【推薦】友情的作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的友情的作文8篇,希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
每個(gè)人都要走一段路,它叫做——人生,每個(gè)人的路都會(huì )有一盞明亮的燈,它叫做——友情,這盞燈照亮了生的道路,指引了活的方向……
勇氣“哎,煩氣!”我嘆息道,還有一組就到我了,我的心七上八下,胡思亂想道:這要是到我了,我在跑個(gè)倒數第一,我不僅自己臉上無(wú)光,還會(huì )給班丟人,我真!真!真煩氣,跑還是不跑?突然,一個(gè)奇異的想法出來(lái):哈哈,裝肚子痛吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!小如不緊不慢地走過(guò)來(lái);輕輕地對我說(shuō):“逃避永遠解決不了問(wèn)題,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎?加油!小路,我永遠支持你,加油!加油!加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我堅定了信念,事如我所料。我跑了個(gè)第一,嘻嘻!真開(kāi)心!小如看著(zhù)我笑,他心里比吃了蜜還甜呢!
我趴在桌子上,呆呆的望著(zhù)那刺眼的分數以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子,它們像鏈子一樣,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀絞,變得狼狽不堪,小如走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只要我們換一種心情,換一個(gè)角度,不好的事情也會(huì )有好的一面,風(fēng)雨之后一定是彩虹,風(fēng)雨之后一定是晴天!本瓦@樣,我的成績(jì)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì )了堅強。友誼第一,比賽第二每次運動(dòng)會(huì )都高舉“友誼第一,比賽第二!笨烧嬲龅降挠钟袔讉(gè)?她——小如,在我們跑200米決賽時(shí),他一直遙遙領(lǐng)先,我只在他后面一點(diǎn),悲劇發(fā)生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生氣又無(wú)奈,小如看見(jiàn)了,她毅然放棄了第一,又往回跑。
最后,她的第一被人活生生奪走,她和我也是第一(卻是倒數第一),她笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的,比賽有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也會(huì )和我一樣做的,不是嗎?”這樣,我學(xué)會(huì )了友誼第一,比賽第二!因為愛(ài),所以愛(ài)“她教會(huì )我友情的力量!小如!我愛(ài)你!一幅優(yōu)美的畫(huà)面,令人賞心悅目;一曲悠揚的樂(lè )曲令人神清氣爽,友情的力量,令我朝氣蓬勃,斗志昂揚。友情的力量,無(wú)可限量,讓我們珍惜友情吧!
友情的作文 篇2
世界上沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽,而友情是唯一的例外。它就像流星一樣耀眼,夏花一般絢爛。感謝上帝讓我擁有你們,親愛(ài)的死黨。
其實(shí)我并沒(méi)有太多的朋友.用“屈指可數”來(lái)形容,一點(diǎn)也不夸張。
因為我任性、霸道、自負,性格多變,集明朗、憂(yōu)傷、內斂、張揚于一身。 也同樣因為他們不會(huì )在任何時(shí)間,陪我到任何我想去的地方,做任何事情。所以我們被隔絕在了兩個(gè)不同的世界里,擦肩而過(guò),永不相交。
習慣呆在角落里,可以不被注視,任由自己被黑暗吞噬?粗(zhù)街上熙熙攘攘的人群,沒(méi)心沒(méi)肺的微笑。這個(gè)時(shí)候,總會(huì )有人很認真的告訴我:你并不是所有人的包袱,你沒(méi)有被整個(gè)世界拋棄。剩下的路,由我們陪你走。 他們就是我發(fā)誓用生命去保護的人。
RAIN
如果說(shuō),有一個(gè)人會(huì )永遠信任我,守護我,陪我哭,陪我笑,陪我一起瘋,哪怕我已經(jīng)成為了全世界的公敵。那么這個(gè)人一定是雨。
她是一直以來(lái),待在我身邊最久的朋友,7年來(lái),用大度寬容著(zhù)我,用熱情溫暖著(zhù)我,用善良關(guān)心著(zhù)我,用堅強保護著(zhù)我。我們心有靈犀,默契無(wú)隙。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)雨,如果我死了,會(huì )不會(huì )有人為我流下一滴眼淚?
