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友情作文

時(shí)間:2022-03-31 20:00:49 友情 我要投稿

【精選】友情作文匯編七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的友情作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】友情作文匯編七篇

友情作文 篇1

  友情是一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心;友情,是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情,還是一座避風(fēng)的港灣。

  記得那是一次春游的時(shí)候,我的好朋友趙琦和我分在了一組,我們準備生火做飯,可沒(méi)有柴火我和趙琦自告奮勇的去找柴火,我們分成兩路,我走了一會(huì ),撿了不少柴火,我往回走,誰(shuí)知剛走幾步,我的腳扭到了,我坐下來(lái),等待著(zhù)救援,可等了一大會(huì )也沒(méi)有一個(gè)人。

  這時(shí),傳來(lái)一陣呼喊聲,我急忙回答:“我在這”。不一會(huì ),就有人來(lái)了,我一看是趙琦,便問(wèn):“你怎么找來(lái)的?”“我看你不見(jiàn)了,所以找來(lái)了,你沒(méi)事吧”!澳_扭到了”!皝(lái),我背你吧”。我無(wú)法推辭,只好讓她背。

  到了集合點(diǎn)時(shí),趙琦已經(jīng)累的快趴下了。她去休息了。我一個(gè)人想著(zhù)我們在一起的時(shí)光,她幫了我許多。這也許就是友情吧!我一定會(huì )好好珍惜這美好的友情,讓它保持到永遠!

友情作文 篇2

  小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸決定結束這頭小豬的生命。是弗恩拼命把小豬救了下來(lái),并把它當成寵物喂養,給他取名威爾伯。隨著(zhù)威爾伯慢慢長(cháng)大,靠賣(mài)豬為生的父親不再允許弗恩養這頭小豬,把它賣(mài)給了弗恩的舅舅,小豬住進(jìn)了弗恩舅舅家的谷倉里,從此小豬和牛馬羊鵝做了鄰居,故事也就此展開(kāi)。

  小豬在新的環(huán)境中沒(méi)有真正的朋友,它孤單極了,有一天晚上,不知是誰(shuí)用細弱的聲音喊他:“威爾伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認識了和它說(shuō)話(huà)的朋友--灰蜘蛛夏洛特。然而,夏洛特是只那么弱小與丑陋的灰蜘蛛,農場(chǎng)里的其他動(dòng)物都不喜歡她,甚至討厭她,因為它靠吸食別的飛蟲(chóng)的血來(lái)生存。只有威爾伯真誠的與她相待,愿意與她交朋友。日子靜靜地過(guò)去,夏洛特成了威爾伯的好朋友。夏洛特既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)她織的網(wǎng)。威爾伯長(cháng)得越來(lái)越胖了。一天,老羊帶來(lái)了壞消息:主人要在圣誕節前把威爾伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著(zhù)大哭起來(lái):“我不想死!”夏洛特承諾要保護它一直到看見(jiàn)冬天的雪。她安慰它:“你不會(huì )死的。我來(lái)想辦法救你!” 于是夏洛特開(kāi)始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現門(mén)框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著(zhù)這樣兩個(gè)字:“好豬”,牧師說(shuō)是神在暗示,這是一頭出類(lèi)拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開(kāi)了,人們從四面八方趕來(lái)觀(guān)看這個(gè)奇跡,以為威爾伯是了不起的動(dòng)物,對威爾伯贊賞不已……后來(lái)夏洛特又為威爾伯織了幾次網(wǎng),“了不起”、“謙遜的”、“光彩照人的豬”。她不停地努力,不停地兌現著(zhù)她的承諾,一直到她生命的終結。是她使人們認識到了威爾伯的價(jià)值,而最終奪得了“金豬獎”,從此免去了被殺的厄運。當她看見(jiàn)威爾伯取得了勝利,她是欣慰的,可她自己卻為此獻出了生命。為了一個(gè)承諾,為了他們間的友情,甚至為了小豬差一點(diǎn)連自己的孩子也流落在外。就算是現在的人與人之間,恐怕也難有這樣“友情至上”精神了。

友情作文 篇3

  友情是什么,友情是在困難的時(shí)候,朋友可以及時(shí)的伸出援救之手,在悲傷的時(shí)候,朋友可以給你寬厚的肩膀,在快樂(lè )的時(shí)候,朋友可以和你一起分享,在難過(guò)的時(shí)候,朋友可以和你一起扛。這是什么,這就是朋友,這就是友誼。

