【精品】友情作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的友情作文7篇,歡迎大家分享。
友情作文 篇1
友情是與你相伴左右的翅膀,讓你走向快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)的地方。友情有的時(shí)候也是默默的付出,這樣守護著(zhù)彼此的這份情感?墒怯械臅r(shí)候,你在懷疑 這個(gè)人到底是不是你的朋友,這讓友情的純潔度增添一份不美好。
原來(lái)總以為,自己一心對別人好就對了?墒侵钡侥骋惶,我的心里開(kāi)始懷疑,最后到達失落的谷底。你和我原來(lái)約好一起走的不是嗎?可是當我問(wèn)你什么時(shí)候走的時(shí)候,你給我說(shuō)的是二號走,當時(shí)我就在想,二號我晚上就要點(diǎn)名報道,還有計算機課要開(kāi)了,根本不可能。我滿(mǎn)懷信心的給你說(shuō) 要不一號走吧!其實(shí)在我的內心我已經(jīng)做出了退讓?zhuān)驗槲乙惶柸サ脑?huà),肯定把我會(huì )忙傻,但為了和她做個(gè)伴兒,也沒(méi)什么。本來(lái)我預計是31號走的。但她的一句話(huà)讓我意想不到:“可是我是三號才報道!”對哦,這就是你的想法,那個(gè)時(shí)候的你估計沒(méi)有想到我的感受吧!你這很有道理的拒絕,我還能說(shuō)什么。難道朋友之間就是因為一倆天而拒絕你的嗎?難道一號走和二號走有什么區別嗎?當時(shí)的我迷惑與傷心 外加一絲心寒。是的心寒的事情多了,現在的社會(huì )就是這樣。這就是我所謂的友情嗎?然后你問(wèn)我一個(gè)人嗎?我就說(shuō)是的,我一個(gè)人可以。我當時(shí)留下了淚水,但是當時(shí)的我在想,以后一個(gè)人的日子多了,為什么要死死的執著(zhù)于別人的路程呢?那就一個(gè)人人走吧!
由于這個(gè)事情,每天和我聊天的你 也不見(jiàn)蹤影,也許有的時(shí)候友情和愛(ài)情一樣 ,經(jīng)不住考驗吧!但我早已看的平淡。只是有點(diǎn)琢磨不透。
友情作文 篇2
寒假期間媽媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,剛回到家,我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味的愛(ài)不釋手的讀起來(lái),讀了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話(huà)故事,主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住,隨著(zhù)火車(chē)運到了紐約。在紐約他認識了老鼠塔克和貓咪享得利,他們結下了深厚的友誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養著(zhù)。后來(lái),因為柴斯特的歌唱得很好,所以在紐約出了名。但是,柴斯特并不快樂(lè ),于是,在朋友們的幫助下,他終于回到了老家。
這本書(shū)讓我受益匪淺。首先,它讓我明白要珍愛(ài)友情,柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時(shí),媽媽非要他賠兩元鈔票,否則,把他囚禁。這時(shí)塔克果斷的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點(diǎn)委屈,也不讓朋友吃苦的精神所感動(dòng),再想想我們自己,每當同學(xué)有難,我們都置之不理,只顧自己門(mén)前雪,不顧別人瓦上霜,更不用說(shuō)耐心的幫助他人解決問(wèn)題了。其次,我還從柴斯特身上學(xué)到了誠實(shí)。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報攤后,塔克告訴了它種種撒謊的方法,但他仍然要向瑪利歐一家承認錯誤;仡^想想我們自己,每次一犯錯時(shí),我們總是想到把責任推到別人身上,更不用說(shuō)主動(dòng)承認錯誤了。另外,我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬容,柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報攤后,爸爸并沒(méi)有責怪他,一直認為他不是故意的,再看看我們,每當被別人碰一下,我們就總是大聲責怪他人,甚至是出手打人。
如果我們把上面的優(yōu)點(diǎn)都結合起來(lái),那人間不就可以成為一個(gè)美好的世界了嗎?
