[必備]關(guān)于友情的作文25篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友情的作文 1

　　提起“友誼”你會(huì )想到些什么呢？一首旋律優(yōu)美的歌曲，一篇浪漫的小詩(shī)，又或者是一個(gè)很重要的人。

　　近期一句“友誼的小船說(shuō)翻就翻”紅遍網(wǎng)絡(luò )。友誼的小船為什么會(huì )翻呢？讓一艘船翻無(wú)非就是這么幾個(gè)原因。

　　倘若一艘漏水的船行駛在漫無(wú)邊際的大海中，那么這就是一艘必定會(huì )翻的船。正如友誼，如果兩個(gè)人之間存在很多間隙，那么，這份友誼就不會(huì )長(cháng)存。間隙包括很多方面，例如信任，友誼是建立在雙方相互信任的基礎上。一旦沒(méi)有了信任，友誼的小船便不再穩固，翻船就只是時(shí)間問(wèn)題了。

　　當然，除了漏水的船，還有無(wú)數的原因可以使船翻。

　　一艘完美無(wú)瑕的船行駛在海面上，如果撞上了障礙物，也就有很大的幾率翻船了。就像我們所說(shuō)的友誼一樣，無(wú)論兩個(gè)人之間有多要好，總會(huì )發(fā)生很多意想不到的事情來(lái)充當這段友誼的絆腳石。也許是外在原因，也許是自身的原因。就拿“誤會(huì )”來(lái)說(shuō)吧！從古至今，無(wú)數對好朋友因為對彼此的誤會(huì )而解散；當然也有一些誤會(huì )被解開(kāi)，使得兩人的友誼更加堅固。當友誼之間出現障礙時(shí)，要用正確的方法來(lái)消除障礙，可能是一次心貼心的.溝通，又或者是彼此的信任。只有這樣，才能讓這份友誼長(cháng)存。

　　最后一個(gè)原因便是承載的重量了。如果一艘船超過(guò)了它能承載的最大重量，那就只能選擇放棄一些東西。就好比我們口中的“友誼”。如果一段友誼中出現不相干的人時(shí)，這段友誼也話(huà)就會(huì )漸漸變得松散和零碎。只有從自己的內心出發(fā)，選擇自己真正想要的那份友誼。選擇之后，最重要的就是要維持這份自己選擇的友誼，并使這份友誼變得更加穩固，使它可以長(cháng)久的存在。

　　一份友誼，最重要的無(wú)非就是相互信任，相互理解，相互寬容，懂得分享。同時(shí)，也要有自己的原則和底線(xiàn)。

　　友誼其實(shí)很脆弱，正如那一句“友誼的小船說(shuō)翻就翻�！睙o(wú)論曾經(jīng)多么平靜的海面，總會(huì )有出現風(fēng)浪的一天。只要從容面對，不逃避、不猜忌，友誼就會(huì )長(cháng)存。友誼的小船也會(huì )沉穩的行駛在海面上。

　　友情的作文 2

　　時(shí)間匆匆，轉眼間半個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，我有了雨點(diǎn)般的多的記憶，有些因為時(shí)間的流逝而淡忘，有些因為感動(dòng)而留下了不可磨滅的印象……

　　那是傾盆大雨的一天，我正在做數學(xué)作業(yè)。我被一到奧數難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。于是我馬上給林恒基打電話(huà)。打通之后我問(wèn)林恒基數學(xué)練習卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說(shuō)：“是那道奧數嗎，先算出這個(gè)，再把這個(gè)乘那個(gè)接著(zhù)加上那個(gè)，最后……”“行啦，行啦，你說(shuō)的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了�！蔽乙恍南胫�(zhù)趕快寫(xiě)完作業(yè)好去玩電腦。

　　忽然電話(huà)里傳來(lái)嚴厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等于害了你嗎？不行我得到你家去�！庇谑蔷桶央娫�(huà)掛了。來(lái)到我家，我幫他倒了杯熱騰騰的開(kāi)水，可是他連喝都沒(méi)喝就在草稿本上畫(huà)圖，列式，他一遍又一遍地為我講解，一直到我會(huì )了為止。把我教會(huì )了之后她就匆匆的.離開(kāi)了，望著(zhù)她那遠去的身影，又看著(zhù)她那被雨水打濕的衣服，我十分感動(dòng)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)“這才是我真正的朋友�！�

　　第二天中午數學(xué)迎來(lái)了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發(fā)現有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數嗎？于是我三下兩除二地把那道奧數做完了。成績(jì)出來(lái)以后我考了91分，��！要不是林恒基我怎么能靠著(zhù)嗎高的分數呢？看著(zhù)他一股感激之情在我心中油然而生。

　　��！多么真誠的友誼��！多么令人感動(dòng)的事��！這件事將隱藏在我的內心深處，永遠忘不了，一想到這件事我的心中就充滿(mǎn)了溫暖。

　　友情的作文 3

　　我和小汀是一對好朋友，從一年級開(kāi)始就是好朋友，然而，五年級的時(shí)侯，我們曾因一些小事而絕交過(guò)。

　　小汀不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，很恨我，誰(shuí)跟我接觸，就跟誰(shuí)絕交，短則一周左右，多則幾個(gè)月。有一次，我沒(méi)帶自然書(shū)，小明借給了我，和我一起看；后來(lái)有一次小明沒(méi)帶自然書(shū)，為了報答他，用我的和他一起看，被小汀看到了，小汀罵了小明幾句，和小明斷交了。更有甚者，小汀到其他同學(xué)面前說(shuō)，不要和我接觸，否則與他斷交。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小汀的勢力是如此之大，我幾乎不堪一擊，小汀和他的朋友，都與我成了敵對狀態(tài)。我越來(lái)越孤獨，我只堅持了一個(gè)星期，就堅持不住了，雖然小汀他的勢力非常，但我還是決定報復他。

