【精華】以友情的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
友誼，是人生最珍貴的感情之一，關(guān)于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮，
以友情的作文 篇2
有一個(gè)女孩，長(cháng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。
從七年級剛入學(xué)開(kāi)始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當時(shí)的我們彼此平不了解，只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發(fā)現：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在宿舍里，我們是旁鋪，睡覺(jué)時(shí)是挨著(zhù)的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時(shí)，她也會(huì )陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì )這么快分開(kāi)……
八年級下半年，我轉學(xué)了，離開(kāi)了從前熟悉的學(xué)校，離開(kāi)了從前熟悉的同學(xué)，離開(kāi)了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘胡楠，我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了，但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和瑩瑩的友情�，摤�，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會(huì )忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開(kāi)始！
以友情的作文 篇3
有人說(shuō)友情是做可貴的，有人說(shuō)友情沒(méi)什么，有人說(shuō)友情不是最可貴的，有人說(shuō)......
如果沒(méi)有了友情，那我們會(huì )怎樣，如果有了友情，那我們又會(huì )怎么樣。
如果沒(méi)有了友情，我們就沒(méi)有和你玩的人了，如果沒(méi)有了友情，如果你有不開(kāi)心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰(shuí)會(huì )來(lái)哄你？如果沒(méi)有了友情，我們會(huì )很寂寞的，如果沒(méi)有了友情，我們......
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過(guò)了，因為有好朋友幫你，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那......
現在的我們應該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應該明白了，友情難道不可貴嗎？
以友情的作文 篇4
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，
卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù)，
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，
恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇5
五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的.歲月里，一起學(xué)習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的某某沒(méi)做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們全班同學(xué)都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
她也不好意思的對我說(shuō)：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當然可以了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應著(zhù)拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
以友情的作文 篇6
友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴(lài)。
望著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節課是體育課，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測400米�？斓轿視r(shí)，我的心“撲通”地跳著(zhù)，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因為寬大的校服影響我的發(fā)揮。隨著(zhù)老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當我跑著(zhù)跑著(zhù)就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著(zhù)我往前跑，要知道，我們可是對手��！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。
還有一次，那是在一個(gè)雨天。
“轟隆隆”，一陣雷聲響徹云霄，一道銀光劃破了天空，雨姑娘又開(kāi)始哭泣了，因為雷公公批評了她，大家也撐著(zhù)雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達室看著(zhù)雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著(zhù)一束陽(yáng)光，每當你出現時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。
有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì )陪伴著(zhù)你。
有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì )溫暖著(zhù)你。
有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。
而我卻認為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì )為你撐起一片天空，任你自由飛翔。
以友情的作文 篇7
我和你真正熟絡(luò )起來(lái)，還是從我們做同桌開(kāi)始。我們同在實(shí)驗班，每次期末都會(huì )實(shí)行末尾淘汰制，也就是考試成績(jì)不理想，排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說(shuō)，我很幸運，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運。
隨著(zhù)慢慢的接觸，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，別人都羨慕我們倆，無(wú)論干什么都形影不離，那時(shí)候，我覺(jué)著(zhù)，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一段時(shí)間，我明顯感覺(jué)到了來(lái)自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過(guò)那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內向，每次家里來(lái)了親戚，都不想跟她們有過(guò)多的交流，同桌的你也是這樣，有著(zhù)屬于自己的心氣，我們都覺(jué)著(zhù)對方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因為一支筆掉下了，就能吵的不可開(kāi)交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來(lái)，代課老師反映我們學(xué)習層次不一樣，要給我們分班，那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒(méi)說(shuō)有問(wèn)題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過(guò)一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個(gè)班。
當時(shí)你考的好，而我沒(méi)有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會(huì )選擇留下的。
