【精華】友情作文600字合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的友情作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文600字 篇1
友情是我們每個(gè)人生命中最珍貴的一種情感,友情的可貴就在于朋友是那個(gè)陪伴著(zhù)我們走過(guò)陽(yáng)光,也走過(guò)風(fēng)雨的人,無(wú)可替代的人。
朋友會(huì )在我們傷心的時(shí)候出現在我們的身旁,或許在我們傷心的時(shí)候,朋友找不到安慰我們的話(huà),但是陪伴就是最好的安慰。傷心的時(shí)候有一個(gè)人陪著(zhù)我們一起哭,一起笑,這本身就是一件讓人感到無(wú)比溫馨的事。
我們的人生道路總會(huì )面對大大小小的風(fēng)浪,跨過(guò)了,我們就能夠迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。當我們真正面向了陽(yáng)光的時(shí)候,陽(yáng)光的美麗燦爛讓我們高興,但時(shí)刻守在我們身旁的朋友,他們臉上露出的為我們的高興,這更加的讓我們感到彌足珍貴。
真正的友情是在我們面對風(fēng)浪時(shí),時(shí)刻響在我們耳畔的鼓勵,以及在我們迎來(lái)陽(yáng)光后為我們送上的祝福。
友情能讓我們感受到這個(gè)世界的美好,友情的珍貴需要我們用心去付出。
我與朋友相識已經(jīng)十幾年了,我們是在上小學(xué)三年級的時(shí)候認識的,從認識后,我們就一直一起玩耍,一直到小學(xué)畢業(yè),我們又統一考入了同一所初中,在中學(xué)里,我們再度成為了好朋友。盡管我們被分配在不同的班級,但是這完全不會(huì )影響我們之間的感情。
每天的傍晚,我們一起在教學(xué)樓下面等著(zhù)對方一起吃飯,我們每天都有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們的感情一直保持如初。有時(shí)候我班上的同學(xué)也會(huì )打趣我一番,說(shuō)我與朋友就像是親生姐妹一般,在哪兒都能看到我們兩人一起的身影。
人們之間的友情有時(shí)候是讓人羨慕的,可友情也是需要雙方一起來(lái)維持,友情是珍貴的,正因為珍貴,當我們擁有一個(gè)好朋友的時(shí)候,我們也要懂得珍惜,我們要誠心與對方相處。
友情作文600字 篇2
將心停泊在云彩升起的港灣,偷偷把幸?淘谀阈拈g,用一縷友誼的線(xiàn),將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!}記
總是習慣等你來(lái)找我,或是我去按響你家的門(mén)鈴,總是有這樣一個(gè)習慣,即使路上一言不發(fā),也是喜歡和你一同上學(xué),有一句話(huà)說(shuō)的有道理,真正的朋友不是在一起有說(shuō)不完的話(huà),即使一句不說(shuō),也不會(huì )覺(jué)得尷尬。
友情,有時(shí)是一種習慣 。
記得你說(shuō)的那句:“我貌似感覺(jué)我特別相信你,”其實(shí)你知道為什么我愿意分享我的觀(guān)點(diǎn)、想法、悲傷、快樂(lè )嗎?還有夢(mèng)想,因為我也同樣信任你!
友情,有時(shí)是一種信任。
你送我的畫(huà)冊我還留著(zhù),你推薦的小說(shuō)我還看著(zhù),我們總是有幾分志同道合,我們總是有同樣的志趣,我喜歡和你閑聊志趣,不謀而合。
友情,有時(shí)是一種志同道合。
“就算誰(shuí)都能跑其他,就我不能”!那次你這樣說(shuō),我深深記得你的那份執著(zhù),我們那樣相似,你就說(shuō),我是你的未來(lái),如今我也想對你說(shuō),誰(shuí)都能拋棄你,就我不能。
友情,有時(shí)是一種執著(zhù)。
其實(shí)我不說(shuō)什么,我甚至覺(jué)得分開(kāi)也罷,只不過(guò)在心中早已默默記下,你是我永遠的朋友,最堅實(shí)的后盾,有時(shí)你是回憶,有時(shí)你是夢(mèng)想,有時(shí)你是動(dòng)力,有時(shí)你又是羈絆,為實(shí)現你的.夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現你的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想,你純真的樣子已成信念。
友情,有時(shí)是一種信念。
還記得三年前的約定嗎?“三年之后,高中相會(huì )”;蛟S是那個(gè)約定鼓舞我的前進(jìn),還記得山頂的那個(gè)盟約嗎?“十年之后,我們定再次重逢”。我那時(shí)便堅信,無(wú)論是三年還是十年,莫忘歸期。
友情,有時(shí)是一種約定。
友情為米,回憶為泉,記憶為壇,時(shí)間為釀,但友誼日久味更香。拾起壇子,再?lài)L酒香,沁人心脾。
友情如熨過(guò)的厚重陽(yáng)光,溫暖而深沉,悠遠而難忘。
友情作文600字 篇3
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們彼此即將要分離,但我始終相信我們彼此的心并沒(méi)有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內有真心朋友的話(huà),不管相距多遠,我們彼此還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們彼此的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們彼此總是摸不透它。我們彼此的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當我們彼此分開(kāi)的時(shí)候,當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們彼此只留下了回憶;當我們彼此分開(kāi)的時(shí)候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜……;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友,我想用一句古詩(shī)表現出我們彼此離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情,不會(huì )輸給時(shí)間和距離!好好珍惜吧,珍惜我們彼此所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們彼此的友情,播種著(zhù)我們彼此的夢(mèng)想。
友情作文600字 篇4
我和我的朋友--------華華有著(zhù)非常深厚的感情,也是一對形影不離的好朋友,兩個(gè)人總會(huì )互相幫助,現在,我就給你講講發(fā)生在我們身邊的事吧!