　　我的報復心理逐漸加強，經(jīng)過(guò)我的努力，開(kāi)始有兩三個(gè)朋友跟我講話(huà)，雖然開(kāi)始時(shí)他們有點(diǎn)擔心，但我的誠意讓他們與我偷偷的形成了一個(gè)聯(lián)盟，我慢慢的有了自己的'勢力。剛開(kāi)始，小汀并未察覺(jué)，等他察覺(jué)時(shí)，我和他的敵對狀態(tài)越來(lái)越強，使班級成了兩大派，相互敵對，找對方的缺點(diǎn)，他不了解我內部，但我了解他，雙方都想分解對方。

　　我和小汀的敵對，嚴然成了一場(chǎng)“戰爭”。正當我的目的快要達到時(shí)，但有一天下了大雨，他卻把傘借給了我，開(kāi)始有些驚異，但立即心中有了一股暖流，讓我決定結束這種敵對狀態(tài)，與他重歸于好，他了欣然接受了我這個(gè)朋友。這樣，長(cháng)達二個(gè)月的戰斗結束了。

　　每當回憶這段往事，都讓我覺(jué)得友誼的重要性。原本是一些小事，但往往有些人會(huì )把小事搞大，其實(shí)，大家都退一步，就沒(méi)事了。

　　友情的作文 4

　　在我不長(cháng)的人生經(jīng)歷中有著(zhù)一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。

　　認識她還是在幼兒園里。一開(kāi)始我和她并不認識，還是在游戲的時(shí)候，偶然相遇。我們先做簡(jiǎn)單的自我介紹，不久便開(kāi)始玩起來(lái)了。后來(lái)，我們才知道我倆是同一個(gè)班的，便把對方都列為最好的朋友。

　　三年后，我們一起上了同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班里。上學(xué)后不久，我們因為性格不合常常無(wú)端爭吵起來(lái)。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽(tīng)了之后，十分傷心，沒(méi)有說(shuō)什么，一個(gè)人默默離開(kāi)了。

　　那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對她說(shuō)：對不起，那些都是氣話(huà)不是真的。

　　因為第二天要向她道歉，所以我早早的來(lái)到了學(xué)校。一開(kāi)始，我一直在等她，后來(lái)因為我要收作業(yè)就忘了這件事。當我猛地想起這件事，準備起身去她的座位時(shí)，偶然發(fā)現她已經(jīng)站在我的座位前了�！白蛱斓氖�，是我不對，對不起�！彼�說(shuō)道�！安�，昨天提出‘絕交’的是我，所以該我說(shuō)對不起�！痹趲茁晫Σ黄鹬�，原本已走到盡頭的友情又回來(lái)了

　　三年級，她奉父母之命轉學(xué)了。當我知道這個(gè)消息時(shí)異常傷心，因為做了這么長(cháng)時(shí)間的朋友居然就這么散了。當她回學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅定了，那是用我們的心在慢慢交織著(zhù)。轉眼又過(guò)去兩年多了，我們并沒(méi)有因為不在一起而疏遠，因為我們的心是彼此相通的`。

　　和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無(wú)比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過(guò)了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強、美麗。

　　友情的作文 5

　　小時(shí)候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？?jì)簳r(shí)的你，有著(zhù)黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著(zhù)智慧的大腦門(mén)兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間僅有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì )失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著(zhù)幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。

　　之后，友誼成了一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在這頭，你在那頭。轉學(xué)的我感到無(wú)比孤獨，便想起你，打個(gè)電話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什么在歡樂(lè )的時(shí)候未曾想到你，而在無(wú)聊、孤獨、悲傷時(shí)立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，那根普通的電話(huà)線(xiàn)，承載了我們太多太多的友誼。

　　此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽(tīng)說(shuō)你此刻在北京上學(xué)，寒暑假才能回來(lái)，我時(shí)常靜靜的坐著(zhù)，每每想起你，都會(huì )勾起我無(wú)限的思念，回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著(zhù)小籃子，唱著(zhù)，你梳著(zhù)歪辮子，跳著(zhù)；回憶起我們在8歲那年約定的`12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐，我們自帶的零食；回憶那些我們以往擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，完美的。

　　友誼，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著(zhù)我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷，友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候，你此刻還好嗎？

　　友情的作文 6

　　在每一個(gè)人的心底都有一絲美麗并且難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì )讓你感到幸福，快樂(lè )。

　　是否有人在你成功時(shí)向你投來(lái)羨慕的目光?快要期末考試了，英語(yǔ)老師下發(fā)了許多卷子，大家都進(jìn)入了緊張的學(xué)習狀態(tài)。期末模擬測試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后，下發(fā)考卷，我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時(shí)，朋友向我走來(lái)，羨慕地說(shuō)：“如果我也能像你考得那么高就好了�！蔽页�她笑了笑，說(shuō)：“如果你繼續努力，成績(jì)會(huì )上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風(fēng)拂面，友誼讓你感到?jīng)鏊�、舒適。

