一次游戲作文合集15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

一次游戲作文1

　　游戲，我們好久沒(méi)玩了。今日于教師就組織我們玩畫(huà)鼻子游戲。不用說(shuō)，我的心早就飛到游戲中了。

　　于教師先告訴我們規則，然后，她又在黑板上畫(huà)一個(gè)臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教師又叫我們第一大組排隊作游戲。程正陽(yáng)是第一個(gè)，于教師把紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，把他送到講臺上，給他一支粉筆，讓他去畫(huà)鼻子。程正陽(yáng)這兒摸摸，那兒拍拍，最終停下左手，右手拿著(zhù)粉筆開(kāi)始畫(huà)，他把鼻子畫(huà)在右耳朵下頭了，同學(xué)們笑得直捂肚子。程正陽(yáng)也趕緊下來(lái)，可能是不好意思了吧！輪到我時(shí)，我十分十分緊張，于教師幫我蒙上眼睛后，我就摸索著(zhù)走上了講臺，我想，前幾位同學(xué)都是畫(huà)在嘴巴下，我應當畫(huà)高點(diǎn)才對。于是拿起粉筆畫(huà)得盡量高點(diǎn)，結果，滿(mǎn)以為畫(huà)得適宜的我，把鼻子畫(huà)在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講臺。輪到李忠云了，她也像我一樣把鼻子畫(huà)在臉外邊去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。

　　每個(gè)同學(xué)都畫(huà)完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！這節課玩得真開(kāi)心，雖然是個(gè)小小的游戲，卻讓我始終忘不了。

一次游戲作文2

　　今天是星期日，我們滿(mǎn)懷信心地來(lái)到了開(kāi)心作文社。因為今天老師要玩一個(gè)有趣的游戲，是吹氣球。

　　上課了，老師給我們提出四條規則：一，聽(tīng)口令方可吹氣球；二，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進(jìn)入決賽；三，在三十秒內誰(shuí)吹的最大誰(shuí)就勝者；四，吹氣球過(guò)程相互不能碰撞，否則算淘汰，吹爆不算。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的心情很激動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上顯出興奮的樣子。有幾個(gè)同學(xué)雖然吹得很大，但太大也有風(fēng)險，會(huì )爆炸的。有的同學(xué)的氣球飛跑了，逗得大伙笑翻了天。

　　最后，每小組的第一名出爐了，六名選手上臺開(kāi)始決賽了，個(gè)個(gè)使出全身力氣吹起來(lái)，都不甘示弱。大伙都為他們吶喊助威，教室里一片歡騰。最后同學(xué)們向取得冠軍的男同學(xué)投去羨慕的目光，舉起大拇指為他點(diǎn)贊。

　　雖然我輸了，但我感謝老師的精心組織，讓我親身參與這次有趣且熱鬧的游戲。

一次游戲作文3

　　今天下午，我和同學(xué)們在課室里面玩起了木頭人游戲。

　　老師給我們講了規則，我們聽(tīng)懂了以后游戲就開(kāi)始了。首先是我們第一組來(lái)玩。老師喊道：“一二三木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)�！蔽艺�要邁開(kāi)腳步往前走一步，聽(tīng)見(jiàn)老師喊完了，我只好把腳給收了回來(lái)，我把嘴閉的緊緊的。這時(shí)一位男生向我走了過(guò)來(lái)，他裝作要打我的樣子，用手打著(zhù)我，我納悶著(zhù)：是要干嗎？不是在玩木頭人嗎，怎么突然打架了？只見(jiàn)我的表情要發(fā)生變化了，我突然想到了一個(gè)好方法，我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍，一直到那個(gè)人走開(kāi)為止。這時(shí)，老師見(jiàn)我沒(méi)有笑，于是他向我走了過(guò)來(lái)。我馬上停止了思考，讓我的心什么都不想，讓自己變成真正的“木頭人”，老師已經(jīng)找到了我的面前，他使出了他的大招，其實(shí)，只是一只豬的臉，我強烈忍住笑，心里的小兔子越跳越快，我終于忍住了笑意，忍到了最后。

　　我玩完這個(gè)游戲心里還在笑，不是怪我很愛(ài)笑，而且老師太幽默了。

一次游戲作文4

　　“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？原來(lái)，我們班在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，什么比賽呢？原來(lái)是在跑道上的跑步比賽。

　　一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線(xiàn)上，準備跑步�！斑恕斌w育老師打響起跑槍?zhuān)�“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧��！劉小紅在韓小波累的跑不快的時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個(gè)呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠呢！同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒(méi)能讓后三位選手跑的更快些，發(fā)過(guò)來(lái)，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個(gè)人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你們猜猜冠軍是誰(shuí)？你們肯定猜不到，剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎么樣，想不到吧！

