關(guān)于童年的游戲作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童年的游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的游戲作文 篇1
今年暑假的時(shí)候，我和小伙伴在小區里玩抓人游戲，令我十分難忘。
規則很簡(jiǎn)單，四個(gè)警察，警察就要抓住小偷中的一個(gè)，那警察就會(huì )獲勝，如果在兩分鐘內小偷還沒(méi)有被抓住的話(huà)那就是小偷獲勝。反之亦然，很快我們就開(kāi)始了一場(chǎng)游戲。
第一局，我們首先用黑白配的方式來(lái)選出抓人的，我和我姐姐都是警察，游戲正式開(kāi)始了，小偷像離鉉的箭一樣，準備飛向藏身之所，但是我們就像捕捉獵物一般，迅速沖了過(guò)去，不一會(huì )兒，那個(gè)小偷只好束手就擒，第一局警察獲勝，我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
第二局，我被選為了小偷，我心想，我可不想像第一局那樣一下子就被抓住了，我就先躲到后面的一顆大樹(shù)后面，緊張的心都跳了起來(lái)，等到最后十秒，我探出頭看看外面的情況，結果和警察撞個(gè)滿(mǎn)懷，于是我撒腿就跑，不一會(huì )兒，警察第二局依然獲勝，其余的小偷氣的都跳了起來(lái)。
趣味橫生的情節讓我們滿(mǎn)頭大汗而又玩的不亦樂(lè )乎，這個(gè)抓人的游戲太有趣了，下次我們一起玩吧！
童年的游戲作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬�，F在讓我們走進(jìn)“玩”的世界，享受玩的樂(lè )趣！
捉迷藏可是我們最?lèi)?ài)玩的游戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀！怎么找她們的人是我？我真想在耍賴(lài)一回呢！沒(méi)辦法，我只好走進(jìn)廚房，閉上眼睛數60秒。終于，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，都好像一年結束了呢！我開(kāi)始找了！馬揚總愛(ài)躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時(shí)候眼看就要吃著(zhù)老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在后面獨自耍起賴(lài)來(lái)。
總之，童年游戲多種多樣，熱鬧非凡……不過(guò)我們最喜愛(ài)跳皮筋，這些都是我們享受的樂(lè )趣！
童年的游戲作文 篇3
今天晚上，我和我媽做了一次手影游戲。
一開(kāi)始，我媽演公雞，我演小雞，忽然我媽變成了老鷹，我來(lái)不及變成別的東西，就被老鷹“吃”了。然后我演烏龜，我媽演小白兔，玩龜兔賽跑。
最后，我演兔，我媽演農夫，玩守株待兔。
我玩得可高興了，別提有多開(kāi)心了！
童年的游戲作文 篇4
賞過(guò)春天的芬芳，披身夏日的驕陽(yáng)，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風(fēng)向來(lái)溫柔的觸碰著(zhù)孩子們的臉頰，你輕輕地攥著(zhù)手絹繞著(zhù)我們圍成的圓圈小跑，轉身的瞬間，悄悄地把手中干凈的手絹丟在好朋友的身后，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學(xué)發(fā)覺(jué)后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會(huì )吧！”我向后轉身扔下這句話(huà)撿起手絹就向你跑去。
這樣，操場(chǎng)上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場(chǎng)上勾勒了幾分我與你的童年……
“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場(chǎng)這一邊傳向那一邊�！澳闩苈c(diǎn)！”你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著(zhù)�！耙飞狭�！要追上了！你快跑��！”同學(xué)們著(zhù)急得跺著(zhù)腳，扭頭看著(zhù)他們的樣子好像比我還著(zhù)急。一個(gè)箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又連忙跑去坐下，你向前撲了個(gè)空，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)自己龜的速度。
微風(fēng)起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”
童年的游戲作文 篇5
