- 有趣的游戲作文700字 推薦度：
- 有趣的游戲_作文 推薦度：
- 有趣的游戲話(huà)題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于有趣的游戲作文400字（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于有趣的游戲作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 1
今天晚上，韓姨在飯店請我們吃飯，同去的還有劉志匯和他媽媽。很快我們三個(gè)小朋友就吃飽了，玩點(diǎn)什么呢？尊晗說(shuō)玩“粘年糕”，可惜人太少了。我說(shuō)玩捉迷藏，可媽媽又反對說(shuō)地方太小，容易磕 著(zhù)。最后還是劉志匯想出了一個(gè)好玩的游戲：猜一猜。就是我們三個(gè)人有一個(gè)站在前面，另外兩個(gè)人并排站在他后面，兩個(gè)人悄悄地換換位置，讓前面的那個(gè)人猜左邊是誰(shuí)，右邊是誰(shuí)。如果猜對了就能 回去，換下一個(gè)人，如果猜錯了就表演一個(gè)節目，直到猜對了才能換別人。首先是尊晗猜，他還挺厲害，一下子就猜中了。輪到劉志匯猜時(shí)，他總是猜錯了，結果連著(zhù)表演了好幾個(gè)節目，弄得他嚷嚷著(zhù) 玩別的游戲，韓姨趕緊建議我們修改游戲規則，猜錯了也只表演一個(gè)節目就換人，這才把劉志匯哄笑了。輪到我了，我仔細聽(tīng)他們的聲音，每次都能猜對。韓姨發(fā)現了，提醒他們不要出聲，結果我猜錯 了。其實(shí)猜錯了更好玩，因為我可以展示我的才能啊。我給大家表演了拉丁舞，贏(yíng)得了大家的掌聲，真是好開(kāi)心��！他們兩個(gè)也表演了很多好玩的`節目，有歌曲，有繞口令等等。
今天晚上我們玩的可真開(kāi)心！
有趣的游戲作文 2
今天，一上課，老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
當老師介紹完游戲規則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。
“木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi)，一條腿提起，“金雞獨立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的.，眼睛如同鉤子一般死死地盯著(zhù)前方，好像那里有什么令她著(zhù)迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過(guò)去一般。
示范結束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著(zhù)，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì )做鬼臉；一會(huì )吐舌頭；一會(huì )兒圍著(zhù)許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。
在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作�？墒俏覜](méi)有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。
通過(guò)這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！
有趣的游戲作文 3
5月2日，我的小表妹來(lái)了，我領(lǐng)她出去玩。我們來(lái)到公司草坪對面的土坡山上，那里可是一流的刺激！
我們找好了一條好路向山峰走去。一路上，我們你扶著(zhù)我，我扶著(zhù)你，小心翼翼。走著(zhù)走著(zhù)，突然妹妹沒(méi)抓緊我的手，大叫一聲，身體向后傾，腳稍微有點(diǎn)離地。我吃了一驚：她要張下去了！我用盡吃奶的勁，死死地抓住妹妹的手，卻也被妹妹帶了下去，剎那間，我拉著(zhù)妹妹的手順著(zhù)小斜坡滑了下去。那感覺(jué)真是太棒了！
我們吸取了教訓，妹妹也一直拉著(zhù)我的手，我也一直抓緊妹妹的.手，并且保持平穩。就這樣，我們到達了第一座山峰的“崖”邊（也就是到頭了），妹妹非要走在我前邊，正好前面是個(gè)斜坡。為了保證妹妹的安全，我就騙妹妹說(shuō)：“我給你做過(guò)示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地繞到我身后，用那雙幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。
“停！”我和妹妹幾乎同時(shí)止住了腳，原來(lái)到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿(mǎn)了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布滿(mǎn)了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放聲大笑起來(lái)！空氣中回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……
這一天是我“五一”假期中最快樂(lè )地一天！
有趣的游戲作文 4
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場(chǎng)，玩一個(gè)“摸人”的游戲。
我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹(shù)林里，張老師說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸�！苯�(jīng)過(guò)一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著(zhù)腰，伸開(kāi)雙臂像盲人摸象一樣，開(kāi)始摸人了。過(guò)了幾分鐘，張梓昊聽(tīng)見(jiàn)一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué)——雷文卓。他開(kāi)始摸雷文卓的頭發(fā)，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓�！�
該雷文卓來(lái)摸人了，張老師說(shuō)：“我喊五四三二一，你們就不能動(dòng)�！睆埨蠋熞缓巴�，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的姿態(tài)，有的同學(xué)站立著(zhù)，有的'同學(xué)在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗�！�
好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺(jué)他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧�！薄�
這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了，這是我最難忘的一次游戲。
有趣的游戲作文 5
今天上午第三節課，老師為了讓我們輕松一下，組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。
游戲的規則是這樣的：教室中間放一個(gè)板凳，圍繞板凳畫(huà)一個(gè)圈兒，幾個(gè)同學(xué)沿著(zhù)圈兒走，當聽(tīng)到指令后迅速搶板凳，最終坐在板凳上的同學(xué)為勝利者。
老師開(kāi)始選人了，大家都把手舉得高高的，但我旁邊的'戚佳琪同學(xué)卻紋絲不動(dòng)。老師先選了兩個(gè)女生，又說(shuō)：“男生、女生一起上吧�！眱蓚�(gè)女生看起來(lái)很不愿意，都又坐到了板凳上，但老師的命令不敢不從，她們帶著(zhù)一臉不情愿的表情上去了。
