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初一的友情作文

時(shí)間:2022-01-07 14:21:07 友情 我要投稿

初一的友情作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初一的友情作文,希望對大家有所幫助。

初一的友情作文

初一的友情作文1

  感受時(shí)間,使你回想往事受益匪淺;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩,使你體驗學(xué)習的樂(lè )趣;感受親情,使你面對風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。

  而友誼的甘霖則滋潤了我得心靈;厥淄,是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友,細心感受,朋友就在你身邊。

  朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾;叵胍幌,是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè )的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè )章?還是朋友,朋友一只守護著(zhù)我們。

  生命如果失去了友誼,就如同藍天失去了雄鷹的翱翔。

  生命如果失去了友誼,就如同大海失去了浪濤的沖擊。

  生命如果失去了友誼,就如同沙漠失去了飛沙的獨舞。

  人生因為有了友誼下存在,清風(fēng)才會(huì )和諧,雨水才會(huì )清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑,友誼的魂魄凝聚成階級的長(cháng)城。友誼把理想化為彩虹,溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠釀泉,澆灌了多少幼小的心靈。

  在人生的道路上行走,友誼的方向就會(huì )在你的鼻翼醉人地繚繞,友誼的彩蝶就會(huì )在你的身邊曼妙地起舞。

  感受友誼,生命的天空就會(huì )多一份云彩。

  感受友誼,生活的黑夜就會(huì )多一顆明星。

  感受友誼,命運的路上就會(huì )多一處美景。

  不要讓友誼的泉水在你的手中流逝,堵住它,讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè )。

  不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散,珍惜它,讓它在你的心中留下永恒的味道。

  不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí),記住它,讓它在你的腦中展現華麗的舞蹈。

初一的友情作文2

  陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉片灑在我黝黑的發(fā)絲上,我仰面抬著(zhù)頭。望著(zhù)刺眼的陽(yáng)光,不由自主地用手遮住了光線(xiàn),但還是穿過(guò)我五指之間,縫隙之間的光線(xiàn)條條射在我的臉上。

  我邁著(zhù)輕盈的腳步踏進(jìn)校園的一刻,帶著(zhù)微笑迎接一天新的校園生活。我有她,我的同桌,在初中就屬她是我最好的朋友,連我們班班長(cháng)都說(shuō)我和她天天在一起形影不離,我的影子是她,她的影子是我。我不知道同桌當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)心里是怎么想的,但是我有一種說(shuō)不出來(lái)的美滋滋的味道。我曾經(jīng)的朋友跟我講過(guò),初中一定要找一個(gè)很好的朋友,但我覺(jué)得即使我沒(méi)有朋友,也無(wú)所謂......但是我總是招架不住他人的熱情,就當我快要放棄繼續交往前進(jìn)步伐的時(shí)候,她擋在我面前,熱情的伸出雙手主動(dòng)與我交好友。對于我這樣一個(gè)渴望友情,卻多次因為友情被傷害到的人,對于她不敢用雙手去迎接,擔心最后受傷的又是我,因為我不想因為該死的友情影響到自己!

  時(shí)間在時(shí)鐘慢慢流逝,直到心中的隔閡慢慢淡化,她的每一個(gè)舉動(dòng)都可以帶給我溫暖。冒著(zhù)膽跟她一起去爬學(xué)校樓頂的鐘樓,我才發(fā)現原來(lái)自己的膽量是如此的大;因為陪她,不給老師打請假條,在外面游蕩了一節課......還有很多事情,讓我回想起來(lái)都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處,喜歡孤立一人,不喜歡與別人待在一起;喜歡安靜的地方,不喜歡吵鬧的地方;喜歡寫(xiě)作文,不喜歡玩激烈的游戲;喜歡...