雨很堅定的說(shuō),別人不知道,但我會(huì )。
其實(shí)當時(shí)感動(dòng)的無(wú)言以對,只是臉上依然掛著(zhù)玩世不恭的笑,撲過(guò)去打她,你咒我死啊?
還記得8月21日那天晚上,我開(kāi)玩笑的在QQ個(gè)性簽名上寫(xiě)道:"原來(lái)今天是我的生日?- -+我都忘了。"(其實(shí)我生日在農歷的8月21日),然后就關(guān)機去看電視。第二天上線(xiàn)以后,發(fā)現雨發(fā)來(lái)了一大堆消息:
"在不在?"
"哎``對不起,今天你生日`我竟然忘記了```我是不是很混蛋吶?哎``最好的朋友生日也會(huì )忘```趁12。00還沒(méi)過(guò), 我補上祝福哈```生日快樂(lè )~!對不起我。。。一千句,一萬(wàn)句的對不起`````
只希望你能夠在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )的`這也是我最大的心愿了``"
"BABY:我知道說(shuō)忘記你生日這句話(huà),對你來(lái)說(shuō)真的很過(guò)分。。但。。"
我連忙回復她:
"笨蛋,我生日是農歷8月21日,昨天是說(shuō)著(zhù)玩的。"
"哎呀。。雨,別在意。你再說(shuō)對不起的話(huà),我會(huì )難過(guò)死的。"
除了歉意以外,一種叫做感動(dòng)的情愫,也油然而生。
一天在貼吧里,我對雨說(shuō):"看你^-^一次,我可以高興好幾天,可看你T-T一次,我卻難過(guò)了好幾年。"
友情的作文 篇3
成長(cháng)是快樂(lè )的,發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的.想法都給我們留下了美好的回憶,在成長(cháng)的經(jīng)歷過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。
在我小學(xué)三年級時(shí),我當時(shí)最好的朋友是格格,我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中,我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰爭,但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次,當時(shí)我因為一件小事和同學(xué)發(fā)生矛盾,她沒(méi)來(lái)幫我,我非常生氣,和她冷戰了一段時(shí)間。有一次,我們在走廊里相對走來(lái)時(shí),我還故意撞了一下她的肩膀,就走了過(guò)去,她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句:對不起。我的心一下子就軟了,但先沒(méi)有說(shuō)話(huà),把她拉到一邊,才指著(zhù)她的鼻子對她喊道:當我需要你的時(shí)候你不幫忙,你是個(gè)膽小鬼,我不需要像你這樣懦弱的朋友!說(shuō)完就要轉身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對我說(shuō):是我不好,對不起!說(shuō)完低下了頭,可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天,下午上音樂(lè )課,我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),我剛要站起來(lái),格格發(fā)現我沒(méi)帶,就摁住了我的肩膀,把她的音樂(lè )書(shū)給了我,自己站了起來(lái)。我當場(chǎng)楞住了,呆呆地看著(zhù)她,不如道說(shuō)什么好。當時(shí)我真的太感動(dòng)了,根本沒(méi)想到她會(huì )那樣做。下課鈴聲一響后,我立刻緊緊地抱住她,淚水順著(zhù)臉頰緩緩地流了下來(lái)。
