精選寫(xiě)友情的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友情的作文 篇1
秋天是個(gè)令人憂(yōu)傷的季節，不可抑制的，思念便撲面而來(lái)。
皓月當空，夜靜風(fēng)清，我獨自坐在書(shū)桌前，望著(zhù)桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友小蘭。
小蘭你已經(jīng)離開(kāi)我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無(wú)法與我一起去欣賞月夜；無(wú)法與我一起沐浴在陽(yáng)光下；無(wú)法與我一起開(kāi)懷大笑……我滿(mǎn)是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的惺惺相惜……
6個(gè)月前的一天，你到我家里來(lái)找我，手中抱著(zhù)一只玩具熊。你一進(jìn)門(mén)，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只玩具熊送給你�！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的送給我，便問(wèn)：“今天是什么，怎么會(huì )想到送我禮物呢？”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自?xún)刃牡男�，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來(lái)卻多么勉強，我心中感到隱隱不安，輕聲的問(wèn)：“你是不是有什么事瞞著(zhù)我？”你怔住了，眼眸里閃過(guò)一抹憂(yōu)傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說(shuō)。我以為你是遇到煩惱，來(lái)找我談心，便沒(méi)再發(fā)問(wèn)。
但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說(shuō)你為了不讓我太過(guò)傷心，所以沒(méi)敢告訴我搬家的消息，只給我留了一封信。
我拿了信件，轉身回到自己房間。我顫動(dòng)雙手把信從信封里取了出來(lái)。我雙眼直直地盯著(zhù)信紙上的每個(gè)字，每句話(huà)，看完你的信，我早已淚流滿(mǎn)面。其實(shí)，你不讓我去送別是對的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。
時(shí)光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經(jīng)離開(kāi)6個(gè)月了，你過(guò)得還好嗎？我相信，不管是過(guò)去還是未來(lái)，我們的友情一定會(huì )永駐。一定會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而升華……
寫(xiě)友情的作文 篇2
友情是一種美好的東西，像太陽(yáng)，給人們溫暖;像小丑，帶給你歡樂(lè )，讓你懷著(zhù)快樂(lè )的心情度過(guò)每一天。
記得一年級大掃除時(shí)，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶(hù)。
我把椅子費力地搬到窗戶(hù)旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開(kāi)椅子上了窗戶(hù)，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀!現在是冬天，我有沒(méi)戴手套，不會(huì )凍死呀!正想到這，我突然覺(jué)得手火辣辣的痛，一看手，“天哪!”我不禁叫道，原來(lái)，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè )樂(lè )”來(lái)了，我大喊道：“樂(lè )樂(lè )!樂(lè )樂(lè )!”她看見(jiàn)了我，用手費力地提著(zhù)水桶說(shuō)：“來(lái)，泡下手吧!”我想：好你個(gè)樂(lè )樂(lè )，我平日待你不薄，你為什么看見(jiàn)我凍得這樣，你還來(lái)讓我用冷水泡?如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了�？墒�，當我的手伸進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現我錯了。原來(lái)，這水是溫熱的。她說(shuō)：“還不錯吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時(shí)，我萬(wàn)分自責，為什么我要認定她是騙我的呢?雖然，我只泡了一會(huì )，可是，我心里仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。
望著(zhù)擦得干干凈凈的窗戶(hù)，我們笑了，因為里面不僅有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。
寫(xiě)友情的作文 篇3
這是盤(pán)中餐，這又是鋤禾日當午的果實(shí)，而這更是世界上最美的感情——友情