  我最難忘的就是小學(xué)六年級畢業(yè)的那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)合會(huì )。當時(shí),老師讓大家要玩的開(kāi)心,同學(xué)們裝作表面似的很開(kāi)心,實(shí)際上,卻在我們看不到的地方,偷偷地紅了眼眶?墒菦](méi)過(guò)多久,我們就調整過(guò)來(lái)了。我們先是在教室里開(kāi)了一會(huì ),我們在教室里,一起唱著(zhù)從前好妹妹樂(lè )團的不說(shuō)再見(jiàn)?墒,有些同學(xué)因為這首歌,眼淚再也忍不住的落了下來(lái)。這些年,同學(xué)們朝朝暮暮,陪伴了我們六年的時(shí)光,我們即將就要分開(kāi)了,這讓我們怎樣才能不懷念,這樣才能不想念。

  我們還是離開(kāi)了教室,到了操場(chǎng)上。我們進(jìn)入例題與管理,當我們進(jìn)入體育館時(shí),我們就知道,和同學(xué)們一起相處的時(shí)間可能不多了,所以我們要抓住,要珍惜,和同學(xué)們在一起的每一分每一秒。在體育館里,我們玩了互動(dòng)游戲,我們一共六個(gè)班級,有的同學(xué)自告奮勇的站在中間唱起了歌,有的同學(xué)唱得很動(dòng)聽(tīng),有的同學(xué)卻唱著(zhù)唱著(zhù)跑調了,但是我們并不會(huì )揭穿他啊,還是會(huì )在謝幕的時(shí)候給予她最熱烈的掌聲。有的同學(xué)則是在寫(xiě)同學(xué)錄,有的同學(xué)則是抱在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,然后眼眶不知不覺(jué)的就紅了,眼淚也不爭氣的從眼眶里落了下來(lái)。

  我當時(shí)好像是在和大家一起玩真心話(huà)大冒險。終于,所有的演出都已經(jīng)完畢了,謝幕也很順利的完成了?墒,我們大家依舊感覺(jué)自己的心理空落落的,沒(méi)有去年開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)候的開(kāi)心,快樂(lè ),而且眼眶也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。同學(xué)們看到了,就會(huì )笑著(zhù)說(shuō),怎么了,你舍不得?如果是有些好面子的同學(xué),就會(huì )說(shuō),怎么會(huì )呢,只是打了個(gè)哈欠而已。聽(tīng)完這句話(huà),我們只是笑笑,也不拆穿他?墒侨绻龅揭恍┠樒け容^厚的,他們就會(huì )說(shuō),是啊,舍不得你們啊。終究,到了四點(diǎn)四十,我們都要各奔東西了,收拾完書(shū)包,我們一起擁抱在了一起,我們每個(gè)人的眼眶都紅了一圈,老師也忍不住紅了眼眶。有些同學(xué)的眼眶不僅紅了。眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)。到了放學(xué)鈴響起的時(shí)間了,我們依依不舍的擁抱了一下,向著(zhù)對方說(shuō)了好幾句再見(jiàn),也沒(méi)忍住走出教室。最后,我們還是一起走出的教室。這是,有些同學(xué),已經(jīng)哭的泣不成聲。我們六年的同學(xué)生涯,就要到此結束,誰(shuí)不傷心呢?

  我們邊走邊唱,不說(shuō)再見(jiàn),把很多只是眼眶紅了的同學(xué)都唱哭了。老師拿出手機,把我們現在的狀態(tài)永遠的定格在了這里。永遠定格在了每一張彩色的照片里。唱完這首歌,我們終究還是要說(shuō)再見(jiàn)了,可是這首歌和學(xué)校小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )卻成為了我心中永永遠遠的,永不褪色的記憶。

友情作文 篇4

  時(shí)光飛速流逝,周?chē)械囊磺卸紱](méi)有變化,唯獨你,唯獨友情變了。曾經(jīng)的你是我的好兄弟,是我的開(kāi)心果,如今的你是我的淚水,流不完的淚水。

  按照一般人的想法,友情往往是人向往的,我也一樣,但是,被刺過(guò)友情的人會(huì )是什么樣的感受呢?