  坐在亭子里,感受微風(fēng)的帶給我的涼爽。一個(gè)人的世界,一個(gè)人的氛圍,一個(gè)人的思想,我是不是真的嘗到了友誼的味道,真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。

初一的友情作文3

  從小到大父親留給我的印象是嚴厲的,是兇狠的。但那次與父親肩并肩,坐在月光下長(cháng)談的情景,卻給我帶來(lái)了別樣的感受。

  初一的時(shí)候,我的成績(jì)直線(xiàn)下降,老師找父親談話(huà)。那是我第一次被老師找家長(cháng),心中自是像打翻了五味瓶,味味俱全,唯獨缺了一劑甜。

  原以為回去后會(huì )被父親暴打一頓。懷著(zhù)忐忑不安的心情回家,一路上各式商店怎么都勾不起我的興趣。

  平靜地吃完晚飯,卻不知是不是暴風(fēng)雨前的寧靜,我的心一直高高地懸著(zhù)。父親突然對我說(shuō):“天氣挺好的出去坐坐吧!蔽乙汇,不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。一道從未有過(guò)的奇觀(guān)出現了:父女倆肩并肩坐在長(cháng)凳上。父親老了,鬢角出現了點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),皺紋也不知什么時(shí)候悄悄爬上了父親的臉龐,背也有點(diǎn)駝了。而我也不知何時(shí)已和父親一般高了。是我,磨光了父親的青春,是我偷走了父親的年華,是我催生了父親的衰老。而我卻從不知感恩,不知反思,只是一味的索求,一味的任性。對不起,父親。我會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大。

  過(guò)了一會(huì ),父親開(kāi)口了:“14歲了吧!苯酉聛(lái)便是一陣沉寂,尷尬的氣氛仿佛難以解除。,“要懂事啊,14歲該有理想了吧。你的理想是什么?”我毫不猶豫的說(shuō):“當老師!备赣H笑了說(shuō):“那你該努力了。要不我們一起來(lái)制定目標,一定要考上高中,好么?”我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭,父親又笑了。這一笑解除了所有的尷尬,我們一起談理想聊人生。

  月光輕輕的瀉著(zhù),月光下的父親是那樣的和藹那樣的溫柔。給了我別樣的感受。

初一的友情作文4

  當我們幫助別人時(shí),別人心里會(huì )感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì )感到欣慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

  那是星期一的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現文具盒沒(méi)帶,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆,沒(méi)有學(xué)習文具,我可怎么學(xué)習,怎么寫(xiě)字呀!

  這時(shí),第一節課的上課鈴響了,數學(xué)老師走進(jìn)教室,在黑板上抄好習題,讓我們做習題。全班同學(xué)都低著(zhù)頭寫(xiě),唯獨我在那里愣愣地看著(zhù)本子,一個(gè)字兒也寫(xiě)不了。正當我愁眉苦臉的時(shí)候,旁邊的高正泓問(wèn)我:“你怎么不寫(xiě)?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說(shuō):“我借你一支吧!”他說(shuō)著(zhù),從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我。我接下筆,連聲道謝:“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫(xiě)起來(lái)。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我心里不由得泛起了一陣感動(dòng):高正泓雖然成績(jì)并不是很好,但卻有著(zhù)互幫互助的精神,這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說(shuō)的同學(xué)之間的友情嗎?我突然一想:這節課過(guò)去了,可是后面的語(yǔ)文課,英語(yǔ)課可怎么辦呀?

  下課了,當同學(xué)們知道我沒(méi)帶鉛筆時(shí),都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學(xué)們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺(jué)得我們這個(gè)集體好溫暖,處處都充滿(mǎn)了愛(ài)……

  這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么溫暖。也許在別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè );ハ鄮椭俏覀內祟(lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

初一的友情作文5

  佛說(shuō):“因果有緣,千百次輪回皆由緣起”我想,大概是我上輩子千百次回眸,億萬(wàn)次別離,才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇,相識到相交,我尋覓,尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數次沉淪,無(wú)數次邂逅,只為與你共看潮起潮落。