友情作文 篇3
柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著(zhù)一抹淡淡的笑意?墒,我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因為,我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調的一天。所以,我早就做好了準備,但,怎樣也沒(méi)有想到,時(shí)光,過(guò)得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來(lái),我們一向是形影不離,在別人眼里,我們就是名副其實(shí)的好朋友?墒,就是因為我們的情誼,離開(kāi)后所受的傷害會(huì )比別人更重。
“哪,我們,是怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f(shuō)著(zhù),慢慢地把頭低了下去。
“是,嗎!蔽业难劾镫[隱有著(zhù)淚光閃動(dòng),可是,我卻倔強地不讓它流下來(lái)。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著(zhù)自我?墒,越是這樣,眼淚就越是洶涌。不行,不能哭。我努力地平復自我的情緒?墒,一想到立刻就要分開(kāi),眼淚就會(huì )源源不斷的涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,是我們的眼淚,見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。
我詫異地望向對方,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地,我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然,是啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話(huà),那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎,天下沒(méi)有不散的筵席,我們,然后就不哭了吧!”她像是對我說(shuō),又像是對自我說(shuō)。
“嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
是啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開(kāi)了,也必須會(huì )再見(jiàn)的!而且,我們,不是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?
友情作文 篇4
一粒種子,在不經(jīng)意間播下,發(fā)芽,結果,于是便在心中永駐。
——題記
你的到來(lái),那么猝不及防,讓毫無(wú)準備的我,有了一絲緊張。你的離去,那么悄無(wú)聲息,讓渾然不覺(jué)的我,有了一絲惆悵。
是否還記得那棵枇杷樹(shù)。放學(xué)路上,總會(huì )經(jīng)過(guò)。因成熟而金黃的果實(shí),令我垂涎欲滴,你笑我這只饞貓,便去采摘?粗(zhù)你那搖晃的身影,我有點(diǎn)害怕,叫你下來(lái),你不聽(tīng)。終于,你下來(lái)了,手中捧著(zhù)些許枇杷,我們分而食之,一會(huì )兒說(shuō)你的好大,一會(huì )兒說(shuō)我的好酸,歡笑圍在身旁……
是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋,見(jiàn)不著(zhù)水,兩側的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉,你在那邊觀(guān)察是否有葉流出。一片,兩片……發(fā)覺(jué)少了一片。便猜想它是否被石頭攔著(zhù),或被螃蟹搬回洞穴,你怨我撒得太慢,我怨你看得不仔細,過(guò)后,我繼續撒葉,你繼續察看。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲,我們卻樂(lè )此不疲。玩兒累了,便在石板上休息,你從旁邊摘了兩朵月季,一朵遞給我。靜靜地,只有花兒的香味,漸漸淡去……
是否還記得那個(gè)小屋。小屋無(wú)人居住,有些破爛。你說(shuō),那里晚上會(huì )有鬼出入,還會(huì )發(fā)出怪叫。我信以為真,便跟你約好放學(xué)后一探究竟。上課時(shí),因為我滿(mǎn)腦子都想著(zhù)那個(gè)小屋,受到了老師的批評,哼,你這個(gè)罪魁禍首。終于熬到了放學(xué),我們一起來(lái)到小屋。那原本寧靜的小屋,因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息,慢慢地走了進(jìn)去,當我們走進(jìn)里面時(shí),你突然大叫一聲,我趕緊跑了出來(lái),卻看到你在偷笑。我頓時(shí)明白了一切,我氣急敗壞地追著(zhù)你跑,你大喊“饒命”,最后,我們以?xún)筛舭籼菫闂l件,結束了這件事。
如今,你已轉校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學(xué)想將你的聯(lián)系方式告訴我,我謝絕了,因為,友情早已在我們心中永駐,又何需它呢?