有一次上體育課,我跳繩考試通過(guò)后,就和華華玩了起來(lái)。后來(lái),玩得入迷,就把繩子忘在操場(chǎng)上了,直到中午的時(shí)候才想起來(lái)。已經(jīng)隔了三節課了,繩子還在原處嗎?今天又是輪到我打飯,這事可真麻煩。正當我在發(fā)愁時(shí),華華走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊的,我現在就幫你去找吧!”“可是,你是第一組,吃飯會(huì )來(lái)不及的呀!”我不好意思地說(shuō)!斑@算什么!”她大氣地說(shuō):“朋友之間就要互相幫助,否則,還算得上最好的朋友嗎!”我一組又一組地盛完了飯,我擔心的都不是自己的繩子有沒(méi)有找到,而是擔心華華什么時(shí)候回來(lái)。我禁不住向操場(chǎng)望了一眼,看到一個(gè)小身影在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去,對呀,她不就是華華嘛!雖然遠遠望去,看不清她的臉,也都能知道她已累得滿(mǎn)頭大汗。終于她跑了上來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“對不起,我沒(méi)有找到,不過(guò),你可別不開(kāi)心呀,吃完飯再去找!薄澳憧烧媸俏易詈玫呐笥蜒!看你累成這樣!薄昂呛,不累,吃完飯我再去找你的繩子!彼焖俚爻酝炅孙,又跑出了教室。不一會(huì )兒,她拿著(zhù)我的繩子興沖沖地跑進(jìn)教室,對我說(shuō):“我在體育室找到了你的繩子!痹瓉(lái),她吃好飯去了教導處、大隊部等幾個(gè)地方,最后在體育室找到了繩子。我拿過(guò)繩子,心里感激極了,禁不住對她說(shuō):“你費了這么大的勁來(lái)幫我找一根繩子,你可對我太好了!”她卻謙虛地說(shuō):“這算得了什么,你有困難就要幫幫你嘛!”通過(guò)了這件事,我更深地了解了她。從此,我就一直學(xué)習華華的那種精神,多多幫助身邊需要幫助的人。
華華是我最好的伙伴,也是我學(xué)習的榜樣,你那深深的朋友之情,讓我感到快樂(lè ),我要珍惜!
友情作文600字 篇5
今天,我們的第二期“朗讀者”準備開(kāi)始了!黑板上的“朗讀者”墻報和上一期一樣,也是我們認真負責的陳藝暢同學(xué)完成的。
本期的“朗讀者”題目是友情。友情是除了父母、健康之外最重要的東西之一。真正的友情是遇到困難不退縮、同伴有難互相幫助。那么我們的朗讀者們將要朗讀的友情會(huì )是怎么樣的呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我們開(kāi)始了第二期“朗讀者”。
在主持人的主持下和我們期待的眼神中,第一位朗讀者——王朝怡開(kāi)始了她的朗讀:“友情,是冬天里的一杯熱茶……”,這篇“友情”用了很多的比喻,把友情生動(dòng)地表現了出來(lái)。
緊接著(zhù)便是謝充,他讀的是《友情,淡淡的》,雖然這篇文章描述的是淡,其實(shí)一個(gè)“淡”字就包括了很多真誠與默契。
劉行之朗讀的是關(guān)于管仲與鮑叔牙真摯友誼的故事,說(shuō)明了朋友之間應該互相包容。
李雯浠為我們朗讀了一首詩(shī)歌,里面先是講了友誼是什么,然后講述了如果沒(méi)有友誼會(huì )失去什么,最后她用這首詩(shī)歌告訴我們“友誼的花永不會(huì )凋零”。
除了朗讀者的聲音和音樂(lè )聲在課室里回蕩之外,就再也聽(tīng)不到其他的響聲了。大家都如癡如醉地聽(tīng)著(zhù),似乎都沉醉在了朗讀者的既清脆又深沉的聲音之中了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一切都像剛剛發(fā)生的一樣,朗讀者們的朗讀聲卻還在我們的耳朵里久久不離去。而不僅余音裊裊,我們還解決了開(kāi)頭的問(wèn)題——真正的友情是多樣的、包容的。
“朗讀者”可真有趣,它既鍛煉了我們的口才又為學(xué)習增加了一份樂(lè )趣,我希望以后老師能多做這些這樣的欄目!