  踏在校園小徑上,歌聲縈繞耳畔,音符在跳動(dòng),我心在尋找,在斑斕歲月里,而你在等待,只為那份真摯的友誼。

  自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí),我們就結下了無(wú)邊的緣,在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中,我們一同努力,互幫互助,只為彼此都能得到提高,稚氣的我們,偶爾會(huì )斗嘴,在友情的磕絆中,我一天天長(cháng)大,俯首沉思過(guò)后,猛震朋友情。我也曾不安過(guò),和你絆吵時(shí),我擔心失去你這個(gè)朋友,到那時(shí),沒(méi)有人會(huì )給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,在學(xué)校里我就會(huì )像那無(wú)根的草,沒(méi)有依靠;就會(huì )想那雨中的浮萍,沒(méi)有歸宿。就會(huì )像那綿亙于黑夜的星體,沒(méi)有爍光,只會(huì )是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星!

  在時(shí)間的罅隙里,與你度過(guò)的分分秒秒,都是快樂(lè )的,如果沒(méi)有你,我將會(huì )成為一隅孤島,忍受海水的侵蝕,有你的日子,我過(guò)的都甚為充實(shí)。

  在我失敗時(shí),你會(huì )安慰我;在我成功時(shí),你會(huì )和我分享喜悅;在我沮喪時(shí),你會(huì )百般開(kāi)導我———這些都無(wú)人能及!你是我在這所學(xué)校認識的第一個(gè)朋友,殊不知,朋友之間的情誼大概濃至深深吧!

  你——筱燦燦,我的`摯友,當我依附在天空時(shí),你是否愿做一顆繁星守候在旁呢?朋友情,安我心。浮萍擊落,念你一生。

  當感動(dòng)的浮華落下時(shí),就是朋友情誼飛揚天際吶喊時(shí)!

  朋友情,安我心。

初一的友情作文6

  昏黃的燈光下,我獨自在抽屜里扒拉著(zhù)。終于,我興奮得從書(shū)堆里鉆出來(lái),手里高舉著(zhù)一張“古舊”的照片。

  那是我們小學(xué)的畢業(yè)照。六年時(shí)光,被濃縮成一瞬。

  短暫的喜悅后,我默默地撫摸著(zhù)昔日朋友們的臉頰,陷入了更大的悵然中。細細數下來(lái),他們之中竟有一大半沒(méi)有和我交往了,有的甚至連名字都記不起來(lái)了。我絞盡腦汁,在記憶的海洋里努力捕捉那些畫(huà)面,哪怕只是一個(gè)瞬間,但最后我找到的,卻只有凝固在這照片上的笑臉。風(fēng)雨的銹蝕與擊打,將友情的鏈條斷裂了,只有齒輪還在空空的轉著(zhù)。想重續舊情,對方仿佛在遙遠的霧里,看不見(jiàn)蹤影。齒輪就那樣空空的轉著(zhù),聊發(fā)心中的落寞。

  友情,就這么被我遺失了。

  命運的河水將我們沖散。朋友在遠方,逐漸有了自己的朋友,而我,也許早已從他們的記憶里剝出。即使他們偶爾想起我,想看看我的面容,卻再也找不到那張老照片,于是,我就會(huì )隨那張老照片被塵封在過(guò)去,塵封在遠方。我們嘗試固守六年的友情,原來(lái)是如此不堪一擊。若有一天我們有緣再相遇,但愿他們不要認出我,我也不要認出他們,大家形同陌路的擦身而過(guò)吧。那一段友情已經(jīng)拾不回,強行找回只能更加黯然神傷。

  友情,就這么把我遺失了。

  我重新將那段友情鎖入了記憶的柜子,但愿我再也找不到它,再也想不起它。因為,它藏滿(mǎn)了我最大的寂寞與悲嘆。

  我遺失了友情,友情遺失了我。

初一的友情作文7

  大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執著(zhù)相信:兩條平行線(xiàn)總有交會(huì )的一天。

  每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧。

  我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著(zhù)百花的芳香,與你促膝長(cháng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著(zhù)雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著(zhù)腳尖在舞蹈。

  歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你——我最親愛(ài)的朋友,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