友情作文 篇5
前幾天偶遇許久沒(méi)見(jiàn)的好友,內心過(guò)于激動(dòng),想對對方所說(shuō)的話(huà)似乎已堆積了太多太多,可當真正見(jiàn)了面,卻是習慣地打招呼,談?wù)劚舜私鼪r,互相問(wèn)侯,這太過(guò)于社會(huì )化,我似乎能體會(huì )到彼此之間因時(shí)間而淡化的友誼,我們也已經(jīng)在環(huán)境的改磨下變得陌生卻化為尷尬,曾經(jīng)互珍彼此,最終也沒(méi)抵過(guò)時(shí)間的侵蝕。
再次打開(kāi)和好友的'相冊,回憶席卷而來(lái),我想很多人擁有過(guò)和我同樣的經(jīng)歷,不管是戀愛(ài)和友誼,在相冊里,我們靜靜的回憶。
走過(guò)的人已是曾經(jīng),未來(lái)的人正是現在。
或許已成習慣了,每到一個(gè)地方,認識了新的朋友,漸漸地淡了,想來(lái)挺累的,難道友誼只是短暫時(shí)間出現有的燦爛,在我看來(lái),真正的友誼是不分時(shí)間的,彼此之間會(huì )銘記于心,即使很久不見(jiàn),即使很久沒(méi)聯(lián)系,但彼此之間會(huì )掛戀對方,真正的友誼即使對方離開(kāi)自己,遠離,彼此的心是會(huì )連在一起的,來(lái)來(lái)往往,我們周?chē)娜俗咦咄M,可心應該留一塊地方為友誼而放空,不應忘記那些歲月。
朋友難免有點(diǎn)小矛盾,朋友不是完美的,記住那些所吵鬧的事,走過(guò)的地方,過(guò)一段時(shí)間細細回味,即使是一片落葉也是你高興半天,因為那時(shí)的回憶中的矛盾已轉化為對對方的想念,朋友所給的不僅僅是快樂(lè ),我很高興周?chē)鷵碛辛俗屛覛g笑的朋友。 友誼好比春風(fēng),她能幫助我們去散心有的愁云. 友誼如同春雨,她能幫我們滋潤干涸的心田。
又有人說(shuō) 友誼好比是一顆樹(shù),時(shí)間越長(cháng)越茂盛;友誼就像一條河,流程越遠力量越大。
我說(shuō) 友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,輕輕的使人入懷。 淡淡的友情,淡淡的愛(ài),無(wú)需太多言語(yǔ)。
友情作文 篇6
友情是焰火,在高處綻放才愈是美麗。――題記
友情是多么好的一段時(shí)光呀!要想擁有那樣的時(shí)光,必須學(xué)會(huì )同學(xué)之間寬容、相互理解。
她――我的好朋友。自從和她交朋友以后,我就變得非常傲氣了。有一次即將放學(xué)的時(shí)候,我剛想把自己心愛(ài)的筆放到鉛筆盒里,我的好朋友也就是我的后桌,她突然用腳踢了一下我的櫈子,我身不由己的坐到了地上,我心愛(ài)的筆也掉到了地上,我連忙爬起來(lái)把筆拾起來(lái),一看,我筆上的小熊掉了下來(lái)。她只微笑著(zhù)說(shuō):“我、我只是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑,不是故意的!”我生氣地把筆擺到她面前,生氣地說(shuō):“這個(gè)怎么辦?”她接過(guò)筆,小心地按起來(lái),不料,又掉下來(lái)。我拎起書(shū)包,氣呼呼地跑了。
跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了家,媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子,問(wèn)我怎么回事呀!我如實(shí)的告訴了媽媽。媽媽耐心地說(shuō):“下次不要這樣了,快去澆花吧!”我立馬放下書(shū)包,拿著(zhù)水壺到花園澆水了。在花園里,我想:她怎么會(huì )這樣對我呢?我和她可是好朋友呀!花兒的美吸引了我,鮮艷的花!上面還有幾滴小水珠。媽媽澆過(guò)了!,我一看,花園邊是我的朋友在澆水,眼里還含著(zhù)淚水。我忍不住撲到她身上,抱歉地說(shuō):“我太傻了,沒(méi)有把友情看在眼里,對不起!”她也附和道:“都是我不好,我緊緊追你,看你澆花,就來(lái)幫你。咱們和好吧!”看著(zhù)鮮花,我們爽快地笑了。
友情是一朵鮮花,送之于人手有余香。友情是一朵盛開(kāi)的花朵,希望我們的友情永遠飄香。
友情作文 篇7
小學(xué)五年級時(shí),我在學(xué)?墒浅隽嗣膿v蛋鬼。這不,學(xué)校要舉行元旦匯演,要求每個(gè)演員,在星期六的時(shí)候把節目排練好。由于我的活潑好動(dòng),很榮幸也被選上了。
到了星期六那天,我們排練了一天,下午五點(diǎn)多大家正要離開(kāi)時(shí),我還有點(diǎn)興猶未盡。這時(shí)我腦袋瓜子中就靈光一閃:對了,何不去玩玩呢?