當時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說(shuō)，留下的人就會(huì )考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話(huà)是學(xué)生還是老師說(shuō)的，對我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。
那時(shí)的我就是失去了一切，沒(méi)有了朋友，失去了可以說(shuō)話(huà)的人，總是盼望著(zhù)你能來(lái)新的班級看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著(zhù)，你的媽媽來(lái)陪讀，你從寢室搬走了，看著(zhù)你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，晚自習的時(shí)候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績(jì)會(huì )怎樣的卻不是你。從那以后我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，直到填寫(xiě)志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說(shuō)我們不能去一個(gè)學(xué)校了，那是我們最后一次見(jiàn)面。
你的家在南方，因為戶(hù)口的問(wèn)題才回來(lái)東北上高中，從此你便回南方了，我們想見(jiàn)面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時(shí)代的印記，我對我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會(huì )影響到我們的關(guān)系，我對于網(wǎng)絡(luò )上流傳的什么，距離會(huì )阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說(shuō)法我很不認同，我還偏偏不信。
現在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數確實(shí)數的過(guò)來(lái)，我有心要與你分享，可是你給我的答復只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會(huì )說(shuō)給你的姐姐，有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐，如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數不多，但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。
你詢(xún)問(wèn)我一些學(xué)習上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開(kāi)心的跟我聊著(zhù)。后來(lái)，我問(wèn)你的學(xué)習情況如何了，我等了半天，也沒(méi)有你的消息，朋友圈卻出現了你的動(dòng)態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來(lái)，你不是第一次這樣對我了，沒(méi)有回復消息，去發(fā)朋友圈，其實(shí)不想回，也沒(méi)什么，都有忙的時(shí)候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個(gè)字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒(méi)有回復你，你傷了我的心，遇到事情了才會(huì )聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會(huì )發(fā)生。不回復你，心里又不忍心，回復你，又很生氣，簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，你這樣對我，不要怪我這樣對你，我和你就這樣了吧，念著(zhù)曾經(jīng)的好，還是沒(méi)跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對待。
以友情的作文 篇8
第一次認識，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認識，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級，我們沒(méi)有交集，也不認識，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認識了你，是我永遠的好朋友!三年級在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認識，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿(mǎn)了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè )觀(guān)。到了四年級，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著(zhù)老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強抓蜜蜂，結果被蜜蜂蟄了。
四年級期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當老師需要我們去體校接受專(zhuān)門(mén)訓練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對你的了解，你給人有一種只能遠觀(guān)，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我帶來(lái)好運給我帶來(lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護我們之間的友誼花，
永遠，永遠不會(huì )枯萎凋零。
以友情的作文 篇9
中等身材，月牙般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就是個(gè)小帥哥，這就是我的好朋友——宰世豪。
五年級時(shí)，宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復習、探討難題。
一天，下著(zhù)大雨，我斷定宰世豪不會(huì )來(lái)了，便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺，觀(guān)察這些可愛(ài)的小精靈。正當我看得入迷時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣熟悉的敲門(mén)聲�！笆窃资篮�！”我高興地一躍而起，一路蹦跳著(zhù)開(kāi)門(mén)去了。
打開(kāi)門(mén)，我嚇了一跳，宰世豪成了“落湯雞”！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
突然，一滴雨點(diǎn)打到我臉龐，這才發(fā)現，宰世豪正在門(mén)口淋著(zhù)雨呢！我滿(mǎn)臉尷尬地讓出了路，讓他進(jìn)來(lái)。但宰世豪為了不弄濕我家地板，還在門(mén)口才了兩下，確保鞋子上已經(jīng)沒(méi)有水掉下來(lái)以后才進(jìn)來(lái)，我慚愧地低下了頭�！白甙�！”宰世豪親切地說(shuō)�！班�！”于是，我們便向著(zhù)我的臥室進(jìn)發(fā)了。
“今天我們干什么？”“不如我們一起來(lái)觀(guān)察雨滴，再寫(xiě)一篇觀(guān)后感，怎么樣？”“好！”
我充滿(mǎn)自信，畢竟在宰世豪來(lái)之前我已經(jīng)觀(guān)察了好一會(huì )兒。于是，我不定心地東張西望。而宰世豪呢？聚精會(huì )神地在觀(guān)察，還不時(shí)把想到的寫(xiě)下來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便開(kāi)始寫(xiě)觀(guān)后感。我?jiàn)^筆疾書(shū)，十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪，不慌不忙，一字一句地斟酌推敲。
大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宰世豪也寫(xiě)完了。一比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)東施，一個(gè)西施，我害羞地低下了頭，臉漲得通紅，宰世豪溫暖地話(huà)語(yǔ)又傳來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)在來(lái)你家的路上我已經(jīng)觀(guān)察過(guò)了�！薄捌鋵�(shí)我也……”我更慚愧了……
如今，我和宰世豪都是六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾天就要分別了，而且今后見(jiàn)面的機會(huì )也不會(huì )太多，因為他準備回河南老家讀初中。但是，真正的朋友之間的友情永遠都不會(huì )泯滅，因為：“海內存知己，天涯若比鄰！”
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