　　是否有人在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵?數學(xué)的一次月考，我對自己很有信心，所以一點(diǎn)都不認真，成績(jì)發(fā)下來(lái)，我只打了九十多分，因為馬虎扣了十七分。老師在念我的成績(jì)時(shí)，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺(jué)有條地縫我都會(huì )鉆進(jìn)去。下了課，朋友們看著(zhù)我失落的樣子，都走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的`，只要下回認真點(diǎn)兒就沒(méi)事了，不要因為一次的失誤影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽(yáng)光，融化了我內心的堅冰�！白�，去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。

　　是否有人在你傷心落淚時(shí)給予你安慰?一次課間，一個(gè)高年級的同學(xué)把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來(lái)，不知哪里來(lái)了股寒風(fēng)，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過(guò)來(lái)，看到我傷心的樣子，就去找他評理。那個(gè)高年級的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好對我說(shuō)了對不起。朋友溫柔地問(wèn)：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，我搖了搖頭，那寒風(fēng)似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂(lè )，暖和。

　　曾幾次，朋友在你成功時(shí)投來(lái)羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時(shí)給予你鼓勵;曾幾次，朋友在你傷心時(shí)給予你安慰。友情，如心底美麗的風(fēng)景，每當回憶起都會(huì )十分幸福。

　　我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風(fēng)景比這大自然的奇觀(guān)還美麗!

　　友情的作文 7

　　“當你需要我時(shí)，我來(lái)陪你一起度過(guò)，我的好兄弟，心里有苦你對我說(shuō)，人生難得起起落落，還是要堅強的生活……”雖然我們沒(méi)有像男生擁有有難同當好兄弟，但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一直相信：人間有真情，人間有友誼。

　　當午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們。妙，現在的你還好嗎？

　　突然間傳來(lái)的一個(gè)惡訊打破了我們內心的平靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當我得知這個(gè)消息時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，打響了我內心最深處。我難以置信，我不知道為什么如此健康的你會(huì )得上這種病。

　　1米7高個(gè)子，烏黑的'秀發(fā)，你的笑容使我永遠無(wú)法忘懷。當時(shí)在我們的班里，你是最高的。在和你相處六年中，我們有過(guò)太多的難忘。還記得我們在體育課上爭分奪秒的賽跑，我們毫不示弱，雖然我們都沒(méi)有取得好成績(jì)，但我們收獲了友誼可貴——合作與競爭。還記得我們因一件小事?tīng)幍眉t耳面赤，最后莞爾一笑，便海闊天空。

　　前不久，我聽(tīng)儀說(shuō)你得了白血病，現在在廣州治療。直到如今，我還是難以相信這個(gè)事實(shí)。一年多沒(méi)見(jiàn)而已��！妙，你身體怎么樣了？我看見(jiàn)電視上一些也是得了這種病的，感覺(jué)好憔悴，難道現在你也是這樣么？不，不可以！你要堅強，無(wú)論有多大的痛苦，我們會(huì )陪你的，可無(wú)奈的是，我們無(wú)法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢？不管怎樣，請你相信：我們一直在為你加油鼓勁！你要快點(diǎn)好起來(lái)，趕快回來(lái)，再回去那個(gè)曾經(jīng)我們在一起的地方！

　　“朋友的情誼啊，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì )記得，朋友的情誼啊，我們今生最難得，像一杯酒，像一首老歌……”待我長(cháng)發(fā)及腰，妙你是否能好起來(lái)？我一直相信：人間有真情，人間有友誼。

　　友情的作文 8

　　友情，可以是冬天里的一碗熱湯，給你溫暖;友情，可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷;友情，可以是難過(guò)時(shí)的幾句安慰，讓你快樂(lè )。而最令我印象深刻的友情來(lái)自于一張潔白的紙巾。

　　那天下課，我打了一個(gè)噴嚏，兩條不爭氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子，著(zhù)急地翻動(dòng)書(shū)包，卻發(fā)現紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒(méi)有了紙巾該怎么處理?我不敢說(shuō)我流鼻涕，生怕大家笑話(huà)我，會(huì )不會(huì )沒(méi)人愿意幫我呀……我越想越著(zhù)急，雙手捂著(zhù)鼻子，低垂著(zhù)頭，幾乎小跑地繞著(zhù)全班轉了一圈，居然還是沒(méi)有人察覺(jué)我非常需要紙巾。

　　我只好無(wú)奈地回到座位，把頭埋在桌底下，強忍著(zhù)快奪眶而出的淚水，難過(guò)極了。要是我現在有一把馬良的神筆就好了，可以畫(huà)出無(wú)數的紙巾。就在這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，誰(shuí)呢?我慢慢地轉身一看，原來(lái)是詩(shī)琳呀!她問(wèn)：“你怎么啦?”

　　“我需要一張紙巾�！蔽也话驳卣f(shuō)，“只需要一張�！薄斑@好辦!”說(shuō)完，她迅速地跑到位置上，低頭瞄了一眼書(shū)包，奮力拎起，敏捷地打開(kāi)第一格，她以最快的.速度抽出一張紙巾，竄到我眼前，笑盈盈地把紙巾遞給我，說(shuō)：“快拿去吧，用完我還有呢!”此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我為我有這樣的朋友感到無(wú)比自豪!我捂住鼻子，十分感激，大聲地說(shuō)了句“謝謝你，我親愛(ài)的好朋友!“那一刻，我覺(jué)得友情是多么重要和溫暖呀!

　　真是“桃花潭水深千尺，不及詩(shī)琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對彼此的友情，即使只是一張小小的紙巾，那也代表著(zhù)我們真正的友情!