友情作文600字 篇6
友誼是雨季的雨傘,雨季陽(yáng)光明媚。友誼是在寒冷的夜晚的一盞燈,燃燒著(zhù)明亮的火焰;友誼是春天的微風(fēng),撫慰受傷的心。友誼混亂中一劑清醒的藥會(huì )提示您何時(shí)迷路。友誼是夏天的花朵,慢慢盛開(kāi),友誼的花朵盛開(kāi)。
我記得一個(gè)暑假,我父親給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),讓我練習如何騎自行車(chē)。但是爸爸媽媽正忙著(zhù)給孩子們補課,他們沒(méi)有時(shí)間幫助我學(xué)習騎自行車(chē),而姐姐也不在家。我該怎么辦?就在我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮不安時(shí),一個(gè)數字出現在我面前。我抬頭看,原來(lái)是我的同學(xué)小涵。
她過(guò)來(lái)問(wèn)她在做什么。我告訴她,我正在練習學(xué)習騎自行車(chē),但爸爸媽媽忙于補課,而姐姐不在家。沒(méi)有人幫助我。你剛好在這里我茫然地看著(zhù)她,她說(shuō):“不要用這種眼睛看著(zhù)我,我只是教你!
小涵首先幫助我上車(chē),讓我穩固地坐著(zhù),她抱住我,小涵讓我騎車(chē),我開(kāi)始騎車(chē),我慢慢地試圖向前騎,這時(shí),我突然摔倒了。小涵說(shuō),騎自行車(chē)總是要摔跤,很難學(xué)。她和我一起練習了很多天,最后我可以騎自行車(chē)了。
現在無(wú)論何時(shí)我騎自行車(chē),我都會(huì )想起小涵,并記得她耐心地教我騎自行車(chē)的每一個(gè)細節。盡管我已經(jīng)轉學(xué)到另一所學(xué)校,但我現在仍然記得她,記得我們之間的友誼,記得我們每天在一起。
我記得有一次放學(xué)后,外面傾盆大雨,大雨滴襲擊行人,但我沒(méi)有帶雨傘。正當我焦急地看著(zhù)窗外時(shí),蕭紅走近我對我說(shuō):“沒(méi)有雨傘,我們走吧,讓我們帶把雨傘!蔽覀儍蓚(gè)人在路上行走,雨越來(lái)越大。蕭紅此刻說(shuō):“你可以自己撐一把雨傘。我只穿校服!彼f(shuō),她把雨傘推到我身上。她穿著(zhù)校服逃跑,在雨中看著(zhù)她。雖然天氣很冷,但我感覺(jué)還是很溫暖。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)一把傘,就像盛開(kāi)的花朵,綻放在友誼的海洋中...
