有關(guān)吹乒乓球游戲作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的吹乒乓球游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹乒乓球游戲作文 篇1
”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“上課了，只見(jiàn)老師抱著(zhù)兩個(gè)籃球進(jìn)了教室，老師告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。只聽(tīng)見(jiàn)下面紛紛議論，甲同學(xué)：”今天要玩游戲啊，肯定跟籃球有關(guān)！“乙同學(xué)：”是啊，老師的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥��？“丙同學(xué)：”如果是打籃球，就太好了，要知道我是籃球高手哎！“老師清了清嗓子，示意大家安靜，一秒間，全班變得鴉雀無(wú)聲。老師解開(kāi)了大家的疑問(wèn)：”今天，我們舉行的是夾球比賽�！�
于是老師宣布了比賽規則：在全班中選出12個(gè)人，分成兩小隊，每隊六人，隊長(cháng)為陳海燕和林錦玲。陳海燕的隊名為：上進(jìn)隊，林錦玲的隊名為：越新隊。兩人出拳選自己的成員。比賽時(shí)，每?jì)蓚�(gè)人為一組，球在兩個(gè)人背靠背的中間，雙手不能托著(zhù)球，除了快丟下去以外可以小托一下，還要繞過(guò)凳子回來(lái)，第二組的同學(xué)接上去，首先進(jìn)行的是熱身賽。我們互相選好了以后，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，好像準備上場(chǎng)殺敵似的，怒氣洶洶地盯著(zhù)對方隊伍。
比賽開(kāi)始了，老師將兩個(gè)板凳放在十米以外的地方。我隊的第一組是王鑫和一權，而越新隊的第一組是李穎和李林。王鑫和一權的速度極快，球卻像一個(gè)調皮的小孩在他們的背上滾動(dòng)，還好他們的默契感很好，平衡力也很好。而李穎那邊呢，速度雖然有些快，但他們的球很不乖，越走越偏，最后都到腰間了，于是她們又費了九牛二虎之力才調整過(guò)來(lái)。而我們上進(jìn)隊的第二組出發(fā)了，是林森和蘭鍇。他們的速度也很快，只是快得球快丟了。越新隊的隊長(cháng)錦玲與成員文韜趕上來(lái)了，我們的組員回來(lái)了，該我們兩個(gè)女生上場(chǎng)了。我的心里緊張極了如十五個(gè)吊桶打水--七上八下的。我和妙玲兩個(gè)，速度還行，只是球很頑皮，老是想下地玩耍。于是越新隊的張桂銘和陳一喬超過(guò)我們了，所以熱身賽是越新隊贏(yíng)了。
正式比賽準備要開(kāi)始了，同學(xué)們有了上一場(chǎng)的經(jīng)驗，所以這一場(chǎng)更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。我們精神抖擻著(zhù)，待著(zhù)老師的下令。我們隊伍的順序不變，而錦玲隊的順序已經(jīng)改變了。開(kāi)始了，王鑫和一權的速度更快了，好像是在為我們后面女生爭取更多的時(shí)間。還沒(méi)一會(huì )兒，第二組便上場(chǎng)了，而越新隊的第一組也才剛剛回來(lái)。時(shí)間如飛箭，轉眼間，就到我和妙玲了，我們迫不及待地將球弄好，輕裝上陣。一會(huì )兒， 我們回到了原點(diǎn)，頓時(shí)，我們組眉開(kāi)眼笑的，因為我們隊和越新隊打成了平手。
這個(gè)游戲很好玩，還增加了同學(xué)們之間的友誼與默契，同時(shí)也告訴我們：失敗了不要氣餒，成功了不要忘形，記住友誼第一，比賽第二，讓我們共同進(jìn)退吧！
吹乒乓球游戲作文 篇2
今天上作文課，老師帶來(lái)三個(gè)乒乓球，兩個(gè)小盆子。大家滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)老師要做什么？老師神秘地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩吹乒乓球游戲�！甭�(tīng)到這兒，我們都歡呼起來(lái)，同學(xué)們有的`在大喊，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，還有的說(shuō)：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)，宣布游戲規則：在半分鐘之內，把三個(gè)乒乓球從一個(gè)盆子吹到另一個(gè)盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都胸有成竹，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的同學(xué)一上來(lái)就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個(gè)盆子里了。有的同學(xué)雖然費了很大勁，但卻一個(gè)也沒(méi)吹過(guò)去。
最好笑的是述成同學(xué)，他看起來(lái)非常著(zhù)急，鼓著(zhù)腮幫子，臉漲得通紅，對著(zhù)球猛吹，可乒乓球卻一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，他越使勁吹，乒乓球不但不前進(jìn)反而后退，像專(zhuān)門(mén)跟他作對似的在盆子里打轉轉，就當老師宣布時(shí)間快到的時(shí)候，同學(xué)們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進(jìn)了一個(gè)球，但因為用力過(guò)猛，滿(mǎn)臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時(shí)還是要講究技巧。
吹乒乓球游戲作文 篇3
教室里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，如驚濤駭浪拍打著(zhù)墻壁。此刻，兵乓球跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。
今天，我們玩了一個(gè)游戲——乒乓球“過(guò)河”。兵乓球呢，因為同學(xué)們吹氣，跳起了優(yōu)雅輕快的舞蹈。我幸運地成為了參賽選手。
比賽開(kāi)始！我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了場(chǎng)地——兩張桌子前。我的對手是余正陽(yáng)。他看上去沉著(zhù)冷靜，面帶笑容，一副輕松自如的樣子。觀(guān)眾席上，同學(xué)們早已為了看清楚每一個(gè)細節，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎么辦？
