友情的作文600字九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文600字 篇1
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書(shū),競在一個(gè)好友家中發(fā)現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了一本漫畫(huà)書(shū)。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，這本書(shū)競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價(jià)，不僅賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長(cháng)時(shí)間都提不起精神來(lái)。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著(zhù)的，分明是我不知找過(guò)多少次。問(wèn)過(guò)多少人的五本書(shū)��！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會(huì )偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：哪天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面�！彀�，我幾乎沒(méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著(zhù)血盆大口，一口一口地吞噬著(zhù)我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現實(shí)。
怎么辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書(shū)，但如果那樣，我們必定會(huì )翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽(yù)也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會(huì )再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發(fā)展下去……哎！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難��！
想來(lái)想去，我終于決定，悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。這不僅是一本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
友情的作文600字 篇2
早已忘卻了是什么時(shí)候，你在靜靜的情義中生長(cháng)，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，卻如此走到了我心上�？傆幸惶�，當你走過(guò)蔓草荒野，當你奔赴了一片又一片人海，當你看累了外面的世界，想回家踏上熟悉的土地，我會(huì )在我們一起坐過(guò)的臺階上向你輕輕呼喊——以風(fēng)聲，以水響……
猶記剛上學(xué)的你激動(dòng)地拉著(zhù)我，等待放學(xué)鈴聲的響起�！叭�、二、一……”我們在心中默念，背起沒(méi)有什么書(shū)的包，飛一般沖出校園里。你神秘地看著(zhù)我，緊緊地扣住我的手腕。帶我拐進(jìn)了一條種滿(mǎn)楓樹(shù)的小巷，楓葉在微風(fēng)的蕩漾下窸窸窣窣地，熾熱的腳將要燃燒起來(lái)了，你熱切的拉著(zhù)我，小跑到一輛矮矮的自行車(chē)前，讓我坐到了后座。還記得，我們搖晃著(zhù)、踉蹌著(zhù)，時(shí)不時(shí)還用著(zhù)腳輕踩著(zhù)地面，我看著(zhù)你被汗浸透的后背與脊梁，心里格外的踏實(shí)。天邊的云染著(zhù)晚霞的爛漫，金燦燦的光暈洋洋灑灑地飄逸在小巷里，我們的歡聲笑語(yǔ)不斷的縈繞著(zhù)火紅的楓樹(shù)林。你驕傲的回頭望了我一眼，正當這時(shí)，車(chē)頭一轉——我們沉沉的摔倒了地上，幼時(shí)的我們卻顧不上流淚，相視而笑。那一刻，你的眼眸是銀河不落星系。我們打著(zhù)鬧著(zhù)坐到了你們家門(mén)前的臺階上，喝著(zhù)橙子味的汽水，過(guò)了一會(huì )兒便都安靜了。我在沉靜中靠在你的肩上，那一刻，我耳邊你的呼吸就是海浪風(fēng)起，隨船漂泊，從此我心中的幸福就是和你坐在一個(gè)臺階上，喝汽水喝到打嗝，一邊打一邊微笑。
后來(lái)，我們走散了。你走到另一座城市。那里哪兒都好，只是沒(méi)有我，我去東站送你，我找遍了大門(mén)的'周?chē)奶�，卻怎么也見(jiàn)不到你，我急得就要給你打電話(huà)，卻接到了你的短信，你不愿說(shuō)再見(jiàn)，你不想哭成淚人……我的眼眶猛的就濕潤了，朦朧中，遠方一個(gè)女孩穿著(zhù)風(fēng)衣匆匆離去，卻又不舍地回頭望了一眼的背影，或許是你，希望吧。我拼命忍住眼淚，心中的悲傷卻逆流成河。
既然有一段友情不愿說(shuō)再見(jiàn)，那就不要畫(huà)上句號罷。海子曾說(shuō)：“總有一段路，你是要一邊哭一邊走完的�！蔽覀兊穆÷蕴栔惺俏业幕Q——我等你回家。
友情的作文600字 篇3
兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著(zhù)世間最美好的真情�！}記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己能取得優(yōu)異的成績(jì)。
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著(zhù)一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著(zhù)筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著(zhù)題目，一邊思考一邊打著(zhù)算式。不一會(huì )兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。
下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì )拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì )兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著(zhù)晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!
我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!
