【推薦】友情作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的友情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
有一座神奇的小房子,被天使姐姐建在了我的心里,她還給房子請了好多個(gè)小主人,分別是:快樂(lè )、興奮、傷心、郁悶、失望每當我遇到事情時(shí),他們就會(huì )跑出來(lái),或者助威,或者搗亂。當然,我喜歡快樂(lè )和它的朋友,不喜歡傷心和它的伙伴。我能想到的最好的辦法,就是把門(mén)窗關(guān)緊,不讓它們隨便亂跑
在我看來(lái),他是我最好的朋友。一天下午,課間時(shí),我和他一起去衛生間,我們意外地發(fā)現了一個(gè)噴泉,其實(shí),這是一個(gè)壞水箱,沖水時(shí)會(huì )噴出水來(lái)。我趁他不注意,用力地按下了沖水按鈕,一股水直朝他噴去,胸前的衣服立即濕透了。于是,他很生氣地頭也不回地走了。那是發(fā)生在上個(gè)月的事。
昨天,他出現在樓梯口,我想他該消氣了吧,就沖他大喊:哎,死黨!他用眼睛瞟了瞟我,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。頓時(shí),我感到心里一片冰涼,灰溜溜地走進(jìn)了教室,這節課老師講的內容我只聽(tīng)進(jìn)去了一點(diǎn)兒。下課后,我走到他的座位旁推了推他,他卻冷冷地把我推開(kāi)了,這一推,真讓我傷心。我想:難道我們的友誼就到此為止了嗎?其實(shí),自從噴泉事件之后,我就一直這樣問(wèn)自己。
下午放學(xué),我獨自一個(gè)人走著(zhù),身后傳來(lái)熟悉的腳步聲,一定是他!我加快了腳步,可是,感到后面的腳步也隨之加快了,我干脆跑了起來(lái),突然,一個(gè)沙包狠狠地砸在我的背上,我回頭一看,就是他。我撿起沙包狠狠地還擊了一下,就這樣我倆打起了沙包戰。
第二天一早,他笑著(zhù)對我說(shuō):咱倆和好吧。這時(shí)候,我感覺(jué)到我的心里有一陣輕微的響動(dòng),原來(lái)是快樂(lè )一把推開(kāi)了小房子的窗,跳了出來(lái)
友情作文 篇2
我想,天底下無(wú)人不知,母愛(ài)的關(guān)懷是神圣而偉大的;恩師的關(guān)心是無(wú)私而善良的。那么,面對純潔真摯的友情,你又會(huì )想到些什么。
我和她,曾經(jīng)是一對很要好的朋友,真可謂無(wú)話(huà)不談。那時(shí)候,我是一個(gè)特文靜的女孩,她是一個(gè)較活潑的女孩。我倆無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,形影不離,一個(gè)訴說(shuō),一個(gè)聆聽(tīng)。好奇地用眼睛觀(guān)察著(zhù)世界,說(shuō)著(zhù)自己心中從未對別人說(shuō)過(guò)的秘密。
還記得在那棵大柳樹(shù)下,我們許過(guò)愿望,還說(shuō)過(guò)許多甜蜜的事情。我倆相依著(zhù),沉浸在無(wú)盡的快樂(lè )之中。
開(kāi)始
也許是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大家都有了主見(jiàn)。我倆之間也發(fā)生過(guò)一些小小矛盾,似乎隔著(zhù)一層如輕紗般的薄霧,雖然是那么的不引人注意,可是,卻讓我和她都無(wú)法介入。我的心在隱隱作痛,真不知此時(shí)的她在想些什么。
踏進(jìn)校園,大柳樹(shù)依然存在,只是,她的味道淡了許多。真想抓住她的手,告訴她,還是好朋友?墒,我卻沒(méi)有了那股勇氣。時(shí)間仍在流逝,生活仍在繼續,一切的傷心難過(guò),不如就讓它隨風(fēng)而去吧?粗(zhù)她那依舊燦爛的笑臉,我癡癡地揚起嘴角,甜甜地笑了,思緒仍在自由飛翔。
爭吵
由于她的傲慢和我的脾氣暴躁,一段刻苦銘心的友誼終于發(fā)生了破裂。那一天,我倆真的鬧得是不可開(kāi)交。事后,她哭了。原本認為自己很堅強的我不會(huì )流淚,可一轉過(guò)頭,才發(fā)現手背上已經(jīng)有一滴淚痕的存在。我像一匹瘋狂的駿馬,暗暗斥責自己當初為什么要那樣吵她?粗(zhù)她那帶有淚痕的臉龐,我后悔極了。原諒我,卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出口。