不一會(huì )兒，王老師選好了參加游戲的同學(xué)。開(kāi)始前，王老師要求作為觀(guān)眾的我們要為參加游戲的同學(xué)轉圈打節拍，他自己則負責發(fā)出指令�！伴_(kāi)始——”隨著(zhù)老師的指令，我們開(kāi)始拍手打節拍，參加游戲的同學(xué)也圍著(zhù)板凳轉起圈來(lái)。不久，老師喊“�！�！我們馬上停止打拍，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始搶板凳，狀況十分激烈。板凳倒了，誰(shuí)也沒(méi)有坐到板凳上，有的同學(xué)坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)。
到了第二局，老師又重新?lián)Q了幾個(gè)人，他們看上去都充滿(mǎn)自信。開(kāi)始了，我們使勁地拍，手都拍紅了。掌聲停了，他們反應很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，卻又被別人擠到了一邊。時(shí)間到了，一個(gè)同學(xué)坐到了那唯一的板凳上，這一局是他贏(yíng)了。
游戲結束了，我們都非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 6
今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲，你聽(tīng)！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫(huà)著(zhù)個(gè)小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說(shuō)：“有選手要參加的話(huà)，臺下的觀(guān)眾就要幫著(zhù)選手指揮�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個(gè)男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走，結果差點(diǎn)向觀(guān)眾撲了過(guò)去……終于他回到了大路上，結果女生們“使了個(gè)壞”，硬說(shuō)向右，于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰，但在兩方激烈的戰爭中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過(guò)去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的'平靜，過(guò)了一會(huì )兒，房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái)，因為男生以牙還牙，說(shuō)向右轉，最后女生貼的比男生還差。
觀(guān)眾呢，有的坐在座位上，伸長(cháng)脖子看著(zhù)，有的開(kāi)啟咆哮舌戰，有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”，有的好心提醒著(zhù)……
這個(gè)游戲要依靠團隊合作，沒(méi)默契是不會(huì )成功的！
有趣的游戲作文 7
星期天，我和幾個(gè)小伙伴在我家小區的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先宣布游戲規則，一個(gè)人當老鷹，一個(gè)當母雞，其他人當小雞。母雞要保護身后的小雞，不能讓老鷹抓去，老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞，直到把小雞全部抓走為止。
游戲開(kāi)始了，我當母雞，小明當老鷹，其他小伙伴就當小雞。只見(jiàn)老鷹兇猛地向我飛來(lái)，我擋在前面，生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊，我就往左擋。老鷹飛到右邊，我就往右邊擋�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )，老鷹就抓走了一只小雞，我很后悔沒(méi)盯緊老鷹，馬上擋在其他小雞面前，老鷹再也沒(méi)法下手了。老鷹就想到了一個(gè)詭計，他假裝肚子痛，用手捂著(zhù)肚子，跟我說(shuō)：咱們休息一會(huì )兒吧，我肚子有點(diǎn)痛。我以為老鷹真的是肚子痛，就答應了他的請求，當我們放松警惕時(shí)，老鷹卻盤(pán)旋而來(lái)，直奔我身后的小雞。我心想：上當了，這狡猾的老鷹，居然騙我！可是已經(jīng)來(lái)不及了，我的小雞又成了老鷹的.盤(pán)中餐了。
老鷹捉小雞的游戲真有趣！我們玩了一個(gè)上午，在歡笑聲中結束了游戲。
有趣的游戲作文 8
今天是星期五，我和同學(xué)們在課堂上玩了一個(gè)“誰(shuí)是芯片”的游戲。
老師給我們簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規則：一個(gè)人閉著(zhù)眼睛來(lái)摸，其他人進(jìn)行躲藏，中間不允許發(fā)出任何聲音，誰(shuí)藏到最后誰(shuí)就是“芯片”。當老師數到十的時(shí)候，游戲正式開(kāi)始了。我們向四面八方跑去，有的藏在桌椅底下，有的藏在窗簾后面，有的藏在墻角處......我和殷銘宇選擇藏在了老師的桌椅底下。殷銘宇笑著(zhù)對我小聲說(shuō)：“這里真是個(gè)好的藏身之處呀！”我贊同地說(shuō)道：“是啊，石圣杰肯定摸不到我們�！敝灰�(jiàn)石圣杰蒙著(zhù)眼，小心翼翼地往前走著(zhù)，不一會(huì )就捉到了劉寶睿，劉寶睿不情愿地走到了前面。殷銘宇對他說(shuō)：“哈哈，被捉到了吧！”石圣杰繼續向前摸索著(zhù)，他來(lái)到第二排的桌子旁，蹲下身子，捉到了韓博軒，他笑嘻嘻地走到前面。就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，被摸到的人越來(lái)越多。這時(shí)老師說(shuō)了一句：“停！”最后就剩我們幾個(gè)人沒(méi)被摸到，我們幸運的'成為“芯片”，我真是太幸運了。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 9
今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘拔尺比賽’�！贝蠹叶己芷诖�。
“拔尺”和“拔河”規則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一厘米誰(shuí)就贏(yíng)，拔河比賽，是好幾個(gè)人，兩只手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示范，一位壯大的是張同學(xué)，矮小的是劉同學(xué)。張同學(xué)想：我比你壯，我會(huì )獲勝。劉同學(xué)想：這次是比手指的力氣，我可能會(huì )勝。比賽開(kāi)始了，張同學(xué)臉脹得紅通通的'，像個(gè)大蘋(píng)果。他的眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學(xué)也不甘示弱，瞪著(zhù)眼睛，抿著(zhù)嘴巴，但劉同學(xué)手指太滑，越用力，手越滑。最后，張同學(xué)獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的力氣跟我不相上下。一開(kāi)始我想：我會(huì )勝過(guò)她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最后，陳映潼勝了。
