香噴噴的鍋巴。一般天黑之后,我們才會(huì )捂著(zhù)凍紅的臉,拉著(zhù)澡盆回家,當然免不了一頓訓斥。

  現在我長(cháng)大了,再也不會(huì )去采桂花、抓知了了,但那段愉快的鄉村生活、快樂(lè )的童年游戲卻始終留在我腦海里。

童年游戲作文 篇3

  在記憶的長(cháng)河中,有一件趣事令我記憶猶新,那就是去年七月我們小隊一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景。

  那一天,天氣晴朗,我們小隊六名隊員在51弄樓前的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。反應敏捷的班長(cháng)小王,主動(dòng)請纓成為了老鷹。我心慌意亂了,心想:機智的小王一定會(huì )捉住我們的。好在,母雞由跑步冠軍小夏同學(xué)擔當,我心里才不那么緊張了。

  游戲一開(kāi)始,老鷹閃電般地沖向小雞們,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,母雞居然比老鷹還要迅速,它張開(kāi)雙臂用翅膀擋住了老鷹的進(jìn)攻。這時(shí),老鷹停止了跑動(dòng),他累了么?小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然,老鷹突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,猶如一道光似的沖向最后面的我這只小雞,我這才反應過(guò)來(lái),想逃可已經(jīng)來(lái)不及了。我垂頭喪氣地被老鷹拖回窩里成為“美食”了。

  大家玩的意猶未盡,第二輪游戲開(kāi)始了。這次,當老鷹的是我,而小王則是隊伍的最后一只小雞。我想,這一次,我一定要“報仇”捉住小王這只小雞。我毫不猶豫地沖向小王,誰(shuí)知中途被一粒石子滑了一下,差點(diǎn)摔倒。小雞們哈哈大笑,竟然敢這樣藐視老鷹,可把我氣壞了!我氣急敗壞,想出了個(gè)妙計,故意向左跑幾步,小雞們忙著(zhù)躲避時(shí),我像一只發(fā)怒的豹子沖向右方,一個(gè)來(lái)不及躲閃的小雞被我牢牢地抓在手里。

  “抓住了!”我大聲叫道。

  晚霞,升上天空,仿佛想和我們一起玩游戲?墒,我們不得不回家了。游戲結束了,快樂(lè )的時(shí)間問(wèn)題感覺(jué)那么短暫。

童年游戲作文 篇4

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們箭一般地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。

  我找來(lái)粉筆,在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圈,并講好了游戲規則:我們成成兩組,一組是投手,一組是躲包人。投手打中你的腳或者手,你就被淘汰,你如果你接住了沙包,你就可以復活自己一名隊友。

  游戲開(kāi)始了,我被選進(jìn)躲包隊,跟著(zhù)隊友一起信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)圈內,我蹲著(zhù)腿,弓著(zhù)腰,雙手向兩邊伸開(kāi),目不轉睛地盯著(zhù)投手手上的沙包,只見(jiàn)投包人瞄準我的右腿,舉起沙包,身子向后傾斜,用力一揮,沙包從空中飛過(guò),直直向我逼近,我趕緊左躲右閃,沙包從我身旁溜過(guò),重重砸在地上,我松了一口氣,心想:這可真驚險!我得提高警惕,時(shí)刻防備著(zhù)他們的進(jìn)攻。這時(shí),投手人撿起沙包,猛地向小雪扔去,我大喊:“小雪,快閃!”我話(huà)音剛落,“嘭”的一聲,小雪就被砸中了。她氣得直跺腳,大喊道:“你們居然偷襲我,哼,等下讓你們好看!”說(shuō)完氣鼓鼓地走下了場(chǎng),同學(xué)們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機向我發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)不注意,我也被打下了場(chǎng)。這輪比賽我們失敗了。

  雖然我們游戲中失敗了,但丟沙包游戲給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè ),我喜歡玩丟沙包游戲。

童年游戲作文 篇5

  你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎?“一、二、三、四、五、六、七……"一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來(lái)跳去,。他們有觀(guān)眾,有選手,玩得滿(mǎn)頭大汗也不愿停。我相信你也玩過(guò)這個(gè)有趣的游戲——跳格子。

  跳格子是我們在幼兒園時(shí)經(jīng)常玩的游戲。放學(xué)了,時(shí)間還早,我和好朋友找了一塊空石磚地,準備跳格子。我像變魔術(shù)一樣從褲兜里掏出一支粉筆,彎下腰在地上畫(huà)了七個(gè)格子,分別寫(xiě)上數字,這樣就可以輕松跳了!

  光畫(huà)好哪能直接跳?必須要有一套完整的規則。我像小老師一樣清清嗓子,一本正經(jīng)地對他們說(shuō):"我們首先要排隊,一個(gè)一個(gè)的來(lái),再用你自己的方式去跳,誰(shuí)要是跳錯了,那他將失去比賽資格?凑l(shuí)耐得最久噢!預備——開(kāi)始。⑽乙宦暳钕,小朋友們就依次跳了起來(lái)。

  可別小看我們這些小不點(diǎn)兒,我們可是整個(gè)幼兒園跳格子的"精英隊"呢!不信你看,他們有的交叉跳,有的單腳跳,還有的旋轉跳,真是八仙過(guò)海各顯神通。然而,很快就有一名同學(xué)失敗了,他跌倒在地上,我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時(shí),一位女同學(xué)引起了我的注意。她跳的姿勢很優(yōu)美,每次方式都不一樣,真是花樣繁多。不少同學(xué)在高手面前也敗下陣來(lái)。最后果然是那位女同學(xué)登上了顛峰之座。