當我剛接觸友情時(shí)，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時(shí)，仿佛覺(jué)得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長(cháng)。
我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂(yōu)解難。有球一起踢，有錢(qián)一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發(fā)芽，有時(shí)會(huì )碰上風(fēng)雨，會(huì )在其中搖晃，但終究沒(méi)有連根拔起，掙扎著(zhù)，在風(fēng)雨后，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
我們之間的友情越來(lái)越深，它已長(cháng)成參天的大樹(shù)，已結出友情的果實(shí)。再大的風(fēng)雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時(shí)，一股由內而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說(shuō)笑，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來(lái)，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。
這大晚上，我們聚在一起，望著(zhù)被夕映紅的天空，回憶著(zhù)往事：從剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)、只懂得玩樂(lè )的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因為一點(diǎn)小事而弄到彼此難過(guò)的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛(ài)而又又好動(dòng)的過(guò)去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時(shí)，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時(shí)此刻為伴。
“黑色七月”的到來(lái)，最終會(huì )使我們各奔東西。臨走時(shí)，“執手相看眼淚，竟然無(wú)語(yǔ)凝噎�！庇谑�，我們每人拿了一顆種子，帶著(zhù)我們之間那無(wú)可比擬的感情，去培育自己新的未來(lái)……
寫(xiě)友情的作文 篇4
友情是什么？
友情是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友情是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè );友情是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友情，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友情的，卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會(huì )了我許多東西，使我更加快樂(lè )……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認識了她。
暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書(shū)看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦又永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，真沒(méi)新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡，看著(zhù)它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè )！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話(huà)了嗎？不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái)，似乎想尋找泡泡的來(lái)源，卻發(fā)現了我。然后，很忽然的，她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好��！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后，我們就建立起深厚的友情。
將近開(kāi)學(xué)的一天，小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急：小維到底去哪了？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知，爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō)，她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了，所以她可能沒(méi)什么機會(huì )再來(lái)了。但是，我相信，我們的友情就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友情！