　　第2輪開(kāi)始了……

　　第3輪開(kāi)始了……

　　一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂(lè )中。

一次游戲作文5

　　你笑起來(lái)真好看清晨，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　剛進(jìn)教室放下書(shū)包，就看到語(yǔ)文老師站在教室門(mén)口，跟我們說(shuō)：今天的語(yǔ)文課，我們會(huì )進(jìn)行一次講笑話(huà)比賽，大家要做好準備哦！頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都開(kāi)始熱烈地盼望著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　盼星星盼月亮，終于到語(yǔ)文課了。首先，老師給我們講游戲規則：全班同學(xué)共分七個(gè)小組，每個(gè)小組派一名代表上臺講笑話(huà)；每個(gè)組之間的笑話(huà)不能重復。最后，還有評選。

　　同學(xué)們很快的分好了組，開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動(dòng)聲色，還有的小組在認真討論。

　　游戲正式開(kāi)始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個(gè)笑話(huà)：有一天，老師問(wèn)小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學(xué)打架怎么辦？小明不知道，回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說(shuō)拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說(shuō)答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學(xué)打架說(shuō)拜拜！同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！

　　最后，老師給我們的笑話(huà)作了點(diǎn)評，還和我們一起評選出了笑話(huà)之王呢！

一次游戲作文6

　　今天老師帶我們玩了傳話(huà)的游戲，真有趣呀！

　　游戲規則是：一個(gè)人想一個(gè)詞或一句話(huà)，那個(gè)人傳給下一個(gè)人。依次往后傳傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，這一排的人就到黑板上寫(xiě)自己聽(tīng)到的。

　　游戲開(kāi)始了，老師把坐在第一排的我叫到身邊，我做回位上后。把我聽(tīng)到的詞傳給了下一個(gè)同學(xué)，我很小聲的說(shuō)，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。傳完話(huà)，看著(zhù)同組同學(xué)一個(gè)一個(gè)的往后傳，我心里有些忐忑：我是不是聽(tīng)錯了，其他同學(xué)會(huì )不會(huì )沒(méi)聽(tīng)清��？果然，最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)完后就飛奔到講臺把婆婆媽媽四個(gè)大字寫(xiě)在黑板上，其他同學(xué)也陸續寫(xiě)上了答案，教室里響起了一陣笑聲，因為大家寫(xiě)的答案都太搞笑了，有的寫(xiě)媽媽媽媽。有的寫(xiě)媽媽在干嘛的真是五花八門(mén)，最后老師公布了正確答案，媽媽騎馬沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)對。

　　第二輪是從后往前傳，一直到我，但我還沒(méi)聽(tīng)清前一位同學(xué)傳的話(huà)，上講臺寫(xiě)下了答案，老師說(shuō)出了正確答案。牛奶奶賣(mài)牛奶還是沒(méi)人寫(xiě)對

　　這個(gè)游戲讓我明白了做事要有耐心，不仔細聽(tīng)根本不行，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

一次游戲作文7

　　今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著(zhù)一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著(zhù)一支筆，代表“車(chē)子”。莫教師說(shuō)：“你們此刻要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一齊帶著(zhù)“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯了。因為我們的不團結而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。

　　李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應當團結起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應當這樣一人之后一人地過(guò)”。

　　我們商量了一會(huì )兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報告。余柳靜和教師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”經(jīng)過(guò)了，時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說(shuō)用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿(mǎn)了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團結友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！

一次游戲作文8

　　大家都做過(guò)許多游戲，其中我最喜歡的游戲就是捉迷藏。

　　有一次回老家和我的兩個(gè)朋友我們三個(gè)玩的那一次捉迷藏是令我最難忘的一次，那一次我先把他們兩個(gè)給叫了出來(lái)，然后我們就開(kāi)始玩捉迷藏了我們石頭剪刀布決定誰(shuí)做捉我們三個(gè)不分上下不過(guò)是我輸了，我原地數了一百秒后我就開(kāi)始找他們兩個(gè)人我找了很多地方，還是沒(méi)有找到他們兩個(gè)不過(guò)我最后在小賣(mài)部旁邊的菜園里找到了他們。

　　這一次該我們兩個(gè)藏了我們兩個(gè)藏在了一個(gè)沙堆的后面，他也找了許多地方，沒(méi)有找到我們兩個(gè)，他在找我們兩個(gè)的時(shí)候，我們兩個(gè)一直在玩沙子。我們兩個(gè)用沙子堆了一個(gè)正方形的城墻過(guò)一會(huì )兒我們該換地方了，換地方的時(shí)候我被捉住了。

