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友情的作文

時(shí)間:2022-08-25 17:32:11 友情 我要投稿

【實(shí)用】友情的作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友情的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】友情的作文6篇

友情的作文 篇1

  她樸實(shí)無(wú)華,一頭可愛(ài)的短發(fā)。微笑是她的特征,但時(shí)不時(shí)會(huì )用大姐的風(fēng)范教導我,而我只是默默地聽(tīng)著(zhù)那永不停歇的話(huà)語(yǔ)。她就是我的“閨蜜”——欣。

  欣比我大幾個(gè)月,所以我就聽(tīng)她的話(huà),稱(chēng)她為“大姐大”。她不僅是班中的“小學(xué)霸”,還有一顆熾熱的心。朋友送我一包折星星的紙條,我拿到后一臉迷茫,一下課就研究折法。

  欣從洗手間回來(lái)后,習慣性地走到我的課桌邊,見(jiàn)我正低著(zhù)頭專(zhuān)心致志地折著(zhù),用那雙濕漉漉的大手一把奪過(guò)紙條,脫口而出:“傻蛋,我來(lái)教你!”對于動(dòng)手能力極弱的我,不敢多說(shuō)什么:“行,你聰明!”我把座位讓給了她,站在她旁邊觀(guān)看,她目不轉睛地盯著(zhù)紙條,開(kāi)始折了起來(lái),胖嘟嘟的臉龐紅通通的,漸漸地,她的頭越埋越低,一頭短發(fā)全部垂到兩腮,遮住她的明眸和圓臉。

  她是那么專(zhuān)注,那么認真,直到把我教會(huì )為止。一轉眼,放學(xué)鈴聲響起,我和她手牽著(zhù)手回家。我說(shuō):“我要和你一起折三百六十五顆星星,祝咱倆開(kāi)心快樂(lè )每一天!”

  也許你會(huì )覺(jué)得我傻,但是我覺(jué)得,人生就像一輛行駛的列車(chē),每到一站,都會(huì )有人上車(chē),有人下車(chē)。因為緣分,我們擠在一個(gè)車(chē)廂,共賞沿途的美景。當他下車(chē)的時(shí)候,即使不舍,也該心存感激,因為我們擁有美好的回憶。珍惜你我相聚的時(shí)光,珍惜你我純真的友情!

友情的作文 篇2

  在我的記憶里,發(fā)生在我身邊的民族團結的故事有很多。因為,小學(xué)一年級到四年級,我們班就是一個(gè)多民族的班級,有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭!

  記得三年級的時(shí)候,我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了,好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了,而且,馬上就要期中考試了,大家都非常著(zhù)急和擔心。放學(xué)后,我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記,去她家給她補課。

  到了她家,他的爸爸媽媽熱情地招待了我們,給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃,有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了,所以她落下的課就很多,有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等。

  所以,我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補課,語(yǔ)文補完又補數學(xué),數學(xué)補完又補英語(yǔ)……補完課后,我們又和她一起把當天的作業(yè)做完,不知不覺(jué)之中天黑了;丶业臅r(shí)候,她的爸爸,把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。

  在此后的幾天里,我們幾個(gè)放學(xué)后,仍然堅持去給她補課,直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節都沒(méi)有落下,我們的友誼也更加深厚了。

友情的作文 篇3

  和她在一起,我以為我得到了全世界

  于是我覺(jué)得幸福,快樂(lè )

  后來(lái)久而遠之

  她又成為了別人口中的全世界

  在她的心中

  充滿(mǎn)著(zhù)另外一個(gè)人

  于是我傷心

  可她還告訴我是我多想了

  還口口聲聲的說(shuō)愛(ài)我

  我不是傻子也不是白癡

  我是他的無(wú)關(guān)痛癢我又不是不知道

  可她又為何

  刺破了我的心臟竟然還嫌棄它傷的不夠漂亮

  是我自作多情

  還是她移情別戀太過(guò)癡狂

  最后我還是失去了她

  朋友勸我不要悲傷

  因為那些你所失去的東西其實(shí)從來(lái)沒(méi)有真正屬于過(guò)你

  我又為何這么傷心

  該走走,該留留

  不值得傷心難過(guò)

  不要以為自己受了傷

  誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)有愛(ài)過(guò)呢?

  后來(lái)

  我才明白

  在任何感情的世界中

  永遠是那個(gè)付出最多的人傷的最痛

  你的物是人非還不易放手

  這又何嘗不是一種折磨?

  放下對她的思念也好,執念也罷

  這又何嘗不是一種解脫?

  若付出與回報不成正比

  與其這樣

  不如好好愛(ài)自己

  因為我仍是堅強的孩子

友情的作文 篇4

  我在天蝎座并不缺少朋友。

  我有一個(gè)很好的朋友。她叫小雪諾。我們從小學(xué)開(kāi)始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明,很體貼,而且沒(méi)有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有親密的個(gè)性才能成為朋友,互補人格的我們,也可以管理我們寶貴的友誼。在小學(xué)的時(shí)候,我們在同一個(gè)班。我當班長(cháng)的時(shí)候,她被調回來(lái)了,她又坐在我后面,所以我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。慢慢地,我們成了一切的喉舌。她經(jīng)常來(lái)我家玩,當時(shí)我長(cháng)得很快,我經(jīng)常用我的身高來(lái)打她。在我客廳的墻上,有幾個(gè)不太明顯的鉛筆印記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。