友情的作文600字 篇4
那一次，我真的錯怪她了……
每個(gè)人都會(huì )犯錯，每個(gè)人也都有被原諒的機會(huì )，可是那一次，她并沒(méi)有犯錯，我卻……
那是，我們還是同桌。下節課是體育課，我怕把錢(qián)裝在口里會(huì )丟掉，就把錢(qián)放到了抽屜里，也只有她知道我把錢(qián)放到了哪里。就要上課了，她突然說(shuō)肚子痛，就向老師請假回教室了……下課了，我回到教室，準備拿錢(qián)去商店買(mǎi)瓶水，卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。我又驚又怒，仔細的翻找還是沒(méi)找到�！爸挥衳x看到了我把錢(qián)放到了抽屜里，上節課又只有她一個(gè)人回到了教室，一定是她拿走了我的錢(qián)�！庇谑俏冶銌�(wèn)她：“你看到我的錢(qián)了嗎？”她很詫異，“你不是放到抽屜里嗎？”“對呀，可是現在找不到了�！蔽叶⒅�(zhù)她的眼睛，想看看她什么反應，可她卻很淡定地說(shuō)：“你再找找吧�！彼绞沁@樣，我就越覺(jué)得是她。這時(shí)，我心里就想：“她真的好能偽裝，如果拿了你就直說(shuō)啊，為什么要拐彎抹角，虧我還把你當朋友，真是看錯你了……”想到這里，我也就不想繞了，便直接問(wèn)她：“是不是你拿了我的錢(qián)？”“沒(méi)有啊，誰(shuí)拿你的錢(qián)了！”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了，沒(méi)有多問(wèn)就走了。從那以后，我們兩個(gè)之間的關(guān)系也淡了很多。
直到有一天，我們換座位了，整理抽屜時(shí)，在抽屜的角落里，我找到了我的錢(qián)。這時(shí)，我才知道我錯怪她了……
我曾經(jīng)一直認為她是愛(ài)耍心眼、很虛偽的一個(gè)人，可直到那時(shí)我才發(fā)現，是我錯怪她了，她并不是我想的那種人。
那一天，我去給她道歉，她雖然原諒了我，但我們卻再也找不回以前的那種感情了。
這件事讓我明白了：遇到事情一定要冷靜，不要等到失去了才懂得珍惜。
友情的作文600字 篇5
如果說(shuō)朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對你的聲聲關(guān)心，如果說(shuō)朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩(shī)句都表達了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢？王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠在天邊，但對于王勃來(lái)說(shuō)就好在他的身邊，這些，都是對友情的吟誦。
曾記否？在這繁忙的節日里，仍然有人寄來(lái)一張祝福的賀卡，除了你的朋友，還有誰(shuí)呢？在你生日的時(shí)候，有人給你唱生日歌，陪你切蛋糕，除了朋友，還有誰(shuí)呢？友情，就像水晶一樣晶瑩剔透，經(jīng)得住雨水的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯，還記得堅持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂，會(huì )寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有�！迸笥堰�記得一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？也許永遠不會(huì )忘，至少，我還是。
友情，永遠不會(huì )磨滅，因為它埋藏在我們彼此的心里，它見(jiàn)證著(zhù)我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。
友情如水，就像涓涓細流，永不干枯，友情就像水一樣，寧靜而深遠，你是否還記得？那日記本寫(xiě)著(zhù)；“愿我們的友誼如長(cháng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠不會(huì )褪色，那上面印著(zhù)我們的清晰回憶，攜刻著(zhù)青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細細品味，你就會(huì )發(fā)現越來(lái)越甘甜。
友情的作文600字 篇6
友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴(lài)。
望著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節課是體育課，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測400米�？斓轿視r(shí)，我的心“撲通”地跳著(zhù)，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因為寬大的校服影響我的發(fā)揮。隨著(zhù)老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當我跑著(zhù)跑著(zhù)就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著(zhù)我往前跑，要知道，我們可是對手��！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。
還有一次，那是在一個(gè)雨天。
“轟隆隆”，一陣雷聲響徹云霄，一道銀光劃破了天空，雨姑娘又開(kāi)始哭泣了，因為雷公公批評了她，大家也撐著(zhù)雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達室看著(zhù)雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著(zhù)一束陽(yáng)光，每當你出現時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。
有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì )陪伴著(zhù)你。
有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì )溫暖著(zhù)你。
有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。
