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一個(gè)游戲作文

時(shí)間:2021-10-02 20:36:33 游戲 我要投稿

實(shí)用的一個(gè)游戲作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一個(gè)游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的一個(gè)游戲作文匯總八篇

一個(gè)游戲作文 篇1

  還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨立”!

  游戲規則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰(shuí)堅持的久,誰(shuí)就贏(yíng)了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí),我發(fā)現姜仲偉雙手攥著(zhù)3根自動(dòng)鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來(lái),笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我在筆快要掉下去時(shí)穩住了重心,才保住了一條“小命”。

  最后,我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏(yíng),老師最終說(shuō)下節課繼續。就算是下課了,我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái),還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!

一個(gè)游戲作文 篇2

  “不要啊、不要!”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來(lái),這是我們在一個(gè)小游戲發(fā)出的聲音,你想知道這個(gè)游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎?看了下面的內容你就會(huì )知道了。那天晚上,很多同學(xué)都說(shuō)要玩游戲,老師就同意了。

  一開(kāi)始老師就讓我們撕一張紙,同學(xué)們就撕了一張紙,可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個(gè)什么樣的游戲,有的同學(xué)就說(shuō)“老師是不是讓我們畫(huà)畫(huà)”,有的同學(xué)說(shuō):“老師是不是要我們做打仗的游戲”,還有的同學(xué)說(shuō)“老師要做實(shí)驗”。最終是老師要我們在紙上寫(xiě)上:“媽媽和我”,然后又讓我們在上面寫(xiě)出覺(jué)得以后有用的三樣東西,接著(zhù)在讓我們從這五樣東西中選擇一個(gè)去掉,我也不例外。

  后來(lái)老師又讓我們去掉兩個(gè),最后還剩下媽媽和我,很多同學(xué)都要老師別再要我們再去掉一個(gè)了,老師說(shuō):“那我就考慮一下吧!”可是老師最終還是要我們從中去掉一個(gè),這樣同學(xué)們都很失望,可是沒(méi)辦法,最后我只好把媽媽去掉,后來(lái)老師還扮成記者來(lái)采訪(fǎng)了幾個(gè)同學(xué),很快游戲就結束了。

  通過(guò)玩這個(gè)小游戲,使我知道了,我們應該珍惜這些東西,因為這些東西一旦失去了,就不會(huì )再回來(lái)。

一個(gè)游戲作文 篇3

  今天,朱老師說(shuō)道:"同學(xué)門(mén),我們來(lái)玩個(gè)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說(shuō):"好!"等老師說(shuō)完游戲規則后,我們就拉開(kāi)了游戲的序幕.

  朱老師首先拿出了四紙片,分別寫(xiě)了四個(gè)字"官"“打""說(shuō)""賊"。接著(zhù)朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說(shuō)"的人猜誰(shuí)是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?說(shuō)"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說(shuō)",千萬(wàn)別讓我拿到"說(shuō)"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽(tīng)天由命吧!怕啥啥偏來(lái).我把拿到的紙條打開(kāi)一看,正是"說(shuō)".我當時(shí)真想跑出去藏起來(lái),唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來(lái)我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說(shuō)道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因為她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.

  當我回過(guò)神來(lái),看到王娜正陰笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái).我真想溜之大吉,可我發(fā)現我的手正被小不點(diǎn)抓著(zhù)呢!唉!我閉上眼睛等著(zhù)她們"宰割".

  啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來(lái),任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場(chǎng)游戲終于結束了.

  通過(guò)這場(chǎng)游戲,我認為王娜她們太"壞"了!只不過(guò)這場(chǎng)游戲還滿(mǎn)有趣的!要是還有一次的話(huà),我一定還要玩!

一個(gè)游戲作文 篇4

  今天下午第二節課,我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話(huà)”比賽。

  比賽開(kāi)始了,每組的第一位同學(xué)走到講臺前,認真地看了老師寫(xiě)在紙條上的一句話(huà)。我們組的小美可真夠機靈了,看好后立即回到座位上,迅速貼著(zhù)我的耳朵,輕聲說(shuō):“小良趕著(zhù)一群羊,半路遇到一只狼!蔽伊⒖剔D過(guò)身去,對著(zhù)小黃耳朵,把這句話(huà)說(shuō)了一遍,小江也轉過(guò)身去傳話(huà),就這樣全組人一個(gè)一個(gè)往下傳?粗(zhù)同學(xué)傳話(huà),我心里可高興了,因為我們組傳得最快。心想:沒(méi)問(wèn)題,我們組準得第一!

  我們組的最后一名同學(xué)把傳的話(huà)寫(xiě)在黑板上:“小明養了一只羊”。別的組的人也分別寫(xiě)上“小梁趕著(zhù)一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊,遇到一只狼”“小羊去趕羊,遇到一只一群大灰狼”……八個(gè)小組八個(gè)樣。

  當同學(xué)往黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫(xiě)的每句話(huà)時(shí),教室里可開(kāi)鍋了,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái):有的'前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的……隨著(zhù)全班同學(xué)開(kāi)心的樣子,我也禁不住笑了出來(lái)。

  全班同學(xué)大笑之后,我認真地想了想。古人說(shuō):“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非?梢(jiàn),做什么事都要認真,否則要鬧出笑話(huà)來(lái)的。

一個(gè)游戲作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,老師走進(jìn)來(lái),告訴大家,說(shuō):“我們一起來(lái)做一個(gè)游戲!”老師說(shuō)完我們就歡呼雀躍了起來(lái),因為我們最喜歡玩游戲了。

