初一的友情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初一的友情作文，希望對大家有所幫助。
初一的友情作文1
感受時(shí)間，使你回想往事受益匪淺;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩，使你體驗學(xué)習的樂(lè )趣;感受親情，使你面對風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤了我得心靈�；厥淄�，是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友，細心感受，朋友就在你身邊。
朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾�；叵胍幌�，是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè )的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè )章?還是朋友，朋友一只守護著(zhù)我們。
生命如果失去了友誼，就如同藍天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼，就如同大海失去了浪濤的沖擊。
生命如果失去了友誼，就如同沙漠失去了飛沙的獨舞。
人生因為有了友誼下存在，清風(fēng)才會(huì )和諧，雨水才會(huì )清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑，友誼的魂魄凝聚成階級的長(cháng)城。友誼把理想化為彩虹，溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠釀泉，澆灌了多少幼小的心靈。
在人生的道路上行走，友誼的方向就會(huì )在你的鼻翼醉人地繚繞，友誼的彩蝶就會(huì )在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼，生命的天空就會(huì )多一份云彩。
感受友誼，生活的黑夜就會(huì )多一顆明星。
感受友誼，命運的路上就會(huì )多一處美景。
不要讓友誼的泉水在你的手中流逝，堵住它，讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè )。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散，珍惜它，讓它在你的心中留下永恒的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí)，記住它，讓它在你的腦中展現華麗的舞蹈。
初一的友情作文2
陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉片灑在我黝黑的發(fā)絲上，我仰面抬著(zhù)頭。望著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，不由自主地用手遮住了光線(xiàn)，但還是穿過(guò)我五指之間，縫隙之間的光線(xiàn)條條射在我的臉上。
我邁著(zhù)輕盈的腳步踏進(jìn)校園的一刻，帶著(zhù)微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在初中就屬她是我最好的朋友，連我們班班長(cháng)都說(shuō)我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)心里是怎么想的，但是我有一種說(shuō)不出來(lái)的美滋滋的味道。我曾經(jīng)的朋友跟我講過(guò)，初中一定要找一個(gè)很好的朋友，但我覺(jué)得即使我沒(méi)有朋友，也無(wú)所謂......但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續交往前進(jìn)步伐的時(shí)候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動(dòng)與我交好友。對于我這樣一個(gè)渴望友情，卻多次因為友情被傷害到的人，對于她不敢用雙手去迎接，擔心最后受傷的又是我，因為我不想因為該死的友情影響到自己！
時(shí)間在時(shí)鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個(gè)舉動(dòng)都可以帶給我溫暖。冒著(zhù)膽跟她一起去爬學(xué)校樓頂的鐘樓，我才發(fā)現原來(lái)自己的膽量是如此的大；因為陪她，不給老師打請假條，在外面游蕩了一節課......還有很多事情，讓我回想起來(lái)都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫(xiě)作文，不喜歡玩激烈的游戲；喜歡...
坐在亭子里，感受微風(fēng)的帶給我的涼爽。一個(gè)人的世界，一個(gè)人的氛圍，一個(gè)人的思想，我是不是真的嘗到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。
初一的友情作文3
從小到大父親留給我的印象是嚴厲的，是兇狠的。但那次與父親肩并肩，坐在月光下長(cháng)談的情景，卻給我帶來(lái)了別樣的感受。
初一的時(shí)候，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，老師找父親談話(huà)。那是我第一次被老師找家長(cháng)，心中自是像打翻了五味瓶，味味俱全，唯獨缺了一劑甜。
原以為回去后會(huì )被父親暴打一頓。懷著(zhù)忐忑不安的心情回家，一路上各式商店怎么都勾不起我的興趣。
平靜地吃完晚飯，卻不知是不是暴風(fēng)雨前的寧靜，我的心一直高高地懸著(zhù)。父親突然對我說(shuō)：“天氣挺好的出去坐坐吧�！蔽乙汇�，不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。一道從未有過(guò)的奇觀(guān)出現了：父女倆肩并肩坐在長(cháng)凳上。父親老了，鬢角出現了點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，皺紋也不知什么時(shí)候悄悄爬上了父親的臉龐，背也有點(diǎn)駝了。而我也不知何時(shí)已和父親一般高了。是我，磨光了父親的青春，是我偷走了父親的年華，是我催生了父親的衰老。而我卻從不知感恩，不知反思，只是一味的索求，一味的任性。對不起，父親。我會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