　　友情的作文 9

　　俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前。

　　認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動(dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，他的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

　　他沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的`衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。

　　我們兩個(gè)的學(xué)習成績(jì)都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下功夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說(shuō)是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習中，如果碰到難題，我們會(huì )湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統一的話(huà)，我們會(huì )爭個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止�？荚嚱Y果出來(lái)以后，我們又會(huì )互相勉勵。

　　我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè )事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著(zhù)急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道他的想法呢?不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng )造了條件。

　　對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂(lè )時(shí)能夠共同分享，就足夠了。

　　友情的作文 10

　　兩天前，我表哥告訴了我一些她自己的友誼

　　“以前的朋友給我發(fā)消息，給我發(fā)圖片。在照片中，我用郵票給她寫(xiě)了一封信。

　　我很高興，因為我們曾經(jīng)是這樣形影不離的朋友，也可以用一個(gè)不恰當的成語(yǔ)叫“雙入”。

　　初中畢業(yè)后，我們寫(xiě)了很多信。后來(lái)因為距離遠，去了不同的學(xué)校，友誼在時(shí)間里漸漸淡了。

　　我寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于她的作文，也從未忘記這段友情。

　　所以，在大學(xué)城見(jiàn)到她，我無(wú)法掩飾我的驚喜，下班后，我很高興能在不同的城市見(jiàn)到她。

　　我們留下了聯(lián)系方式，但幾乎沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。

　　有一次她約我看電影，后來(lái)才知道票是她約了別人放鴿子后想起了我在同一個(gè)城市。

　　當時(shí)我很開(kāi)心，但是我發(fā)現看電影的時(shí)候，她的態(tài)度并沒(méi)有我朋友那么讓人激動(dòng)。我請她喝咖啡，整個(gè)過(guò)程都是她自述現狀，沒(méi)給我多說(shuō)的機會(huì )。

　　就這樣，我們在一個(gè)城市，彼此有聯(lián)系方式，卻再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。偶爾在朋友圈看到她悠閑優(yōu)雅的生活，也會(huì )喜歡，偶爾評論一下。

　　起初她回過(guò)一兩次，而我發(fā)的朋友圈，她幾乎不曾光顧，也許她的朋友太多了吧。

　　我跟自己說(shuō)，然后漸漸地，不再去看她的朋友圈了。

　　她發(fā)來(lái)這封信的時(shí)候，我很驚喜，滿(mǎn)心地以為她憶起曾經(jīng)那段美好，數句閑聊后才發(fā)現，我的'一大段的憶往昔的話(huà)，得來(lái)的大多只是應付的語(yǔ)氣詞。

　　我似乎明白了，也不再費力打下大段的文字，就這樣，讓我們的聊天從那張飽滿(mǎn)兩位純真少女友情的信開(kāi)始，到她的淡淡地語(yǔ)氣詞結束。

　　她要的，只是回憶吧。并不是如今，我的友情。

　　友情的作文 11

　　有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè )逑鄬Α�，人生的成長(cháng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運兒。

　　“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼�雙手叉腰，沖著(zhù)我大叫。

　　“我……我……”我低下頭結巴地說(shuō)。

　　“走，給你報仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當!她把人家的門(mén)一把推開(kāi)，

　　“誰(shuí)欺負她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。

　　隨即目光又轉向了我，我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(cháng)室見(jiàn)�！闭�要轉身，那個(gè)欺負我的.男生出來(lái)了。

　　“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對不起。她這才肯罷休。

　　第二天，她坐在我的旁邊，教我數學(xué)題。從小數學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補習數學(xué)，在做應用題時(shí)，我卡機了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不賴(lài)嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的步伐了�！�

　　“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。

　　她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。

　　和你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了不少東西。堅強、勇敢、知識，我會(huì )永遠記住你對我的“不好”。

　　朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì )永遠記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。

　　友情的作文 12

　　面對友情，總覺(jué)有一股暖流涌上心頭，它能給我的身心帶來(lái)無(wú)限舒適與恬靜。

　　友情如一條彎彎的溪流，流瀉出的是真誠和摯愛(ài)；

　　友情如一絲溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)的是振奮和愜意；

　　友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭……我細細地品味著(zhù)它，如同品嘗一杯上好的香茗，恰似聆聽(tīng)一首美妙的樂(lè )曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺(jué)是那樣的溫馨宜人。

　　友情的偉大緣于它的純潔，無(wú)私和廣博。

　　它是人生化學(xué)反應里的催化劑，是生命發(fā)動(dòng)機里的加速器。當我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候，正是朋友的熱情鼓勵，讓我忘記了痙攣和悲傷，重新吹響前進(jìn)的號角、揚起拼搏的風(fēng)帆，向著(zhù)自己既定的目標勇敢地遠航；當我因成功而得意忘形的時(shí)候，又是朋友的真誠忠告，讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩，繼續迎接新的.挑戰。生命里的高潮與低潮，人生中的低調與高調，都需要朋友來(lái)調節、鼓舞和激勵。而生命，也正因為有了友情，才能使人生的道路變得多姿多彩。

　　面對友情，我珍惜著(zhù)它、感悟著(zhù)它。

　　我深深地感到：友情不需要饋贈萬(wàn)金，也不需要赴湯蹈火。

　　友情，是心與心的溝通，是真摯情感的交融，是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)熱情的目光，是一次真誠的祝�！�…不要企圖讓生命因友情而變成一團火焰，雖然它熱情如火，但它燃燒過(guò)后只會(huì )剩下一堆灰燼。你只需要細細地品味，友情就像一片茶葉，當它在愛(ài)的沸水中上翻騰時(shí)，那淡淡的清香才能溢出，充斥你的心房。

