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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-09 08:17:32 友情 我要投稿

【實(shí)用】友情小學(xué)作文合集5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友情小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】友情小學(xué)作文合集5篇

友情小學(xué)作文 篇1

  友情,是什么東西?它是困難中的一只手,給你鼓勵和幫助,它是饑渴中的一個(gè)雞蛋,給你溫暖和感動(dòng),它是哭泣中的一張餐巾紙,給你希望和力量,它是悲傷中的一個(gè)有趣的笑話(huà),給你微笑和自信,它是個(gè)無(wú)聲的天使,時(shí)時(shí)刻刻保護你,它是個(gè)美麗的.微笑,讓你找回自信,你需要它,可你有時(shí)傷害它,可它只是搖了搖頭,又繼續幫助你,它,它就是你的朋友!

  一份友情, 那是用熱淚匯成的江河; 那是用信念堆筑的高山; 那是用真誠撐起的天空。 一份友情, 那是用關(guān)愛(ài)鋪起的道路; 那是用微笑點(diǎn)燃的圣火; 那是用言談譜寫(xiě)的楚歌。 一份友情, 那是用舉止哺育的大樹(shù); 那是用記憶搭起的彩虹; 那是用歲月驗證的黃金。

  友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼,為你療傷。

  友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí),你才會(huì )發(fā)現,原來(lái)友情是那么的重要。

友情小學(xué)作文 篇2

  “我不和你好了!”剛剛還握著(zhù)手的好朋友,已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí),教室外寒風(fēng)刺骨,可班上的氣氛卻火辣辣的,只要一點(diǎn)火苗就會(huì )燃燒。大家完全投入到緊張的考試中,教室里安靜的可怕!鞍パ!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅,難道友情真這么脆弱?

  不,不是的.。其實(shí),友情破碎了,只需要一點(diǎn)調和劑。鬧變扭了,需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了,需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。

  我和許星星從小就是好朋友,可上二年級時(shí),因為她的成績(jì)不錯,我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我,我也冷冰冰的,愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節目也散了,友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手,一起說(shuō)笑,我的心里就漾起一種說(shuō)不出的感覺(jué),有孤獨,無(wú)助,還有自責……這是,一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激,是我太小心眼了!當我再次和她手拉手時(shí),我明白了,退一步,海闊天空!

  所以,面對友情,請寬容,寬容,再寬容。

友情小學(xué)作文 篇3

  柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著(zhù)一抹淡淡的笑意?扇欢,我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因為,我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。

  我明白,花,總有謝的'一天;情,也總有調的一天。所以,我早就做好了準備,但,然后怎樣也沒(méi)有想到,時(shí)光,過(guò)得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來(lái),我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實(shí)的好朋友?扇欢,就然而因為我們的情誼,離開(kāi)后所受的傷害會(huì )比別人更重。

  “哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”

  “怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f(shuō)著(zhù),慢慢地把頭低了下去。

  “然而,嗎!蔽业难劾镫[隱有著(zhù)淚光閃動(dòng),可然而,我卻倔強地不讓它流下來(lái)。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著(zhù)自我?扇欢,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復自我的情緒?扇欢,一想到立刻就要分開(kāi),眼淚就會(huì )源源不斷的涌出。

  沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

  “啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。

  我詫異地望向對方,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話(huà),那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個(gè)字呢。

  “嗎,天下沒(méi)有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對我說(shuō),又像然而對自我說(shuō)。

  “嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。

  然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開(kāi)了,也必須會(huì )再見(jiàn)的!而且,我們,不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?

友情小學(xué)作文 篇4

  友誼如春風(fēng),驅散人們心中的憂(yōu)愁;友誼如一座高山,需要我們共同攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿梭。這樣他才能成為閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項鏈,鉆石等一些貴重的東西的,真正的友誼應是兩人共度難關(guān),攜手并進(jìn)的。友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是崎嶇山路上的扶手,友誼也是一間不上鎖的房門(mén),你隨時(shí)可以推門(mén)而入。俗話(huà)說(shuō):“世間知己惜”。的確,茫茫人海中,能做到“雪中送炭”的有多少?能做到“同甘共苦”的有多少?能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數了嗎?世間上是有朋友的,不過(guò)雖然不用提著(zhù)燈籠去找,卻是要像沙里淘金一樣磨練,一但鑄就了友誼,便會(huì )金石同堅,永難退轉。