比賽結束了，大家還在游戲中。這個(gè)游戲真難忘。
有趣的游戲作文 10
今天班隊課上，陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家帶著(zhù)高興好奇開(kāi)始了！
陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們在紙條上寫(xiě)上一句子，接著(zhù)又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。
最先上場(chǎng)的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)！”我又說(shuō)：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的笑得露出了牙齒，有的'笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著(zhù)，只聽(tīng)她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來(lái)了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續了許久才結束。
最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng)，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著(zhù)要先讀，老師同意了。我大聲說(shuō)道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì )回來(lái)的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！
有趣的游戲作文 11
下午的活動(dòng)課，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課，咱們來(lái)玩一個(gè)游戲。剛剛，我在教室里藏了五個(gè)一元硬幣，誰(shuí)先找到，誰(shuí)就是這枚硬幣的主人了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興奮得不得了。
“開(kāi)始找�！崩蠋熞宦暳钕�。同學(xué)們就像箭一樣向四面八方射去，開(kāi)始翻箱倒柜地找了起來(lái)，一個(gè)個(gè)就像餓虎在尋找獵物。我也不甘示弱，手忙腳亂地四處亂竄。盡管我們把教室翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)硬幣的蹤跡。突然，講臺上傳來(lái)了尖叫聲：“找到了，是我找到的。明明是我先找到的�！蔽姨ь^一看，徐博煒和吳熠涵同時(shí)找到了一枚硬幣，正在爭吵著(zhù)。徐博煒居然哭了起來(lái)。我想：不就是一枚硬幣嘛，至于這樣的嗎？忽然，王妍墨也在生物角的花盆里找到了一枚亮晶晶的硬幣。她手舉著(zhù)硬幣，蹦啊跳啊。我既羨慕又著(zhù)急，像一只無(wú)頭蒼蠅在教室里四處亂撞。隨后，林屹凱也找到一枚，應奕慧也找到了一枚。眼看只剩最后一枚硬幣了，它到底藏在哪兒呢？我摸摸腦袋，掃視了一下教室。我的'目光落在教室的“公告欄”這里。果然，我在“公告欄”的“日課表”后面找到了最后一枚硬幣，開(kāi)心地在教室里轉起圈來(lái)。
這節活動(dòng)課，我不但收獲了一枚硬幣，還收獲了許多快樂(lè )。
有趣的游戲作文 12
今天，萬(wàn)象作文輔導班一上課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們坐好了，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熯@么一說(shuō)，班里馬上炸開(kāi)了鍋，像開(kāi)晚會(huì )一樣熱鬧。
老師又對同學(xué)們說(shuō)：“我們玩的游戲名叫‘拍手’，你們都先站出來(lái)，然后分成男女兩隊來(lái)玩。我先伸出手，玩的同學(xué)把手放在我的'手掌上，然后我來(lái)拍你們的手背，看是我拍得快，還是你們躲得快�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更樂(lè )了。
游戲開(kāi)始了，先由男生隊的郭韶涵來(lái)玩，只見(jiàn)他像一條機靈的小魚(yú)，剛把手放在老師手上時(shí)，卻又馬上縮了回去。就這樣，他的手又伸又縮，老師也不知道如何下手。過(guò)了一會(huì )兒，老師一直皺著(zhù)的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了，好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí)，郭韶涵的“躲速”有點(diǎn)慢了，還似乎有點(diǎn)驕傲。只見(jiàn)周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間，猛地一拍，“啪”。哈！終于拍到了。接下來(lái)，郭韶涵吸取教訓，老師好幾下都沒(méi)拍到他的手，郭韶涵終于贏(yíng)了。接下來(lái)，由我代表女生隊先來(lái)玩，我把手往老師手上一放，竟然忘記躲了，隨著(zhù)“啪！啪！啪！”三聲響，我的手被痛打了三下。結果，我這么輕易就輸了。
有趣的游戲作文 13
今天我坐到座位上的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)袋子。老師打開(kāi)它，一股香味撲鼻而來(lái)，有人說(shuō)是糖，有人說(shuō)是巧克力。到底是什么呢？原來(lái)是巧克力呀！
大家都想吃，但老師說(shuō)要玩游戲才能吃，我心想：吃巧克力還要費這么大的力氣��！
是什么游戲呢？游戲的名字是：猜猜在哪只手。游戲規則是，老師請班上的同學(xué)把巧克力藏在手里，雙手放在背后，可以隨意交換，再把手伸出來(lái)，讓我們猜巧克力在哪只手里。
游戲開(kāi)始了，老師請了一位同學(xué)，她接過(guò)老師的巧克力藏好，開(kāi)始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對。我心想：肯定在那只大的手里面！我們最后終于猜對啦，能吃巧克力了！
我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對著(zhù)猜。我讓另外一個(gè)人猜，心想：一定要讓她猜錯。我把沒(méi)有巧克力的.那只手握得緊緊的，讓她上當！不過(guò)她沒(méi)有被迷惑，她猜對了。她讓我猜的時(shí)候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在這只手里了！果不其然，我猜對了！
我們都特別開(kāi)心，因為我們都得到了兩個(gè)巧克力。
有趣的游戲作文 14
今天我們在書(shū)法課上玩了一個(gè)有趣的游戲---------心有靈犀。
“哈哈哈……”伴隨著(zhù)笑聲，我們的游戲開(kāi)始了。游戲規則是：全班分為兩組，一人抽取老師手中的詞或成語(yǔ)，其余人看那人表演，猜出詞或成語(yǔ)，即為獲勝。
游戲正式開(kāi)始，只見(jiàn)“小錢(qián)”看過(guò)紙條，就表演了起來(lái)：搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，晃晃腦袋，捂上臉。大家猜了好久，也沒(méi)猜出來(lái)，只好放棄了。經(jīng)過(guò)幾次猜詞，他們組總分為六分，我們只要把七題全猜對，就可以了。