寫(xiě)友情的作文 篇5
升入高中的同學(xué)都在說(shuō)：初中的友誼純潔，真實(shí)。是��！15歲讓我們在初中交到最好的朋友，這時(shí)的友誼是最純潔的，像湖中的一滴清水。也是交情最深的，比貝加爾湖還要深，深的讓我們難以忘記。初中，我永遠不會(huì )忘記。
我的同桌是一名女生。起初，我看不起她，總是欺負她，但是她每一次都讓著(zhù)我，不和我計較，但她越是這樣，我越不忍心欺負她。
后來(lái)，我從我班的老師哪里得知：她的家境很不好，媽媽是聾子，爸爸腿瘸了，奶奶已經(jīng)年邁了，她還有一個(gè)小妹妹，才兩歲，家里沒(méi)有人能掙錢(qián)去，只靠著(zhù)她的奶奶那點(diǎn)退休金，生活過(guò)的非常簡(jiǎn)樸，穿的.也很樸素，她為了節省錢(qián)，中午在學(xué)校只吃一袋干脆面，有時(shí)候把她餓得直惡心。
從此以后，我一直在關(guān)注她，她每一次都在大家需要幫助的時(shí)候，她都伸出援助之手。我現在每天都和她在一起吃飯，因為我看不下去她被餓得滋味。我現在不欺負她了，而且還經(jīng)常幫助她。她在學(xué)習的方面經(jīng)常幫助我，她學(xué)習很好。
患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是無(wú)所求，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。初中，讓我永遠無(wú)法忘記。因為在那兒，我遇到友誼！
寫(xiě)友情的作文 篇6
葉細細本是蜻蜓點(diǎn)水式地和著(zhù)主持人的聲音瞥了一眼正站起來(lái)的荊少柯，可視線(xiàn)卻像被磁鐵吸住了一般，轉移不開(kāi)了，以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下，才發(fā)現自己的失態(tài)。
“喂，喂，喂，你可是我們文科三（2）班的班花，要注意自己的眼神，可不能隨隨便便被勾走啊，即使面對的是帥哥�！�
葉細細不以為然地說(shuō)：“帥哥？我這是觀(guān)察敵情，知己知彼才能在這次聯(lián)誼演出中奪魁啊�！苯又�(zhù)，她胳膊往外一伸，趾高氣揚地說(shuō)：“自問(wèn)我葉細細何許人啊，經(jīng)典月亮美少女，拒任何班草校草稻草蝦米草于千里之外。哼！”
可能是荊少柯聽(tīng)到了葉細細的這一聲“哼”，他站起來(lái)后沒(méi)有直接表演節目，而是走到葉細細的旁邊說(shuō)：“這位同學(xué)，你要是能根據提示，猜出我接下來(lái)要唱的這首歌的歌名，我就主動(dòng)認輸；你要是猜不出，我們仍然可以公平、公正地比賽，如何？”
葉細細一聽(tīng)，樂(lè )了，還有這等好事，馬上撅起嘴巴回答：“猜就猜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，你聽(tīng)好了，提示語(yǔ)是——世界上的豬都死了。請回答歌名�！�
“這……”葉細細犯難了，奚小妹馬上將腦袋湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“難道是香香的《豬之歌》？”
在回答了N遍還未能準確猜出歌名后，葉細細只好認輸了，然后荊少柯對她狡黠一笑：“世界上的豬都死了——《至少還有你》�！�
“哈哈哈……”兩個(gè)班的同學(xué)全笑了，荊少柯更是捧腹大笑。葉細細漲紅了臉，不知所措，原先對他的微微好感蕩然無(wú)存，恨不得將他千刀萬(wàn)剮。
報復荊少柯的機會(huì )終于等來(lái)了。這天衛生文明檢查，葉細細利用自己是值勤組長(cháng)的身份，徑直走到荊少柯班里，目光搜索了片刻，然后鎖定在他身上，上前指著(zhù)他的頭發(fā)說(shuō)：“這位同學(xué)，你的頭發(fā)太長(cháng)，嚴重影響校紀校風(fēng)，扣十分�！�
“什么？十分！那我們班這次不是要全校倒數第一啦？”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問(wèn)我，問(wèn)你們班的這位長(cháng)發(fā)先生吧�！闭f(shuō)完，葉細細頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后，荊少柯確實(shí)如葉細細所預料的那般，被他的班主任狠狠地訓斥了一頓。
葉細細得意極了，一想到荊少柯挨批的場(chǎng)景，就忍不住笑出聲來(lái)。奚小妹擔憂(yōu)地問(wèn)：“你說(shuō)，他會(huì )不會(huì )報復��？”
“怕什么？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩……”
“對對對�！鞭尚∶棉D憂(yōu)為喜，“不過(guò)……不過(guò)要是他追求你的話(huà)，就由我這第二班花去接招吧，為了好姐妹，我愿赴湯蹈火，在所不辭……”
葉細細聽(tīng)不下去了，剛要罵奚小妹是見(jiàn)色忘義的人，突然有一男生從走廊那邊走過(guò)來(lái)，伸手將一封信塞給她，然后匆匆離開(kāi)�！巴�，情書(shū)！”奚小妹用非常羨慕的眼神望著(zhù)葉細細。葉細細心里也沒(méi)底，正欲拆開(kāi)信封時(shí)，身后瞬間躥出一個(gè)人，以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)她手中的信，然后高聲大喊：“號外，號外，情書(shū)大號外�！�
真是說(shuō)曹操曹操到，葉細細定睛一看，手拿信件大聲招搖的不是別人，正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中，我看見(jiàn)了你，就一眼，便沒(méi)有了抬頭的勇氣，因為，你的眼睛就像天上的明月，一只初一，一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細細的“追擊”，一邊大聲念道。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家都嘻嘻哈哈地看著(zhù)這場(chǎng)鬧劇。葉細細既憤怒又尷尬，追著(zhù)荊少柯要拿回那封信。最后荊少柯突然停了下來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)葉細細：“你干嗎追著(zhù)我要這封信��？信上沒(méi)有署名也沒(méi)有稱(chēng)謂，又不是寫(xiě)給你的，難道你要主動(dòng)承認自己是‘芙蓉姐姐’？”
“哈哈哈……”圍觀(guān)的同學(xué)又是一陣大笑。顯而易見(jiàn)，這一場(chǎng)惡作劇是荊少柯刻意安排的。
葉細細不知如何是好，一把奪過(guò)荊少柯手中的信，扭頭便走。奚小妹也趕忙跑上來(lái)，大義凜然地指責荊少柯：“你太過(guò)分了！這下我們家葉細細小姐可真生氣了，后果很?chē)乐��！?/p>
荊少柯聽(tīng)了，又是大笑：“生氣？‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。請問(wèn)她生的是氫氣還是氧氣��？如果是氮氣，麻煩自己蹲墻角爆炸去吧！”周?chē)β暡恢埂?/p>
而此時(shí)，葉細細猛然轉頭，將手中已揉成一團的信紙，用力拋出。
紙團如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去，荊少柯轉頭一躲，紙團不偏不倚，正中聞?dòng)嵹s來(lái)的教導主任的臉。隨著(zhù)“啊”的一聲，同學(xué)們立即作鳥(niǎo)獸散。葉細細和荊少柯被“請”到了辦公室，教導主任滔滔不絕地數落著(zhù)他們的“罪行”，直到傍晚6點(diǎn)都沒(méi)有讓他們結束面壁思過(guò)的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細細，低聲說(shuō)：“喂，今天是我不好，我向你道歉，你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著(zhù)吧，別人可都已經(jīng)回家，吃上香噴噴的晚飯了。
“哼，別以為道歉就算了，沒(méi)門(mén)�！�
“好，好，好，這些以后再說(shuō)，你有沒(méi)有膽量和我一起開(kāi)溜？”
“開(kāi)溜就開(kāi)溜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，我數三下�！�
“一、二、三！”荊少柯一數完，兩人便一起朝教導主任敬了個(gè)禮，然后轉身拔腿就跑，迅速逃離了辦公室。等教導主任反應過(guò)來(lái)時(shí)，兩人已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他只能無(wú)奈地搖搖頭，仰天長(cháng)嘆。
兩棵樹(shù)的天長(cháng)與地久
如此，一場(chǎng)特殊的“逃難”成了促進(jìn)友誼的催化劑，葉細細和荊少柯一下子變成了“臭味相投”的好朋友。他們常常一起爬山，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起調侃別人，一起讓老師猜一首歌的歌名……
看著(zhù)他們形影不離的樣子，奚小妹既羨慕又嫉妒，當然，更多的是困惑：“你們這對冤家怎么會(huì )成為好朋友了呢？”而葉細細總會(huì )挺直腰桿回答：“汝不知，自古英雄相惜，多是不打不相識？”而荊少柯呢，也在一旁拼命地點(diǎn)頭。
奚小妹做了一個(gè)流汗的動(dòng)作，她徹底敗給他們了。
其實(shí)，葉細細是非常珍惜荊少柯這個(gè)朋友的，畢竟她對荊少柯有著(zhù)朦朧的好感，這個(gè)單眼皮男生，笑起來(lái)如陽(yáng)光一般明媚、澄澈�？墒�，流年似水，轉瞬即逝�；蛟S，即將到來(lái)的高考便會(huì )成為他們友誼的分水嶺。每思于此，她就非常難過(guò)。終于有一天，葉細細忍不住地提起筆來(lái)，將這樣的憂(yōu)傷告訴了荊少柯，帶著(zhù)那份淺淺的懵懂情感。
過(guò)了些天，她便收到了荊少柯的回信。信上畫(huà)了兩棵樹(shù)，樹(shù)下面附著(zhù)舒婷的《致橡樹(shù)》——我們是兩棵樹(shù)，我們分擔寒潮、風(fēng)雷與霹靂；我們共享霧靄、流嵐與虹霓，我們仿佛永遠分離，卻終身相依。詩(shī)的下面，是他淺藍色的字跡：
細細，其實(shí)從舉辦聯(lián)誼晚會(huì )的那一天起，我就注意到你了。遇到你，我有一種棋逢對手的感覺(jué)�！扒闀�(shū)事件”原本只是為了小小地報復先前的“一箭之仇”，沒(méi)想到反而讓我們從敵對關(guān)系變成了戰友關(guān)系，真是機緣巧合��！高考在即，我們現在應該把主要的精力放在學(xué)習上，不是嗎？我希望我和你能像兩棵不分離的樹(shù)那樣，不論遭遇怎樣的風(fēng)雨和阻撓，我們的友誼都不變……
