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寫(xiě)友情的作文

時(shí)間:2023-01-24 16:00:31 友情 我要投稿

寫(xiě)友情的作文錦集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)友情的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)友情的作文錦集7篇

寫(xiě)友情的作文 篇1

  聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,朋友,我忽然想起了你,想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,心誠則靈,讓我們從此是朋友……結識新朋友,不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書(shū)香中,耳畔響起這首動(dòng)人心醉的歌,那熟悉的旋律久久縈繞,以至于悄然留人心底……

  起身望著(zhù)窗外那盆喇叭花,抬頭望了望烏云密布的天空,好像剛被墨水洗過(guò)一樣,黑呼呼的,怪不得門(mén)口臥著(zhù)的老狗吐了吐舌頭,悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐,一場(chǎng)大雨將至,鳥(niǎo)兒撲棱棱地飛到巢里,不再探頭出來(lái),小樹(shù)彎下了腰,仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……

  她今天要回來(lái)了,望著(zhù)烏云的杰作,心里默默祈禱,希望雨點(diǎn)不要落下來(lái)。我們鬧了點(diǎn)別扭,我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她,一揚頭,走了,留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定,是緊張嗎?我不知道,那盆喇叭花是她送的,我不由地憐惜起來(lái),將它小心翼翼地拿進(jìn)來(lái)。思緒飄到了兩個(gè)月前——

  拿完作業(yè),她突然跑到我家,我還在生氣,緊緊地關(guān)著(zhù)房門(mén),她告訴我她要到外婆家過(guò)一段時(shí)間,她還說(shuō)她買(mǎi)了一盆喇叭花送給我,希望它能夠陪伴我!是呀,我們從認識開(kāi)始,就從未離開(kāi)那么長(cháng)時(shí)間。她走了,我默默地打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)桌子上有一盆紫色的喇叭花,旁邊有一張紙,說(shuō):“別生氣了,好不好?”我心里那個(gè)倔強的面具頃刻化為灰燼。

  風(fēng)把思緒拉回現實(shí)。

  兩個(gè)月了,每一天我都想向她道歉,告訴她我想珍惜我們之間的'友誼。

  雨中,一個(gè)撐著(zhù)淡色的傘,迷糊而熟悉的身影慢慢走來(lái)……

寫(xiě)友情的作文 篇2

  人從一生下來(lái),或許就會(huì )渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂(lè )成長(cháng)……

  而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。

  記得小時(shí)候的他——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性,愛(ài)鬧。自從和他成為了朋友,我覺(jué)得友誼是美好的?墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼(ài)的花型吊墜給弄壞了,他很是不好意思。我想也沒(méi)想,拿起他的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道:“我們絕交!”他的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)委屈的淚水,他慢慢蹲下來(lái),幫我小心地拾起碎片,轉身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見(jiàn)我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進(jìn)院子里,見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒,純潔高貴。

  我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i,柔軟的.花瓣上海點(diǎn)綴著(zhù)幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見(jiàn)他拿著(zhù)灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺,幫他們松土。他哽咽地說(shuō)道:“花兒呀,你們要長(cháng)得漂漂亮亮的,讓妞高興點(diǎn)吧!”

  他的眼淚滴在花瓣上,原來(lái)那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈!但他卻寬容的忘記……第二天,聽(tīng)說(shuō)他要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了他,他見(jiàn)到我時(shí),熱淚盈眶!拔。我!彼难劬镩W爍著(zhù)開(kāi)心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開(kāi)心的說(shuō)道:''那次,不小心把那個(gè)給弄壞了,這個(gè),這個(gè)送給你。''我接過(guò)這朵花,它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到:我是多么的傻!友情遠比吊墜重要!他能給予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了他一個(gè)擁抱,小聲的說(shuō):“謝謝你————我的好朋友!彼麖拇吮惆嶙吡。我很慶幸,我能在友誼之花即將凋零之時(shí),讓他受到甘露的滋潤,又重新開(kāi)放。變得更加美麗。

  看著(zhù)那些花兒,個(gè)個(gè)含苞待放,百花爭艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤他的甘露!友誼雖如花般脆弱,但他也能如花般堅強!

寫(xiě)友情的作文 篇3

  樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵,雨似的灑下,掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵,卷過(guò)無(wú)形的香氣,輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結下了無(wú)形的緣。

  九年級剛開(kāi)學(xué),我和你陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了,我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但,我和你卻不熟,那是因七年級為了一件小事,吵了架,之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

  剛開(kāi)始做同桌時(shí),我本以為你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)。但事實(shí)卻恰恰相反,你微笑著(zhù)主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊,有了個(gè)新同桌!”你對我的言行舉止,好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。

  徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西,肚子非常痛,你見(jiàn)狀非常著(zhù)急,說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了,因為肚子痛并不是什么大毛病,具體的原因我也可以猜個(gè)大概?墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去,我也同樣固執地說(shuō)著(zhù)不用。但是最后,我還是和你去了,僅僅是因為你的'一句話(huà),深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我帶你去,那你就是不把我當朋友!”