輪到我們了，我選擇來(lái)表演，讓我印象最深的是我表演“香蕉”這一詞的'時(shí)候，起先，我伸出兩根手指告訴他們這是兩個(gè)字，再比劃香蕉的模樣：彎彎的，好吃的，很美味�？墒�，我的隊友卻說(shuō)了一聲：“船！”，我搖搖頭，拼命向他們表示是兩個(gè)字的詞，還是“云”眼尖，說(shuō)了一聲：“香蕉！”，我豎起了大拇指。很快在隊友的“幫助”下，我們又完成了兩題，我們完成了五題，七分被我們全部拿下了。
我們勝利了，老師給我們小組發(fā)了50分的積分卡，而另一隊隊友只能呆呆的看著(zhù)。這種感覺(jué)真是讓人難以忘懷！
有趣的游戲作文 15
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的`游戲，名字叫“元角組合”。一開(kāi)始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對方組是五角。我們大家要根據老師的口令自由組合，落單的人要表演節目。
游戲開(kāi)始了，老師大聲地說(shuō)：“兩元五角!”只見(jiàn)同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開(kāi)了。同學(xué)們組合完畢，老師簡(jiǎn)單地數了一下，發(fā)現我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡(jiǎn)單啊，我一定要拼盡全力，贏(yíng)得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周?chē)耐瑢W(xué)不放開(kāi)，然后我問(wèn)了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢(qián)，然后我眼珠子一轉發(fā)現就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)五角!再來(lái)一個(gè)五角!”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái)，我們隊勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地對老師說(shuō);“老師，我們正好是六元�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我們說(shuō)：“你們可真棒!”接著(zhù)又進(jìn)行了第三輪，我們越來(lái)越享受游戲的快樂(lè )，玩得不亦樂(lè )乎。
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊玩一玩吧!
有趣的游戲作文 16
陽(yáng)光明媚的一天，空氣格外清新，我們小河1班要舉行一個(gè)游戲，叫“誰(shuí)是影帝”，我們高興極了！
游戲規則是：四個(gè)組選一個(gè)組先來(lái)，每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子，這個(gè)組挑選一個(gè)人，把玩具貓放在他的箱子里，然后其他班組的人可以提問(wèn)題進(jìn)行猜，如果猜錯了，那表演的組就贏(yíng)了。如果猜的組猜對了，那表演的那組就輸了。
聽(tīng)了游戲規則，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。
第一組是春天組，春天組討論完之后，就開(kāi)始演戲了，第一個(gè)摸的是胡添軼，他小心翼翼地摸起來(lái)，第二個(gè)摸的汪銳，他笑嘻嘻地摸了起來(lái)，下一個(gè)摸完了之后，我覺(jué)得肯定是胡添軼，我們都猜的是胡添軼，但是我們都猜錯了，箱子里有貓的人是潘思雨，我們真的`沒(méi)想到。接下來(lái)是我們組，我們是最好的，我們這一組很默契，我的箱子里有娃娃，我摸的時(shí)候大喊了一聲，劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲，別的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了，他們最終選了陳墨，哈哈哈，他們猜錯了！
這個(gè)游戲真有趣，真好玩��！
有趣的游戲作文 17
今日，語(yǔ)文課上教師帶著(zhù)同學(xué)們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味，游戲的規則很簡(jiǎn)單：由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著(zhù)教師一聲令下，游戲開(kāi)始了！三位同學(xué)又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了！他用力的扭動(dòng)著(zhù)身子，可是，僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著(zhù)他。陶文博一看，著(zhù)急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng)，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你必須能行的！”只見(jiàn)，他立刻倒在地上，“咕嚕�！钡貪L來(lái)滾去�？墒�，這“調皮”的.紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博，好像在說(shuō)：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著(zhù)他。這下他更急了。突然，他不明白開(kāi)了哪門(mén)子的竅，一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前，使勁磨蹭起來(lái)，最終那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結束了，我真替這家伙最終松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機會(huì )我還要玩！
有趣的游戲作文 18
今天午飯之后，王老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫“尋找007”。聽(tīng)完之后我涌出了無(wú)限的的想法：是對網(wǎng)絡(luò )安全搞破壞的黑客，還是負責打聽(tīng)情報的臥底，或者刺客？王老師接著(zhù)說(shuō)：“一共有四個(gè)人猜猜誰(shuí)是‘007’�！�
我決定大膽地犧牲自我上去當回模特，我覺(jué)得007應該是個(gè)很酷的.角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開(kāi)始啦，我看見(jiàn)紙條時(shí)，結果不是007，而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得，這個(gè)時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說(shuō)：“我最懷疑的人是白君，因為我的第六感告訴我，我知道手一般放前面或后面的，是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習慣的動(dòng)作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺(jué)得最有可疑的人是孫君，因為競猜的時(shí)候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！
游戲結束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡(jiǎn)直讓我們難以置信！不過(guò)別看他一臉懵懂，其實(shí)是個(gè)好演員！怪不得老王說(shuō)他一臉“憨厚”的樣子。
