有關(guān)友情作文400字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的友情作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文400字 篇1
我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。
自從我轉學(xué)之后,和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到,她找了一個(gè)外地的男朋友,早早地生了一個(gè)小孩。
再后來(lái)得到她的消息,是從朋友的QQ空間那,她出國了。從她曬出的照片上,我發(fā)現,這幾年她的長(cháng)相變化不大,反而因為會(huì )化妝,變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì),那瘦削的臉形,以及那小身板,跟小時(shí)候一模一樣。
這些照片中,讓我最為驚訝的,也許是她的妝容和打扮吧。
印象中,她的家庭條件很不算富裕,她也有著(zhù)一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想,照片中的她妝容顯略嬌艷,服飾偏過(guò)于暴露,似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了,更可況她現在在一個(gè)亞熱帶的地方。
不可否認,照片中的她很美,甚至可以用上尤物這個(gè)詞。
朋友幫我們搭線(xiàn),讓我和她聊天。
我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ),想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò),我似乎有點(diǎn)兒自作多情了,她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調的話(huà),而且還一副已經(jīng)不太記得我的情況。
三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái),我也就不再強她所難了。
只是當時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò),沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友,經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉,可以變成這樣的陌路了。
又或許,她有著(zhù)自己不同的心思。但事實(shí)是,我們曾經(jīng)的那段友情,已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。
友情作文400字 篇2
友情是焰火,在高處綻放才愈是美麗。――題記
友情是多么好的一段時(shí)光呀!要想擁有那樣的時(shí)光,必須學(xué)會(huì )同學(xué)之間寬容、相互理解。
她――我的好朋友。自從和她交朋友以后,我就變得非常傲氣了。有一次即將放學(xué)的時(shí)候,我剛想把自己心愛(ài)的筆放到鉛筆盒里,我的好朋友也就是我的后桌,她突然用腳踢了一下我的櫈子,我身不由己的坐到了地上,我心愛(ài)的筆也掉到了地上,我連忙爬起來(lái)把筆拾起來(lái),一看,我筆上的小熊掉了下來(lái)。她只微笑著(zhù)說(shuō):“我、我只是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑,不是故意的!”我生氣地把筆擺到她面前,生氣地說(shuō):“這個(gè)怎么辦?”她接過(guò)筆,小心地按起來(lái),不料,又掉下來(lái)。我拎起書(shū)包,氣呼呼地跑了。
跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了家,媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子,問(wèn)我怎么回事呀!我如實(shí)的告訴了媽媽。媽媽耐心地說(shuō):“下次不要這樣了,快去澆花吧!”我立馬放下書(shū)包,拿著(zhù)水壺到花園澆水了。在花園里,我想:她怎么會(huì )這樣對我呢?我和她可是好朋友呀!花兒的美吸引了我,鮮艷的花!上面還有幾滴小水珠。媽媽澆過(guò)了!,我一看,花園邊是我的朋友在澆水,眼里還含著(zhù)淚水。我忍不住撲到她身上,抱歉地說(shuō):“我太傻了,沒(méi)有把友情看在眼里,對不起!”她也附和道:“都是我不好,我緊緊追你,看你澆花,就來(lái)幫你。咱們和好吧!”看著(zhù)鮮花,我們爽快地笑了。
友情是一朵鮮花,送之于人手有余香。友情是一朵盛開(kāi)的花朵,希望我們的友情永遠飄香。
友情作文400字 篇3
友情可的貴,貴在有一個(gè)知心的朋友也是十分難得的,這是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后的第一感受。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事,在朱克曼家的谷倉中,快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿?此泼煨〉南穆鍨榱送炀群门笥训纳,就用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛(ài)的大網(wǎng),徹底逆轉了小豬威爾伯的命運,但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。
蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動(dòng)著(zhù)我,夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切,以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。
記得有一次,我到他家去做客。吃完完飯,我們倆來(lái)到了公園散步,我卻不小心摔倒了。是他二話(huà)不說(shuō)為我買(mǎi)來(lái)創(chuàng )口貼,是他扶著(zhù)我,一步一步地慢慢地帶著(zhù)我回到他家,是他又趕忙叫上父母,駕車(chē)來(lái)到醫院,為我掛號,陪我打針,還為我買(mǎi)單。最后他還跟我一起上補習班遲到。
徐凱倫是個(gè)好朋友,但他對我的好,我原以為是我理應該得的,現在我知道了,我錯了,我以后要好好珍惜給我的這份友情。
友情之可貴,朋友之珍貴我已經(jīng)充分理解到了。以后我要珍惜朋友,珍惜友情,不要讓來(lái)之不易的友情離我遠去。
友情作文400字 篇4
回憶像是上天賞給我們的禮物,友情在回憶中蠢蠢欲動(dòng),分離讓我們彼此不禁傷痛。
誰(shuí)在傷心的時(shí)候找尋我?我在傷心的時(shí)候找尋誰(shuí)?風(fēng)雨同舟我們并不優(yōu)秀,同窗共苦我們彼此哂笑。瘋妮子的帽子“戴”了幾年又怎忍心丟掉?馬路上的歡笑,教室內的少鬧,少了你們我如何是好?站在講臺上看一切的一切不禁自嘲。忙碌依然如舊,卻少了歡笑。轉身望去你們都不在原地,通話(huà)也只是冰冷的話(huà)筒。一個(gè)人走在相同的路上卻有著(zhù)不同的心情。
我們的相識誰(shuí)又曉得?以外的春天里你站在樹(shù)下微笑,一個(gè)轉身卻將你撞到,沒(méi)有語(yǔ)言只是對視一眼卻看到無(wú)窮的歉意,那個(gè)人不應是我嗎?我卻筆直的跑掉,曉得你是新同學(xué),曉得你很純潔。我們成為朋友只應你說(shuō):你是我同學(xué)沒(méi)事的有麻煩找我。想起你那俏皮的模樣又怎能和離去時(shí)的你相比?如果沒(méi)有回憶就不會(huì )痛,但如果沒(méi)有回憶我又如何記起你?
是否有另一個(gè)人陪你歡笑?是否有另一個(gè)人陪你看凌晨初升的第一縷陽(yáng)光?默默的把你的回憶凝成種子,偷偷地種在心底,等著(zhù)它有一天長(cháng)大,告訴我曾經(jīng)的點(diǎn)滴,給我講我不知道的故事。
傷痛了會(huì )愈合,人累啦可以小憩,心累了可以滋養,友情累了就把它播種吧!讓它在心里生根發(fā)芽!讓友情常駐心靈的深處!
友情作文400字 篇5
我一直在想我三年級時(shí)的一個(gè)朋友,我一直忘不了,放不下那段友情,希望我永遠不會(huì )忘記短暫的美好的回憶。
我和他在三年級下學(xué)期的時(shí)候,他家中有事。跟隨父母去別的地方上,我以為我們就此分別的時(shí)候,我又再一次見(jiàn)到了她,我一天中午買(mǎi)文具的時(shí)候,在文具店看到了她,我和她說(shuō)了一句話(huà),我便拿起文具離開(kāi)了,從那以后我以為我和她的緣分到此結束。然而我想錯了,就連五年級的那個(gè)暑假上補習班的時(shí)候,再一次遇見(jiàn)了他。她也在那上補習班,我覺(jué)得人生最奇妙的,遇見(jiàn)他我很高興。就在那兒開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高興的一天,我自然很高興,暑假過(guò)去了,我們又回到了自己的生活里。但愿我能再一次見(jiàn)到她,這是我的一個(gè)愿望。
就在去年參加考試的時(shí)候我又碰到他,我在想茫茫人海能遇見(jiàn)她是我的運氣好,同時(shí)我也希望她能每天開(kāi)心,這就是我最大的愿望,我也不在盼望自己能見(jiàn)到她,她,我已經(jīng)漸漸快要忘記的時(shí)候,她再一次出現,就是在考試開(kāi)始之前,我遇見(jiàn)了他,心想我可能忘不掉她,每次都在我要忘記時(shí),她出現了。
我才明白,原來(lái)這就是友情,我希望這段友情能天長(cháng)地久。
友情作文400字 篇6
有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對一個(gè)人的`成長(cháng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(cháng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友,在自己成長(cháng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!
還記得,在你哭泣時(shí),朋友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡(jiǎn)單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會(huì )因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時(shí)會(huì )”勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;“固然有時(shí)會(huì )”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯;。只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)!