  但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨,那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

  所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

  我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵。

  對著(zhù)蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

初一的友情作文8

  該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著(zhù),而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對人類(lèi)良知的打擊幾乎是致命的。

  命傳代的下一個(gè)季度,會(huì )是智慧強于博愛(ài),還是博愛(ài)強于智慧?現今還是稚嫩的心靈,會(huì )發(fā)出多少友情的信號,又會(huì )受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題,完全無(wú)法貿然作答。秋天的我們,只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng),有點(diǎn)涼意。

  兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾,在這樣廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類(lèi)不期而遇,“可是我們竟沒(méi)有彼此擁抱一下。

  友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著(zhù)熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕……友誼是開(kāi)心果,當朋友高興時(shí),它給予他祝福;友誼是消氣丸,當朋友傷心痛苦時(shí),他給予他的是及時(shí)的安慰;友誼是清醒劑,當朋友將要誤入歧途時(shí),它會(huì )使他迷途知返……其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現自己長(cháng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂(yōu)思起來(lái),開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長(cháng)大。

初一的友情作文9

  朋友,你就像一杯咖啡,只有細細品味,才能體驗出別樣的感受。

  當我初次遇到你,你用那燦爛的笑容,使我的憂(yōu)郁與不快煙消云散。當時(shí)我因考試很不理想整天愁眉苦臉,走在路上頭都是低垂著(zhù)。你剛轉學(xué)到了這個(gè)學(xué)校,成為了我的同桌?匆(jiàn)我垂頭喪氣的樣子便問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答,你便徑自講起了笑話(huà)了。我極力克制自己,但你實(shí)在太逗了,我笑了。我清楚的記得你講了第六個(gè)笑話(huà),我才笑了,你也笑了。

  緣份讓我們在在一起,于是我們相識、相知、相依。接下來(lái)的日子,我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步;在無(wú)聊的時(shí)候一起發(fā)呆;在大街小巷一起歡笑。兩年過(guò)去了,你和我成了最有好的朋友我們互相幫助,共同游戲,彼此加油,互相鼓勵。

  還記得那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )嗎?我報名參加了1500米長(cháng)跑。誰(shuí)知因為一開(kāi)始跑得太猛,后勁不足,感覺(jué)鼻子里、喉嚨里、嗓子里,到處難受。我越跑越慢,心中只想放棄。這時(shí),耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音,是你。你剛剛參加完跳高比賽,顧不上休息,跑來(lái)為我加油。在你的助跑下,我終于堅持到了最后一刻,雖然是最后一名,但我一直記得你的那句“比賽重要的是過(guò)程,不是結果!

  快樂(lè )總是短暫的。分手的時(shí)刻終于到來(lái)了。那一刻,我們緊緊擁抱在一起,這一次你卻哭了,那是我第一次看到你落淚。我笑你像個(gè)孩子,而我沒(méi)有哭,也哭不出來(lái),只是覺(jué)得仿佛喝了一杯沒(méi)加糖的咖啡,心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺(jué)實(shí)在難受不堪。我們互相約定,永遠是好朋友,彼此不忘記。

  你是別樣的,給我的感受也是別樣的。和你在一起就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,先是苦澀,但在苦澀中品味到了香甜。最后留下來(lái)了是無(wú)盡的回味。因為你,我的記憶多了這別樣苦澀卻香濃的的回味。

初一的友情作文10

  今天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),需要橡皮,我找橡皮的時(shí)候,突然發(fā)現一塊又臟又小的橡皮,上面寫(xiě)著(zhù):小雨。咦?這不是我的橡皮呀!

