【推薦】友情小學(xué)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

友情小學(xué)作文 篇1

　　在生活中每個(gè)人肯定都會(huì )因為大大小小的事情而哭過(guò)，我清楚地記得十二月九日中午發(fā)生的那件事情，它令我難忘，讓我體會(huì )到了同學(xué)之間的友情。

　　那天上午第三到第四節課的時(shí)候我們班全體同學(xué)考了數學(xué)，我因為考試的時(shí)候心不能平靜下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及檢查，又有一些填空題不會(huì )寫(xiě)，考完之后覺(jué)得自己一定會(huì )考得很差勁，我在課桌前埋著(zhù)頭，一邊悄悄地用餐巾紙擦拭著(zhù)我的眼睛，一邊在心理強迫著(zhù)自己不要哭：一次考試不算什么，這次考不好，下次努力就是了！可是我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住地往下淌。為了不引起別人的注意，于是我離開(kāi)教室，獨自下樓去拿飯盒。

　　拿著(zhù)飯盒上了樓，我正一口一口地吃著(zhù)飯，于瑾雯走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我耳邊輕聲說(shuō)：“張嘉悅，別哭了�！蔽乙惑@，莫非我的眼睛紅得像一只兔子，被于瑾雯發(fā)現了？我故作鎮定，沒(méi)有回話(huà)，只聽(tīng)她又輕聲說(shuō)道：“張嘉悅，沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次還可以再努力嘛！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里泛起了一層感動(dòng)。坐在后面的呂銘嘉見(jiàn)到我沒(méi)有像平時(shí)那樣跟她講話(huà)，猜到了我可能是因為考得不好而心情特別地沮喪，她走到了我面前，亮出一張白紙，我抬起了頭，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：

　　張嘉悅：無(wú)論遇到什么事情，都要堅強！加油！

　　呂銘嘉把上面的`話(huà)讀了一遍，又說(shuō)：“張嘉悅，沒(méi)關(guān)系的，考不好，下次再努力，加油！”我感動(dòng)極了，眼圈又悄悄地紅了。

　　這件事令我印象很深很深，我沒(méi)有想到，在我獨自難過(guò)又不想被人發(fā)現的時(shí)候的，細心的呂銘嘉和于瑾雯以一種最好的方式，給了我最最大的鼓勵。對我來(lái)說(shuō)，友情真的比分數還珍貴。

友情小學(xué)作文 篇2

　　冬天的腳步正伴著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們，面對冬天的冷寂，你是否有足夠的準備呢？印象里，冬天應該是一個(gè)滿(mǎn)是溫馨的季節，大雪紛紛的清晨，牽著(zhù)朋友的手，漫步在闃寂無(wú)人的曠野，構想著(zhù)關(guān)于冬天的童話(huà)，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點(diǎn)亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的一縷和風(fēng)，能融化心中不解的堅冰。

　　友情是風(fēng)，是雨，又是云，是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著(zhù)我們，就想空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應當的，久而久之，我們便會(huì )忽略它的存在，不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情，正如沒(méi)有人會(huì )為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動(dòng)，也似乎不在能清晰地感受那種來(lái)自友情的溫暖。

　　也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內心，在這紛繁蕪雜的現實(shí)中，我們太久太久沒(méi)有停下來(lái)好好思考自己，思考現在的生活，就想對于友情，似乎已經(jīng)沒(méi)有特別清晰的概念了�？墒聦�(shí)上，我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中，每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著(zhù)她，只是我們很少有人能準確感知她的存在而已。

　　經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長(cháng)一段時(shí)間不去碰觸，并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候，只是一個(gè)微笑的'模樣，一句淡淡的問(wèn)候，就能激起所有的感情。因為無(wú)論遇到什么，你總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的在心地為朋友留一個(gè)空間，來(lái)儲存自己的快樂(lè )抑或憂(yōu)傷。

　　友情是我們這一生都無(wú)法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開(kāi)心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對他們的感謝，對這份感情的診視，不要吝惜自己的語(yǔ)言，有時(shí)真的只是幾句話(huà)就會(huì )改變許多。

　　為什么不行動(dòng)起來(lái)呢，用行動(dòng)來(lái)溫暖友情，溫暖自己？在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話(huà)，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個(gè)冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話(huà)演繹著(zhù)屬于她的異樣風(fēng)采。

友情小學(xué)作文 篇3

　　冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地揚了揚唇角，語(yǔ)氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點(diǎn)本事么？別以為我會(huì )像前面那幾個(gè)精靈那么好收服�！�

　　自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來(lái)，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著(zhù)，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場(chǎng)，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……

　　“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，前幾個(gè)被傳送走的精靈那么輕易就被收復了，還真是很令她失望呢！”冰想著(zhù)，眉角不自然地一挑。隨之散發(fā)出來(lái)的，還有一股邪魅的氣息。

　　氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來(lái)的低氣壓更是咄咄逼人�？謶�，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個(gè)女孩的心頭。

　　冰放在身后的手心在兩個(gè)女孩不知覺(jué)的情況下，發(fā)出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個(gè)呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點(diǎn)點(diǎn)凝聚起來(lái)，成為把閃著(zhù)寒光的白色長(cháng)劍。冰一揮手，那把長(cháng)劍就如同聽(tīng)到了號令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的地方直直射去。

　　沒(méi)有時(shí)間猶豫了！

　　在那千鈞一發(fā)之際，青蓮一把推開(kāi)紫鳶�！班病币魂嚰饫�的破空聲劃過(guò)耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。

　　冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開(kāi)來(lái)，一眨眼的時(shí)間便凝結到青蓮的'雙腳上。不一會(huì )兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開(kāi)了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。