　　面對友情，你也應該播撒愛(ài)心的火神，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便能散發(fā)出誘人的清香。

　　面對友情，我愿默默地接受，默默地付出，默默地品嘗，默默地珍惜……

　　友情的作文 13

　　由于求學(xué)，離家越來(lái)越遠但父母對我的牽掛與思念也越來(lái)越深。

　　我的小弟小妹也在外上學(xué)，但離家不太遠，每?jì)尚瞧诳梢曰丶乙淮�，我只有在寒暑假才可以回�?。每次小弟小妹回家以后，母親都要給我打一個(gè)電話(huà)。雖是簡(jiǎn)短的寒暄幾句，但當聽(tīng)到我一切順利時(shí)，母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來(lái) 和他們坐在一塊吃飯、聊天，但是我要學(xué)習不能回去，通過(guò)打電話(huà)排解他們的思念。在他們心里，我平安快樂(lè )的，他們就是喜悅幸福的。

　　親情給每個(gè)孩子的是最溫暖、最溫暖的懷抱，親情伴每個(gè)孩子走向天涯海角。

　　“在家靠父母，出外靠朋友�！�

　　友情就像一棵樹(shù)，春天吐一山淡淡的幽香，讓你在憂(yōu)傷中笑出快樂(lè )的酒窩。

　　友情就像一棵樹(shù)，夏天灑一抹如泉的涼陰，讓你在失意中唱出不屈的樂(lè )章。

　　友情就像一棵樹(shù)，秋天舉一樹(shù)甜甜的果實(shí)，讓你在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

　　友情就像一棵樹(shù)，冬天做一個(gè)幸福的美夢(mèng)，讓你在快樂(lè )中明白虛心的重要。

　　有人說(shuō)：“愛(ài)情之酒甜而美”

　　有人說(shuō)：“愛(ài)情是咖啡，有甜也有苦�！�

　　我沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情之酒，也沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情咖啡，但我對愛(ài)情的的原則是：“選擇一個(gè)值得我去愛(ài)的人，用心去呵護，用誠摯去澆灌�！迸笥言鴮ξ艺f(shuō)：“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的.�！钡�我不這樣認為。愛(ài)情不是游戲，如果可能我愿我的第一朵愛(ài)情之花開(kāi)到永遠。愛(ài)情是圣潔的雪花、愛(ài)情是美麗的花朵，愛(ài)情需要的是真誠與執著(zhù)、浪漫與寬容。

　　友情的作文 14

　　跟我最要好的同學(xué)，她長(cháng)得很好看，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，個(gè)子高高的。她笑起來(lái)特別可愛(ài)，寫(xiě)得字也是全班最好看的。

　　我和她也是一個(gè)學(xué)習小組的，報的下午特色課程也都是一樣的。她很喜歡幫助別人，每當別人有困難的時(shí)候她總會(huì )“出手相助�！�

　　有一次，我和她因為一點(diǎn)小事而吵架，我一上午沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)。在下午課上我的'橡皮不見(jiàn)了，急的團團轉，可她卻把橡皮借給了我。我心想，今天上午我還和她吵架，到底用不用？正在我猶豫的時(shí)候，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“不要把上午的事放在心上，我們仍然是好朋友�！蔽倚α�，她也笑了。

　　這就是我的好朋友孟亞楠，我要學(xué)習她的大度，寬容，學(xué)習她的努力。同時(shí)我也希望我們的友情天長(cháng)地久。

　　友情的作文 15

　　在班級，我時(shí)常不愛(ài)聽(tīng)課的我，經(jīng)常找她玩耍，我們倆在一起玩的時(shí)候，時(shí)常會(huì )鬧出一些笑話(huà)，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼。我笑的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成兩道彎彎的月牙一般，而她總瞪著(zhù)大大的眼睛，她嘲笑我眼睛小，我回她：“牛眼瞪大了沒(méi)草吃”。

　　我們相互嘲笑，跟她一起玩耍的時(shí)候是我覺(jué)得最歡樂(lè )的時(shí)光。

　　我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文就沒(méi)學(xué)好的學(xué)生，語(yǔ)言組織能力不好，不善于表達，而她曾經(jīng)是一個(gè)才藝雙貌的學(xué)生，她讀著(zhù)我想去又考不上的學(xué)校，所以我經(jīng)常請教她字怎么讀，她也算是我的.小老師。

　　我最喜歡挖坑，她只會(huì )跳坑，每次我都找一些話(huà)題來(lái)抨擊她，可能她的邏輯思維比較不好，所以每次要罵我都變成罵自己了，我試著(zhù)交她不要跳，但是邏輯這種東西學(xué)不來(lái)，只能自己慢慢領(lǐng)悟，但是她的每次跳坑都是我最開(kāi)心的時(shí)候，這可能是玩耍的樂(lè )趣吧。

　　友情，只有慢慢品嘗才知道它正在的味道，不能急于求成，只有生活、細節才能體驗友情的存在。

　　友情的作文 16

　　在時(shí)間的長(cháng)河中，成長(cháng)的足跡遍天下，歲月如海，友情如歌。希望大家慢慢品嘗這首歌.