過(guò)了一會(huì )，父親開(kāi)口了：“14歲了吧�！苯酉聛�(lái)便是一陣沉寂，尷尬的氣氛仿佛難以解除。，“要懂事啊，14歲該有理想了吧。你的理想是什么？”我毫不猶豫的說(shuō)：“當老師�！备赣H笑了說(shuō)：“那你該努力了。要不我們一起來(lái)制定目標，一定要考上高中，好么？”我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭，父親又笑了。這一笑解除了所有的尷尬，我們一起談理想聊人生。
月光輕輕的瀉著(zhù)，月光下的父親是那樣的和藹那樣的溫柔。給了我別樣的感受。
初一的友情作文4
當我們幫助別人時(shí)，別人心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到欣慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是星期一的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現文具盒沒(méi)帶，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習文具，我可怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字呀！
這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，在黑板上抄好習題，讓我們做習題。全班同學(xué)都低著(zhù)頭寫(xiě)，唯獨我在那里愣愣地看著(zhù)本子，一個(gè)字兒也寫(xiě)不了。正當我愁眉苦臉的時(shí)候，旁邊的高正泓問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)��？”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說(shuō)：“我借你一支吧！”他說(shuō)著(zhù)，從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”我趕緊寫(xiě)起來(lái)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我心里不由得泛起了一陣感動(dòng)：高正泓雖然成績(jì)并不是很好，但卻有著(zhù)互幫互助的精神，這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說(shuō)的同學(xué)之間的友情嗎？我突然一想：這節課過(guò)去了，可是后面的語(yǔ)文課，英語(yǔ)課可怎么辦呀？
下課了，當同學(xué)們知道我沒(méi)帶鉛筆時(shí)，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學(xué)們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺(jué)得我們這個(gè)集體好溫暖，處處都充滿(mǎn)了愛(ài)……
這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么溫暖。也許在別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
初一的友情作文5
佛說(shuō)：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬(wàn)次別離，才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數次沉淪，無(wú)數次邂逅，只為與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動(dòng)，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí)，我們就結下了無(wú)邊的緣，在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會(huì )斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長(cháng)大，俯首沉思過(guò)后，猛震朋友情。我也曾不安過(guò)，和你絆吵時(shí)，我擔心失去你這個(gè)朋友，到那時(shí)，沒(méi)有人會(huì )給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就會(huì )像那無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就會(huì )想那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。就會(huì )像那綿亙于黑夜的星體，沒(méi)有爍光，只會(huì )是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！
在時(shí)間的罅隙里，與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè )的，如果沒(méi)有你，我將會(huì )成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。
在我失敗時(shí)，你會(huì )安慰我；在我成功時(shí)，你會(huì )和我分享喜悅；在我沮喪時(shí)，你會(huì )百般開(kāi)導我———這些都無(wú)人能及��！你是我在這所學(xué)校認識的第一個(gè)朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的`摯友，當我依附在天空時(shí)，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當感動(dòng)的浮華落下時(shí)，就是朋友情誼飛揚天際吶喊時(shí)！
朋友情，安我心。
初一的友情作文6
昏黃的燈光下，我獨自在抽屜里扒拉著(zhù)。終于，我興奮得從書(shū)堆里鉆出來(lái)，手里高舉著(zhù)一張“古舊”的照片。