友情就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)快樂(lè )的我們;友情就像露珠,滋潤著(zhù)我們成長(cháng);友情就像藍天,讓我們可以快樂(lè )地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋,也會(huì )迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。
友情的作文 篇4
人生是一段漫長(cháng)的旅程,但是友誼之花隨處可見(jiàn),純潔而優(yōu)雅。只要你以坦誠的心去采摘,你就會(huì )感覺(jué)到它們的芳香四溢,滲透到心脾。人們生活在這個(gè)宇宙中。你不是一個(gè)獨立的個(gè)體。不管你是什么樣的人,你都不能離開(kāi)朋友。朋友這個(gè)詞也包含豐富的含義。他不僅存在于你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之中,還包括你的同事、上司、下屬、鄰居和鄰居。朋友沒(méi)有財富、年齡、地位、國籍,只要你有共同的理想、抱負和愛(ài)好。一貫的性格可以稱(chēng)為朋友。朋友之間的友誼是建立在真誠的基礎上的。你不應該總是期待你能從朋友那里得到什么。你應該想想你能給你的朋友帶來(lái)多少快樂(lè )。如果沒(méi)有友誼的生活并不完美,那么一個(gè)沒(méi)有朋友的人就像一艘孤獨的船在海上漂流,你永遠也找不到你的航行方向。和朋友在一起的生活是快樂(lè )的,和朋友在一起的生活是甜蜜的。當你的生活遇到風(fēng)暴時(shí),友誼是一把雨傘,會(huì )為你撐起一片晴朗的天空。當你獨自在沙漠中行走,感到極度炎熱時(shí),友誼是一棵大樹(shù),它會(huì )保護你免受厚厚的綠色陰影的侵襲,它也是你心中流淌的一股清泉。當你的心冷若冰霜時(shí),你的朋友會(huì )打開(kāi)心的柴門(mén),把你抱在溫暖的火爐里。十三億人相遇是一種緣分。為什么我們要關(guān)心深層次和淺層次的緣分?即使我們路過(guò),它也會(huì )成為我們生命中最美好的一頁(yè)。讓我們把理解和寬容作為交朋友的美德。誰(shuí)有真誠的朋友,誰(shuí)就有生活的幸福!
如果生活是一條小溪,友誼就是水下五彩繽紛的鵝卵石。盡管它們如此耀眼,但它們從不炫耀,也不會(huì )默默忍受流水的沖擊。只有這樣,它才能如此感人
如果生活是一棵參天大樹(shù),友誼就像一朵花蕾,隨著(zhù)時(shí)間的推移,它會(huì )慢慢綻放并結出果實(shí)。這一豐碩的成果是共同管理的結果——陽(yáng)光無(wú)私、蜜蜂勤奮、花朵貢獻、葉子、莖和根貢獻以及水分。不僅只有一個(gè)人能把花蕾變成果實(shí),從而吸引了無(wú)數人的欽佩。
如果生活是水的王國,友誼就是一杯淡茶,每一杯茶都會(huì )隨著(zhù)泡茶的清水釋放出它所有的香氣。它是如此純凈、美味和迷人,沒(méi)有任何雕刻。它仍然會(huì )讓口渴的生物仔細品嘗它。長(cháng)期露水和饑餓的表情真的讓人覺(jué)得這不是茶,而是史前時(shí)代從未發(fā)現的稀有液體。青春是人生中最輝煌的事情。青春是最珍貴的。青春是最美麗的。青春是最燦爛的,沒(méi)有友誼的青春就像沒(méi)有雨露的花草樹(shù)木。沒(méi)有友誼的青春就像所有沒(méi)有陽(yáng)光溫暖呵護的動(dòng)植物。沒(méi)有清晰的友誼,就像一個(gè)沒(méi)有甜母乳的嬰兒。從這個(gè)角度來(lái)看,有友誼的青年是最完美的青年,是最珍貴的青年,是最美好的青年,友誼是一種精神上的相遇。遇到兩個(gè)互不認識的人是一種罕見(jiàn)的命運。它應該好好珍惜。事實(shí)上,友誼這個(gè)詞在我心中占據著(zhù)極其重要的位置。我認為人們的生活中有親密的朋友,所以你的生活雞尾酒會(huì )增添了許多色彩,所以青春因為友誼而精彩。
友誼萬(wàn)歲!