  小雨?這個(gè)名好熟呀!是誰(shuí)呀?我便陷入了深深回憶…… 那是二年級的時(shí),我正在英語(yǔ)班,老師正在測驗卷,測完第一張的時(shí)候 ,中間休息10分鐘時(shí),我邊檢查了一下,不查不知道,一查嚇一跳!橡皮呢?我便想了想,原來(lái),在測試第一張的時(shí)候,錯題太多,把小橡皮用完了。唉!這可怎么辦呀?馬上又要考試啦,附近也沒(méi)有商店,爸爸又不能來(lái)送,這可怎么辦啊?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,旁邊的小雨說(shuō):怎么啦,是什么沒(méi)帶嗎?如果沒(méi)帶,我可以借你!于是,慢吞吞的說(shuō):我的橡皮沒(méi)帶,又不能買(mǎi)……。小雨卻說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我這有好幾塊呢!也不差你一塊。說(shuō)完,便大大方方地遞給我一塊橡皮,我便心安理得地拿去用了?纪暝囈院,便放學(xué)啦,我想把橡皮還歸他,這時(shí),他的鉛筆盒掉了,我想幫他撿。而她卻支支吾吾的說(shuō):不用……我自己來(lái)吧!似乎藏著(zhù)什么秘密,可說(shuō)么也晚了,正當我幫她撿鉛筆盒的時(shí)候。突然發(fā)現她的鉛筆盒里有一塊很小很小的橡皮,再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊,白一塊時(shí),我呆住了,便什么都明白了,便說(shuō):朋友之間互相關(guān)心是應該的,不必太在意,那塊橡皮就給你當做友情的紀念吧!說(shuō)完,我的眼睛便模糊了,他的身影便在我模糊雙眼前一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……從那以后,我便沒(méi)有看見(jiàn)他,后來(lái)才知道,從那考試以后,他的家便搬到別的地方啦…..

  雖然事隔多年,可是,他給我那個(gè)寶貴禮物——“友情的橡皮“,。我一輩子都不能忘記!

初一的友情作文11

  打開(kāi)收藏的寶箱,發(fā)現一臺古箏,我的思緒又飄回到那段友情。

  十歲,我第一次接觸古箏。開(kāi)始只是在電視上聽(tīng)到過(guò),古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是,我纏著(zhù)爸爸給我報了一個(gè)古箏培訓班,就在那里我遇見(jiàn)了你。

  古箏并沒(méi)有那么好學(xué),每天三小時(shí)枯燥的聽(tīng)老師講知識,坐在我旁邊的你卻聽(tīng)得津津有味。終于,可以接觸古箏,古箏是木制的,上面有八根弦,每條弦都泛著(zhù)白光。開(kāi)始分組時(shí)我與你在同一小組,你笑著(zhù)對我說(shuō):“你好!以后我們就是朋友!”我笑著(zhù)回應。于是,友情進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

  “你怎么又拔錯了?不行,再重來(lái)!”老師的聲音又在耳邊響起。望著(zhù)通紅的手指,我嘆了口氣。你看見(jiàn)了說(shuō):“不要緊的啦,慢慢學(xué),以后就會(huì )好的!笨墒浅鯇W(xué)者是不被允許帶假指甲的,每次“挑”弦的時(shí)候手指就生痛的。三個(gè)小時(shí)下來(lái),十指連心的痛楚總逼著(zhù)我,想讓我放棄。

  終于,那天練到一半,心生煩躁,將古箏重重一摔說(shuō):“我不學(xué)了!”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏,剛好老師從門(mén)外進(jìn)來(lái),看見(jiàn)斷了弦的古箏在你手上,不由分說(shuō)地批評你……。你什么也沒(méi)說(shuō)。事后,你對我說(shuō):“古箏講究的是耐心和刻苦,這點(diǎn)苦都吃不了的話(huà),那以后學(xué)什么也學(xué)不好!蹦愕纳袂楹蛣(dòng)作,儼然像個(gè)小大人。那時(shí),友情又進(jìn)入了我的視線(xiàn)。在那之后,我每天花五個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習古箏,雙手起泡了,也不管。因為我們約定好了,以后要一起彈古箏,還要彈十大名曲之一的《高山流水》。

  可培訓結束后,我們回到了各自的家,那時(shí)候的“豪情壯志”現在已經(jīng)難實(shí)現了。自那之后,我們休息時(shí)也偶爾彈彈古箏,想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線(xiàn)。