那是我們小學(xué)的畢業(yè)照。六年時(shí)光，被濃縮成一瞬。
短暫的喜悅后，我默默地撫摸著(zhù)昔日朋友們的臉頰，陷入了更大的悵然中。細細數下來(lái)，他們之中竟有一大半沒(méi)有和我交往了，有的甚至連名字都記不起來(lái)了。我絞盡腦汁，在記憶的海洋里努力捕捉那些畫(huà)面，哪怕只是一個(gè)瞬間，但最后我找到的，卻只有凝固在這照片上的笑臉。風(fēng)雨的銹蝕與擊打，將友情的鏈條斷裂了，只有齒輪還在空空的轉著(zhù)。想重續舊情，對方仿佛在遙遠的霧里，看不見(jiàn)蹤影。齒輪就那樣空空的轉著(zhù)，聊發(fā)心中的落寞。
友情，就這么被我遺失了。
命運的河水將我們沖散。朋友在遠方，逐漸有了自己的朋友，而我，也許早已從他們的記憶里剝出。即使他們偶爾想起我，想看看我的面容，卻再也找不到那張老照片，于是，我就會(huì )隨那張老照片被塵封在過(guò)去，塵封在遠方。我們嘗試固守六年的友情，原來(lái)是如此不堪一擊。若有一天我們有緣再相遇，但愿他們不要認出我，我也不要認出他們，大家形同陌路的擦身而過(guò)吧。那一段友情已經(jīng)拾不回，強行找回只能更加黯然神傷。
友情，就這么把我遺失了。
我重新將那段友情鎖入了記憶的柜子，但愿我再也找不到它，再也想不起它。因為，它藏滿(mǎn)了我最大的寂寞與悲嘆。
我遺失了友情，友情遺失了我。
初一的友情作文7
大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執著(zhù)相信：兩條平行線(xiàn)總有交會(huì )的一天。
每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。
我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著(zhù)百花的芳香，與你促膝長(cháng)談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著(zhù)雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子，那似乎有精靈踮著(zhù)腳尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛(ài)的朋友，你一聲親切的問(wèn)候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開(kāi)了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，在那個(gè)雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，那般孤獨，那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過(guò)一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨，如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛(ài)的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。
對著(zhù)蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！
初一的友情作文8
該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著(zhù)，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類(lèi)良知的打擊幾乎是致命的。
命傳代的下一個(gè)季度，會(huì )是智慧強于博愛(ài)，還是博愛(ài)強于智慧?現今還是稚嫩的心靈，會(huì )發(fā)出多少友情的信號，又會(huì )受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類(lèi)不期而遇，“可是我們竟沒(méi)有彼此擁抱一下。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……友誼是開(kāi)心果，當朋友高興時(shí)，它給予他祝福;友誼是消氣丸，當朋友傷心痛苦時(shí)，他給予他的是及時(shí)的安慰;友誼是清醒劑，當朋友將要誤入歧途時(shí)，它會(huì )使他迷途知返……其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現自己長(cháng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂(yōu)思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長(cháng)大。
初一的友情作文9
朋友，你就像一杯咖啡，只有細細品味，才能體驗出別樣的感受。
當我初次遇到你，你用那燦爛的笑容，使我的憂(yōu)郁與不快煙消云散。當時(shí)我因考試很不理想整天愁眉苦臉，走在路上頭都是低垂著(zhù)。你剛轉學(xué)到了這個(gè)學(xué)校，成為了我的同桌�？匆�(jiàn)我垂頭喪氣的樣子便問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答，你便徑自講起了笑話(huà)了。我極力克制自己，但你實(shí)在太逗了，我笑了。我清楚的記得你講了第六個(gè)笑話(huà)，我才笑了，你也笑了。
緣份讓我們在在一起，于是我們相識、相知、相依。接下來(lái)的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無(wú)聊的時(shí)候一起發(fā)呆；在大街小巷一起歡笑。兩年過(guò)去了，你和我成了最有好的朋友我們互相幫助，共同游戲，彼此加油，互相鼓勵。
還記得那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )嗎？我報名參加了1500米長(cháng)跑。誰(shuí)知因為一開(kāi)始跑得太猛，后勁不足，感覺(jué)鼻子里、喉嚨里、嗓子里，到處難受。我越跑越慢，心中只想放棄。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，是你。你剛剛參加完跳高比賽，顧不上休息，跑來(lái)為我加油。在你的助跑下，我終于堅持到了最后一刻，雖然是最后一名，但我一直記得你的那句“比賽重要的是過(guò)程，不是結果�！�
快樂(lè )總是短暫的。分手的時(shí)刻終于到來(lái)了。那一刻，我們緊緊擁抱在一起，這一次你卻哭了，那是我第一次看到你落淚。我笑你像個(gè)孩子，而我沒(méi)有哭，也哭不出來(lái)，只是覺(jué)得仿佛喝了一杯沒(méi)加糖的咖啡，心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺(jué)實(shí)在難受不堪。我們互相約定，永遠是好朋友，彼此不忘記。
你是別樣的，給我的感受也是別樣的。和你在一起就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先是苦澀，但在苦澀中品味到了香甜。最后留下來(lái)了是無(wú)盡的回味。因為你，我的記憶多了這別樣苦澀卻香濃的的回味。
初一的友情作文10
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，需要橡皮，我找橡皮的時(shí)候，突然發(fā)現一塊又臟又小的橡皮，上面寫(xiě)著(zhù)：小雨。咦？這不是我的橡皮呀！
小雨？這個(gè)名好熟呀！是誰(shuí)呀？我便陷入了深深回憶…… 那是二年級的時(shí)，我正在英語(yǔ)班，老師正在測驗卷，測完第一張的時(shí)候 ，中間休息10分鐘時(shí)，我邊檢查了一下，不查不知道，一查嚇一跳！橡皮呢？我便想了想，原來(lái)，在測試第一張的時(shí)候，錯題太多，把小橡皮用完了。唉！這可怎么辦呀？馬上又要考試啦，附近也沒(méi)有商店，爸爸又不能來(lái)送，這可怎么辦啊?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，旁邊的小雨說(shuō)：怎么啦，是什么沒(méi)帶嗎？如果沒(méi)帶，我可以借你！于是，慢吞吞的說(shuō)：我的橡皮沒(méi)帶，又不能買(mǎi)……。小雨卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我這有好幾塊呢！也不差你一塊。說(shuō)完，便大大方方地遞給我一塊橡皮，我便心安理得地拿去用了�？纪暝囈院�，便放學(xué)啦，我想把橡皮還歸他，這時(shí)，他的鉛筆盒掉了，我想幫他撿。而她卻支支吾吾的說(shuō)：不用……我自己來(lái)吧！似乎藏著(zhù)什么秘密，可說(shuō)么也晚了，正當我幫她撿鉛筆盒的時(shí)候。突然發(fā)現她的鉛筆盒里有一塊很小很小的橡皮，再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊，白一塊時(shí)，我呆住了，便什么都明白了，便說(shuō)：朋友之間互相關(guān)心是應該的，不必太在意，那塊橡皮就給你當做友情的紀念吧！說(shuō)完，我的眼睛便模糊了，他的身影便在我模糊雙眼前一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……從那以后，我便沒(méi)有看見(jiàn)他，后來(lái)才知道，從那考試以后，他的家便搬到別的地方啦…..
雖然事隔多年，可是，他給我那個(gè)寶貴禮物——“友情的橡皮“，。我一輩子都不能忘記！
初一的友情作文11
打開(kāi)收藏的寶箱，發(fā)現一臺古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開(kāi)始只是在電視上聽(tīng)到過(guò)，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著(zhù)爸爸給我報了一個(gè)古箏培訓班，就在那里我遇見(jiàn)了你。
古箏并沒(méi)有那么好學(xué)，每天三小時(shí)枯燥的聽(tīng)老師講知識，坐在我旁邊的你卻聽(tīng)得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著(zhù)白光。開(kāi)始分組時(shí)我與你在同一小組，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著(zhù)回應。于是，友情進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
“你怎么又拔錯了？不行，再重來(lái)！”老師的聲音又在耳邊響起。望著(zhù)通紅的手指，我嘆了口氣。你看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊的啦，慢慢學(xué)，以后就會(huì )好的�！笨墒浅鯇W(xué)者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時(shí)候手指就生痛的。三個(gè)小時(shí)下來(lái)，十指連心的痛楚總逼著(zhù)我，想讓我放棄。
終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說(shuō)：“我不學(xué)了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)斷了弦的古箏在你手上，不由分說(shuō)地批評你……。你什么也沒(méi)說(shuō)。事后，你對我說(shuō)：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點(diǎn)苦都吃不了的話(huà)，那以后學(xué)什么也學(xué)不好�！蹦愕纳袂楹蛣�(dòng)作，儼然像個(gè)小大人。那時(shí)，友情又進(jìn)入了我的視線(xiàn)。在那之后，我每天花五個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習古箏，雙手起泡了，也不管。因為我們約定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓結束后，我們回到了各自的家，那時(shí)候的“豪情壯志”現在已經(jīng)難實(shí)現了。自那之后，我們休息時(shí)也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線(xiàn)。
初一的友情作文12
每個(gè)人都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，但有時(shí)當你生氣時(shí)會(huì )不經(jīng)意地傷害到他人，也可能會(huì )做出一些讓自己后悔莫及的事情。
