【精華】初中友情作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中友情作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
人們常說(shuō)，友誼是這個(gè)世界上最奇怪的東西，前一秒兩個(gè)人還有說(shuō)有笑，下一秒就會(huì )莫名其妙的離你而去。
——題記
九月的陽(yáng)光火辣辣的，悶人的天氣難免會(huì )讓人覺(jué)得難受。諾大的操場(chǎng)旁的大樹(shù)葉子都被太陽(yáng)曬蔫了，知了在樹(shù)上不停的吱吱的叫著(zhù)。就這樣，我隨著(zhù)夏末的腳步邁進(jìn)了初中的校園，在這里開(kāi)始了我的初中生涯。隨著(zhù)人群的涌動(dòng)，我來(lái)到了我的班級門(mén)口。我在門(mén)口猶豫著(zhù)“初中生活是什么樣的？初中的老師會(huì )和小學(xué)的老師一樣嚴厲嗎?這里的同學(xué)都有好嗎? ”我憧憬著(zhù)初中的生活。的確，這里對于我來(lái)說(shuō)還太陌生，我要學(xué)會(huì )適應，我不停地鼓勵著(zhù)自己。就這樣，我邁進(jìn)了眼前這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)陌生至極的教室。邁進(jìn)教室的那一刻，我首先看到的是坐在人群中的并不起眼的她。
她是一個(gè)并不漂亮的女孩，不過(guò)，她有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，是老師心目中的佼佼者�？墒�，我卻陰差陽(yáng)錯的和他成為了很要好的朋友。因為我的成績(jì)不是很好，所以，她經(jīng)常給我講解一些題目，一遍聽(tīng)不懂就講好幾遍我和她交朋友的另一個(gè)原因就是她人很好，老實(shí)善良，做事踏實(shí)，這是我從小到大交友的重要原則，每天我們去食堂吃飯，一起回宿舍，一起做作業(yè)。這樣，操場(chǎng)上就多了兩個(gè)手牽手的好朋友，教室里多了兩個(gè)忙碌著(zhù)學(xué)習的身影。我這個(gè)人平時(shí)過(guò)于安靜，不善言語(yǔ)，基本不愛(ài)和別人打交道，但這并不是別人口中的自閉癥，只是有些不合群罷了。其實(shí)，和我玩熟了的人都知道，我瘋起來(lái)就像個(gè)女神經(jīng)。自從和她在一起后，我的性格竟變得開(kāi)朗了許多，也變得喜歡交朋友了。我想說(shuō)，友誼真的是個(gè)奇怪的東西，也是了不起的。
誰(shuí)說(shuō)友誼不能天長(cháng)地久?我就不這么認為，我一直相信我們的友誼會(huì )越來(lái)越牢固。
初中友情作文 篇2
值得回味的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無(wú)比，好多好多的故事如無(wú)數珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。
那一天，同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食，早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫(huà)滿(mǎn)了生機勃勃的粉筆畫(huà)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。大家有說(shuō)有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋(píng)果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時(shí)，班主任王老師盛裝登場(chǎng)了，她邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習委員俞佳寧上去準備節目，等一切準備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始了！”同學(xué)們一聽(tīng)，熱烈地拍起手來(lái)。
“第一組，竺圖遠表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著(zhù)說(shuō)。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛(ài)的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來(lái)，隨著(zhù)悠揚琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)……緊接著(zhù)教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂(lè )佩表演�！闭f(shuō)起鐘晴雅和舒樂(lè )佩，只要想想她倆說(shuō)的話(huà)，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。他們那些搞笑的語(yǔ)言引得一陣陣笑聲，有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組，胡陽(yáng)演唱歌曲《成熟》�！蓖跫衙赖迷�(huà)音剛落，王博就走了上來(lái)。雖然王博的聲音較輕，但是我們仍然感覺(jué)到她唱得抑揚頓挫，十分優(yōu)美。
節目演完后，最難忘的時(shí)刻來(lái)了，也就是到了我們分離的時(shí)刻，王老師打開(kāi)了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始，大家都安安靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績(jì)！”說(shuō)著(zhù)她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )在《同一首歌》中結束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”成了我永不褪色的記憶。
初中友情作文 篇3
同學(xué)們，快樂(lè )的世界要消失了，美好的生活結束了。我們的快樂(lè )班集體也該分散了，在這里，我想說(shuō)一聲：“咱們永遠都是好朋友�！�
不管是男生還是女生，總之，每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。三十九朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個(gè)大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級時(shí)，就開(kāi)始了小學(xué)生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾，有過(guò)很多困難。但是，今天，還不是挺過(guò)來(lái)了嗎！我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽手，用團結的力量，戰勝了困難。此時(shí)，我真的好想與你們再一起并肩作戰。說(shuō)真的，我要感謝你們，對你們說(shuō)聲——謝謝。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在一起雖然六年了。但當快離別時(shí)，總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒(méi)有珍惜快樂(lè )時(shí)光。有時(shí)候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺(jué)得離開(kāi)你們，是給我的折磨。
六年了，我們一起走過(guò)了艱難的路程，一起在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，一起在藍天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復一年，我們學(xué)到了知識，得到了快樂(lè )，值得！
朋友們，我的記憶，永遠停留在那快樂(lè )的時(shí)光里。我想，想你們的面容，想你們的習慣，想每一個(gè)人的笑容，想我們再一起的時(shí)光。
同學(xué)們。我們永遠都是好朋友，我永遠也不會(huì )忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè )，來(lái)感謝你們對我的鼓勵，我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們，便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈！
讓我們一起努力向未來(lái)跨步，一起超越自我吧！
初中友情作文 篇4
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的'金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數學(xué)測驗時(shí)，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì )用鉛筆做�！彼�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì )兒，他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來(lái)一道難題而著(zhù)急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了，不借�！甭�(tīng)后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼�！甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，只是換了支鉛筆繼續寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)老師批改過(guò)的卷子生氣的對他說(shuō)：“都怪你，在我寫(xiě)題時(shí)搗亂，害我錯了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著(zhù)別人嗎？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔，結果有一道錯題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了，可我還有一道題不會(huì )改�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說(shuō)：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題�！� 他用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說(shuō)：“對不起，我剛才對你太粗暴了�！彼煤�(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對他說(shuō)：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說(shuō)：“對，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室，我們倆都會(huì )意地笑了。��！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心，使我快樂(lè )成長(cháng)。
初中友情作文 篇5
一眨眼就過(guò)了三年，畢業(yè)班的我們馬上就要面臨中考，面臨著(zhù)畢業(yè)。在這三年里，有酸甜苦辣咸。但是，最讓我感動(dòng)的一件事還是發(fā)生在軍訓。
20xx年4月19日——20xx年4月23日，筍崗中學(xué)初二年級全體同學(xué)到坪山國防教育基地進(jìn)行了為期5天的國防教育。在這5天里，有歡笑，有失落。但是讓我感觸最深的還是“領(lǐng)導力與責任心”這個(gè)活動(dòng)。
“誰(shuí)愿意當小領(lǐng)導？舉手！”教官問(wèn)道。
“唰！”的一聲，全班同學(xué)毫不猶豫地舉起了手。
“這位女生和這位男生，你們兩個(gè)出來(lái)！”
“同學(xué)們，”教官頓了一下：“這就是你們的小領(lǐng)導。等一下總教官喊口號，你們做動(dòng)作。一個(gè)同學(xué)做錯，這兩個(gè)小領(lǐng)導就要跑一圈。當你們做錯時(shí)，要勇敢的舉手并大聲說(shuō)對不起，我錯了。好，現在準備開(kāi)始！”
“滴——”的一聲，總教官開(kāi)始喊口令了：“向左轉！向右轉！……”
第一輪下來(lái)，教官問(wèn)道：“有誰(shuí)做錯了？勇敢承認！”
“對不起，我錯了！對不起，我錯了！……”這樣的聲音此起彼伏。
教官點(diǎn)了一下數，一共二十多個(gè)。教官說(shuō)：“接下來(lái)，小領(lǐng)導們要為你們的錯誤付出代價(jià)�！�
小領(lǐng)導們跑了起來(lái)，一圈大約400米，他們要跑20多圈��！很多同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，小領(lǐng)導們也哭了……但我想，小領(lǐng)導們應該無(wú)怨無(wú)悔，因為他們流下的眼淚是友情的眼淚！
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