  “當朋友”嗎?我本以為你不會(huì )把我當朋友,可是如今你卻這樣對我說(shuō)道。

  我當時(shí)非常感動(dòng),于是就答應了你。也是自此之后我對你打開(kāi)了心扉。把你當作我真正的朋友。

  從那之后,我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助:我因為視力不好,上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字,也不敢麻煩正在抬頭認真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現了我的心思,便把你的本子推到我的桌子上,對我說(shuō)道;“看不清就說(shuō),這樣只聽(tīng)不記筆記,可學(xué)不好!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,認真地抄了上去……

  如今,你樂(lè )于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固,那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  你的笑聲是那么的爽朗,富有強烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我,心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì )伴著(zhù)你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。

  現在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題,講講自己的快樂(lè ),說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事,有時(shí)還聊聊家!

  高哥,我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài),肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫,反而凸顯出一種獨特的古典美。

  九年級,我多了一份友情,一份甚是美好的友情!

寫(xiě)友情的作文 篇4

  深藍色的天幕上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆寥落的星星,夜色微涼,心也更涼。

  曾經(jīng)的我們是那么要好,每天形影不離,就像是被502粘上了一般。直到那個(gè)晚上……

  你找到了我,臉上面無(wú)表情,“生病了嗎?臉色怎么這么不好!拔姨直闳ッ愕念~頭,可剛只碰到你的頭發(fā),便被你擋住了!蔽覜](méi)生病,就是告訴你件事。我笑了笑,說(shuō)道:“說(shuō)就說(shuō)吧,干嗎這么奇奇怪怪的!蹦悛q豫了一會(huì )說(shuō):“明天,我要轉學(xué)了,學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了!蔽夷樕系男θ菽套×,便著(zhù)急地問(wèn):“為什么要轉學(xué)呢?在這兒不也挺好的!蹦愕哪_摩挲著(zhù)地面,低頭看著(zhù)腳,說(shuō):“所以今天是來(lái)和你辭行的!闭f(shuō)完后,你轉身便走了,留下我呆呆地站在那里。

  第二天,我在學(xué)校碰見(jiàn)了你,“嗨,我強裝出微笑和打了個(gè)招呼,你手中抱著(zhù)書(shū),疾步從我身邊走過(guò),但在那一瞬間,我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒,你恨我嗎?我不可思議地問(wèn)自己。

  進(jìn)了教室,同學(xué)們在底座你轉學(xué)的事,我看到她們的目光一直聚集在我身上,“怎么了?我臉上有什么東西嗎?”我摸著(zhù)臉問(wèn)道!半y道你不知道她為什么轉學(xué)了嗎?”見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),她又接著(zhù)說(shuō):“因為你!薄耙驗槲?”我驚訝地問(wèn)!疤澞氵是她的好朋友,朋友的`秘密還泄露!彼囊徽Z(yǔ)驚起了我的思緒;難道是那天我告訴別人她的一個(gè)秘密?她怎么會(huì )知道?“若要人不知,除非已莫為!毕衲氵@種人,根本不配擁有友情!彼齻儜嵟淖吡。我的眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),是我的錯。

  原來(lái),是我當初的無(wú)心之舉帶給了你傷害,對不起。那一刻,我好想沖出去向你道歉,但是,我也明白,你說(shuō)過(guò),我們的友誼是不會(huì )輕易破裂的,因為它被強力膠粘著(zhù),F在,它還是破裂了,502失去了效果。

  習慣了和你一起的日子,我們會(huì )一起去音像店買(mǎi)CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼,F在,做這些事情,只有我一個(gè)人了。我常常坐在教室里,等著(zhù)你一起去玩,卻又忽然醒悟過(guò)來(lái):你已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

  你從QQ好友欄中刪除了我,斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開(kāi)QQ,總是要發(fā)上好一會(huì )兒呆,有時(shí)侯我還會(huì )盼望著(zhù)你給我回復添加的信息,雖然一直沒(méi)有過(guò)。

  其實(shí),我并不怪你,透露自己的秘密給別人,換作誰(shuí)都會(huì )生氣。你并沒(méi)有像他們那樣和我大吵一架,然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎?

  現在,你我之間已經(jīng)破裂了,502再也彌補不了,我們再也回不去了,那破裂的友誼。

  星星已經(jīng)睡下了,窗臺上遺留著(zhù)幾滴未干的淚水。

寫(xiě)友情的作文 篇5

  記得那一天,我早早地起來(lái)了,約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì )來(lái)的,我笑了。

  下午,我按照約定來(lái)到土丘上等她,很久了,她還是沒(méi)有來(lái),我把頭埋進(jìn)臂彎,哭了起來(lái),果然朋友什么的都是假的,誓言是那么的不堪……

  我哭的時(shí)候,軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵,像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的'云朵:“雅茜,我才來(lái)晚了一點(diǎn),你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭,看見(jiàn)逆光淺笑的女孩,鼻子一酸,明明是這樣好的朋友,自己卻不相信她,隨即又綻放燦爛的微笑:“我們永遠是朋友的對吧?”

