搞笑的游戲作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的搞笑的游戲作文7篇，希望對大家有所幫助。
搞笑的游戲作文 篇1
從508教室傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì )有這個(gè)笑聲呢？原來(lái)我們在玩畫(huà)鼻游戲。
當楊老師給我們說(shuō)要玩畫(huà)鼻子的游戲時(shí)，頓時(shí)，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣布游戲規則：“1、選出3名同學(xué)參加游戲；2、每個(gè)同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)要閉上眼睛；3、把鼻子畫(huà)到指定地方，可獲得一張獎票�！毙纪暌巹t，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個(gè)游戲。有同學(xué)大聲喊：“選我，選我來(lái)畫(huà)鼻子！”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫(huà)好……結果老師請了我、佟沐遠、舒柏樺，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜。
第一輪，畫(huà)鼻子的是我，我給大家帶來(lái)勇氣和歡笑。我先來(lái)到桌子旁，摸索著(zhù)走，雙手緊張極了，在老師的引導下來(lái)到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當時(shí)間快到了，就隨手畫(huà)了個(gè)鼻子，當我聽(tīng)到笑聲時(shí)睜開(kāi)了眼，哎，竟然畫(huà)到嘴巴旁。
第二個(gè)是佟沐遠，他那一系列的搞笑動(dòng)作讓我們笑得前仰后翻。首先，他“咚咚”地發(fā)出腳步聲，可能是在給自己增自信，過(guò)了會(huì )兒，他撞在黑板上，亂畫(huà)了個(gè)鼻子，那鼻子畫(huà)在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是舒柏樺，他給我們的印象最深刻。他發(fā)現了個(gè)秘密：沿著(zhù)地板的線(xiàn)過(guò)去，就是要畫(huà)的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著(zhù)地板的線(xiàn)，順著(zhù)線(xiàn)走過(guò)去，他的手已經(jīng)放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見(jiàn)他毫不猶豫地畫(huà)了個(gè)鼻子，頓時(shí)，我驚訝極了，只差兩厘米就成功了！原來(lái)玩游戲也要講技巧的。
很遺憾，沒(méi)有人得到獎票，但從中我們收貨到的是快樂(lè )和知道玩游戲也是要動(dòng)腦筋的。
搞笑的游戲作文 篇2
今天晚上，我在快樂(lè )作文班上玩了一個(gè)游戲，叫丟三落四。
這個(gè)游戲規則是：大家圍成一圈，依次從1數到30，但3和4不能數，只能用嗯來(lái)代替。如果錯了，就要為大家表演節目，唱歌、背古詩(shī)等等。
剛上課時(shí)，老師說(shuō)：大家會(huì )不會(huì )數數��？同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：肯定會(huì )的，不會(huì )可就不行了！好，我們試試吧！老師笑著(zhù)說(shuō)。
預備賽開(kāi)始了！第一位同學(xué)說(shuō)：1。接著(zhù)第二位同學(xué)說(shuō)：2。就這樣，繼續從3數到30。預備賽很成功！
正式的丟三落四游戲開(kāi)始了！鄭可凝開(kāi)始數1，下一位同學(xué)馬上接著(zhù)數2，該黃芊芊同學(xué)數3了。按照規則，數到3和4時(shí)，就要用嗯來(lái)代替�？伤苯诱f(shuō)出了3。她出錯了，同學(xué)們一下子笑著(zhù)都看著(zhù)她。她背誦了一首《村居》，背的非常好，差點(diǎn)聽(tīng)醉了！
第二局開(kāi)始了！由黃芊芊同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，接著(zhù)同學(xué)們緊張地從3往后數，到13的時(shí)候，蔡文同學(xué)說(shuō)錯了！她說(shuō)了13。她背誦了《詠柳》這首詩(shī)。她背這首詩(shī)的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有什么感情。其實(shí)，我都比她背得更好！