從此,我倆便互不理睬,看見(jiàn)也只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。從她的眼神里,我看到了悲傷,看到了憔悴,看到了無(wú)助與彷徨。如果當時(shí)自己不那么暴躁,不那么果斷地下決定,往日那個(gè)活潑可愛(ài)的她會(huì )變成今天這副模樣嗎。事情已經(jīng)過(guò)去,我還能挽回以前的那個(gè)她嗎。
和好
一個(gè)偶然的機會(huì ),我倆的手在不知不覺(jué)中碰到了一起,那一刻,便緊緊相擁,久久不愿松開(kāi)。雖然沒(méi)多說(shuō)什么,但是從她的眼神里,我知道,一切盡在不言中。
結束
真的想不到,從相遇到相識,從相識到相戀,我倆之間有過(guò)多少的爭吵?勺屓诵牢康氖,我和她依然走到了一起,即使再無(wú)情的大風(fēng)浪,也休想擊垮我們之間那一份真摯的友情。
現在,我倆依然無(wú)話(huà)不談,形影不離,相依著(zhù)大千世界一起向前。
友情作文 篇3
在此我好想問(wèn)問(wèn)大家什么是友情,當我在我讀剛初一時(shí)我交的第三個(gè)朋友小穎對我說(shuō)不再和我做朋友時(shí),我的心不禁震了一下,呆下來(lái)想了半天:我做錯什么了嗎?
以前,我跟小穎是要好的朋友,一起討論功課;一起吃東西;一起分擔心事,但有一天,我在qq上看見(jiàn)她給我的留言:杜泳熹,我不想和你做朋友了,不要問(wèn)我為什么,sorry。我當時(shí)還以為她在和我開(kāi)玩笑,但事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,從那以后,她不再理我了。
那天晚上,我一個(gè)人在房間里聽(tīng)著(zhù)《一個(gè)人的浪漫》,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便哭了,還真像這歌詞里說(shuō)的:
就快要分不清誓語(yǔ), 輕輕的分切;
只剩我換成淚光妥協(xié)。
可能是因為班上的那些流言蜚語(yǔ)吧,但她作為我的朋友應該理解我呀;也許她相信了那些“閑雜人”的話(huà)吧。我痛恨我們班那幾個(gè)不知實(shí)情而又八卦的女生;
但又可能是我有什么不足之處;有可能我們之間的了解不夠;也許是她是一個(gè)喜新厭舊的人……
此時(shí)此刻,痛苦,不解,淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼,朋友你能告訴我嗎?
友情作文 篇4
有一種友情,在我心中就像陳年老酒,歷久彌香。它散發(fā)的醇香,溫暖著(zhù)我的內心世界,陶醉著(zhù)我的整個(gè)身心。
現在,我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,小學(xué)時(shí)與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光已一去不復返。不過(guò),那些令我感動(dòng)的同學(xué)情仍深深地藏在我的記憶深處。
記得那是四年級的時(shí)候,我和好朋友翟巖一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,我們?yōu)g覽了一圈之后都看中了那本叫《綠野仙蹤》的書(shū),不約而同地說(shuō):“就是這本了!”我們倆相視一笑,便去找書(shū)店的管理員“阿姨,還有這個(gè)書(shū)嗎?”阿姨搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有了,這是最后一本!蔽倚睦锵耄哼@該怎么辦?給我看吧,翟巖也要看;給她看吧,我也要看呢!還是我先買(mǎi)吧!拔屹I(mǎi)這本書(shū)!”我倆又一次異口同聲地說(shuō)。同樣,又互相看了一眼。不過(guò),這次沒(méi)有笑,而是有點(diǎn)莫名的冷淡!拔屹I(mǎi)!”“我買(mǎi)!”“我先拿到的!”……我們倆爭得面紅耳赤,最后誰(shuí)都沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū),賭氣走了。
幾天過(guò)去了,我們倆誰(shuí)也沒(méi)好意思先理誰(shuí)。我心里感到特別別扭。難道因為這一丁點(diǎn)兒事友誼就斷了嗎?可自己就是無(wú)法先開(kāi)口。而那天,是她,又一次讓我感受到了友誼的溫暖。