  她一愣,然后綻放出與我同樣燦爛的笑容,“恩!”微笑綻放在平庸的臉上,竟讓我有一瞬間的驚艷,剛剛的話(huà)交替著(zhù)在我腦中盤(pán)旋。

  “我們永遠是朋友的對吧?”

  “恩!”

  永遠是朋友呢,我趴在床上回味著(zhù)那句話(huà),瞇著(zhù)眼睛喃喃道:“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠我們都是朋友的對吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應,我笑了,無(wú)比燦爛,永遠是朋友呢!

寫(xiě)友情的作文 篇6

  我的朋友與我分別已整整兩年,可每每想到他那熟悉的面孔,我都會(huì )禁不住流下熱淚。

  兩年前,我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué),他叫李明,就坐在我前面。他個(gè)子不高,身材略顯得有些瘦小,總是戴著(zhù)一副黑邊眼鏡,大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,講起話(huà)來(lái)就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著(zhù)對他的了解,我和他的關(guān)系越來(lái)越親密,最終我們成了非常要好的朋友。

  記得那是我上六年級的時(shí)候。有一次,我代表全班參加全市的數學(xué)競賽,他也去了,我倆的座位離得很近?荚嚽耙惶,他曾邀我一塊仔細看看競賽要求,可我沒(méi)去。我心想:這不就是一次數學(xué)競賽嗎,何必小題大做?再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我?第二天我參加考試,竟連書(shū)包都沒(méi)檢查,就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。

  “現在開(kāi)始發(fā)卷,準備考試!北O考老師大聲說(shuō)。隨后,我就拿到了屬于自己的卷子。哎!題都這么簡(jiǎn)單,絕對難不住我,我拿起筆飛快地答起題來(lái),霎時(shí)間,教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……

  很快,我就答得剩最后一道題了,看了看表,心里暗暗高興,時(shí)間還多著(zhù)呢。突然,我驚呆了,最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題!我找遍了文具盒及書(shū)包,只有一小截鉛筆,尺子在那?我急得像熱鍋上的螞蟻,大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子,還怎么畫(huà)圖?唉,都怪我沒(méi)看競賽要求,可現在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí),我懊悔不已,可懊悔又有什么用?這次一定考砸了……慌亂之間,我想到了我的同學(xué)李明。

  “你能把尺子借我用一下嗎?”我一邊看著(zhù)監考老師,一邊小聲說(shuō)。

  “不行,我只有一把尺子!

  看著(zhù)他無(wú)奈的表情,我最后的希望也破滅了。我心想:這都怪我,誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢?這就算是對我的`懲罰吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情無(wú)比沉重。

  突然,“啪”的一聲,一把半截尺子放在了我的眼前,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),李明已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)另外半截尺子畫(huà)圖了。啊,原來(lái)是李明折斷了尺子,是他救了我。

  我拿著(zhù)那半截尺子順利地完成了考試,并取得了一個(gè)好成績(jì)。是啊,是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我!

  這件事雖然過(guò)去了兩年,但每當考試,我就會(huì )想起李明,想起他做事的一絲不茍,想起他的真誠、熱情和樂(lè )于助人,想起我們之間真摯的友情……

寫(xiě)友情的作文 篇7

  高爾基說(shuō):“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對而又息息相通的人!苯裉,我們與光復國小的交流,不僅讓我收獲了寶貴的課外知識,而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

  早上的臺中似乎有意為我們今天的學(xué)習之旅添上一筆濃墨重彩,陽(yáng)光驅趕走了昨日的陰霾,一片晴好的藍天映襯著(zhù)光復國小的伙伴們如陽(yáng)光般燦爛的`笑臉。我們到達校門(mén)前,才發(fā)現同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來(lái),而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng),更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì )結束后,我們分為六組,與光復國小各個(gè)班級的同學(xué)們一起上課,我被分到六年(3)班,由好客的副班長(cháng)洪渝雯帶領(lǐng),前往電腦教室上課。

  “這節電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚,暗自捏了一把汗:“糟糕,這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著(zhù)一顆忐忑不安的心,我坐如針氈,眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝,我卻始終無(wú)法集中精神,等到老師要求我們自己做月歷,我才醒悟過(guò)來(lái),一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒(méi)有想到,我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里,她對我笑笑,溫和地說(shuō):“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂,我開(kāi)始也不懂,現在明白了,讓我教你吧!”說(shuō)著(zhù)握住我的手,一步步地指導我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖,心里涌起一陣熱浪。

  “同學(xué)們,還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚,看著(zhù)洪渝雯,心想:“你指導我,你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思,調皮的對我眨眨眼,神秘地說(shuō)我:“我可以搞定”,我難以置信地看著(zhù)她,只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著(zhù)鍵盤(pán),一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍,啪啪啪……我目瞪口呆地看著(zhù)他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè),她再次沖著(zhù)我揚起了嘴角,那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái),我們會(huì )心地相視而笑。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,但我與臺中光復國小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽,它將伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習,每一時(shí)的歡樂(lè ),每一

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