  首先發(fā)下來(lái)一張小紙條,寫(xiě)出5種你們喜歡的東西,可以寫(xiě)吃的、穿的、你的感受、你的理想等等,什么都行。我思考了半天才想出來(lái),寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“同學(xué)們寫(xiě)完之后,從這5種東西中劃去2種東西!蔽覀冏屑毜南肓讼,就劃去了2種東西后,老師說(shuō): “在從里面劃去1種東西! 要是在 劃去1種的話(huà)我就只有2種東西了,我摸著(zhù)后腦勺,不知劃哪樣東西好,但是還是要劃掉,假如我有一只魔法棒,那多好呀! 那就劃去1種吧!老師又說(shuō)“請同學(xué)們在 劃掉一個(gè)”我們大 聲喊了一聲:唉!這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣,一個(gè)說(shuō):“敢快劃掉吧!一會(huì )兒老師來(lái)了~”。一個(gè)又說(shuō):“別劃了,老師不會(huì )來(lái)的,放心吧……”,我心里真糊涂,可是必需劃去呀!!只有1種東西了!有人說(shuō):“老師!你不要在讓我們劃掉,行嗎?” 老師對著(zhù)那為同學(xué)笑了笑。

  這個(gè)游戲讓我們懂得了愛(ài)惜最重要的東西。

一個(gè)游戲作文 篇6

  剛上課,張老師說(shuō);“我們來(lái)玩個(gè)游戲!痹(huà)音剛落,教室里沸騰了。當老師說(shuō)游戲規則是寫(xiě)上五個(gè)對你來(lái)說(shuō)重要的人,每次劃去一個(gè)時(shí),我們發(fā)現被騙了。還說(shuō)誰(shuí)不劃水沒(méi)有誠信,我大吃一驚。

  劃爸爸嗎?不行!在我每次考試很差時(shí),爸爸都會(huì )細心幫我分析錯誤的原因?偣膭钗叶皇桥u我。有一次考了個(gè)86分,是歷史最低分,我心情很低落,爸爸一題一題講解,直到我完全聽(tīng)懂為止。

  那劃媽媽呢?不行!自從我上小學(xué),可口的營(yíng)養早餐,總是媽媽準備的。有一次,媽媽不小心切破手指,她忍痛做好飯,又去上班了。

  劃弟弟可以嗎?也不行。每次他做完作業(yè),可以出去玩。而我作業(yè)成山,他就會(huì )找點(diǎn)事情做,默默地等我做完作業(yè),手拉手歡歡喜喜下樓一起玩。

  爺爺奶奶呢?更不能劃。爺爺至今還在上班,雖說(shuō)很少見(jiàn)到他,可是我的吃穿用的,都是爺爺買(mǎi)的。奶奶每天買(mǎi)菜做飯洗碗拖地,家務(wù)活全承包了,挺辛苦的!拔沂呛笄诓块L(cháng),你們放心做好自己的事情,比什么都強!边@是奶奶的口頭禪。

  最后,決定誰(shuí)都不劃。我寧可違背了誠信,也不能讓親人失望。

一個(gè)游戲作文 篇7

  時(shí)間像水一樣從指縫中流過(guò),誰(shuí)都抓不住。一眨眼,我們已經(jīng)六年級了。在時(shí)代的最后一年中,游戲節姍姍來(lái)遲,來(lái)到了我們的身邊。

  我自告奮勇,當了游戲的工作人員。當我換班時(shí),隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了。我急忙放下游戲單,投入到工作當中。另一個(gè)當工作人員的同學(xué)對我說(shuō):“我們設了幾個(gè)關(guān)卡,必須答對問(wèn)題才能過(guò)。你管起點(diǎn)和小路的關(guān)卡!

  哈,有挑戰!不過(guò)好緊張啊!一組開(kāi)始了,他們碰到了障礙物,我問(wèn):“游戲節你們最喜歡哪個(gè)游戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說(shuō)。嘿,竟然這樣回答!接下來(lái)是一組六年級的。我問(wèn):“6π等于幾?”她思索了一會(huì )兒:“18.84!”“正確!通過(guò)!”

  可是,也有些同學(xué)不守規則,有的用腳踢開(kāi)障礙物,有的遇到問(wèn)題,一律說(shuō):“不知道!”還有的趁我們不注意,抄小路,直接走到終點(diǎn)。幾組下來(lái),我已是汗流浹背,忙得上竄下跳。最后,我讓另一個(gè)同學(xué)去管關(guān)卡,自己在終點(diǎn)接盛了水的水杯和眼罩,然后遞給起點(diǎn)的同學(xué)。

  最后一個(gè)游戲節在同學(xué)的歡笑聲中結束了。雖然我們很開(kāi)心,但我的心中五味雜陳:游戲節結束了,這是不是預示著(zhù),我們在時(shí)代的時(shí)間不多了?

一個(gè)游戲作文 篇8

  星期二下午的作文課上,張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘,水汪汪的眼睛、長(cháng)長(cháng)的辮子。咦?怎么沒(méi)有鼻子呢?難道張老師忘記畫(huà)了?原來(lái)張老師要帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。

  張老師宣布了游戲規則:首先,一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在原地轉五圈,由另一個(gè)小朋友指揮,把鼻子貼到老師畫(huà)的小姑娘臉上的“三角形”里面,誰(shuí)貼得又快又準確,就為勝利。

  游戲開(kāi)始了,張老師選了四名同學(xué),讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué),只見(jiàn)他像個(gè)機器人一樣,搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說(shuō):“怎么還沒(méi)有走到講臺上?”結果,他差點(diǎn)撞到書(shū)架上。在旁邊同學(xué)的引導下,他費了好大的勁,終于走上了講臺。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),教室里變成了歡樂(lè )的海洋。

  多么有趣的游戲,多么好玩的游戲!它為我的課間生活增加了許多樂(lè )趣。

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