  他是我最好的兄弟,雖然現在不是,但曾經(jīng)我們一起哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),彼此之間有無(wú)數的默契但是現在,他好像只是我的一個(gè)最熟悉的陌生人。那已經(jīng)是兩年前的事了,我從另一個(gè)學(xué)校轉到這個(gè)小學(xué),很幸運與他分到了同一個(gè)班,那時(shí)候我們還彼此不認識,是因為田徑,我們認識了彼此,更加了解彼此有他的地方必定少不了我,可以說(shuō)我們是形影不離。我們就這樣相熟相知了。

  我們同是練田徑,都是練習短跑這個(gè)項目的,但是他短跑沒(méi)我跑得快,所以他就一直刻苦訓練,想要有一天超過(guò)我。有一次,我們體育老師讓我們跑追逐賽,讓我來(lái)追他,他自己知道,我比他跑得快,所以他就跟我商量,讓我不要用全力去跑,讓我讓著(zhù)他,這樣他在面子上過(guò)得去。這就讓我進(jìn)退兩難。

  準備開(kāi)跑了,只聽(tīng)老師一聲令下,我們倆就像離了弦的箭似的跑了出去,我開(kāi)始加速,知道與他平行,他看到我追了上來(lái),有點(diǎn)慌張,用眼神示意我減速,但是老師又在后面讓我快點(diǎn),加速超過(guò)他,這一刻,我內心百味雜陳,我將我的力量都集中在腿上,一鼓作氣超過(guò)了他,到達了終點(diǎn),我倒是獲得了老師的肯定和贊許,但是他,垂頭喪氣的走了,就是這一次訓練,讓我們之間有了隔閡……

  從此之后,他沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà),我跟他說(shuō)話(huà)他也不理,我心想,這次訓練到底給他造成了多大的創(chuàng )傷?就這樣一直持續了兩年。兩年后,他考到了別的學(xué)校去了,我們之間就再也沒(méi)有了聯(lián)系,至今我都還在后悔,我一直反復的`問(wèn)自己,為什么不讓著(zhù)他?

  盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去,但是我的腦海里一直都有他那張垂頭喪氣的臉。正是因為這次普通的訓練,讓我失去了一個(gè)最好的兄弟,也讓我失去了最深厚,最純真的友情,F在留給我的就只有淚水,流不盡的淚水……

友情作文 篇5

  在我的鄰居里有一個(gè)同齡伙伴,他淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻子又高又挺,個(gè)頭不高,卻很聰明。

  他的嘴巴,特別能言善辯,從這張嘴巴里面說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能使人火冒三丈,有時(shí)卻令人忍俊不禁,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。他善于下棋,我在班上是有名象棋手,他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手,雖總是粗心,但我的招數是全面攻擊,不注意防守,因此每次都敗在他的手下,他真聰明!

  我和他發(fā)生的許多事都已淡忘,唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛(ài)玩棋,也愛(ài)玩乒乓球,有一次放學(xué),我照例拿著(zhù)乒乓球拍,背著(zhù)書(shū)包來(lái)到公園邊的球臺,等了好久也不見(jiàn)他人影,便回家放好書(shū)包,喝口水。就回臺前,只見(jiàn)他呆站在那兒,臺上放了一副折斷的球拍,這球拍可是我爸送我的生日禮物,我火冒三丈,瞪了他一眼回家了。從那以后,我賭氣不和他說(shuō)一句話(huà),他雖然幾次解釋請求原諒,都被我拒絕了。我心想:還假心假意,分明是你故意弄壞的,請求什么原諒,假惺惺,哼!

  直到發(fā)現桌子里的那封信和那副球拍,從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機會(huì ),我哭了,我哭得好傷心。從那以后,我們又恢復了友誼。

  鄰居搬走了,我會(huì )永遠留住那副球拍和跟他在一起的美好時(shí)光和記 憶。

  鄰居的他,我會(huì )與你保存濃濃的友情,可貴的友情。

  ……

友情作文 篇6

  我是一名出生在新疆維吾爾自治區的回族小姑娘,我們新疆是一個(gè)美麗的地方,更是一個(gè)多民族聚居的地區,尤其維吾爾族居多。維吾爾族是個(gè)能歌善舞的民族。我們?yōu)豸斈君R市第八十五小學(xué)里就有許多維吾爾族同學(xué),他們不僅會(huì )跳維吾爾族舞蹈,而且擁有自己獨特又漂亮的服飾。