那天下午我患了感冒,下課的時(shí)候,感到渾身發(fā)燒,沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,于是就趴在課桌上。翟巖見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅、很難受的樣子,便走過(guò)來(lái)輕輕地摸了摸我的額頭,突然大喊一聲:“呀!好燙呀!你發(fā)燒了!”她急忙端來(lái)些涼水,用衛生紙蘸了蘸涼水,敷在我的額頭上。接著(zhù),又給我端來(lái)一杯熱水,送到我的嘴邊:“給,感冒了,多喝點(diǎn)白開(kāi)水!闭嬲\的關(guān)切像一股暖流,頓時(shí)涌上我心頭。之后,她又飛奔到老師的辦公室。望著(zhù)她離去的背影,我的眼睛濕潤了。真誠的友誼,趕走了我心中的寂寞和痛苦。當然了,后來(lái)我們和好如初。
我想,在這緊張的初中生活里,還有沒(méi)有這么天真純潔的友誼呢?我渴盼真誠無(wú)邪的友誼無(wú)處不在。
真正的友誼給人以無(wú)數的信心和快樂(lè ),和朋友一起走過(guò)的日子,就像一塊寶石,純潔無(wú)瑕;像一塊水晶,晶瑩剔透;像一朵鮮花,芬芳人們的心靈;像冬日里的一堆篝火,令人感到溫暖……
友情作文 篇5
人生之久,莫過(guò)于幾十年,友情之長(cháng),不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生,但朋友的結局是等待還是別離,不得而知。
友情是一生中最美好的感情,它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈,親情那么溫情,有的只是細水長(cháng)流的未完待續。朋友是什么?朋友就是分分合合,合合分分后的不離不棄;是掉了一顆門(mén)牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道,你的朋友不會(huì )因為你的不完美就停止愛(ài)你。
瑄,是我的至交好友。她愛(ài)穿黑白系列,沒(méi)有女神夢(mèng),總是很現實(shí)。和我一樣。那一天值日,她一直站在窗外等我,我們組掃地一向慢,這我明白,因此我勸她先回去,不要等我了。她卻笑笑,搖搖頭,大度地把頭發(fā)一甩:“沒(méi)事,我無(wú)聊!蔽伊私馑,透透徹徹地了解她。因此我明白,這是借口,讓我安心的借口。好不容易我值完日了,和她一起走。
下樓梯時(shí)她有些不自然,她見(jiàn)我一直盯著(zhù)她,開(kāi)口解釋?zhuān)骸皼](méi)事,腳麻了而已!币贿B云淡風(fēng)輕。但我心里泛著(zhù)內疚,暗暗下定決心,以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說(shuō):朋友長(cháng)大了會(huì )失散。
但不管山高水長(cháng),如果彼此沒(méi)有好運氣能走到終點(diǎn),那么至少這一段,可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰之后又恢復如初的美好,是陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身時(shí)的感覺(jué),是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
友情作文 篇6
玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
——題記
一個(gè)普通朋友會(huì )詢(xún)問(wèn)你的困難,一個(gè)真正的朋友會(huì )默默的在一旁尋找解決困難的辦法;普通朋友希望你能一直陪著(zhù)他,真正的朋友卻一直陪在你的身邊;普通朋友總是看見(jiàn)你的笑臉,真正的朋友給你一個(gè)可以依靠的肩膀。
她是我“同桌的你”,別看她是個(gè)女孩子,可個(gè)子卻高了我一大截,還總愛(ài)拿這個(gè)跟我開(kāi)玩笑,總是嬉皮笑臉的。班上的同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)女生屬于性子溫文爾雅一類(lèi)的,連老師都經(jīng)?渌。殊不知啊,她才是“錚錚漢子”,讀書(shū)時(shí)總是扯著(zhù)嗓門(mén)吼,在學(xué)習上也一點(diǎn)不含糊,有時(shí)我們討論某個(gè)題,她要是說(shuō)不過(guò)我啊,就會(huì )動(dòng)起手來(lái),我便帶著(zhù)求饒的口吻說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手哦”,她準是得意的甩我一句:“可我是小女子,不想當君子!”這便是我的'“女漢子”好朋友。