  我走上前舉起她的左手大聲宣布:"這位女同學(xué)勝利了!大家祝賀她。](méi)料到她卻身子一扭,生氣地說(shuō):"第一名不是該有獎品嗎?"“嗯……這個(gè)……”我一下子被他問(wèn)得愣住了,面紅耳赤。同學(xué)們哈哈大笑,我也嘿嘿笑了起來(lái)。

  “我不想、我不想、不想長(cháng)大……”游戲點(diǎn)綴著(zhù)童年時(shí)光,帶來(lái)了許多快樂(lè )!在快樂(lè )的游戲中我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。

童年游戲作文 篇6

  童年在每個(gè)人的`心中,都保留著(zhù)難以磨滅的印象。在這段時(shí)期中,有快樂(lè )、有痛苦、也有悲哀,但我的童年,是屬于快樂(lè )的。

  春季,是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,在這個(gè)季節中,自然會(huì )有許多樂(lè )趣。記得七年前的一天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗,我和三個(gè)玩伴一起來(lái)到瓷廠(chǎng)“煤渣場(chǎng)”后面的田間,拿著(zhù)用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。

  沒(méi)過(guò)多久,就看見(jiàn)了約十來(lái)只牛在吃草,吳毅平指著(zhù)那只年輕的公牛,說(shuō):“就這只吧!薄昂。焦揚,你先去把那只牛引到這邊來(lái),然后就用捆牛索纏住它的腳,讓它摔一跤,最后便把它綁住!绷斡逻@時(shí)像個(gè)隊長(cháng)指揮著(zhù)我們。我也沒(méi)想太多,照著(zhù)做便是,我在地上拾起一根柴,繞到那只牛的身后,趁著(zhù)它不注意時(shí)抽它一鞭,可那牛的皮太硬,柴被打斷了,而那牛卻巋然不動(dòng),好像沒(méi)事似的。我急了,心想,這牛怎么那么厲害,看來(lái)不用石塊是打不動(dòng)的。想著(zhù),便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股,那只牛叫了一聲,往前走了幾步,在那邊拿著(zhù)捆牛索等牛的三個(gè)伙伴,就沖前想趁機把它捆住。

  牛是色盲,當然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它,沒(méi)過(guò)多久,捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時(shí),意外發(fā)生了,那只牛知道我們要干什么了,便發(fā)瘋似地往前沖,那三個(gè)伙伴很吃力地握住繩子,才暫時(shí)穩住局面。我見(jiàn)他們三人吃不消了,就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘,我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來(lái),那只牛也不管腿上的繩子了,蹲下來(lái)悠閑地吃著(zhù)草,我們與牛耗盡了力氣,也就躺在草地上休息。

  這樣過(guò)了十來(lái)分鐘,我們的力氣恢復了一些,廖璐就拿著(zhù)牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的,牛立刻站起來(lái)并轉過(guò)身對著(zhù)我們沖過(guò)來(lái)。我們三人立即分散開(kāi)來(lái),想等那?拷娋(xiàn)桿時(shí),用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料,那只牛被牛筋弄得摔了一跤,而離電線(xiàn)桿也不過(guò)一米,廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線(xiàn)桿上,大功就這樣告成了。那只牛起來(lái)之后,掙扎了幾分鐘,無(wú)功就蹲下了。吳毅平抓住時(shí)機,將捆牛圈套在牛脖子上,騎了上去。之后我們四個(gè)人輪流騎著(zhù)牛,享受著(zhù)在田野牧牛的愜意。

  這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂(lè )趣的一個(gè)了。

  童年是一張畫(huà)紙,任我們去描繪;童年是一本書(shū),任我們去撰寫(xiě);童年還是一桌美餐,任我們去品嘗……

童年游戲作文 篇7

  童年是幾朵浮云,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比。童年是畫(huà)家的水墨畫(huà),色彩斑斕,多么美麗;童年對我們這群孩子來(lái)說(shuō)是一段快樂(lè )的時(shí)光,說(shuō)笑,多么美好...童年是難忘的,對我來(lái)說(shuō)最難忘的是童年游戲,F在讓我帶你去參觀(guān)我童年游戲的記憶。攝像機1:老鷹抓小雞

  在廣場(chǎng)上,一只“鷹”飛來(lái)飛去,向小雞展示它可怕的爪子。然后這只“母雞”一直站在雞的前面,拍打著(zhù)翅膀,不時(shí)回頭看看是否還有雞留下。老鷹急轉彎,來(lái)到隊伍末尾的雞的后面。小雞嚇壞了,趕緊躲開(kāi)了老鷹的魔掌。老鷹沒(méi)有放棄它近在咫尺的獵物。它很快追上去,看到小雞落入老鷹的魔掌!澳鸽u”看著(zhù)它,喊道:“順流而下!”過(guò)了一會(huì )兒,比賽陷入了危險之中。

  我只記得還有兩三個(gè)攝像頭。

  這就是結局。對不起,作文本是老師收集的,不能打印。誰(shuí)讓我總是找出小學(xué)作文并打印出來(lái)出版的?

  這是文章的結尾。我的童年似乎在這里結束了。這個(gè)游戲玩得不多,但是幸福仍然需要在生活中不斷尋找。樂(lè )趣必須繼續。

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