從小學(xué)三年級“斗筆”這個(gè)游戲出現以來(lái)，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今筆的外觀(guān)千奇百怪，有細有粗，有長(cháng)有短，有的有橡膠頭有的沒(méi)有。因此，同學(xué)們給筆按外觀(guān)分了類(lèi)。一共有三大類(lèi)：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。
斗筆的規則特別簡(jiǎn)單，只要用自己的筆把對方的彈下去就可以了。招數卻因使用不同的筆而變得紛繁復雜，應對不同的對手制定不同的策略。這也正是讓我們癡迷于它的地方。
下課鈴一響，就會(huì )有三四個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出自己最心愛(ài)的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來(lái)撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經(jīng)上課了。然后，每個(gè)人都以自己最快的速度奔回座位。許多次散場(chǎng)的時(shí)候還兩兩發(fā)生了撞擊，好像“人體斗筆”，好笑極了。
老師們，特別是小學(xué)時(shí)的班主任開(kāi)始時(shí)全力反對我們玩這個(gè)游戲。他們稱(chēng)這是“低俗的游戲”，還說(shuō)：“筆是文具，不是玩具！下次我見(jiàn)你們玩一次就沒(méi)收一次！”于是沒(méi)過(guò)幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。
也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放松了對斗筆的強烈反對，允許我們在下課后玩。原先被沒(méi)收的筆也都一一還給了同學(xué)們。
一次，我和同學(xué)剛下課就迫不及待地斗起筆來(lái)。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見(jiàn)他用一招“氣功”就把我的筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個(gè)“補救”，把筆又飛回中央。他想快速結束戰斗，于是用盡渾身力氣向我的筆沖來(lái)，可惜是個(gè)擦肩而過(guò)，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見(jiàn)我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點(diǎn)點(diǎn)“跳樓的動(dòng)力”，那支可憐的筆不情愿地掉了下去
我剛想拍手慶祝勝利，就聽(tīng)到上課鈴響了。一回頭，突然發(fā)現老師一直站在講臺邊，默不出聲地看著(zhù)這場(chǎng)戰爭
童年的游戲作文 篇6
童年是一條銀河，那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼，發(fā)出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的，給你看看會(huì )給你帶來(lái)一絲快樂(lè )，一分欣喜......那是不久前，我來(lái)到姐姐家里做客，那天晚上我和姐姐閑著(zhù)沒(méi)事干，對著(zhù)姑爹大吵大鬧，說(shuō)要玩游戲，姑爹擺擺手，應付著(zhù)說(shuō):“好好好，你們藏在被子里，我來(lái)猜你們誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來(lái)，連聲叫好!我們倆連忙跑進(jìn)臥室，慌忙扯起被單，往自己身上蓋，不知怎么的，被子好像不夠用，我們倆爭來(lái)?yè)屓�，姐姐那不�?tīng)使喚的大腳丫子露在了外面，我那調皮的大屁股向和我作對似的也露在了外面。結果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著(zhù)說(shuō):“就算你們倆遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，我也看得出來(lái)!”我們倆納悶了說(shuō):“你怎么看得出來(lái)呢?”姑爹呵呵笑著(zhù)說(shuō):“你們倆真苯，我可是有竅門(mén)的!你們看，妹妹的屁股的大些圓些，姐姐的.屁股小些瘦些!”
我心想:“下次我要你輸得難!哼!”我們吸取上次的經(jīng)驗，姐姐找來(lái)了一頂圓圓的草帽，戴在屁股上，又扯來(lái)了一床被子，蓋在身上，她還把身子縮得小小的，胖胖的，咋一看，真像活生生的我!我使勁挺直了身子，繃直了腳，把被子蓋在了身上，叫進(jìn)了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒(méi)猜中，我們歡笑著(zhù)踢開(kāi)了被子，現了“原形”，姑爹一臉懊悔的拍著(zhù)腦袋，連聲說(shuō):“哎，我真笨連你們也斗不過(guò)!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子，飛到了外面......