友情的作文 篇5
她,叫雪兒。
她和芊芊是好朋友,好的不能再好了。她們有著(zhù)許多許多共同點(diǎn),都愛(ài)吃、愛(ài)玩,帶著(zhù)絲絲頑皮之氣,單純、可愛(ài)但。她們有一個(gè)不同點(diǎn),雪兒的成績(jì)很差,可芊芊與她相反,總是,名列前茅。
那一年,離初考還有兩個(gè)月。
雪兒本來(lái)就對初考沒(méi)什么信心,她只想緊緊抓住與芊芊在一起的美好時(shí)光。因為她明白得很,芊芊和自己的命運注定不同,她們終究會(huì )踏上屬于自己的那條道路。
這天,雪兒興致勃勃的去教室找芊芊玩,可是意想不到的事情發(fā)生了
她走到教室門(mén)口,隱隱約約聽(tīng)到一些談話(huà)聲,那正是芊芊的聲音,這次考試我可是志在必得,哪里像那個(gè)雪兒啊,考試總的倒數第一,還總是跟個(gè)哈巴狗一樣整天黏著(zhù)我,趕都趕不走,怕是想從我這撈到點(diǎn)什么好處吧,真是可笑。芊芊,就是了,她怎么這么不要臉啊,考了倒數第一好好意思跟我們混在一起嗯,萱萱,我特別贊同你的說(shuō)法。雪兒聽(tīng)到這,心比刀割還痛,她的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一直往下掉。
雪兒發(fā)瘋般的沖回家里,猛的推開(kāi)房門(mén),撲到小床上痛哭。
她從來(lái)沒(méi)有那么傷心,那么難過(guò)的哭過(guò),雪兒的淚水把床單都浸濕了。她把芊芊送的紀念品全砸碎了,整個(gè)人都崩潰了。與芊芊的合影,也被毫不留情的一把火燒了。
火光照耀著(zhù)雪兒紅腫的眼睛。
那一夜,所有和芊芊有關(guān)的東西,都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
那一夜,是一個(gè)不眠之夜。
那一夜,雪兒開(kāi)始變了,她堅強起來(lái),她發(fā)誓,一定要考好,考給芊芊看。
一顆憤怒的心燃燒著(zhù)。
雪兒本來(lái)就不笨,只是不愛(ài)學(xué)習而已。如今,圖書(shū)館的角落里多了一個(gè)身影,下課時(shí)原本空無(wú)一人的教室也跟著(zhù)多了一個(gè)身影雪兒很努力很努力的學(xué)習著(zhù),可她卻沒(méi)注意到,黑暗中,也有一個(gè)熟悉的身影在默默注視著(zhù)自己
功夫不負有心人,成績(jì)出來(lái)了,雪兒排在全年級第2,。幾乎全部師生都驚嘆不已,可雪兒并不快樂(lè ),是的,一點(diǎn)都不快樂(lè )。
她獨自來(lái)到當初與芊芊相遇的地方——一片小樹(shù)林,樹(shù)后面的葡萄架下。新長(cháng)出的葡萄葉還沒(méi)把葡萄架鋪滿(mǎn),地上落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,像撒了一地金子。
風(fēng)輕輕的吹著(zhù),一絲發(fā)梢拂過(guò)雪兒的臉。
雪,恭喜你。一個(gè)熟悉甜美的聲音從身后傳來(lái)。是的,不會(huì )錯,是她!芊芊!雪兒驚訝的回頭:你怎么在這里。我知道你還沒(méi)原諒我,我來(lái)不為別的,只為解釋當年的事。我不聽(tīng)!不聽(tīng)!你知道你當年傷我有多深嗎?我的痛苦你明白嗎。雪兒拼命捂住耳朵,使勁的搖頭,披肩長(cháng)發(fā)亂成一團。你冷靜一下好嗎?你走開(kāi),我不要看見(jiàn)你。雪兒一把甩開(kāi)芊芊的手,向馬路跑去。因為她怕自己會(huì )哭,會(huì )問(wèn)忍不住問(wèn)芊芊為什么?绍奋愤是在后面緊追不舍。
跑步是雪兒的弱項,很自然的,她一下就被芊芊追上了。聽(tīng)我解釋?zhuān)∧銤L!雪兒情緒很激動(dòng),雙手推了一下芊芊的肩膀。芊芊身體骨弱小,往后退了好幾步才站穩?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了——一輛酒駕車(chē)飛馳而來(lái)。