第三局比賽開(kāi)始了！蔡文同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，從3數到14的時(shí)候，劉芷熙同學(xué)說(shuō)錯了！她說(shuō)了14。突然她才想起來(lái)不對，她剛剛想說(shuō)的時(shí)候，就被我打斷了，我們說(shuō)：你說(shuō)錯啦！劉芷熙同學(xué)也選擇了背古詩(shī)，她背了《賦得古原草送別》。我們學(xué)這首詩(shī)的時(shí)候，只背了前四句，后四句都還沒(méi)學(xué)呢！她就能把整首詩(shī)背下來(lái)了，我覺(jué)得她好厲害��！
這個(gè)游戲也太搞笑了吧！哈哈哈！
搞笑的游戲作文 篇3
今天老師和我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲實(shí)戰有意思。
清晨，語(yǔ)文老師很神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)很有趣的游戲，大家玩不玩呀？”同學(xué)們已經(jīng)眼睛里閃出一種奇異的光，異口同聲的說(shuō)：“當然玩�！崩蠋熉�(tīng)后神秘地笑了笑。弄得同學(xué)們一頭霧水，只見(jiàn)老師宣布完比賽規則之后，同學(xué)們才頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是玩連話(huà)游戲呀！
大家都完成老師分配的任務(wù)之后，只見(jiàn)講臺上有三堆紙堆，那就是給我們來(lái)抽的，我們成啦三堆紙堆里抽出三張后，然后再把從三堆抽出來(lái)的三張紙片連成一句話(huà)，最后再把連成的那一句話(huà)讀出來(lái)。
一個(gè)個(gè)興奮不已，都想第一個(gè)上去抽，老師問(wèn)：“我們誰(shuí)想第一個(gè)試一下呀？”同學(xué)們聽(tīng)后眼睛直發(fā)光，把手舉的天高，各個(gè)對老師大喊：“我來(lái)，讓我來(lái)，那聲音響徹云霄，震耳欲聾，快把教室給震破了。
老師哪禁得起這聲音的折磨，連忙喊：“停停停，還是我來(lái)選一個(gè)人吧，嗯？還是讓王雪寧去吧�！蓖跹⿲幝�(tīng)到后，頓時(shí)開(kāi)心得有些不知所措，大家連忙叫她上去。
王雪寧三步并兩步地走上了講臺，然后快速地從那三堆紙堆里抽了三張，剛一看就哈哈大笑了起來(lái)，弄得下面的同學(xué)好奇的要命，想直接跑過(guò)去看。王雪寧忍著(zhù)笑結結巴巴地對我們笑著(zhù)說(shuō)：“小狗……在……在公園……騎自行車(chē)�！贝嗽�(huà)干脫離口，王雪玲便忍不住了，又哈哈大笑了起來(lái)�！倍旅娴耐瑢W(xué)卻早已哄堂大笑了。唐老師像一個(gè)小記者一樣，一個(gè)突然襲擊抓住了我，問(wèn)我為什么笑？我聽(tīng)后頓時(shí)呆住了，臉上的笑容頓時(shí)僵持住了。我傻了，呆著(zhù)那不動(dòng)，同學(xué)們看到我的這幅模樣，笑得更加起勁的，老師看著(zhù)我，我看著(zhù)老師，時(shí)間長(cháng)了，老師無(wú)奈，只能去找別人了，我暗暗夸耀自己：“我可真是一個(gè)天才，只要我也可不動(dòng)盯著(zhù)老師，不站起來(lái)就不用回答了，老師也就拿我辦法了，哈哈哈……我真是敬佩我自己呀！”又過(guò)了很久，許許多多同學(xué)上去抽，然后念了出來(lái)，教室里的笑聲一次又一次的想起來(lái)，連綿起伏，像海上的波浪一樣。
最搞笑的還是那一次，一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名之后，滿(mǎn)臉笑意地走上了講臺，隨機從那三堆紙堆里抽了三張紙條，一看盡捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，臉笑的通紅，紅得像一個(gè)成熟了的紅色的的大蘋(píng)果，哪位同學(xué)剛想練出來(lái)，可又讓笑給堵了回去，弄得下面的同學(xué)炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)好奇的要命，有些人直接想上去一探究竟。
老師叫那位同學(xué)快一點(diǎn)，那位同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，只好強忍著(zhù)笑，把那句話(huà)給念了出來(lái)：“公雞……在……在廁所里……里吃米粉�！睂�(shí)話(huà)干衣出口那位同學(xué)就又大笑了起來(lái)，下面的同學(xué)笑的已經(jīng)快不行了。有些同學(xué)笑的連肚子都快笑破了；有些同學(xué)笑的都快從椅子上摔下來(lái)了；有些人肚子都笑疼了，根本就笑得停不下來(lái)。
在一陣陣歡笑聲中，搞笑的連話(huà)游戲圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號，這次的連話(huà)游戲真讓人回味無(wú)窮啊，我在這個(gè)連話(huà)游戲中明白了一個(gè)道理：“要是一個(gè)人用詞不當，肯定會(huì )鬧出一個(gè)很搞笑的笑話(huà)的，所以人們的用詞決定了人們會(huì )不會(huì )鬧出笑話(huà)的關(guān)鍵，我們的說(shuō)話(huà)一定要用詞得當，不然會(huì )鬧出笑話(huà)的，寫(xiě)作文也是一樣�！�
搞笑的游戲作文 篇4
大家都玩過(guò)有趣的游戲，每次游戲都是大家美好的記憶。我們今天也玩了一個(gè)把同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑的游戲，那就是拼句游戲。
游戲的規則是把同學(xué)們分成四個(gè)組，第一組在卡片上寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么。最后老師將四個(gè)組寫(xiě)的串起來(lái)，讀給大家聽(tīng)。就這樣，我們開(kāi)始了我們的拼句游戲。
我被分到了第二組，正好我如愿以?xún)�。嘿嘿，我第一個(gè)寫(xiě)的是在美國”，第二個(gè)寫(xiě)的是在別人家里”，寫(xiě)完，我心里美滋滋地想，看誰(shuí)抽到了，肯定會(huì )鬧笑話(huà)的。
過(guò)了不久，老師來(lái)收卡片了，老師看完第一張，我看著(zhù)老師紅紅的臉，就知道特別搞笑，果不其然，老師剛讀完，就引起同學(xué)們一陣陣笑聲，原來(lái)句子是豬八戒在美國張牙舞爪地吃火鍋，有些同學(xué)笑的前仰后合，有些人笑得合不攏嘴，更有人捂著(zhù)肚子，直不起腰了。老師又出口成章的說(shuō)出了第二個(gè)句子孫悟空在火星上歡快地游泳”。哈哈哈，瞬間，原本安靜的教室又一次被笑聲占據，火星上又沒(méi)水，咋游泳呢？”即使有72變，變一個(gè)大海，又怎么能去火星呢？”真是一個(gè)讓人忍俊不禁的句子��！老師又絡(luò )繹不絕地讀出了第三句李白在垃圾堆里大搖大擺地打籃球”，一陣陣笑聲又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一個(gè)不符職業(yè)的一個(gè)句子，老師，也微微的笑了一下，接著(zhù)老師又大聲說(shuō)出了最后一句姚明在別人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，這次，教室里陷入了笑聲之中，同學(xué)們都前仰后合，笑得不知道東南西北了
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，雖然同學(xué)們都離開(kāi)了教室，但是笑聲還回蕩在我耳旁，游戲結束了，但是那歡樂(lè )的場(chǎng)景仍然在我眼前。
這次游戲讓我知道了句子的主、謂、賓語(yǔ)非常重要，要是不重視，就會(huì )鬧出大笑話(huà)的。
搞笑的游戲作文 篇5
今天，老師讓我到黑板上畫(huà)“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆，就畫(huà)了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā)，給他畫(huà)了個(gè)小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫(huà)鼻子。怎么不畫(huà)鼻子呢？啊，原來(lái)是老師要帶我們玩貼鼻子的'游戲。
老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫(huà)面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的星星簇擁著(zhù)月亮周?chē)�。身�?zhù)紅狐大衣的阿貍睡得真香，嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著(zhù)一行金色的大字——“我睡覺(jué)了�！笨戳诉@行字，我好像還真的聽(tīng)到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著(zhù)美夢(mèng)呢！看著(zhù)這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。
老師讓我站在臺上，先遞給我一個(gè)紅色的小鼻子，然后就給我戴上眼罩。我頓時(shí)感覺(jué)四周漆黑一片。黑暗中，我調皮地喊了一聲：“誰(shuí)把燈關(guān)了？”有人配合著(zhù)回答：“沒(méi)有關(guān)燈�！薄澳钦l(shuí)把太陽(yáng)關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問(wèn)�！薄肮�！……”我投了一枚笑彈，全班同學(xué)一下子炸開(kāi)了。我想象著(zhù)他們笑得前仰后合、捧著(zhù)肚子的情景，自己也偷偷地樂(lè )了。老師拉著(zhù)我360度地轉了幾圈，又將我左搖右晃，倒騰了好一會(huì )，老師松開(kāi)了手。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然，我的手觸碰到軟軟的面團一樣的東西，“哎呀！我的臉呀！”我還沒(méi)來(lái)得及判斷，就聽(tīng)到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續摸索著(zhù)。