童年的游戲作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”每當我聽(tīng)到《童年》這首歌的旋律時(shí)，就會(huì )情不自禁的想起發(fā)生在我身上的童年趣事。
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，一天，我回到家里，滿(mǎn)臉興奮的告訴媽媽說(shuō)：“媽媽今天李老師表?yè)P我啦” “噢，老師怎么說(shuō)的？”媽媽高興地問(wèn)�！袄罾蠋熆湮艺姘伲ü裕� “噢，我的寶貝本來(lái)就很白呀”“不細（是）”，媽媽猜了好半天，我都說(shuō)：“不細（是）” 我都快急哭啦，我著(zhù)急地糾正道：“老師說(shuō)我真百（乖）”媽媽還是不解，什么百（乖）呀？突然媽媽恍然大悟說(shuō)：“李老師是不是說(shuō)朱俊穎真乖呀？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽總算明白我的意思，忍不住在我臉上輕輕的吻了一下。
這件事雖然過(guò)去很久了，但現在爸爸媽媽還常拿這件事來(lái)逗我呢！每當我想起這些，心里總會(huì )涌起一股幸福的暖流。
童年是一首歌，是一首永遠回蕩在我心中最難忘的旋律。童年是一幅畫(huà)，是一幅五顏六色的畫(huà)。童年是一束花，是一生最美麗的花。它使我感到，平平常常的日子中，我的每一天都是那么的幸�？鞓�(lè )。
童年的游戲作文 篇8
“一個(gè)毽子七八七，馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動(dòng)了我腦中的弦，我愣了一愣，寫(xiě)字的筆，也不由得停了下來(lái)。
我的童年，是在游戲中度過(guò)的。
我在鄉下長(cháng)大，游戲機、“小霸王”什么的與我無(wú)緣。陪伴我長(cháng)大的，是一個(gè)臟得不成樣子的皮球，一條簡(jiǎn)單的皮筋，還有幾個(gè)從小就生活在一起的、淳厚樸實(shí)的朋友。每天下午放學(xué)后，我們總是偷偷躲在學(xué)校后園里，“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我們催促著(zhù)王芳，她“掌管”著(zhù)我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒(méi)大人后，神秘地從書(shū)包里掏出一條皮筋，雖然簡(jiǎn)樸，可當時(shí)卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴里卻沒(méi)閑著(zhù)：“馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語(yǔ)在后園里久久回蕩。跳完幾個(gè)回合后，我們急忙把皮筋裝好，以百米沖刺的速度跑回家，怕的是被大人發(fā)現自己在偷偷玩耍。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我便對皮筋一類(lèi)的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還挨了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學(xué)時(shí)，大人們還沒(méi)下班，正是偷果子的好時(shí)機!“趕緊的!晚了我們可真是有‘好果子’吃了!”我們互相催促著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)地翻過(guò)圍墻�！昂�!這家果子還真不錯!”說(shuō)話(huà)的是小喬。只見(jiàn)他三步并作兩步爬上樹(shù)，長(cháng)手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個(gè)進(jìn)嘴里，嘴巴吧唧著(zhù)，發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲，還沒(méi)等他吃完，我們便聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)開(kāi)鎖的聲音�！翱炫�!”不知是誰(shuí)吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹(shù)，我們敏捷地翻過(guò)了圍墻�！坝质悄銈冞@一群孩子!”身后傳來(lái)屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著(zhù)一把果子，爽朗地大笑起來(lái)。
跳皮筋，偷果子，這便是我的游戲。在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，父親把我接回城，我也與那些“土游戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫(huà)面，是令人眼花繚亂的游戲場(chǎng)景。我也嘗試著(zhù)接觸網(wǎng)游，適應與“土游戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫(huà)面疲勞，內心也越來(lái)越空虛，這是在鄉下時(shí)不曾有過(guò)的。
“哎，快收拾啦!媽媽要回家啦!”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實(shí)，我走到窗前，看見(jiàn)的是幾個(gè)小孩手牽著(zhù)手，以百米沖刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發(fā)現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什么也記不清了。
那些陪伴我長(cháng)大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
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