白色的病房,白色的墻壁,白色的小床。此時(shí)的芊芊,臉色蒼白得可怕,嘴角微微張開(kāi),似乎有話(huà)要說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的治療,芊芊的病情逐漸好了起來(lái),芊芊父母為了讓芊芊得到更好地治療,搬到了外地。
雪兒和芊芊,從此斷了聯(lián)系。
不久以后,雪兒收到了一封信:看字跡,是萱萱寫(xiě)的:
雪兒,很對不起,你應該很恨我把,不過(guò),請你耐心看完這封信,好嗎?其實(shí),芊芊她不是那種人,當她知道你成績(jì)不佳時(shí),而那時(shí)又臨近初考,她不想讓你再繼續墮落下去了,因此她才找到了我一起出演這場(chǎng)戲。當我們聽(tīng)見(jiàn)你由遠而近的腳步聲時(shí),我們便開(kāi)始演了起來(lái)你知道嗎?當你憤然離去時(shí),芊芊也留下了眼淚,她望著(zhù)你的背影說(shuō)對不起,我不是故意的,為了你的前程,我只能這樣做了,真的對不起那場(chǎng)景惹得我都想哭了,雪兒,芊芊她是真的為你好,請你不要怪她,求你了
雪兒看完,捧著(zhù)信的手顫抖著(zhù)。
淚水,滑落指尖
一切的一切,比小說(shuō)還經(jīng)典...
一切的一切,都不能重來(lái),雪兒真的好恨自己,真的好恨。
友情的作文 篇6
抬頭看一眼和煦的陽(yáng)光,不知為何想起三年級時(shí)發(fā)生的一件事。
三年級時(shí),有一次我發(fā)燒了,因為覺(jué)得沒(méi)什么大礙,所以我仍堅持去上學(xué)。到學(xué)校后,我感覺(jué)我燒得更厲害了,腦子里亂哄哄的,大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木,每走一步都感覺(jué)要摔倒似的,我只能趴在桌子上,難受的想哭,淚水在眼眶里打轉。
上課時(shí),老師看出了我有些不舒服,便讓我趴在桌子上聽(tīng)課。下課時(shí),同學(xué)們圍在我的桌子旁問(wèn)我:“你怎么了?是不是感冒了?”我搖搖頭,表示我沒(méi)事。有同學(xué)摸摸我的頭,再摸摸她的頭,看看燒退了沒(méi)有;有的同學(xué)還給我講笑話(huà),想讓我開(kāi)心一點(diǎn)。
第二節課課間需要做課間操,同學(xué)們擔心我的身體,沒(méi)有讓我去做。當他們做完課間操回來(lái)時(shí),發(fā)現我好像很難受,就急忙叫來(lái)了老師,當我在教室外面報著(zhù)我媽媽的手機號時(shí),殊不知,就在這隔著(zhù)一面墻的教室里面,同學(xué)們正圍著(zhù)我的桌子幫我整理東西。當我進(jìn)教室準備收拾書(shū)包,去傳達室等媽媽來(lái)接我時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),她的手中拿著(zhù)一個(gè)熟悉的書(shū)包——我的書(shū)包。她說(shuō):“都給你收拾好了,快回家休息吧!”不知為什么,那時(shí)的我很想哭,不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來(lái)。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別哭啊!薄笆遣皇呛茈y受?”我趕緊回過(guò)頭,走向傳達室。
在回家的路上,同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí),我才真正體會(huì )到集體的溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么的可貴,而這一切都凝結于兩個(gè)字——關(guān)心!