  但友誼也并非唾手可得,試想一下,若是有銀錢(qián)經(jīng)手的事,你信得過(guò)的朋友有幾人?在你疾病患難之中還肯登門(mén)拜訪(fǎng)乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你遇到困難時(shí),肯跟你一起共度難關(guān)的又有幾人?你出門(mén)在外之際對于你的家人肯加照顧者又有多少?在以前我身邊有許多朋友,他們遇到困難時(shí),我會(huì )第一時(shí)間伸出“援助之手”但在我遇到困難時(shí),迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”,“我不會(huì )”…我沉默了,難道我身邊就沒(méi)有一個(gè)真正的朋友嗎,正當我在這寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過(guò)去:“怎么了!”我抬頭一看,竟然是他!原來(lái)在我的身邊,還有一個(gè)知心的朋友。

  雨淅淅瀝瀝地灑在地面上,就像是淘氣的雨娃娃撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。此時(shí)天空烏云密布,小草也無(wú)精打采地垂下頭,可唯獨我,一個(gè)人在街上踽踽獨行。我垂下頭,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子,緩緩向少年宮走去。我任由著(zhù)雨滴浸濕我的全身,我既不用手去擦,也不用手去遮擋,只是邁著(zhù)沉重的步伐,吃力地向前挪動(dòng)。終于,我跨進(jìn)了乒乓教室的大門(mén),此時(shí)的我活像一只“落湯雞”,全身濕漉漉的,烏黑的頭發(fā)在雨水的沖刷下,也翹成了螺旋。我伸出滿(mǎn)是雨水的手,將濕掉的外衣掛在了衣架上后,如釋重負的倚在了木凳上,現在的'我早已看不見(jiàn)“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試,也不像以往那樣摩拳擦掌,找尋對手,今天卻獨自一人愁視窗外的細雨。正當我感到寂寞時(shí),那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上:“怎么,忘帶拍子了嗎”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)事,我借你”接著(zhù),他從他那藍色的布包里拿出了一個(gè)“六星”球拍,遞給了我。我雙手攥緊球拍:“那……那你用什么”只見(jiàn)他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來(lái),我清晰地看見(jiàn),這塊木板拍沉載著(zhù)歷史的痕跡:拍柄已有些破裂,紅面更是布滿(mǎn)。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對比。在我手中,在燈光的照耀下,這六星拍亦是顯得熠熠生輝。

  記得在五年級時(shí),我因一次數學(xué)周考偶然考了100分,而他卻只是89分。從那以后,他也不怎么跟我說(shuō)話(huà)了,在這幾天里,我再也看不到以往我倆溫馨的場(chǎng)面了。一次,我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀:“這次考差了沒(méi)事,下次考好就行!薄拔覀z絕交吧,你成績(jì)那么好,別被我帶壞了!鳖D時(shí)我的心中有了一種五味雜陳的感覺(jué):“就因為一次周考成績(jì)我們就要絕交嗎,我們友情的“保質(zhì)期”未免太短了?

  友誼好比是一株正生長(cháng)著(zhù)的植物,推心置腹的交談與默默無(wú)聲的關(guān)懷是它的化肥和養料。反之,嫉妒和猜疑則是“害蟲(chóng)”。一個(gè)人,縱使功名蓋世,腰纏萬(wàn)貫,如果沒(méi)了友誼,那也是不值得我們羨慕的人生。沒(méi)有友誼的人生,無(wú)論怎樣彌補,都只能算是殘缺不全的人生。

  我讀懂了友誼,看穿了友情。好時(shí),會(huì )像一杯咖啡,令人回味無(wú)窮;淡然時(shí),會(huì )像一張暗淡的舊底片,雖然暗淡,卻依然印存著(zhù)。散后,也許會(huì )像一杯涼水,涼透心靈。

友情小學(xué)作文 篇5

  《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養的一只貓, 那只貓會(huì )許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來(lái)到菊花園,笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來(lái)了一個(gè)讓人意想不到的消息;在群山深處,有一座神秘的.綠狗山莊,在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的小白,后來(lái)笑貓、球球老老鼠、地包天他們三個(gè)一起去綠狗山莊里,去找地包天的朋友小白。

  到了那兒他們三個(gè)找遍了整個(gè)綠狗山莊,結果還沒(méi)找到小白。過(guò)了好幾天笑貓的朋友地包天也不見(jiàn)了。

  在找小白和地包天時(shí)老老鼠喝了一瓶紅酒,有了非凡的能力……。然后,它們救出了小白,后來(lái)又帶著(zhù)一百只綠狗逃出來(lái)等等很多有趣的事。

  《笑貓日記》是我很愛(ài)看的一冊書(shū),里面包攬著(zhù)友情、智慧。這冊書(shū)用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心。

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