友情作文600字 篇7
友情,是遇到困難時(shí)的幫助;友情,是分享碩果時(shí)的快樂(lè );友情,是心靈上的安慰。以前,我內心堅強,大大咧咧,并沒(méi)有體會(huì )到友情的重要。直到上個(gè)星期五,我才真真切切地感受到了,友情,原來(lái)是如此彌足珍貴。
那天,我在校門(mén)口站崗時(shí),肚子便似翻江倒海一般,疼痛難忍。但一想到我是檢查員,又是組長(cháng),便忍住了。
好不容易熬到第三節體育課,我本想請假,但是,還沒(méi)等我開(kāi)口,早上吃的蛋炒飯便似廬山瀑布“飛流之下”,從我的嘴里蹦出來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)們看見(jiàn)了,立刻以迅雷不及掩耳之勢跑到二十米之外,并且按住鼻子,嘴里還不時(shí)地大聲吵嚷著(zhù):“吐了,吐了,唐天宇吐了!”當時(shí),我默默地想:“唉,要不是我吐了,就不會(huì )這么無(wú)助了!辈贿^(guò),我也理解同學(xué)們的做法,最近,諾如病毒橫行,老師關(guān)照我們,有人吐了,要馬上遠離,以防傳染。正在我難受又無(wú)助的時(shí)候,突然感覺(jué)有一只寬大的手在我背上拍了幾下,還溫柔地說(shuō):”吐吧,使勁地吐吧,吐完了就沒(méi)事了!蚌畷r(shí),我熱淚盈眶,感動(dòng)至極。我沒(méi)有料到,在這個(gè)一團糟的關(guān)鍵時(shí)刻,竟然有人會(huì )關(guān)心我!嘔吐了一番后,抬頭一看,正是平時(shí)和我親如手足的許子涵。我指指教室,對他說(shuō):“請幫我拿幾張餐巾紙吧,謝謝!”他聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),立刻飛快地跑回教室,沒(méi)一會(huì )兒就拿了餐巾紙跑回來(lái)了。他把紙巾遞給我,我擦了擦嘴巴,連聲對他說(shuō):“謝謝,謝謝!”而他卻連連擺手,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是朋友了,沒(méi)什么大不了的!蔽铱吹搅怂^上的汗珠,我知道,那是他幫我拿餐巾紙時(shí)奔跑而留下的,我的眼睛又不禁濕潤了。
這件事使我明白了一個(gè)千金難買(mǎi)的深刻道理:黃金有價(jià),友情無(wú)價(jià),千金難買(mǎi)朋友情!
友情作文600字 篇8
友情,猶如一壇陳年好酒,芬芳、濃郁;友情,就像一塊巧克力,酸甜苦辣樣樣都有;友情,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),美麗而可愛(ài);友情,是一則則永不不褪色的故事,總能觸及我們心底最柔軟的地方……
還記得……
這天,大家變得異常興奮,教室里一片狼籍,因為今天的早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六塊香噴噴的面包。教室里彌漫著(zhù)一陣又一陣的香氣,同時(shí)教室彌漫了友情與愛(ài),因為……
回憶著(zhù)……
記得劉嘉怡同學(xué)當時(shí)還在收作業(yè)。當她最后去拿面包時(shí),面包卻一包也沒(méi)剩,只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時(shí),屈靖斐見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)回到座位,雖然松軟可口的面包十分誘人,但是她仍然將面包猛地拿起來(lái),匆匆地走到劉嘉怡面前說(shuō):“劉嘉怡,你沒(méi)面包,我給你!
劉嘉怡一開(kāi)始綻開(kāi)了笑臉,但是很快又嚴肅起來(lái),直爽地說(shuō):“不,不用了!
“不!我已經(jīng)吃過(guò)了,你沒(méi)面包,你吃吧!
“咕咕”屈靖斐的肚子大聲抗議到。
劉嘉怡猶豫了一會(huì ),屈靖斐看見(jiàn)她一直猶豫不決,把面包放在桌子上,忍著(zhù)饑餓離開(kāi)了,嘆!這就叫友情。
這一幕被黎老師看見(jiàn)了,對屈靖斐關(guān)心地問(wèn)道:“靖斐,你不餓嗎?”
屈靖斐思索了一下,說(shuō):“我不餓!
“咕咕”她的肚子再次向她吼道。
正說(shuō)著(zhù)她又回到座位上,黎老師問(wèn)大家:“你們誰(shuí)能給靖斐同學(xué)分一點(diǎn)面包?”剛剛還在唱歌的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)副班長(cháng)羅偉文站了起來(lái),把嘴里還含著(zhù)的半塊面包咽下去,拿著(zhù)剩下的面包,走到屈靖斐前說(shuō):“這面包給你吧!”
她毫不猶豫地說(shuō):“不用了!”
他把面包放在那桌面上,連蹦帶跳地離開(kāi)了,邊跑邊說(shuō):“你吃了吧!”
這時(shí),一些同學(xué)不由自主地紛紛把面包拿出來(lái),有的給羅偉文吃,有的給屈靖斐吃……
熱鬧的教室里彌漫著(zhù)友情與愛(ài),這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)深深印在我的腦海里,令我久久不能忘懷……
【【精華】友情作文600字合集八篇】相關(guān)文章:
【精華】初中友情作文錦集八篇03-13
【精華】初中友情作文匯總五篇03-04
朋友!友情!作文01-25
遇見(jiàn)友情小學(xué)作文02-20
關(guān)于友情的作文素材06-30
友情感悟的作文11-21
朋友的友情作文15篇02-28
朋友情的作文初二01-14
我的朋友情感作文11-25