而我卻認為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì )為你撐起一片天空，任你自由飛翔。
友情的作文600字 篇7
“嘀嗒，嘀嗒”是雨滴的聲音；“沙沙，沙沙”是風(fēng)的聲音；“叮咚，叮咚”是小溪的聲音，而友情呢？
還記得，小學(xué)畢業(yè)那年，我仿佛聽(tīng)到了友情的聲音。
上午舉行完畢業(yè)典禮，我和我最好的朋友牽手走在小學(xué)的花園里，就這樣一直走著(zhù)，誰(shuí)也不愿放手，在學(xué)校里拍照留念的笑聲，漸漸地停止了，只剩下風(fēng)吹葉子的沙沙聲，還有我和她沉默的腳步聲，和那個(gè)一直在我心里喊著(zhù)的聲音：“不要放手，一直走下去�！�
“畢業(yè)以后，我們就不會(huì )天天見(jiàn)面了�！蔽掖蚱屏顺聊�。她回應著(zhù)：“是呀，現在就開(kāi)始懷念咱們以前的生活了�！苯酉聛�(lái)，又是一陣沉默，只有“沙沙，沙沙”的風(fēng)聲。
校園里的小花園還是一點(diǎn)都沒(méi)變，六月，正是雛菊開(kāi)放的時(shí)候，雛菊象征著(zhù)友情，校園里就種著(zhù)一片雛菊，旁邊還有一棵很大很高的松樹(shù)。樹(shù)下的石椅是我們最?lèi)?ài)的地方。雛菊綻放的聲音很小，記得小時(shí)候，我常仔細去聽(tīng)，可還是從未聽(tīng)到。
“我們還會(huì )像之前那樣要好嗎？”我突然不確定地問(wèn)到，真的很害怕會(huì )改變，會(huì )失去，真的，不想畢業(yè)，就這樣一直下去。她沉默了，我想她也在懷疑吧，“當然會(huì )，我們永遠是最好的朋友�！彼龍远ǖ幕卮鹞�。說(shuō)完我和她不約而同的看向那只雛菊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雛菊開(kāi)放的聲音，那朵象征著(zhù)我們的友情的雛菊正在我心里綻放。
在我的腦海里，友情的聲音是她那堅定的回答。
友情的聲音其實(shí)在世界的每一個(gè)角落。記得高山流水的故事，伯牙在荒山野地里彈琴，子期是個(gè)樵夫，伯牙本以為他聽(tīng)不懂自己的琴聲，卻不料子期聽(tīng)懂了他的琴聲。兩人成為了知音朋友，子期死后，伯牙摔琴說(shuō)道：“子期死了，我還給誰(shuí)彈�！备呱搅魉那俾曄笳髦�(zhù)他們的友情，在他們眼里友情的聲音是“高山流水”。
友情的聲音，我聽(tīng)到了，懂了，我再仔細地聽(tīng)著(zhù)它，它也會(huì )伴我永遠。
友情的作文600字 篇8
我從小討厭雨，討厭細雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。今天，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹！”伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁床淮騻�？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘！”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jì)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請不要這樣。你知道嗎？你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著(zhù)這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線(xiàn)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地討厭雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎么也抹不去。不過(guò)，我應該感謝那場(chǎng)雨吧。
友情的作文600字 篇9
“不是說(shuō)好擁抱過(guò)后兩個(gè)人就一起放手，不說(shuō)好下個(gè)路口就分手，誰(shuí)也不許再回過(guò)頭，兩個(gè)人沿著(zhù)街一直走，誰(shuí)也不能夠停留�！币苍S很多人好奇我為什么會(huì )寫(xiě)《和平分手》的歌詞，是不是在歌頌自己的愛(ài)情，那我只能說(shuō)句你錯了，我寫(xiě)的是友情。
我和他從小一起長(cháng)大，是屬于那種好玩的一起玩，好吃的一起吃，有困難一起過(guò)的鐵哥兒。那時(shí)候我們倆形影不離。
我還記得，那是一個(gè)下著(zhù)雨的夜晚，我一個(gè)人在家，覺(jué)得很害怕，你從你家里跑來(lái)。當時(shí)，我為你開(kāi)門(mén)的那一刻，我驚呆了，看著(zhù)濕漉漉的你，我連忙拉你進(jìn)來(lái)，給你找干毛巾讓你擦干頭發(fā)，再拿我的衣服給你換。我們兩個(gè)坐在沙發(fā)上說(shuō)那些讓我們快樂(lè )的事，那時(shí)候的我們很快樂(lè )，也很天真。
慢慢地上初中后，兩個(gè)人開(kāi)始有點(diǎn)疏遠，但它始終不是我們友誼之間的障礙者。有次你打電話(huà)來(lái)就一直講你在那邊的生活，朋友，而我只是在那另一頭聽(tīng)著(zhù)你述說(shuō)著(zhù)你的快樂(lè )。那時(shí)你就發(fā)現我們有點(diǎn)疏遠了。
漸漸地你覺(jué)得我變了，變得不是那個(gè)活潑的孩子，我卻只是在心里想著(zhù)：“沒(méi)有，我還是那個(gè)我，只是我更愿意聽(tīng)你講你的故事，只要你開(kāi)心，你快樂(lè )我就很幸福�！�
慢慢地我們之間沒(méi)有了聯(lián)系，我們之間連朋友都不是了。我不知道為什么會(huì )變成這樣，我很苦惱。每天晚上躺在床上腦海里出現的全是你和我之間的友誼，你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我懂得了：如果關(guān)心一個(gè)人就在他背后默默地支持他。我愿意在你背后默默地支持你，看著(zhù)你。因為你的笑，你的美在我的眼中勝過(guò)最美的玫瑰。抱著(zhù)夢(mèng)往前飛，不逃避，不后悔，你是我成功路上的堡壘。
有你我的天空是完美的。但我們之間的一切都結束了。我終于懂得了，慢慢放開(kāi)你，默默地支持你，我也會(huì )很開(kāi)心。那時(shí)我牽起你的手，而你卻放開(kāi)了我的手，我不哭泣，因為“俊”若安好，“子”便幸福！
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