　　到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對死亡：“紫鳶，去追求你的夢(mèng)想吧！”

　　綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線(xiàn)透過(guò)青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時(shí)早已被眼淚潤濕的眼睛生疼。

　　“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開(kāi)來(lái)。

　　冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的那種冷峻：“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”

　　這就是友情么，真好……

　　“冰，都說(shuō)了別叫我主人了，要知道我把你們制造出來(lái)可不是要把你們當工具使，我們是朋友！”

　　“朋友？”

　　“對，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”

　　……

　　主人，如果不是你為我們受了那一擊，你會(huì )不會(huì )還在哪個(gè)地方生活著(zhù)呢？

　　熟悉的場(chǎng)景又在眼前浮現，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語(yǔ)氣已沒(méi)有剛才的冷硬：“我的法力只能發(fā)動(dòng)，無(wú)法收回。如果你還想救她的話(huà)，就去找火吧�！痹�(huà)音剛落，一束美麗的青藍色的光帶將冰包圍，又延伸出來(lái)，把還在紫鳶身上的“契約書(shū)”裹了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，光帶的亮度迅速成倍增加，青藍色的光芒放射出來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之后，法力便會(huì )失效，青蓮便會(huì )和她身上的冰霜一起融化�！痹诒�清冷的話(huà)音之中，光帶的光芒散盡，一顆青藍色極為冰冷的水晶和又添了一頁(yè)色彩的“契約書(shū)”也隨之落在了地上。

　　“三天…只有三天時(shí)間……”紫鳶的心底一陣發(fā)涼，扶著(zhù)墻壁，艱難地站了起來(lái)，感覺(jué)這股冰冷的氣息已然透過(guò)指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話(huà)一陣陣響起：

　　“……

　　紫鳶，早上好��！

　　太好啦，今天的任務(wù)終于完成了！

　　你說(shuō)會(huì )不會(huì )是精靈？

　　那，今天晚上去看看吧！

　　呵呵，我早已經(jīng)被你磨練得天不怕地不怕的了！

　　試試用‘歌’吧，歌聲對植物是有一定影響的！

　　哎，要不要進(jìn)去看看，說(shuō)不定會(huì )有你喜歡的鳶尾花。

　　拜托，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。

　　還有，紫鳶你什么時(shí)候變成吃貨了。

　　那好吧，吃貨小姐，前面有個(gè)甜品店，我們去吃甜點(diǎn)吧！

　　紫鳶，快！快將電視調到第九臺！快！

　　放心吧，你的魔法夢(mèng)不會(huì )破滅的。

　　……

　　紫鳶，去追求你的夢(mèng)想吧！”

　　紫鳶的眼前似乎又浮現出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下唇，刺痛瞬間讓她清醒了過(guò)來(lái)。紫鳶快速向離這最近的圖書(shū)館奔去，心中的誓言伴隨著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲響起：“青蓮，等著(zhù)我，我一定會(huì )救你出來(lái)的！”

友情小學(xué)作文 篇4

　　是什么讓你在遇到困難時(shí)不陷入絕境？是友情。是什么在你遇到難題時(shí)助你一臂之力？是友情。我有許多朋友，也就擁有許多友情。他們就常常在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。

　　在我畢業(yè)前一個(gè)月時(shí)，畢業(yè)總復習剛剛開(kāi)始。大家都緊張地投入到了一疊又一疊的復習練習中，這給班上的“害群之馬”們提供了可乘之機，小偷們的活動(dòng)越來(lái)越猖狂。

　　我本以為我的防盜工作已經(jīng)做得很好了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，幾天后我卻成了小偷。原來(lái)，15日早上小張比我早一分鐘到校，我到班上時(shí)他正好出去了，過(guò)了一會(huì )兒，我就去廁所了。待我回來(lái)兩分鐘后，他也回來(lái)了，這時(shí)，他卻發(fā)現自己的20元不翼而飛，我便理所當然地成了“小偷”。中午放學(xué)時(shí)，老師讓我去他的辦公室。老師對我說(shuō)：“小張說(shuō)你偷了他的20元錢(qián)，這是怎么回事？”盡管我一直否認此事，小張還是硬說(shuō)早上只有我一個(gè)人在場(chǎng)，老是最后還是“教育”了我半個(gè)小時(shí)。

　　回到教室，我沮喪的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了朋友們，他們聽(tīng)后都憤憤不平，表示愿意幫我找出真正的小偷。同桌小劉看到我悶悶不樂(lè )的樣子，對我說(shuō)：“我相信你！”簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，斬釘截鐵的語(yǔ)氣，傳達著(zhù)朋友對我的信任。這信任仿佛一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心房，我失落的心里注入了溫暖的.血流，我壓抑的心情頓時(shí)輕松了許多。旁邊的小陳也說(shuō)：“是啊，你怎么可能做這種事，真兇一定不是你！”一句句絕對信任的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，一道道絕對信任的目光溫暖著(zhù)我。我的眼眶不由得濕潤了，我的心情不再壓抑，我也不再沮喪。

　　之后的幾天里，每次課間都有7個(gè)人守株待兔地盯著(zhù)小張的抽屜。終于，在6天后他們逮著(zhù)了那個(gè)小偷，從他的錢(qián)包里搜出了那張做了記號的20元。

　　看著(zhù)朋友們對我信任的眼神，我深深地感動(dòng)了。我的心里仿佛涌過(guò)一波暖流，一種酸酸澀澀的感覺(jué)掠過(guò)我的心頭，我的眼眶再一次濕潤了。原來(lái)?yè)碛杏亚槭沁@么幸福！

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