友情的作文 篇7
一縷陽(yáng)光只要灌注了溫暖便是希望;一句問(wèn)候只要充滿(mǎn)了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì )是美好;一本圖書(shū)只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁!}記
一進(jìn)教室,我就看到了你,紫藍色的外衣充滿(mǎn)神秘,身體小巧散發(fā)著(zhù)吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內容,卻發(fā)行得很少。上次,我跑了很遠去購買(mǎi)你,卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是,你就出現在眼前,我的同學(xué)——洪心怡的手里!
那一系列圖書(shū)的最后一本:《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書(shū)很久了,如今看到它,便站在洪心怡身后,迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字,但吸引住了我:故事會(huì )怎樣發(fā)展?主人公的命運到底如何?
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊,一邊偷偷的看書(shū)。沒(méi)想到洪心怡似乎察覺(jué)到了什么,冷不丁地一回頭,我措手不及,被逮了個(gè)正著(zhù)。她好奇地問(wèn):“你也很喜歡這一系列書(shū)嗎?”
“是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“但一直買(mǎi)不到這一本!
“我還在看,看完就借你!焙樾拟鶕u搖手中的書(shū)。
“一言為定!”
“一言為定!
從此以后,我一下課就粘住洪心怡:“快看,快看,看完了好借我!”我一直對書(shū)念念不忘,計算著(zhù)洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課,我的心思都在書(shū)上,總是給洪心怡使眼神。
兩天后,洪心怡總算把書(shū)遞給我:“那,這本書(shū)就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我!
“我一定還你!”我感到有些好奇:要是我,至少得看上個(gè)五、六天,洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一,看了再說(shuō)!我來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,就拿著(zhù)書(shū)跑回座位上看。
這本書(shū)太精彩了!每個(gè)片段我都反復看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí),她總是寬厚一笑:“沒(méi)關(guān)系,你盡管拿去看!
有時(shí),我也會(huì )和她聊書(shū)本的內容:“這本書(shū)最好看的就是后半部分,主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說(shuō):“呃……那個(gè)……對啊!”
這本一星期還的書(shū),被我一連借了一個(gè)月。
當我還書(shū)時(shí),洪心怡笑了笑:“終于還了啊!”然后就拿著(zhù)書(shū)坐下。下課時(shí),她悄悄地翻著(zhù)書(shū)看起來(lái)。
我明白了一切,明白了這一個(gè)善意的謊言,心里留下的只有溫暖和感激。
原來(lái),友誼也能用一本書(shū)來(lái)衡量。
友情的作文 篇8