于是,我向大家提議說(shuō):“哎,時(shí)間還不晚,要不我們去玩吧!”大家欣然同意,紛紛舉手響應。
我們到了中心公園,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我們,看到未曾見(jiàn)過(guò)的花花草草和那些叫不上名來(lái)的東西,很快就看花了眼了,撒開(kāi)歡的跑!跳!發(fā)泄著(zhù)滿(mǎn)心的欣喜。
我們幾個(gè)女生很悠閑地蕩著(zhù)秋千,卻招惹了男生的嫉妒,他們在秋千后面使勁的推我們。秋千蕩得很高很高,嚇得我們這群女生膽戰心驚。我著(zhù)實(shí)也被眼前的景象嚇住了,心里在劇烈地顫抖著(zhù),手也不知不覺(jué)握得更緊了,生怕一松手就會(huì )從秋千上掉下來(lái)。
就在這時(shí),男同學(xué)們一聲吶喊,用力往前一推,我習慣性地把腳一伸,只覺(jué)得一陣天旋地轉,我們幾個(gè)女生齊刷刷去不從秋千上猛然摔下,全趴在了地上。而我則更慘,不僅摔了個(gè)結實(shí),腳上的一只鞋竟不翼而飛,腳也劇烈地痛了起來(lái)。男同學(xué)們嚇得慌了神,呆若木雞。
我們幾個(gè)慢慢地爬了起來(lái),腳的劇痛,又忍不住使我坐在地上。我摸索著(zhù)我的鞋,套在腳上,用手捂著(zhù)腳。夕陽(yáng)映紅了整個(gè)小湖,映紅了整個(gè)公園。我的腳越來(lái)越痛,我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),班長(cháng)走過(guò)來(lái)看了一下,安慰我說(shuō)沒(méi)事,把我扶到了石椅上給我按摩。他的手很輕盈,一陣暖流傳過(guò)了我的全身。但腳上的劇痛依舊,大家也失去了游玩的興致,就把我扶到自行車(chē)上,帶著(zhù)我回家了。
一路上,大家雖然心情沉重,但還不忘時(shí)刻安慰我。這時(shí),夕陽(yáng)的余暉漸漸褪去,眼看就要天黑了?晌野l(fā)現回家的路上,同學(xué)們都在跟著(zhù)我,看他們著(zhù)急的樣子,我感動(dòng)了,也十分恨自己為何出這個(gè)點(diǎn)子。
普普通通的一件小事,但我永遠忘不了,忘不了那個(gè)下午夕陽(yáng)中,你們臉上的笑容,汗珠和努力,使我看到了友情的力量。
愛(ài),使我在這一次的經(jīng)歷中,改變了很多。我開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人,愛(ài)護別人,給予別人幫助,為這個(gè)社會(huì )奉獻著(zhù)我的愛(ài)!
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