【推薦】友情的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的友情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
那事，已過(guò)三年，三年之久，卻�？涛倚�。
那時(shí)，快放暑假的時(shí)候，班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。
傳來(lái)的消息是，這個(gè)暑假我們班上的小熙同學(xué)，要轉走了，不知道怎么回事。
我當時(shí)，以為是同學(xué)們故意，來(lái)逗大家的笑話(huà)。不過(guò)就是這個(gè)消息，差點(diǎn)把我嚇沒(méi)了半條命了。
可是，正當，語(yǔ)文課快下課時(shí)，宣布了一件事情。這件事情，‘讓我的腿發(fā)軟，顫抖著(zhù)’。老師說(shuō)“告訴大家一個(gè)不幸的消息，在這個(gè)暑假中熙苒同學(xué)要走了。因為她的爸爸媽媽常年在外打工，沒(méi)時(shí)間照顧，所以，要接她去外地讀書(shū)了，以便得到好的照顧”。
熙苒，是我在小學(xué)到現在最好的同學(xué)，也是我來(lái)這所學(xué)校的第一個(gè)交的朋友，聽(tīng)到這消息，我實(shí)在無(wú)法忍受這個(gè)消息，來(lái)的太突然了。
她是我認識時(shí)間最長(cháng)，最好的朋友，在一起，有說(shuō)，有笑，有高興，有悲傷，有心事，一起分擔。
下課時(shí)，我急忙跑到了小熙身邊，“你真的要走了嗎？很舍不得你走，那你一定要告訴我你什么時(shí)候走，好嗎？”“恩，就在這個(gè)暑假的時(shí)候，大概就是，七月的中旬吧”。
聽(tīng)到這里后，我就把每一天都看的很珍惜，很珍貴。
雖戀戀不舍，可時(shí)間是無(wú)法阻擋的。
就在她走的前一天，給我打了電話(huà)，約我下午出來(lái)玩。還是，老地方，還是，我們兩人。我們在一家很小，很老的歌廳里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時(shí)我們早已玩的不亦說(shuō)乎了吧。
“明天就要走了吧！”是我先開(kāi)的`口，我強忍涕淚的說(shuō)。
“恩”聽(tīng)著(zhù)她那微微的聲音，也早已跟我一樣了吧。
“那以后，還會(huì )見(jiàn)面嗎？”我說(shuō)
也許吧！熠，還記得我們都是為了共同的夢(mèng)想，而，認識的嗎？
我早已不說(shuō)話(huà)了，我憋著(zhù)流水，使勁的，不讓淚水流出。
她忽然，轉過(guò)頭，嘴上帶著(zhù)笑，眼里憋著(zhù)晶瑩的淚水，說(shuō)“相信吧！在不久的未來(lái)，我們還會(huì )在相見(jiàn)的，也許，到那時(shí)我們更成熟，更懂事，但愿，我們不在那么天真，也許，我們的夢(mèng)想也會(huì )在那時(shí)實(shí)現，站在偉大的舞臺上，用歌聲，帶給大家幸福，快樂(lè )”。
我們早已點(diǎn)的《朋友》這首歌響起，我們也哭了，我心中在那是，我真的無(wú)法表達，那是我們強忍著(zhù)的熱淚，疼快的流下，好像，這淚憋的太久，太久了，淚不停的往外流，在那時(shí)，我們無(wú)比開(kāi)興，快樂(lè )，也無(wú)比傷心，戀戀不舍。
就在，那炎熱的暑假，我們帶著(zhù)歌聲和淚水，惜惜告別了。
現在，想起來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，那時(shí)發(fā)生的事，感到很不可思議。
八年之后，我們再相見(jiàn)！
友情的作文 篇2
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！�
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友�？墒腔蛟S你對他們是真心的，而他們是不是和你對他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。
我覺(jué)得自己還算是比較幸運的了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。TA屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內向，不善言談的�？墒侵灰覀儌z到一起就有說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因為他們都知道我的性格，是那種可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內心不是這樣想的，可是就是跟他們在一起就覺(jué)得緊張說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話(huà)，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話(huà)上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話(huà)可以延伸下去，可是跟TA第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)起來(lái)，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話(huà)都可以跟他說(shuō)。而在平時(shí)他就像一個(gè)小娃娃一樣，我這個(gè)人依賴(lài)思想特別重，做什么事總想著(zhù)前面有人帶著(zhù)，所以每次有什么事他都在前面我跟在后面做，當然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)。我是一個(gè)情感不外露的人，但同時(shí)感情又非常外露！我不會(huì )把感謝常掛在嘴上，倒不是因為別的什么而是我覺(jué)得這樣的話(huà)放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。
知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。
我們曾經(jīng)在校園遇到的那些友情在這時(shí)間的潮流中永遠都磨滅不掉，隨時(shí)隨地在工作之中都會(huì )和同事談起曾經(jīng)在一起我們在校園之中的那些情誼
有時(shí)候下班都會(huì )想起在校園之中的點(diǎn)滴。感情，夢(mèng)想，永遠都抵不了社會(huì )的變遷
感謝曾經(jīng)和我一起走過(guò)的友情
友情的作文 篇3
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨的，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情的，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活的，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分的，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
友情的作文 篇4
我們的友情像一冊書(shū)穿起來(lái)；像針尖上的一滴水滴在茫茫的的大海里；我們的友情是多么的寶貴。
我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)友情，離開(kāi)了友情我們就像一只離開(kāi)團隊的一只小螞蟻找不到家；離開(kāi)友情我們就像一把離弦的箭找不到方向。
我們現在基本上都是獨身子女，在家里我們都是家里的小皇帝、小公主，如果我們不珍惜友情我們將要變得孤僻起來(lái)。在以后我們走向社會(huì )的時(shí)候，我們更需要朋友的幫助，所以，我們需要友情。
我們的友情是寶貴的，我們應該好好地珍惜現在的每一份友情、珍惜現在的每一位朋友，將她們永遠記在心里。
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