曾經(jīng)我有個(gè)形影不離的好朋友，我們有福同享，有難同當，因為我們興趣相同、個(gè)性相同，許許多多的共通點(diǎn)，因為如此，讓我們彼此的距離更加靠近，我們互相為對方加油打氣、關(guān)心對方，下課時(shí)總是再一起分享心事，放學(xué)時(shí)也時(shí)常一起討論功課，同學(xué)還時(shí)常笑我們是連體嬰，因為有他的地方就會(huì )有我，而有我的地方也會(huì )有他，我們真的如影隨形般。
記得有一次他要偷偷的單獨去找網(wǎng)友，不管我在怎么勸他還是堅持己見(jiàn)，因為擔心，所以在他要出去的前一天我們大吵了一架，因為當下太生氣了，就怒言說(shuō)要絕交，而他也不甘示弱地回應著(zhù)，就這樣我們的友誼真的斷了，在學(xué)校就如同陌生人一般，連老師、同學(xué)都為我們擔心。
就這樣，因為一次的生氣、吵架，我們到畢業(yè)再也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，雖然有好幾次都想道歉，但卻一直說(shuō)不出口，心中有著(zhù)一絲絲的遺憾，后悔當初為甚么要說(shuō)那種話(huà)，后悔當初為甚么要那么生氣，許許多多的為什么在我心中成了一顆大石頭�，F在的我后悔當初的憤怒，如果那時(shí)的我忍住就不會(huì )像現在一樣如此的后悔，現在的難過(guò)和遺憾，讓我了解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的，因為生氣可能會(huì )讓我們失去一個(gè)最重要的朋友。
初一的友情作文13
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜、友情是鹽，為生活這道菜調味、友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱!!!
萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē)，我們和萌萌找門(mén)衛幫忙，門(mén)衛說(shuō)：“我不會(huì )修啊，那邊有一個(gè)修車(chē)的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著(zhù)，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對對!就在那邊了，過(guò)去就可以看到了�！蔽覀儫o(wú)可奈何，拉著(zhù)車(chē)子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦?”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋�(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著(zhù)萌回去，萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì )，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉?每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著(zhù)哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊?不是還有我們陪著(zhù)你嗎?”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?zhù)……
友情是天，為我們支撐我們的小世界;友情是天，給我們以溫暖的懷抱;友情是天，永遠不會(huì )在你的生活中逝去……
初一的友情作文14
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持多一會(huì )兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
初一的友情作文15
我在天蝎座并不缺少朋友。
我有一個(gè)很好的朋友。她叫小雪諾。我們從小學(xué)開(kāi)始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明，很體貼，而且沒(méi)有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有親密的個(gè)性才能成為朋友，互補人格的我們，也可以管理我們寶貴的友誼。在小學(xué)的時(shí)候，我們在同一個(gè)班。我當班長(cháng)的時(shí)候，她被調回來(lái)了，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。慢慢地，我們成了一切的喉舌。她經(jīng)常來(lái)我家玩，當時(shí)我長(cháng)得很快，我經(jīng)常用我的身高來(lái)打她。在我客廳的墻上，有幾個(gè)不太明顯的鉛筆印記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。
今年暑假的一天，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)發(fā)現是小雪。我已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。他還是那么平靜。直接走到客廳的墻上，我就明白她的意思了。"我說(shuō)。"是的，你又高了。"她笑著(zhù)說(shuō)。
送走她，我獨自走在這條安靜的路上，只能聽(tīng)到鞋子在地上摩擦。小時(shí)候在一起的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)生根發(fā)芽。
重聚后，我想到了幾個(gè)場(chǎng)景：歡呼，無(wú)言的凝視，哭泣。但我不認為今天的會(huì )議如此枯燥。
我明白，真正的友誼是這樣的，很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，還記得彼此，再見(jiàn)面的時(shí)候，還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。
大家都認識，你們也認識。
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