溫暖的話(huà)語(yǔ)濡濕了葉細細的心，她將信件認真折疊，貼于胸口。在靜好的青春歲月里，她已知他的心意，她會(huì )與他一起守候代表著(zhù)純真友情的兩棵樹(shù)的天長(cháng)與地久！
寫(xiě)友情的作文 篇7
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。
又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。
童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？
你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。
和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的刀子嘴！
童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著(zhù)你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？
寫(xiě)友情的作文 篇8
當筆尖親吻著(zhù)粗黃的紙張，我仿佛走進(jìn)了那座迷幻的城堡，嗅著(zhù)空氣中談?wù)劦幕ㄏ�，那個(gè)身影，依稀重現……
風(fēng)干年少時(shí)的輕狂，那些本應隨風(fēng)逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發(fā)現他竟是如此的遙遠。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香，躍動(dòng)著(zhù)華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠眺窗外，我才知道，那時(shí)，也有一個(gè)孩子，也正望著(zhù)窗外，望著(zhù)被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下。我只是驚嘆，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤了兩個(gè)人，同樣貧瘠的沙漠。
于是我們便熟識了。我們都有著(zhù)共同的熱忱與抱負，都有著(zhù)對理想的執著(zhù)追求，我們在一起，彼此都有著(zhù)最美的情感體驗。我喜歡在夕陽(yáng)下，看著(zhù)你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊，然后調皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我知道，我們之間，擁有者著(zhù)最純真的友誼。
然而，造物主總是不公的，他讓一切開(kāi)始的猝不及防，那天當我們在那個(gè)熟悉的小院玩耍時(shí)，原本想要送給你一個(gè)擁抱的我，卻不小心撞到了你，我竟不知道，當我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結束了，你顫抖著(zhù)站起來(lái)，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當救護車(chē)載走你的時(shí)候，我是哭著(zhù)送你走的。
那是的天，灰蒙蒙的。
我一個(gè)人一直到現在，也許已經(jīng)忘了他，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我知道，他和他的父母，去了一個(gè)沒(méi)有我，沒(méi)有曾經(jīng)的地方。
我去過(guò)那個(gè)小院，這里已是人去樓空，走進(jìn)屋內，卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷，我仍堅守著(zhù)它，堅守著(zhù)那個(gè)承諾。
任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng)，轉過(guò)身來(lái)，總是等待能望到他的身影，風(fēng)兒曾在這里徘徊，在這里憂(yōu)傷，也曾在這里徜徉，在這里歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留，還想珍惜。
花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當我攀著(zhù)窗邊，望著(zhù)在風(fēng)中死去的殘花時(shí)，他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間，顫抖著(zhù)，望著(zhù)遠天。
我的心，在流淚……
逝去的已經(jīng)逝去，回來(lái)的，不在回來(lái)。
【寫(xiě)友情的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)友情的作文06-22
寫(xiě)友情作文07-30
寫(xiě)友情的作文09-02
寫(xiě)校園友情的作文08-25
寫(xiě)友情的記事作文11-10
寫(xiě)友情的優(yōu)秀作文05-08
關(guān)于寫(xiě)友情的作文10-02
寫(xiě)友情的作文例文10-04
寫(xiě)友情的作文大全09-29