　　這次我覺(jué)得他們兩個(gè)應該在土堆的后面，我快速的跑到了土堆那邊我找了一圈都沒(méi)有看到他們兩個(gè)在哪里，于是我又飛快的跑到了沙堆那邊，我故意把自己給絆倒他們兩個(gè)在一旁偷笑我順著(zhù)笑聲終于找到了他們兩個(gè)，原來(lái)他們兩個(gè)在小賣(mài)部旁邊的菜園里。

　　你聽(tīng)了我記得一次游戲，你也記一次游戲吧！

一次游戲作文9

　　星期三下午，第一節又是無(wú)趣的作文課，本來(lái)要寫(xiě)作文的老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文我們來(lái)玩個(gè)游戲家驢頭對馬嘴�！�

　　我們班的同學(xué)大喊道：“太好了，有的高興的跳了起來(lái)，有的半信半疑，一臉疑惑�！�

　　老師說(shuō)：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條�！崩蠋熣f(shuō)：“第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)干什么事，第三組寫(xiě)地方�！蔽覀儗�(xiě)地方，我寫(xiě)的是“在家里”別人寫(xiě)的我不知道寫(xiě)的什么？老師說(shuō)：“來(lái)三個(gè)同學(xué)收下紙條”收完那三個(gè)同學(xué)就回到自己的`座位了。

　　游戲開(kāi)始老師先選了三個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙條……合起來(lái)是：“董若萱在樹(shù)葉上讀書(shū)！”這時(shí)同學(xué)捧腹大笑，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要是有那么大的樹(shù)葉可真妙了！”這時(shí)那個(gè)同學(xué)臉通紅通紅的。

　　到了第二輪老師又挑了三個(gè)同學(xué)來(lái)抽……合起來(lái)是：“可愛(ài)的李勝楠在醫院前拉八卦�！苯淌依镞@時(shí)一震哄笑，再大點(diǎn)就把窗戶(hù)喊破了。

　　在這節課我感悟到了寫(xiě)作文不能像驢頭對馬嘴一樣，否則會(huì )鬧出笑話(huà)。

一次游戲作文10

　　今天我們帶著(zhù)兩個(gè)煮熟的雞蛋，來(lái)到開(kāi)心作文社。老師告訴我們今天來(lái)做一個(gè)左手剝雞蛋的游戲。

　　上課了，老師宣布了游戲規則：一、全班共分五組，每排一組，以石頭剪子布的方式，每組選出一個(gè)裁判員。二、只能左手剝，右手放到背后。三、雞蛋皮不能掉地上，也不能拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下的雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。五、每組第一名可以進(jìn)入決賽。

　　比賽開(kāi)始了，我和組員都好緊張。選手們都一只手吃力地剝掉雞蛋皮。這時(shí)，我們組的徐澤林得了本組第一名。接著(zhù)，其他組的第一名也產(chǎn)生了。

　　最后進(jìn)入決賽了，這時(shí)氣氛非常緊張了，選手們目不轉睛地盯著(zhù)手里的雞蛋。他們個(gè)個(gè)是高手，剝雞蛋的速度非�？�。一會(huì )兒，冠軍誕生了。教室里真是熱鬧非凡，無(wú)論是否獲獎都開(kāi)心，真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的課。

　　這次游戲，雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是我玩的很開(kāi)心，希望以后還能舉行這樣的游戲比賽，爭取下次得第一。

一次游戲作文11

　　今天是周末，我來(lái)到作文社，老師說(shuō)今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個(gè)氣球，來(lái)到教室。

　　上課了，老師開(kāi)始宣布游戲規則：第一，聽(tīng)口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽；第三，在三十秒內誰(shuí)吹的最大誰(shuí)是勝者；第四，吹氣球過(guò)程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。

　　游戲開(kāi)始了，大家鼓著(zhù)腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著(zhù)氣球，氣球越來(lái)越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大伙逗得哈哈大笑，結果都沒(méi)希望了，到了最后，每組第一名在淘汰的過(guò)程中產(chǎn)生了。

　　決賽開(kāi)始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，底下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著(zhù)，使勁地喊著(zhù)“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因為他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說(shuō)：“老師下次我一定會(huì )贏(yíng)的！”

　　通過(guò)這次比賽，我明白，結果并不重要，參與才重要。

一次游戲作文12

　　“要玩貓捉老鼠游戲的人請來(lái)我站的這塊木板上�！辈苡駬P一喊，我立馬就跑到他站的那塊木板上，我回頭一看，發(fā)現又有一大群人跑過(guò)來(lái)。