其實(shí),她也只是個(gè)小女子而已。她不僅愛(ài)學(xué)習還學(xué)得一絲不茍?此敲磁ι线M(jìn),有時(shí)我會(huì )有些自行慚穢。也基于這些因素,我們既是學(xué)習上的死對頭,也是學(xué)習上互幫互助的好搭檔。下課后,她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的,還別說(shuō),還真是心靈手巧呢!生活中的她,發(fā)呆時(shí)顯得十分可愛(ài),有時(shí)候看她心情不好,也不搭理我,估計有什么心事吧,我是多想替她分擔。
我非常感謝在我的中學(xué)生涯中有這么一個(gè)你,關(guān)于你這個(gè)有著(zhù)兩面性格的好朋友,我希望能收藏我們之間美好友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我心中沮喪時(shí),當我感受到孤獨時(shí),這些美好的回憶都會(huì )溫暖我的心;當你需要一個(gè)溫暖的依靠,當你也倍感落寞時(shí),我們的友誼之花一定會(huì )一直陪伴著(zhù)你。
感謝那是你,陪伴我夢(mèng)想的成長(cháng)!感謝那是你,路過(guò)我青春的繁華!花雖開(kāi)一季,但我們的夢(mèng)歲歲發(fā)芽!作文
友情作文 篇7
人人都渴望得到“高山流水”般的友情,但古往今來(lái),得之都甚少。生活是一本百科全書(shū),其中“友誼”是不可缺的一部分,在一點(diǎn)一滴中,讓人讀懂,讓人看透。
在平凡的生活中,我曾擁有過(guò)一個(gè)真正意義上的摯友。盡管我與他的友情因為各奔東西而不再,但正是這個(gè)朋友,讓我讀懂了真正的友情。
他的外貌已模糊不清,但我與他之間的點(diǎn)滴仍歷歷在目。他是一個(gè)不一樣清秀的男生,看到他,我就會(huì )聞到淡淡的墨痕香味,因為他是一個(gè)不折不扣的江南書(shū)生。
在我的印象里,他始終不善言辭,即使是在人聲鼎沸的班里,他也是異常的淡定,真富有江南的氣質(zhì)。他的朋友不多,屈指可數的幾個(gè)。但他對這僅僅的幾個(gè)朋友卻是那樣的珍惜。一個(gè)偶然的機緣,我也他成了最好的朋友,形影不離不是我倆一貫的作風(fēng),互相尊重,互相扶持是我們之間最好的寫(xiě)照。
我和他在同一個(gè)班級,只不過(guò)他是最后一年的借讀生。他的學(xué)習名列前茅,而那時(shí)的我卻處于低谷。每次的測驗都令我恐懼,徘徊不定的分數一如我搖擺的心情。我在一個(gè)陰雨天遭受了巨大的打擊:老師的嚴厲批評讓我抬不起頭,競爭對手的趾高氣揚又似乎在向我挑畔。我孤獨地撐著(zhù)傘,步伐慢得有些可怕。
不知不覺(jué)中,他已與我并肩走在一起。我無(wú)言,他亦無(wú)語(yǔ)。他微微嘆了口氣,似乎在憐惜我的命運。我的自尊無(wú)法忍受他那悲天憫人的慈悲,但我又能對他說(shuō)些什么呢?是訴苦?還是抱怨?我搖了搖頭說(shuō):“你是無(wú)法理解我的!薄安,我懂!彼惠p聲說(shuō)了一句,但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會(huì )看著(zhù)朋友陷入困境。他突然笑了起來(lái),對著(zhù)路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小,踢上去必要忍受疼痛,他倒吸了一口涼氣,捂了捂右腳,說(shuō):“不管前方有多大的石塊,我都要把它踢得遠遠的!”說(shuō)完便自顧自地大笑,不善言辭的他竟然會(huì )這樣地安慰我。他向我伸出手,我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺(jué)得天放晴了。
就是這樣的一個(gè)朋友,讓我摒棄了世俗中對“友情”的解釋?zhuān)铱吹搅俗罴冋孀蠲篮玫摹坝亚椤薄?/p>
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