　　友誼就像一朵花。當你看到它沒(méi)有那么亮的時(shí)候，那是因為你沒(méi)有給它足夠的滋養。多關(guān)注你的朋友。不要等到花謝了，你才知道后悔。有時(shí)候，朋友之間在相處的時(shí)候，往往會(huì )無(wú)心傷害，卻真心相助。忘記那些無(wú)心的傷害，記住那些對你真心的幫助！

　　有人曾說(shuō)，“知己難尋”。我無(wú)疑認為這是對的，但是很難找到真正對自己好的`朋友。當你有一個(gè)真正對你好的朋友時(shí)，你應該坦誠相待，珍惜那份理解的友誼。愿所有的幸福都伴隨著(zhù)每一個(gè)人，春天在你頭上，秋天在你頭上；愿所有的幸福都陪伴著(zhù)每個(gè)人，滿(mǎn)月是一幅畫(huà)，缺月是一首詩(shī)…

　　給生活留點(diǎn)空白，讓友誼有足夠的空間存在；給這個(gè)自大躁動(dòng)的世界留點(diǎn)空白，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)！

　　雨季來(lái)臨，很多友情的回憶被雨水打濕，成為褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回顧都是絢爛的，成為最浪漫的想法。彩色友誼，我們將有豐富多彩的生活，讓我們生活得更有品味！

　　友誼就像一朵含苞待放的花，充滿(mǎn)芬芳；一片剛剛長(cháng)滿(mǎn)新綠的草地，如柔綠；一條春潮洶涌的河流，濃煙滾滾；一群小雞在天空飛翔，天空像水一樣清澈。

　　拿起筆，窗外的霞光很美，輕輕把一件橘黃色的長(cháng)袍披在無(wú)限的大地上.

　　慢慢的，我被友情精雕細刻，內心也變得不那么單純不成熟了。

　　扣上筆帽，把目光投到窗前，黑夜已經(jīng)來(lái)臨，也許可以解釋光的流逝，但希望像流星一樣劃過(guò)黑夜，力量充盈你的內心！

　　友情的作文 17

　　成長(cháng)中，有許多情感伴隨著(zhù)我們，親情、友情、師生情……每一份情感都像大雨中的傘給予我們保護。今天，我從中撿起一份情來(lái)，表達我對它的感激。

　　友情，從我們步入學(xué)校，步入社會(huì )時(shí)開(kāi)始，就一直陪伴在我們的身邊。也許只是摔倒時(shí)的一次攙扶，也許只是難過(guò)是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，也許只是驕傲是一句奉勸的話(huà)語(yǔ)，但里面都隱含著(zhù)一絲絲的友情。

　　記得那時(shí)我才讀小學(xué)二年級，在課間休息時(shí)，大家都在操場(chǎng)上玩耍，有的在追逐，有的在談。忽然，“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們就像士兵聽(tīng)到?jīng)_鋒號似的，全速沖向我們的“戰場(chǎng)”——教室。當然，我也是其中的一名士兵，跟著(zhù)隊伍奔向“戰場(chǎng)”。也不知道是有人勾到了我的腳，還是腳下有顆絆腳石，我重重的跌倒在地上。

　　忽然一個(gè)熟悉的身影出現在了我的身旁，輕聲的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”抬頭望著(zhù)他，心中莫名的感到一種溫馨�！皼](méi)事�！蔽一卮鹫f(shuō)�？墒巧碜訁s怎么也站不起來(lái)。他一看我臉上疼痛的表情就似乎明白了我此刻的感受，便輕輕的把我服了起來(lái)�，F在，鈴聲已經(jīng)停了，操場(chǎng)上也沒(méi)了聲音，唯獨我和他在慢慢地走著(zhù)。我看著(zhù)他的臉，似乎有一絲著(zhù)急，好像急著(zhù)把我送到老師那查看傷情。我的.疼痛似乎因此減輕了許多。

　　還有一次，晚自習結束，天上下著(zhù)大雨，我走到樓梯口才記起來(lái)，我的雨傘忘了帶了，看看四周也沒(méi)有認識的同學(xué)可以躲躲雨。于是我準備往大雨中沖。但當我邁出第一步時(shí)，感覺(jué)并沒(méi)有雨落到我的身上，便好奇地抬頭往上看。一看原來(lái)是一把傘替我擋住了雨，我看了看持傘的人，原來(lái)是陳益棟。他沖我笑了笑，我也不由自主的笑了笑。就這樣我們打著(zhù)傘慢慢的走回了宿舍。

　　因為朋友，我在受傷時(shí)受到了關(guān)照，因為朋友，我在下雨時(shí)沒(méi)有淋濕身子。友情時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我成長(cháng)

　　友情的作文 18

　　友情是一種可遇而不可求的幸福。

　　十一歲的我好像潛意識的'弄懂了友情的真正含義。

　　坐在窗邊靜靜地想一下，小時(shí)候的我覺(jué)得交個(gè)朋友很容易，但現在呢，覺(jué)得交個(gè)朋友是容易，但交個(gè)知心朋友又談何容易呢?慢慢的，懂得許多。友情，是一架橋梁，她是那么龐大，那么純潔，那么美麗，所有的邪惡都無(wú)法將她沖倒。但是這股力量源自于朋友彼此將心比心，才能將友情進(jìn)行到底!