　　“選我，選我�！贝蠹叶即蠼衅饋�(lái)。曹玉揚選了三個(gè)人，還好我也在�！坝螒蜷_(kāi)始�！蔽页蔀榱恕柏垺�，其余兩個(gè)人都當“老鼠”。

　　這時(shí)一只小老鼠從窩里沖了出來(lái)�！肮�哈，到嘴邊的食物不要白不要�！蔽伊⒖倘プ侥侵恍±鲜�，他一下子往左，一下子往右，帶著(zhù)我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”時(shí)，他卻往我手底下一鉆。我撲了一個(gè)空，什么也沒(méi)有捉到。這樣子可不是辦法，我故意把頭低了下來(lái)，可眼睛還是死死地盯著(zhù)那兩只“小老鼠”。果然，他們以為我沒(méi)看見(jiàn)，便偷偷地從窩里出來(lái)，我來(lái)了個(gè)出其不意，瞬間沖向他們，“老鼠”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，卻已經(jīng)被我抓住了。計謀成功，我哈哈大笑起來(lái)。

　　現在是胡夢(mèng)陽(yáng)抓了，我干脆躲在窩里，不出來(lái)了。胡夢(mèng)陽(yáng)一直在外面挑釁我：“你也太膽小了吧�！蔽覊焊鶅翰焕硇￡�(yáng)，胡夢(mèng)陽(yáng)沒(méi)辦法只好轉移目標了�？晌覀冋l(shuí)也不出去，胡夢(mèng)陽(yáng)束手無(wú)策只好認輸。

　　哈哈，真是精彩的一場(chǎng)游戲，我們大概把“三十六計”都用上了呢！

一次游戲作文13

　　今天作文課，老師說(shuō)要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)是多么有趣呀！

　　游戲準備開(kāi)始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫(huà)畫(huà)。首先上場(chǎng)的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。在畫(huà)之前我們各自描述自己想要畫(huà)的畫(huà)面。我想要畫(huà)的是綠綠的草原，媛媛卻說(shuō)要畫(huà)的是一只坐著(zhù)的小熊。話(huà)音剛落，我就動(dòng)筆畫(huà)了一片綠綠的草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵……

　　“嘻嘻……”我聽(tīng)見(jiàn)講臺下傳來(lái)了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫(huà)得不好嗎？我戰戰兢兢繼續畫(huà)我的畫(huà)。接著(zhù)我還畫(huà)了大大的太陽(yáng)和像棉花糖一樣的白云�！肮�哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現我畫(huà)的花朵斜了，太陽(yáng)畫(huà)成橢圓形的了。我獨自暗想：這個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫(huà)好了，我發(fā)現她畫(huà)得比我還糟。她畫(huà)的熊，身體比頭小，頭還畫(huà)成橢圓形的了，腿也不見(jiàn)了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了！

　　不知不覺(jué)間，“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的幾筆，畫(huà)起來(lái)卻這么難！看來(lái)凡事都不可小瞧。

一次游戲作文14

　　咦，外面為什么會(huì )有歡呼的聲音呀？噢，原來(lái)是朋友們要踢足球，大家都謹慎抖擻，有的在做熱身運動(dòng)，還有的在商量戰術(shù)，很快在大家的笑聲中游戲開(kāi)始了。

　　游戲一開(kāi)始作為守門(mén)員的我就決定不讓對方進(jìn)一個(gè)球！球場(chǎng)上足球飛來(lái)飛去，就是飛不進(jìn)我的球門(mén)，不知不覺(jué)中我有點(diǎn)兒放松了警惕。就在這時(shí)突然一個(gè)球猛然從我眼前飛過(guò)，幸好我慌忙中接住了球，好險啊。

　　正當我暗自慶幸的時(shí)候，我們小區有名的足球小將丁得凱將球飛快地踢了過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候我們的“人肉盾牌”孫建陽(yáng)舍己救球用身體擋住了這一球。當球被彈回去的時(shí)候，對方的前鋒王家園跑了上來(lái)，再一次強力射門(mén)，由于我剛剛防守的位置太過(guò)靠邊兒，一時(shí)難以回防最終被對方攻入了球門(mén)。

　　游戲結束了。天漸漸暗了下來(lái)。大家在回家路上還在討論著(zhù)的表現。雖然大家的背影早已遠去，但大家的笑聲還在這里回蕩。

一次游戲作文15

　　又是一節體育課，今天天氣晴朗，平時(shí)體育課都是跑步也沒(méi)有什么新意，今天，體育課開(kāi)始了，體育老師提議我們這節課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。

　　這節課我們計劃玩兩個(gè)游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái)，老師一說(shuō)2，就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起，老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐，這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)有玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學(xué)也是很高興的，大家都笑哈哈的。

　　第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像，不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開(kāi)始了，聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不時(shí)那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來(lái)，1大多數同學(xué)都轉圈準備向后跑，可是也有反應慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣，半天動(dòng)不了，不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。

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