友情作文400字 篇7
在一個(gè)茂密的叢林里,有一只小鳥(niǎo),它沒(méi)有一個(gè)朋友,因此,它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撛趺醋,才?huì )有一個(gè)好朋友呢?”它的媽媽說(shuō):“我的孩子,只要樂(lè )于助人,就會(huì )有很多朋友。小鳥(niǎo)聽(tīng)了后,對媽媽說(shuō)了聲謝謝,就去干好事了。
小鳥(niǎo)在叢林里飛來(lái)飛去,就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物,它來(lái)到小河邊,聽(tīng)見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命,就急忙往下看,原來(lái),那只螞蟻被困在了河里,快要淹死了。小鳥(niǎo)急忙飛下去,輕輕的叼著(zhù)螞蟻,把它救上了岸。螞蟻對小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)。以后我們就是朋友了,有什么事就找我!毙▲B(niǎo)開(kāi)心極了。
有一年,叢林里鬧了旱災,樹(shù)木都枯萎了,小鳥(niǎo)正餓得慌,這時(shí),螞蟻來(lái)了,給它了很多食物,對它說(shuō):“你先前救了我的命,現在我來(lái)救你了!笨墒,這些食物小鳥(niǎo)一口就吃了,螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥(niǎo)。
旱災過(guò)后,小鳥(niǎo)靠螞蟻的食物活了下來(lái),可是螞蟻卻不見(jiàn)了,找了很久,終于,在一棵下,小鳥(niǎo)看到了螞蟻的尸體。小鳥(niǎo)哭了,螞蟻為了救自己的命,讓自己餓死了,小鳥(niǎo)明白了:如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友,那他的一生是悲慘的,所以,我們應該珍惜友情。
友情作文400字 篇8
最近一直宅在家里,翻閱書(shū)籍的時(shí)候,想到了之前一位很要好的同學(xué)。
如今,她已經(jīng)是一位很成功的職業(yè)型女強人,工作、生活讓她越來(lái)越忙碌,而我們也因為身居不同的城市,聯(lián)系地越來(lái)越少。
既然想到了她,我就隨手拿起手機跟她送了一下信息,問(wèn)一下她的近況?紤]到她的忙碌,我在發(fā)送之前也特地看了一下時(shí)間,現在不是她的工作時(shí)間。
在我的消息發(fā)送出去的一個(gè)半個(gè)小時(shí)之后,她回復了我,一次一兩個(gè)字,喊著(zhù)我倆互知的昵稱(chēng),卻透著(zhù)一股說(shuō)不出的生疏感。
我努力地想忽視想消除這種感受,所以我的語(yǔ)氣文字還是透著(zhù)親密的友情的味道。
可能是太久沒(méi)有聯(lián)系了,也可能是這幾年養成的職業(yè)習慣,她的回復很客套,似乎也在努力地想套近些,卻還是用了敬語(yǔ)。
我用不在乎地語(yǔ)氣指出她的疏遠感,原本是好友之間的玩笑話(huà),她卻當真了,還跟我道歉。
三言?xún)烧Z(yǔ)下去,我了解到了她光環(huán)之下的疲憊且充實(shí),同時(shí)也發(fā)現了我們之間漸行漸遠的親密友情。
在十幾分鐘的沉默后,我率先和她結束了聊天。
想當初,她還在奮斗中的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )給我打電話(huà)訴苦,有時(shí)一打就是一兩小時(shí),不分晝夜,如果心情不好,半夜也會(huì )把我吵醒,結果把我聊清醒了,她卻在電話(huà)那頭睡著(zhù)了。
不管愿不愿意承認,時(shí)間與地域對于不常聯(lián)系的友情還是有磨損的。如果你珍惜你現在的友情,就請多一分呵護吧。
友情作文400字 篇9
令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周?chē),它們無(wú)不到動(dòng)著(zhù)我們的心弦。當現在回憶起來(lái)時(shí),當初是多么難能可貴!
記得那是上三年級的時(shí)候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認識了,彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上,這更讓我覺(jué)得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我,說(shuō)讓我考試就用它寫(xiě)吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫(huà),兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手,仿佛在一起歡樂(lè )的歌唱,看上去很快樂(lè )似的。
在上午的考試中,我一直握著(zhù)這支筆認真的答了題;考試結束后,我帶著(zhù)這支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰(shuí)知,劉菲說(shuō):“不,你還是留著(zhù)吧,以后當個(gè)紀念吧!”就這樣,我留下了它……
考試成績(jì)公布以后,我心里萬(wàn)分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jì)?
現在,劉菲已轉入他校,離開(kāi)了這里。每每看到這支筆的時(shí)候,我心里就十分感動(dòng)。我要永遠珍藏著(zhù)它,永遠保留著(zhù)它,這是我倆友情的象征!
雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!
我要永遠記在心里——難忘的友情!
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