　　我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　友情的作文 19

　　小明是我的好朋友，我們之間有很多的誤會(huì )，但是更多的是那份無(wú)價(jià)的`友情。

　　那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常的生氣，一把奪過(guò)他的小木船，也沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是憤怒的離開(kāi)了。

　　晚上，我很后悔，覺(jué)得自己實(shí)在太小氣了。于是把小明的小木船撿起來(lái)修理好，打算第二胎壞給小明，并向小明道歉。

　　第二天早晨，我就帶著(zhù)小明的小木船上學(xué)了�？墒俏野l(fā)現小明的座位空了，老師說(shuō)，小明病了。

　　放學(xué)后，我就迫不及待地去了小明家。我一見(jiàn)到小明就緊緊地握著(zhù)他的手，說(shuō)：“對不起!是我太小氣了!這是你的小木船，我把它修好了!”

　　小明卻用淚汪汪的雙眼看著(zhù)我，說(shuō)：“不，是我太不小心!這個(gè)小木船還是你留著(zhù)吧!”

　　雖然我們之間有過(guò)誤會(huì )，但是最后我們還是和好了。通過(guò)這次的爭執，我們的友情變得更加的深厚了。那份無(wú)價(jià)的友情，始終不會(huì )散去。

　　友情的作文 20

　　人世間，有許多情，友情、愛(ài)情、親情等等…但我認為友情對于現代學(xué)生非常重要。雖然，她比愛(ài)情少一份忠誠，比親情少一份溫馨，但友情和確是一個(gè)溫暖的暫時(shí)補給站。

　　在小學(xué)時(shí)，一位朋友改變了我的內向，漸漸走入人群中。但因為我的性格原因，一下子有了許多朋友，也因為我的原因，還“奪走”了她的幾個(gè)朋友，她從此像變了一個(gè)人樣，到處在背后跟別人說(shuō)我的壞話(huà)。我卻像傻子一樣跟著(zhù)她玩，對于她的錯誤，縱容她一犯再犯。終于，在一次巧合中，我真正地認識到了她—

　　一個(gè)晚上，我應了玉和霞的約，一起去玩。在一個(gè)轉角處，我因渴了，準備去買(mǎi)水，玉和霞在原地等我。我買(mǎi)完水后回頭對她們說(shuō)：“我們走吧！”玉、霞愣了一下，把我拖到拐角處。這時(shí)，傳來(lái)一陣熟悉的聲音，還有一伙人。我正想打招呼，卻因為一句話(huà)，而死死地定在了原地。我氣昏了頭，最終我還是冷靜下來(lái)。隨即，我慢悠悠走過(guò)轉角，除了她還唾沫橫飛的站在那兒，背對著(zhù)我，對著(zhù)我的朋友們做著(zhù)演講，內容充其量就是罵我，我拍著(zhù)手，帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“大小姐，演講做完了嗎？”玉和霞也走過(guò)轉角，并開(kāi)始反駁她。而此時(shí)的我，已情不自禁地落下淚來(lái)�？吹轿胰绱藗�心，朋友們都不知所措地安慰我。而她呢，早就不知所蹤啦！第二天，昨晚的那伙朋友們都來(lái)向我解釋說(shuō)：“其實(shí)，我們從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)她，只是想讓她沉浸在虛假的'友情世界里的一個(gè)計謀罷了�！�

　　人間重友情。在畢業(yè)的留言本中，我寫(xiě)到：是你們的友情把我從欺騙中解救，就算我們不在一起，但天空會(huì )架起橋梁，把我們的心永遠串連在一起，而友情就是天空橋上連在我們心上的那根線(xiàn)！

　　友情的作文 21

　　一種友情都說(shuō)“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢(qián)給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問(wèn)著(zhù)你�！倍�我卻不這樣認為友情，只要每天可以在一起訴說(shuō)著(zhù)任何心里話(huà)，相信著(zhù)彼此，分享著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，這樣就足夠了。

　　她就是這樣一個(gè)朋友。

　　我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來(lái)，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過(guò)，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽(yáng)光的芬芳。在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著(zhù)友情的長(cháng)途。

　　她，給我不畏懼寒冬的`勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全接受不完美得我。偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕著(zhù)眼底，沒(méi)有誰(shuí)能忘記之間著(zhù)真摯的情誼。

　　我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著(zhù)，我們只能永遠的溫存著(zhù)。我們還將繼續思索著(zhù)前行，我們的小路也將繼續遠行，不停地向前延伸，永無(wú)止境......

　　友情的作文 22

　　“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話(huà)，就想起了我的好友董雨欣。

　　初見(jiàn)：一個(gè)小注意

　　幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。

　　后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜

　　一年級上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話(huà)說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jì)扇�點(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著(zhù)想著(zhù)，也許有些累了就睡著(zhù)了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著(zhù)打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的'名字，我太開(kāi)心了。

　　現在：一句暖心的話(huà)

　　一直到現在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們在學(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼�微微揚起臉，微笑著(zhù)說(shuō)：“這句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠的好朋友�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……

　　友情的作文 23

　　在人生中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì )在你身邊陪伴著(zhù)你，我知道這就是友情。

　　轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�事，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的.道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

　　友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

　　友情的作文 24

　　“秀貞、妞兒，你們在哪里？你們現在可好？”這是纏繞在我心里四十多年的一個(gè)結。自從那晚在椿樹(shù)胡同口和她們一別后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她們。但是從媽媽和宋媽背著(zhù)我的小聲嘀咕聲中我知道秀貞和妞兒坐上了到天津的火車(chē)。