去拜訪(fǎng)周翼南伯伯,到樓梯口看見(jiàn)一位年長(cháng)的阿姨在自家門(mén)前拖地,我的腳步聲驚動(dòng)了她,她抬起臉,瞇了瞇眼睛似乎要看清我,歲月變遷的光忽然掠過(guò)她的額頭,染白了她的頭發(fā)!巴醢⒁!”我不禁叫出聲來(lái),她是翼南伯伯的夫人,相隔近二十年后我第一次看見(jiàn)她。她立直了身,遲疑地笑了起來(lái)。翼南伯伯和爸爸是多年的至交,但大約是由于各自奔波于生計的緣故,許久都沒(méi)有一聚了。翼南伯伯的這間客廳連著(zhù)臥室,沙發(fā)旁的茶幾上擺著(zhù)一摞印刷精良的畫(huà)冊,有席勒、莫奈的作品,能夠看出主人生活的安逸與涉獵的廣泛。王阿姨放下拖把,含著(zhù)笑側身坐在客廳口一方矮凳上,“你父親和翼南認識那么多年了,十多年前他還常常到家里來(lái)看翼南作畫(huà)呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,時(shí)光荏苒,此刻觀(guān)畫(huà)的已經(jīng)變成我這個(gè)第二代了。翼南伯伯嘿嘿地笑著(zhù)與我說(shuō)話(huà)。對面,兩只青花瓷瓶之間,一張色彩鮮艷的圖畫(huà)跳脫出來(lái):快樂(lè )微笑的小狗蹲伏著(zhù),兩只耳朵像連在一齊的氣球般微微地向上翹起,好像隨時(shí)要帶它起飛呢。下方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)稚嫩的大字,“獻給外公外婆!”我不禁微笑了,年初的時(shí)候,翼南伯伯特意寄給我他所繪的小狗,也是這樣帶著(zhù)與他年齡不符的童趣,在印象中還真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他人如此畫(huà)的。
翼南伯伯大約是從繪貓開(kāi)始的。那些可憐可愛(ài)的小生物們或睜著(zhù)渴睡的眼睛,在長(cháng)長(cháng)的多情的睫毛下溫婉地望著(zhù)觀(guān)畫(huà)的人;或作怒目圓睜狀,強打起精神立在那兒,有某種稚嫩的正義凜然?蛷d墻上那只黑白夾雜的小貓這時(shí)正團著(zhù)身體臥在一長(cháng)串絲綿做成的吉祥物下,鼻尖輕觸細細的尾巴,身體在輕微的呼嚕聲中震顫,隔著(zhù)茸茸的毛似乎都能觸到它的體溫。這小貓因著(zhù)它的甜蜜、自足的神情自然也成為吉祥物的一部分了。據說(shuō),畫(huà)家所繪的動(dòng)物都有主人自我的性格寫(xiě)照,而它大約也像極了主人淡泊、安詳的處事態(tài)度吧。
翼南伯伯的畫(huà)涉獵廣泛,山水、人物、花草、動(dòng)物皆有。他的山水筆墨溫潤而有節制,又包含著(zhù)詩(shī)情,是典型的文人畫(huà)。那些低矮、簡(jiǎn)陋的農家小院深陷于萬(wàn)嶂砌就的青綠山石之間,又有一脈水泉自山上流下,繞過(guò)屋后。風(fēng)拂過(guò)山巒,卷起無(wú)數的樹(shù)叢,那些小屋被暗濤吞入又復吐出,真是氣象萬(wàn)千。而他筆下的戲曲人物也同樣傳神,在繪那些人物的時(shí)候也許帶著(zhù)戲說(shuō)的意味,并不認真的,因此尤其搞笑。綠衣綠帽的蔣干,染著(zhù)白鼻子,手指腦袋,一臉迷惑。翼南伯伯題字設問(wèn):“天下書(shū)生觀(guān)此畫(huà)何感焉?”聞此,畫(huà)中的蔣干尷尬極了,但似乎仍然沒(méi)有想明白,半抬著(zhù)腿,欲走欲留,老大不情愿地應對著(zhù)所有觀(guān)畫(huà)的人們。
現任武漢作家書(shū)畫(huà)院院長(cháng)的翼南伯伯近年來(lái)又對京劇人物做了進(jìn)一步變形,創(chuàng )作出門(mén)神系列國畫(huà)作品。這些小官僚們騎著(zhù)圓肚彎腿的寶馬匆匆地在宣紙沉潛的背景上挨個(gè)過(guò)場(chǎng),持著(zhù)寶劍糾纏在自我小小的忙亂中。我最喜愛(ài)看他們那認真的態(tài)度,紅著(zhù)臉,瞪著(zhù)眼,真像鐵面無(wú)私的包青天一般。在這小小的世界里,鏗鏘的鑼鼓聲敲起,畫(huà)上那門(mén)神又要去戰斗了,馬走碎步,神持寶劍,那樣質(zhì)樸和天真,讓人不由得泛出微笑來(lái)。
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