沒(méi)等我怎么多想，老師已經(jīng)讓我們準備了。這時(shí)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。我和余正陽(yáng)都屏住呼吸，凝視著(zhù)兵乓球�！伴_(kāi)始！”老師大喊道。我和余正陽(yáng)都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來(lái)，落在杯子邊緣。觀(guān)眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個(gè)個(gè)炸雷一樣，震耳欲聾。我心里欣喜若狂，因為余正陽(yáng)還沒(méi)有怎么吹動(dòng)，我可已經(jīng)占據了上風(fēng)�？蓻](méi)等我高興起來(lái)，“飛來(lái)橫禍”就自動(dòng)找上門(mén)兒了。我的球在杯沿上優(yōu)美地轉了個(gè)圈，然后像一匹脫韁的野馬沖向地面。我驚慌失措，連忙前去“護駕”�？蔀闀r(shí)已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著(zhù)陸”！我手忙腳亂地撿起球，忐忑不安地把球放進(jìn)杯子里。我剛放進(jìn)去，余正陽(yáng)的球已在空中旋轉兩次，劃出了兩道優(yōu)美的弧線(xiàn)，已經(jīng)跳到了第三個(gè)。觀(guān)眾恨不得把眼睛貼在余正陽(yáng)的球上。我大驚失色，連忙追趕。經(jīng)剛才這么一折騰，我杯子里的水已經(jīng)所剩無(wú)幾，“彈盡糧絕”的我怎能發(fā)起“反撲”？余正陽(yáng)的球使出了大絕招——后空翻，隨著(zhù)“啪”的一聲，完美地落在了最后一個(gè)杯子里。頓時(shí)，吶喊“波濤”再一次拍打著(zhù)教室的墻壁。觀(guān)眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場(chǎng)面中竟也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
多么有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無(wú)窮，終生難忘。
吹乒乓球游戲作文 篇4
“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來(lái)，原來(lái)3班教室里的同學(xué)正在玩一個(gè)游戲-----吹乒乓球過(guò)河。
老師先為我們演示了這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師彎著(zhù)腰從抽屜里拿出了六個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球，把六個(gè)杯子排成了一排，緊接著(zhù)，把前面五個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，再輕輕地把乒乓球放進(jìn)第一個(gè)水杯，然后用嘴把乒乓球吹進(jìn)了第二個(gè)杯子，當老師吹到第四個(gè)球時(shí)，嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音，頓時(shí)，原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。
游戲開(kāi)始了。老師將請每個(gè)同學(xué)上來(lái)，每個(gè)人有三次機會(huì )，成功會(huì )獲得一枚快樂(lè )幣。當候一從上場(chǎng)時(shí)，大家都以為胖子肺活量大，可誰(shuí)知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個(gè)，他深深地吸了一口氣，然后彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個(gè)杯子一動(dòng)不動(dòng)的。候一從繼續地吹，吹得水花四濺，可還是沒(méi)有吹到，漸漸地三次機會(huì )已經(jīng)用完了，快樂(lè )幣沒(méi)拿到，衣服濕了，而且還洗了個(gè)臉，同學(xué)們都哈哈大笑。
我看著(zhù)同學(xué)們吹球，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。輪到我了，我自信地走上講臺，以為一下子就可以吹過(guò)去，但沒(méi)想到，我一吹這個(gè)乒乓球就掉了，我開(kāi)始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機會(huì )我都沒(méi)有成功，甚至連第二個(gè)杯子都沒(méi)過(guò)，垂頭喪氣地回去了。
吹乒乓球過(guò)河真是太難了，以后凡事不能沒(méi)試過(guò)就下定義。
吹乒乓球游戲作文 篇5
今天上課前，王老師神神秘秘的端了一盆水放在凳子上，在水里放了五個(gè)乒乓球，說(shuō)是玩一個(gè)游戲。
王老師問(wèn)我們，誰(shuí)知到這個(gè)游戲的名稱(chēng)，我的同位兒說(shuō)是“吹乒乓球”，王老師笑了笑說(shuō)：“對了�！蓖趵蠋熃又�(zhù)說(shuō)這個(gè)游戲的要求是：誰(shuí)吹到盆外的乒乓球最多，誰(shuí)就是勝利者。
我們輪流吹，輪到我的時(shí)候，我小心的走到盆邊，雙腿發(fā)麻，雙手顫抖。開(kāi)始吹了，心情緊張，我鼓起臉蛋，眼睛直盯著(zhù)乒乓球，“呼呼呼”地吹著(zhù)。我費了九牛二虎之力才吹了六個(gè)，不過(guò)，我很滿(mǎn)意，因為我盡力了�；氐阶簧�，我頭暈手麻，一屁股坐到凳子上。陳寶最好玩，他笑瞇瞇地走到前面，用眼睛仔細地盯著(zhù)乒乓球“呼呼呼”他吹的聲如同北風(fēng)呼嘯。
小球像天使一樣跳出盆外，原來(lái)水里的小球有的在游泳，有的在睡覺(jué)，可是，我們一吹，小球隨著(zhù)浪花濺出盆外，整個(gè)水盆成了一片歡樂(lè )的海洋。
我細心的看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)吹，其中李諾吹了30個(gè)，最多，我很羨慕，陳紫晴，徐慰只吹了一個(gè)，我不是笑他們吹的少，陳紫晴吹時(shí)可能是水太少，徐慰可能是個(gè)子太矮了。
水盆里的水濺了同學(xué)們一臉浪花，慢慢的水少了，老師說(shuō)：“那樣更有挑戰性！”
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)吹球，小球也在水里不時(shí)跳躍，同學(xué)們的心也不時(shí)“怦怦”跳動(dòng)。
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