  今年暑假的一天,我聽(tīng)到敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)發(fā)現是小雪。我已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。他還是那么平靜。直接走到客廳的墻上,我就明白她的意思了。"我說(shuō)。"是的,你又高了。"她笑著(zhù)說(shuō)。

  送走她,我獨自走在這條安靜的路上,只能聽(tīng)到鞋子在地上摩擦。小時(shí)候在一起的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)生根發(fā)芽。

  重聚后,我想到了幾個(gè)場(chǎng)景:歡呼,無(wú)言的凝視,哭泣。但我不認為今天的會(huì )議如此枯燥。

  我明白,真正的友誼是這樣的,很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,還記得彼此,再見(jiàn)面的時(shí)候,還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。

  大家都認識,你們也認識。

友情的'作文 篇5

  剛剛和我吵完架的同伴,起身就向門(mén)走去。我們只是因為下棋的一點(diǎn)不合而吵架,兩人都有錯,可我不想把他叫回來(lái)。雖然,我承認我是先鬧起矛盾,我也不想讓我無(wú)意中就表示我全錯了。

  我剛開(kāi)始沒(méi)太在意,但后來(lái)就有些擔心了,這幾天,我和他之間一點(diǎn)也沒(méi)有。我想起了母親對我說(shuō)的話(huà):友情就像一堵墻,每一次的矛盾,就是在這堵墻上釘上一個(gè)釘子,出現一些裂縫,就算是你“拔”出了這個(gè)釘子,也還是留下了痕跡。而且,這一次的吵架讓我們暫時(shí)像斷了關(guān)系似的,誰(shuí)都必須不敢去誰(shuí)家。

  終于,我下定了決心,因為這次,如果不是我先吵起來(lái),也不會(huì )發(fā)生現在的狀況。想想我有很多地方也離不開(kāi)他,我們可以一起做游戲,他媽媽還那么不辭辛苦教我們學(xué)英語(yǔ)。我讓我覺(jué)得一定要先去他家,也只有這么做,才能補救一個(gè)朋友,才能彌補一面“友誼之墻”。

  當我得到他的歡迎時(shí),心里終于咽下一口沉重的氣,我和他玩得可歡快了.

  我終于又看見(jiàn)了一面潔凈的“友誼之墻”。

友情的作文 篇6

  友情,或許時(shí)常出現裂縫,然而,那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ,——題記。

  他是我初中三年的摯友。

  一米八的個(gè)頭,搭配清爽的短發(fā),一雙有神的大眼睛之前架著(zhù)副褐色的方框眼鏡,顯得頗有神韻,最顯著(zhù)的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù),人送外號“肉丸”。他性格幽默,總能博得大家一笑,正巧我和他家相距很近,而又均離學(xué)校甚遠,便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。

  我在班級中擔任副班長(cháng)一職,平日里工作忙的不可開(kāi)交,雖然在“忙并快樂(lè )著(zhù)的”的一天天中,人際關(guān)系卻漸漸消失,甚至破碎……

  “最近老師嚴查在校和有色飲料的問(wèn)題,希望大家多多注意,被逮住可要罰款50元呢!”我在班里一再申明,也私下里提醒了他。第二天,由于“肉丸”性格好動(dòng),固然成了“法規”的“觸犯者”。所以,他成為我第一塊用來(lái)“宰割”的“肉”。老師在班里詢(xún)問(wèn)“最近有沒(méi)有違紀嚴重的現象?”我卻突然緊張起來(lái),兩眼放空,腦中不停的思考和預判可能發(fā)生的情況——舉報他嗎?不!但是……來(lái)不及了!全班都在等著(zhù)呢,那個(gè)!講就講吧!不管了!

  我答道“發(fā)現有兩三個(gè)人喝有色飲料,但希望老師能諒解,他們已經(jīng)改正了!” 嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿(mǎn)的結局“,仿佛從囚籠中當初一般舒暢,太好了!任務(wù)完成了!

  “不行!點(diǎn)名出來(lái),哪三個(gè)人?”

  砰!當頭一棒,就想又被拉回了思緒的無(wú)限循環(huán),無(wú)意義卻無(wú)法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形,真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了,其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后,他不在理會(huì )我了,我也再無(wú)顏面對這位“昔日之交”,我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對方,形同陌路一般。

  我反思,是我的錯嗎?我應該怎樣做?產(chǎn)生什么樣的結果?或許我不應該再繼續當副班長(cháng)了嗎?……那太逃避了,我告訴自己。

  第三天晚上,我實(shí)在想結束這樣的關(guān)系,便發(fā)短信向他道歉,畢竟他是要找父母要罰款的50元!母親還給他母親打了個(gè)電話(huà),說(shuō)希望我們和好,當時(shí)他母親的一句話(huà),使我仍記憶猶新——“沒(méi)事,你兒子他做的很對,是個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)…..他們兩個(gè)之間啊,就是裂縫中的陽(yáng)光!”

  是啊,裂縫中的陽(yáng)光!

  朋友之間,矛盾是時(shí)常有的,這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí),我們會(huì )因為小事產(chǎn)生誤會(huì ),形成無(wú)形的鴻溝,看似無(wú)法跨越……我們不妨走上前去,去找尋裂縫中的一縷縷“陽(yáng)光”,它是關(guān)心,是期待,更是友誼的真正意義所在。

  裂縫中的陽(yáng)光,朋友間無(wú)價(jià)的友情;裂縫中的陽(yáng)光,知己間無(wú)聲的語(yǔ)言;裂縫中的陽(yáng)光,摯友間矛盾中隱藏的光。那光,在純潔的友誼天地間,燁燁生輝!

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