  我也有一個(gè)維吾爾族好朋友,她叫凱迪日耶,每到古爾邦節時(shí),她就會(huì )把頭發(fā)梳成許多小辮,頭戴漂亮的小花帽,身穿艾得萊斯花裙子,來(lái)邀請我到她家做客。今天,我就給大家講講我們之間的小故事。

  凱迪日耶家在我家后面,我們每天一起上學(xué),一起玩耍,關(guān)系就像親姐妹一樣,我們的媽媽因為我們的關(guān)系也成了好朋友。

  凱迪日耶的媽媽有時(shí)因為工作太忙,沒(méi)時(shí)間接她,所以爺爺就把我倆一起接回家,這是我倆最開(kāi)心的時(shí)刻!因為我們可以一起吃飯,一起寫(xiě)作業(yè),形影不離,直到很晚,最后我還可以和爺爺一起送凱迪日耶回家;丶业穆飞,我倆又說(shuō)又笑,逗得爺爺也哈哈大笑;貞浧鹉切┛鞓(lè )的日子,我總會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。

  凱迪日耶怕黑,冬天天亮的晚,太陽(yáng)落上又很早,她每天早晨都要獨自下樓來(lái)找我一起上學(xué),每次下樓她都害怕得不得了,當我得知她怕黑后,我每天都會(huì )早出門(mén)五分鐘到她家樓門(mén)口等她,還不時(shí)的大聲與她說(shuō)話(huà),以減少她的恐懼感。我倆手拉手走在上學(xué)的路上,感覺(jué)情感從手指尖流進(jìn)了我們的心里。

  雖然我們感情很好,但也有吵架的時(shí)候。有一次,我們?yōu)榱擞烧l(shuí)來(lái)讀國旗下獻詞發(fā)生了爭執,因為我倆都很想成為第一個(gè)在國旗下獻詞的人。當時(shí),我們都互不相讓?zhuān)瑢W(xué)們看到我倆之間即將爆發(fā)一場(chǎng)戰爭,就立刻向老師匯報了此事。

  最終由于老師的介入,才平息了這場(chǎng)戰火。但我們并沒(méi)有因為這件事而淡化彼此間的信任,從那以后,我們不僅再沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執,反而為對方爭取了更多鍛煉的機會(huì )。

  我和凱迪日耶雖然來(lái)自不同的民族,但我們的友誼會(huì )給民族之花增添點(diǎn)滴雨露。今后,我還要跟凱迪日耶學(xué)習維吾爾族語(yǔ)言,希望將來(lái)的某一天,我們可以用維吾爾族語(yǔ)言進(jìn)行交流。

  “漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間互相離不開(kāi)!笔前,只有各民族人民團結起來(lái),才能使我們的祖國更加強大。

友情作文 篇7

  大猩猩在樹(shù)下靜靜地等啊等,一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想:“大猩猩失去了咪咪,他沒(méi)有了朋友,一定很寂寞,就讓我試試看,他會(huì )不會(huì )把友情租給我呢?”于是他鼓起勇氣,走到大猩猩面前,問(wèn)道:“我能跟你做朋友嗎?我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的游戲,我很想加入一起玩的!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說(shuō)道:“太好了,謝謝你愿意和我玩!彼麄円黄鹜嬷(zhù),一邊笑著(zhù),之前的傷心難過(guò)早已拋到九霄云外了。

  他們的歡笑聲久久回蕩在森林中,不知不覺(jué)地把犀牛、豹子、小白兔都引來(lái)了。他們都目不轉睛地在一旁偷偷地看著(zhù)。正當大猩猩完全沉浸在歡樂(lè )的氣氛里時(shí),眼尖的小老鼠發(fā)現了這些“觀(guān)眾”。大猩猩在小老鼠的指引下,大步流星地走到他們面前,不假思索地開(kāi)口邀請道:“我們一起玩吧!彼麄兟(tīng)了,異口同聲地回答:“好的,好的!彼麄儦g呼雀躍地跳起了舞。

  現在,大猩猩再也不孤獨了,他也不再需要那片“牌子”了。因為他想明白了,只要有勇氣去找,朋友就在你身邊,而且友情是不能用金錢(qián)來(lái)計算的,要珍惜和朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。

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