初一的友情作文12

  每個(gè)人都會(huì )有喜怒哀樂(lè ),但有時(shí)當你生氣時(shí)會(huì )不經(jīng)意地傷害到他人,也可能會(huì )做出一些讓自己后悔莫及的事情。

  曾經(jīng)我有個(gè)形影不離的好朋友,我們有福同享,有難同當,因為我們興趣相同、個(gè)性相同,許許多多的共通點(diǎn),因為如此,讓我們彼此的距離更加靠近,我們互相為對方加油打氣、關(guān)心對方,下課時(shí)總是再一起分享心事,放學(xué)時(shí)也時(shí)常一起討論功課,同學(xué)還時(shí)常笑我們是連體嬰,因為有他的地方就會(huì )有我,而有我的地方也會(huì )有他,我們真的如影隨形般。

  記得有一次他要偷偷的單獨去找網(wǎng)友,不管我在怎么勸他還是堅持己見(jiàn),因為擔心,所以在他要出去的前一天我們大吵了一架,因為當下太生氣了,就怒言說(shuō)要絕交,而他也不甘示弱地回應著(zhù),就這樣我們的友誼真的斷了,在學(xué)校就如同陌生人一般,連老師、同學(xué)都為我們擔心。

  就這樣,因為一次的生氣、吵架,我們到畢業(yè)再也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),雖然有好幾次都想道歉,但卻一直說(shuō)不出口,心中有著(zhù)一絲絲的遺憾,后悔當初為甚么要說(shuō)那種話(huà),后悔當初為甚么要那么生氣,許許多多的為什么在我心中成了一顆大石頭,F在的我后悔當初的憤怒,如果那時(shí)的我忍住就不會(huì )像現在一樣如此的后悔,現在的難過(guò)和遺憾,讓我了解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的,因為生氣可能會(huì )讓我們失去一個(gè)最重要的朋友。

初一的友情作文13

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜、友情是鹽,為生活這道菜調味、友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!!!

  萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛幫忙,門(mén)衛說(shuō):“我不會(huì )修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著(zhù),旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對對!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了!蔽覀儫o(wú)可奈何,拉著(zhù)車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著(zhù)萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì ),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢,要哭也是躲著(zhù)哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著(zhù)你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?zhù)……

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠不會(huì )在你的生活中逝去……

初一的友情作文14

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就這樣,他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅持多一會(huì )兒,就有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

  友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

  友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

初一的友情作文15

  我在天蝎座并不缺少朋友。

  我有一個(gè)很好的朋友。她叫小雪諾。我們從小學(xué)開(kāi)始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明,很體貼,而且沒(méi)有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有親密的個(gè)性才能成為朋友,互補人格的我們,也可以管理我們寶貴的友誼。在小學(xué)的時(shí)候,我們在同一個(gè)班。我當班長(cháng)的時(shí)候,她被調回來(lái)了,她又坐在我后面,所以我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。慢慢地,我們成了一切的喉舌。她經(jīng)常來(lái)我家玩,當時(shí)我長(cháng)得很快,我經(jīng)常用我的身高來(lái)打她。在我客廳的墻上,有幾個(gè)不太明顯的鉛筆印記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。

  今年暑假的一天,我聽(tīng)到敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)發(fā)現是小雪。我已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。他還是那么平靜。直接走到客廳的墻上,我就明白她的意思了。"我說(shuō)。"是的,你又高了。"她笑著(zhù)說(shuō)。

  送走她,我獨自走在這條安靜的路上,只能聽(tīng)到鞋子在地上摩擦。小時(shí)候在一起的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)生根發(fā)芽。

  重聚后,我想到了幾個(gè)場(chǎng)景:歡呼,無(wú)言的凝視,哭泣。但我不認為今天的會(huì )議如此枯燥。

  我明白,真正的友誼是這樣的,很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,還記得彼此,再見(jiàn)面的時(shí)候,還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。

  大家都認識,你們也認識。

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