突然，我摸到了一個(gè)東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。突然，我聽(tīng)到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學(xué)跟著(zhù)起哄。我不知道他們說(shuō)的是真是假，我也記不得自己在黑板的哪兒畫(huà)了小人頭，便心一橫，“咚！”地貼了上去�！肮比嘣俅伪l(fā)了一陣狂笑，“哈哈哈，胡珂語(yǔ)的鼻子飛到頭上了。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著(zhù)個(gè)倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采��！
老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。其中，就有我的兄弟——衡瑞。這幾個(gè)人有的貼到了小人頭的腦門(mén)上，有的貼到了下巴上，還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑，他把鼻子貼到人頭外面去了！
哈哈哈，哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩！
搞笑的游戲作文 篇6
他長(cháng)著(zhù)一張類(lèi)似于長(cháng)白山的臉，短短的頭發(fā)宛如一根根細針。額頭上有著(zhù)一顆顆櫻桃般大小的紅豆豆，他戴著(zhù)一副眼鏡，在眼鏡的映襯下，眼睛顯的十分小巧。一看便知，是一天生富有喜劇天份的搞怪大師。
在一個(gè)課間，由于地理課需要，大家都買(mǎi)了地球儀。他把地球儀三兩下給肢解了，他拿著(zhù)球座放在頭上，當作一個(gè)小帽子。一個(gè)平平常常的地球儀的球座，在他的利用下，便成為了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的搞笑工具，四周的人都微微笑了一笑�？伤X(jué)得不夠，于是把地球儀的球體，放在外套內部手臂的地方，顯得這只手“肌肉發(fā)達”。但他又想了想，似乎覺(jué)得一只手太“強壯”不協(xié)調。接著(zhù)，他拿來(lái)一疊紙，團成和地球體差不多大小，用膠帶密封了起來(lái)，放進(jìn)了另一只手的外套里。這樣一個(gè)真正的“肌肉”男就旦生了。而且這“肌肉“還可以隨意移動(dòng)到你想要的位置，這還真是一個(gè)”絕活“�？匆�(jiàn)他這樣兒，我們不由的哈哈大笑，他覺(jué)得不過(guò)癮，“變本加厲”，做出一系列搞笑的動(dòng)作，還不斷變化著(zhù)臉上的表情，讓人哭笑不得。我邊笑邊對他說(shuō)：”老鼠永遠不可能變成貓，想變大力士再過(guò)幾十年可能還有點(diǎn)兒希望�！八b作生氣看了看我，然后又繼續表演。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)天生富有喜劇天份的搞笑大師，不說(shuō)你也知道，必然是？？莫屬了。
搞笑的游戲作文 篇7
我們的法律老師有一種特殊的習慣，就是在提問(wèn)時(shí)高聲重復兩邊問(wèn)題，是大家聽(tīng)得更清楚，更明白，一邊不造成聽(tīng)不清問(wèn)題的尷尬事件，這種方法十分管用，一直到今天都沒(méi)有人沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，造成尷尬，不過(guò)，今天，發(fā)生了一些……
有一次，老師看見(jiàn)二毛在睡覺(jué)，就高聲點(diǎn)名：“25號�！倍褋�(lái)后，迷迷糊糊的看著(zhù)老師，不知道發(fā)生了什么。
老師一看他沒(méi)站起來(lái)，就有一次問(wèn)：“25號，二毛，來(lái)了沒(méi)有？”二毛一愣，高聲回答：“沒(méi)有�！比嗤瑢W(xué)一驚，但很快佩服起二毛的勇氣來(lái)。
老師面不改色，故意問(wèn)二毛：“他怎么沒(méi)來(lái)？”二毛不得不說(shuō)：“他病了�！边@時(shí)班里已有人笑出了聲。
老是不肯罷休：“你是和他同宿舍的嗎？下午叫他來(lái)罰站�！倍耄壕徒腥龔姲�，唉，又得請那小子吃一頓了。老師說(shuō)：“那么，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)替他回答吧�！倍樁季G了，別別扭扭的站起來(lái)，郁悶著(zhù)情可想而知。這時(shí)已經(jīng)有人笑破肚子了。
二毛突然說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我不會(huì )�！彼�，反正是一死，為何死得這么窩囊呢？于是變得理直氣壯。
老師也不是省油的燈，說(shuō)：“那好吧，下午你和他一起來(lái)罰站�！比嘣僖踩滩蛔×�，哈哈大笑起來(lái)，差點(diǎn)把房頂震掉了。
從此以后，再也沒(méi)有人敢在法律課上說(shuō)某某沒(méi)來(lái)。
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