這個(gè)游戲太好玩了！
有趣的游戲作文 19
今天老師帶著(zhù)我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì )非常奇怪，我們排著(zhù)隊在干什么呢？原來(lái)，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿(mǎn)水，最后一個(gè)杯子是空的，我們平均分成二個(gè)隊，一個(gè)隊8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái)，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長(cháng)了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊贏(yíng)個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì )原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì )把球吹跑，這下可難了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來(lái)，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿(mǎn)臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。
今天我玩的非常開(kāi)心，如果不是我第三次吹的'時(shí)候得意的話(huà)，肯定會(huì )贏(yíng)得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 20
昨天，我們在范老師的帶領(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。
游戲規則是：兩人前后站成一排，圍成一個(gè)圈，分出兩個(gè)人，一個(gè)人追，一個(gè)人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個(gè)人的'前面，后面的人就接著(zhù)跑，如果跑的人被抓住了就角色互換。
游戲開(kāi)始了，我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老師一聲令下，他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì )兒，何笑怡跑得滿(mǎn)頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便迅速貼在了向楚天的前面，后面的鄔心榜就接著(zhù)跑。幾個(gè)回合之后，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這時(shí)候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來(lái)回穿梭，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好，直到我跑得筋疲力盡時(shí)，才迅速地貼在了何笑怡的前面，接著(zhù)向楚天又飛快地向前跑去……
“游戲到此結束，排好隊，進(jìn)教室吧！”聽(tīng)到范老師的喊聲后，每個(gè)同學(xué)依然笑容滿(mǎn)面，排著(zhù)整齊的隊伍，戀戀不舍地回到了教室。
呵，今天的游戲真有趣！
有趣的游戲作文 21
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——請嘗山楂片。
游戲規則是兩人背對背站立。雙手互相勾住，把頭高高仰起。然后，老師在兩人的頭上各放一片山楂片，兩人就要“擠眉弄眼”來(lái)吃山楂片。如果掉了，老師會(huì )在他的'頭上重新放一片山楂片，但是機會(huì )只有兩次。誰(shuí)先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。
老師說(shuō)：“我先找兩個(gè)男孩試試�！庇幸粋�(gè)男孩自告奮勇地舉起了手，老師讓他來(lái)到前面�？墒�，接下來(lái)就沒(méi)人舉手了。老師，環(huán)顧教室要點(diǎn)名字，我心里咯噔地說(shuō)：千萬(wàn)不要說(shuō)我��！可是老師偏偏叫我上去。唉，真是哪壺不開(kāi)提哪壺��！
我走上臺和另一名男孩擺好姿勢，老師在我們的頭上各放了一片山楂片，我們就開(kāi)始吃山楂片了。我慫動(dòng)眉毛，山楂片掉到了鼻梁上，我把頭輕輕一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方設法吃到這片山楂片，山楂片向下移了移，便絲毫變化也沒(méi)有了。無(wú)論我怎么弄，山楂還是紋絲不動(dòng)。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑，一點(diǎn)山楂片不聽(tīng)話(huà)，一下子掉到了地上。接下來(lái)兩次，我同樣以失敗而告終。
最后，沒(méi)有一個(gè)獲勝者，都失敗了。不過(guò)，我們仍非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 22
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“你比劃我猜”的游戲。
在游戲開(kāi)始前，老師先說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫你比劃我猜�！蔽蚁葋�(lái)說(shuō)一下游戲規則。我先拿一張紙，在紙上寫(xiě)了很多題目，然后再挑一位同學(xué)，把這位同學(xué)要表演的題目告訴他，然后讓這位同學(xué)來(lái)表演，如果他演不出來(lái)，或者你們猜不到，那么我們就換人，直到你們猜出來(lái)為止。知道了嗎？老師又說(shuō)說(shuō)：“注意，在臺上表演的人不能說(shuō)話(huà)哦！”
于是，游戲開(kāi)始了。首先，老師從舉手想要表演的人里挑了一位男同學(xué)，名叫“明明”，老師把題目告訴了他，于是，他就像公雞一樣扇動(dòng)自己的小手跳起來(lái)，然后又像小狗似的`趴在地上，“”汪汪汪……地叫起來(lái)。這時(shí)，很多同學(xué)都舉起手來(lái)，想回答問(wèn)題。而我也是眼疾手快的舉起了手，老師也看我是第一個(gè)舉手的同學(xué)，就讓我來(lái)回答問(wèn)題。于是，我站了起來(lái)，說(shuō)：“雞飛狗跳�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“回答正確�！比缓�，老師就給我們加了一分，我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，然后老師接著(zhù)挑人來(lái)表演……
這真是一堂有趣的游戲課，在這節課上，我感受到了童年的快樂(lè )，也非常喜歡這節課。
有趣的游戲作文 23
在一片蔚藍色的海底，遍地生長(cháng)著(zhù)形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開(kāi)的紫葵花隨著(zhù)海水搖曳著(zhù)，五彩斑斕地小魚(yú)調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚(yú)威武高傲地游過(guò)來(lái)，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后，好像是忠心護衛它士兵。拖著(zhù)個(gè)長(cháng)尾巴的鰩魚(yú)機靈的改變著(zhù)前進(jìn)路線(xiàn)，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發(fā)射，只見(jiàn)雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動(dòng)著(zhù)，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會(huì )好奇我怎們能在海底捕魚(yú)呢？其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚(yú)游戲。