　　“秀貞、妞兒，你們是不是已經(jīng)找到思康三叔了？希望你們生活的幸福�！倍嗌俅挝以谛睦锬�默的向她們祝福。

　　自從《城南舊事》一書(shū)出版發(fā)行后，我每天都能收到很多的讀者來(lái)信。那一天，我照例在拆看讀者來(lái)信，突然有一封信讓我讀后興奮不已。信這樣寫(xiě)到：

　　英子，你好！我是妞兒，是你兒時(shí)記憶里的那個(gè)曾經(jīng)很苦命的妞兒。因為你曾經(jīng)的幫助，現在我已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活。

　　那晚我和媽媽緊趕慢趕的上了到天津的`火車(chē)，下火車(chē)后我們又乘坐了一天的輪船，憑借媽媽對爸爸家鄉名稱(chēng)的記憶，在好心人的幫助下，我們終于找到了爸爸的家。

　　原來(lái)并不是爸爸要拋棄媽媽?zhuān)�而是爸爸家里發(fā)生了很多的變故，讓爸爸脫不開(kāi)身去北京找媽媽。我們的到來(lái)使爸爸很高興。媽媽也因為找到了我和爸爸，她的瘋瘋癲癲的毛病也好了。我們一家三口就快樂(lè )幸福的生活在了一起。

　　你還記得嗎，小時(shí)候由于在養父養母的逼迫下我去學(xué)唱戲，心里很不樂(lè )意，但是其實(shí)我是喜歡唱戲的。后來(lái)爸爸教我認字，教我學(xué)知識，現在我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的戲曲家了。

　　英子，這么多年不見(jiàn)了我很想念你，先給你寄一張我的照片，以后有機會(huì )了我們再相見(jiàn)。

　　妞兒

　　1985年8月

　　手里拿著(zhù)妞兒四十多歲的照片，依稀從照片上看到了妞兒兒時(shí)的影子：大大的眼睛，一笑就出現在臉上的兩個(gè)小漩渦。

　　妞兒，你不知道，我也是非常的想念你，我期待著(zhù)我們再相見(jiàn)的那一天。

　　友情的作文 25

　　記得去年暑假的時(shí)候，我下鄉去拜訪(fǎng)外公。外公家有一只小貓咪，機靈活潑，乖巧聽(tīng)話(huà)，甚是惹人喜愛(ài)，一個(gè)暑假，我和它成了形影不離的好朋友。

　　一次，一只無(wú)尾貓竄到外公家，刁走了一條紅燒魚(yú)，我頓時(shí)火昌三丈，揮起掃帚追趕，可那貓跑得太快，我怎么追也追趕不上。

　　以后每天，我都能看見(jiàn)無(wú)尾貓與我家的小貓咪快樂(lè )地嬉戲，我很高興我家的小貓咪有了同伴。但是我又發(fā)現，那無(wú)尾貓經(jīng)常舊病重犯，偷走了外公家不少咸魚(yú)。

　　我看了幾天，決定將無(wú)尾貓與咪咪隔離，免得咪咪沾上“邪氣”，并立刻將無(wú)尾貓和它的同黨嚴懲一頓，以解我的心頭之恨！

　　一天傍晚，涼風(fēng)習習，我坐在枝繁葉茂的銀杏樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我心里的愁云都給吹走了，一種如釋負重的感覺(jué)蕩漾在身邊。突然，無(wú)尾貓和咪咪展現在我的眼前，它們正在打鬧�！昂媚銈�(gè)無(wú)尾貓，自投羅網(wǎng)來(lái)了！”我摩拳擦掌，準備把無(wú)尾貓痛打一頓。無(wú)尾貓和咪咪像預感到什么，不約而同地身前奔跑�！昂�，想跑？沒(méi)門(mén)！”我甩著(zhù)棍子追趕著(zhù)。

　　兩只貓越跑越快，我累得氣喘吁吁，但不罷休，繼續追趕，我邊跑還邊喊：“咪咪，你難道想當它的同黨嗎？如果是，那就休怪我無(wú)情！”可咪咪充耳不聞，無(wú)尾貓拐了個(gè)彎，到了胡同里。認知那胡同是封口的，無(wú)尾貓和咪咪已無(wú)法逃生。

　　這時(shí)，我已大汗淋漓，直喘粗氣，“看你們還往哪兒跑？”我冷笑道。胡同里有一堆稻草，兩只貓同時(shí)跳上去�？墒�，厄運已降臨到無(wú)尾貓頭上，我揮起一拳，擊在無(wú)尾貓的'身上，隨著(zhù)一聲痛苦的呻吟，無(wú)尾貓如石頭般掉了下去。不知為什么我怎么了開(kāi)心不起來(lái)，反倒有絲絲悲傷。咪咪也痛苦地叫了幾聲，然后朝我示出兇惡的樣子，我愣住了，這是咪咪第一次朝我這樣，咪咪對我兇了！我情不自禁地走近了它，注視了它一會(huì )，然后皺起眉頭，也是一拳，認知無(wú)尾貓又忍著(zhù)疼痛，縱身一躍，把那一拳擋住了，咪咪毫發(fā)無(wú)損，但無(wú)尾貓卻飛了出去，我又愣住了。咪咪全然不顧地向無(wú)尾貓跑去，痛惜地叫了幾聲，凄慘悲涼，然后輕輕地躺在無(wú)尾貓身上，無(wú)尾貓也叫了幾聲，和咪咪湊到了一快兒。我手中的棍子不知什么時(shí)候掉下來(lái)的，但我的眼睛濕潤了。

　　我往回奔跑，不停地奔跑，回想著(zhù)那一幕，想著(zhù)友情……

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