這個(gè)畫(huà)面逼真的'捕魚(yú)游戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛(ài)看書(shū)的公公，情不自禁地放下了手中的書(shū)，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩個(gè)半天，而我為了能獲得獎勵的游戲時(shí)間，會(huì )更加認真的完成學(xué)習任務(wù)。
捕魚(yú)游戲這么受人歡迎，也許是滿(mǎn)足了我們想去海底探險的愿望吧！你聽(tīng)了是不是也動(dòng)心了，那就趕緊拿起手中的鼠標，一起參加這斗智斗勇地人魚(yú)大戰吧！
有趣的游戲作文 24
活動(dòng)課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，可是只畫(huà)了一只眼睛�！肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，“ 老師，這是獨眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)道。老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛�！蔽掖舐暬卮鸬��！袄蠋熜呛堑卣f(shuō)：“今天，我們就玩貼眼睛的游戲�！�
小明冷笑道：“這有什么難的，看我的`�！崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明 ,小明剛要貼，老師拿出一塊黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一貼，“哈哈哈哈……原來(lái)你的眼睛長(cháng)另一只眼睛上啊!”小明拿下布來(lái)一看，可不是，兩只眼睛長(cháng)一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
這時(shí)，小剛要上去貼，他來(lái)到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去貼，哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來(lái)一看，也沒(méi)貼中。
我鼓起勇氣舉起手來(lái)，老師把我叫上臺前，蒙上黑布。這時(shí)，我的好朋友范文雅大叫，“再往上點(diǎn)，過(guò)了，往下點(diǎn)……好，就這兒�！蔽屹N好了眼睛，下面響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，讓我知道，原來(lái)很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)困難。做任何事情都要仔細認真，不能大意哦。
有趣的游戲作文 25
“幾點(diǎn)鐘了？”
有時(shí)候不是真的再問(wèn)你時(shí)間，而是我們在一個(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
上周末，我北京的'朋友寧寧和安安來(lái)深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規則以后，我們就開(kāi)始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問(wèn)“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”大家都以為老狼會(huì )從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說(shuō)到十二點(diǎn)。結果聽(tīng)見(jiàn)天天一聲大吼“十二點(diǎn)了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來(lái)寧寧沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲，不懂這游戲的規則，才會(huì )這么容易被抓住。
第二局，老狼還是天天。從一開(kāi)始他就死死的盯著(zhù)寧寧，他覺(jué)得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規則，他還會(huì )迷惑老狼。老狼天天果然上當了，說(shuō)完十二點(diǎn)之后就立刻向寧寧撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了個(gè)空，一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來(lái)。
大家都跑的氣喘吁吁的，不過(guò)今天玩的真開(kāi)心！
有趣的游戲作文 26
作文課上，金魚(yú)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫摸瞎�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈，游戲是在我們教室開(kāi)展，有一個(gè)同學(xué)當“瞎子”。去抓其他同學(xué)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就當瞎子抓人，金魚(yú)老師首先選黃宇杰當瞎子。游戲開(kāi)始了，黃宇杰緊閉雙眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同學(xué)們嚇得東逃西竄，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在亂跑，膽小的'女生吳倩躲在金魚(yú)老師的后面。過(guò)了一會(huì )，黃宇杰不費吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了，他抓來(lái)抓去，同學(xué)們很害怕，我躲在桌底，同學(xué)們暗示了祁暢說(shuō)我在桌底，結果祁暢很快就抓到我了。
該我抓了，我張牙舞爪，亂踢亂打，用了上我的“中國功夫”，張璞瑋在身后偷襲我，他沒(méi)料到我一轉身就把他給抓住了，“嘻嘻，”我聰明吧。接下來(lái)張璞瑋對我說(shuō)：“把我弄生氣了，后果很?chē)乐��！闭f(shuō)完他就閉上眼睛朝我奔來(lái)，嘿，我拿起地上的籃子一擋，擋住了，我趁機溜了。但是他還是死死地纏著(zhù)我，最后終于把我抓到了。
又該我抓了，我一會(huì )踢腿，一會(huì )打拳，一會(huì )亂抓，終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊，你喜歡這個(gè)游戲嗎？反正我很喜歡。
有趣的游戲作文 27
“好吧，你贏(yíng)了�！蹦銈兿胫肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎？
那天，我和同學(xué)玩的時(shí)候，姐姐帶著(zhù)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“弟弟，要不要一起來(lái)玩‘你做我猜’？”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊�！�
第一輪開(kāi)始了，我讓方浩軒站在我后面，讓他把手從我背后伸出來(lái)，我們一直擺動(dòng)手臂，姐姐大聲說(shuō)：“手舞足蹈�！蔽覀儞u搖頭說(shuō)：“不對，不對�！� 姐姐大失所望，我心想：要不告訴他們答案吧！我得意地說(shuō)：“這是千觀(guān)音�！惫�，第一輪我們勝。
第二輪很快開(kāi)始了，這次方浩軒向我扔東西，我左一跳右一跑的全部躲了過(guò)去，姐姐躍躍欲試地說(shuō)：“左躲右閃？”我們垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧！你們贏(yíng)了�！卑�，第二輪姐姐勝。
第三輪終于來(lái)了，我們每個(gè)人都驚心動(dòng)魄，因為這一輪決定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，是最關(guān)鍵的`一輪。這一次，方浩軒又向我扔東西，只不過(guò)有幾個(gè)扔到我身上，姐姐得意地說(shuō)：“一樣的動(dòng)作，就不要讓我猜了，太簡(jiǎn)單了吧�！蔽覀兇笮�，得意極了，大聲說(shuō)：“哈哈，這次你們輸定了，我們剛剛表演的可是躲閃不及呢�！� 姐姐一聽(tīng)，大失所望，無(wú)奈地看著(zhù)我們。
最終我們贏(yíng)了，哈哈，你們看了是不是也想玩呢？
有趣的游戲作文 28
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開(kāi)始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著(zhù)，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的還躲在角落里，周?chē)幌掳察o了下來(lái)，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著(zhù)再摸摸他的臉，沒(méi)想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽(tīng)出了他的聲音，大叫道：“是周濤�！比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤��！
該周濤來(lái)摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂(lè )，他摸到了一副眼鏡，就說(shuō)是嚴怡夢(mèng)，我們大家都笑了，他打開(kāi)眼罩一看原來(lái)是楊家樂(lè )��！大家都說(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的`游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過(guò)，我覺(jué)得這次的游戲是不錯，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀(guān)察。
有趣的游戲作文 29
游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個(gè)字”但我更喜歡玩“撥電話(huà)”游戲。今天作文課上郝老師帶著(zhù)我們玩這個(gè)游戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著(zhù)每個(gè)選手拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有“0一9”十個(gè)數字的號碼本。然后，老師站在中間“連線(xiàn)”確定“打頭”同學(xué)，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開(kāi)始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點(diǎn)開(kāi)始。上來(lái)的時(shí)候我們個(gè)個(gè)信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線(xiàn)先說(shuō)出“981”又用手勢確定排頭。
最后我們贏(yíng)了，我好高興哦！老師請11位同學(xué)來(lái)到臺前，接著(zhù)找一位同學(xué)連線(xiàn)，只見(jiàn)他們目不轉睛的盯著(zhù)說(shuō)電話(huà)的同學(xué)。他用手勢定出派頭。他們個(gè)個(gè)都很緊張，快速的撥出號碼。
最后，有五名同學(xué)撥慢了一點(diǎn)，就受了一點(diǎn)小小的.“懲罰”就是給我們背了一首詩(shī)。
比賽時(shí)，觀(guān)眾也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫著(zhù)撥號碼。
“撥電話(huà)”游戲真是有趣��！不但，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且，還鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦了能力。這個(gè)游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩��！多動(dòng)手動(dòng)腦對學(xué)習好像還有幫助哦！
有趣的游戲作文 30
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰這，只見(jiàn)尹子恩轉了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊的.聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！拔覀儎倮�！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著(zhù)大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭，盧依辰看著(zhù)黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
我想下一節課再玩這個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 31
我玩過(guò)許多有趣的游戲，不過(guò)我最喜歡玩的就是“心靈連電”。
今天，胡老師帶我們玩“心靈連電”這個(gè)游戲。我想：“這游戲到底怎么玩？還是聽(tīng)胡老師講明游戲規則吧�！痹瓉�(lái)，就是共同寫(xiě)下一個(gè)成語(yǔ)或一句名詞詩(shī)句，依次寫(xiě)下一筆、一字或一幅圖，還不準商量。這怎么能猜著(zhù)？唉，算了，還是先碰碰運氣吧！
我是第一個(gè)上去寫(xiě)的，接過(guò)胡老師遞過(guò)來(lái)的`筆，寫(xiě)什么詩(shī)句呢？我很為難。當我殺死了n個(gè)腦細胞才靈機一動(dòng)，寫(xiě)下了個(gè)“萬(wàn)”字。我迅速地回到了座位上，看著(zhù)接下來(lái)的倩倩怎么接？只見(jiàn)她猶豫了一會(huì )，好不容易寫(xiě)了一個(gè)字又擦了。就這樣，她擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，終于寫(xiě)出了“條”字。這時(shí)，另一名同學(xué)興奮地沖了上去，寫(xiě)了個(gè)“千”字。天哪！他竟然連《詠柳》也不會(huì )默，語(yǔ)文是怎么學(xué)的？
薇薇一上去，就畫(huà)了碗“？”，薇薇可真厲害呀，這讓別人怎么接？雅雅也不示弱，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就匆匆忙忙寫(xiě)了個(gè)“雅”字。薇薇似乎還沒(méi)過(guò)癮，又去畫(huà)了個(gè)“？”。唉，太離譜了，這都成什么啦！
當詩(shī)句補充完整時(shí)，教室里就開(kāi)始哄堂大笑起來(lái)……
這個(gè)游戲可真有趣。
有趣的游戲作文 32
我喜歡的游戲有很多，其中，我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲的規則是這樣的.：不限人數，由一個(gè)人來(lái)喊：1，2，3！木頭人！其他人必須一動(dòng)不動(dòng)，不可以說(shuō)話(huà)，否則就輸了。
有一次，我們在班里和老師一起玩了“木頭人”的游戲，游戲開(kāi)始了，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”教室里立刻變得亂糟糟的，有的同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去；有的同學(xué)在大喊大叫；還有一些同學(xué)先擺好姿勢，等待著(zhù)老師的口令。
突然，老師喊到：“1，2，3！木頭人！”同學(xué)們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚，我瞄了瞄周?chē)耐瑢W(xué)，有的同學(xué)正在做鬼臉，差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)；有的同學(xué)鉆到了課桌底下；有的同學(xué)站到了課桌上；有一些同學(xué)甚至把椅子舉在頭上，真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學(xué)們累得腰酸背痛。這時(shí)，老師喊：“游戲結束了！”同學(xué)們這才松了一口氣，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
這是一次令我很難忘的游戲，它給我帶來(lái)了趣味、歡樂(lè )，還鍛煉了。我們的耐心和意志。
有趣的游戲作文 33
提到“大富翁”，大家都覺(jué)得是描述一位非常有錢(qián)的人吧？其實(shí)不是，大富翁是一種棋牌類(lèi)游戲，我來(lái)教大家玩吧！
首先，把蓋子取開(kāi)，把放在里面的游戲金錢(qián)拿出來(lái)，這些金錢(qián)有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開(kāi)始第二個(gè)步驟——轉骰子，轉到哪個(gè)數字就可以在地圖上走幾步。當你擁有足夠的游戲金錢(qián)后，可以選擇買(mǎi)地或是買(mǎi)房。游戲中，當每次到達或經(jīng)過(guò)“Go”可以得到2000元。
轉骰子時(shí)候有一定幾率轉到“機會(huì )卡”和“命運卡”，“機會(huì )卡”里面有好有壞，“命運卡”也一樣。比如“得到兩千元”，或是“做兩個(gè)仰臥起坐”，也可能是“支付醫藥費兩千元”等，全憑個(gè)人運氣，希望你能有好的運氣。
“大富翁”里還有非常多有趣的'設定，比如讓你頭頂著(zhù)棋牌轉一圈，若能做到不讓棋牌掉下來(lái)，則其他玩家每人給你一千元；把骰子扔進(jìn)別人的帽子里面可得到500元。只有進(jìn)入游戲才能真切的體會(huì )到呢。
你們學(xué)會(huì )了嗎？如果有興趣，下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的游戲哦。
有趣的游戲作文 34
心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開(kāi)始，此臺非炒菜、動(dòng)畫(huà)片，而是學(xué)習。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”
馮老師站在前頭說(shuō)：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心�！耙�、要猜腦筋急轉彎�！彼穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�，校有校規，動(dòng)物園有什么規？”
“烏規（龜）！”
這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現在來(lái)個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來(lái)傳盒子，一個(gè)人來(lái)?yè)艄�，鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的`手中，誰(shuí)就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫(xiě)的東西�！蔽倚闹�，一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會(huì )倒霉，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開(kāi)始了，鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地�？墒�，我從開(kāi)心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運”，中獎了！
第二輪開(kāi)始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
有趣的游戲作文 35
今天，老師說(shuō)要去找寶藏。我心想：��？寶藏怎么找呀？寶藏在哪呢？我一頭霧水。
要當偵探可不容易，首先要有像警察一樣的大腦，然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，最后還要有耐心，不能這件事情做到一半就放棄。我覺(jué)得我是可以的，因為我媽媽有一次把我最?lèi)?ài)吃的薯片給藏起來(lái)了，最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。
老師選了我們班的.龔皓澤當了小偵探。龔警官抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸走上了講臺。別看他小小的個(gè)子，他可精明了。我們大聲地喊：“龔警官好！。龔警官長(cháng)得很帥，很適合當小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏，原來(lái)呀，是個(gè)可愛(ài)的小黃人印章。我在心里想：這怎么可能是個(gè)寶藏呢？
我們把“寶藏”藏好之后，龔警官一進(jìn)來(lái)就摸不著(zhù)頭腦。他把教室翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。最后十秒的時(shí)候龔皓澤來(lái)到了空調旁邊，我心里著(zhù)急了，想著(zhù)完了，可愛(ài)的小黃人寶藏要被他找到了，我默默地著(zhù)急了起來(lái)�？墒撬艣](méi)有像我想的那么聰明，龔警官在空調邊屁股翹得老高的，還是沒(méi)有找到。哎！我真為他感到可惜，只要再把手伸長(cháng)一點(diǎn)，就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。
如果讓我當偵探，我一定能找到寶藏！
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]有趣的游戲作文07-24
有趣的游戲作文09-11
有趣的游戲作文10-13
有趣的游戲作文10-13
有趣的游戲作文10-14
有趣的游戲作文10-14
有趣的游戲作文10-13
有趣的游戲作文10-10
有趣的游戲作文10-11
有趣的游戲作文10-11